薦給遠方朋友的一封信
無論在學習、工作或是生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的薦給遠方朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
薦給遠方朋友的一封信1
親愛的陳詩淇同學：
你好！
收到你的來信，我們全班同學都感到很高興。此次開展的手拉手活動，是我們友誼之路的起點。希望我們能成為好朋友。我們五年級共有7個班，我們五三班共有44人，男女生各有22人，我們是一個團結、進取的班級。上學期，學校文明班綜合評比我們班獲得了98.19的好成績，名列全級第一。上周我們班還被評為縣級優(yōu)秀班集體呢！
我們的永昌小學座落在山清水秀的新北川，位于新縣城的北面。四個金光閃閃的大字“永昌小學”是中國書法協(xié)會的主席歐陽中石為我們親筆題寫的，瞧！就在學校前大門的墻壁上。走進大門，兩棟教學樓矗立在眼前，第一棟樓是淄恩樓，是2、4、6年級的教室。第二棟樓是博愛樓，是1、3、5年級的教室。每棟樓有兩個白板教室每個教室里有一臺三十多英寸的液晶電視和供同學們喝水的飲水機。每個年級有自己的音樂室聽說學校還要為我們每個班按上白板，到時，我們就是優(yōu)課數字化教室班班通了。教學樓的右邊是寬廣的綠蔭蔭的足球場，藍排球場和跑道都是塑膠鋪成。左邊是教師們辦公的德馨樓。斜上方是同學們的公寓，右邊是食堂，周圍還有綠化帶。這么美麗的學校是山東淄博的叔叔阿姨為我們援建的，里面的設施齊全，是一個數字化、現代化的和諧校園。
北川到處彌漫著濃厚的羌文化氣息。一走進新北川，映入眼簾的便是禹羌大橋——用石頭砌成的禹王橋上還有羌族神圣的圖騰“羊頭”。橋的長廊上展覽著各種羌族特產或羌文化藝術品：手工羌繡、羊皮鼓、羊角花、牛角梳和砸酒等。繼續(xù)往前走，便是羌文化街——巴拿恰。這里有更多的北川地方特產。
歡迎你到北川來！我們一起去看壯觀的唐家山堰塞湖。走進大禹故里，到吉娜羌寨，感受羌家兒女的心靈手巧和熱情大方，領略豪放的鍋莊，暢飲清幽的咂酒……
歡迎你到北川來！我們一起參觀地震博物館。帶你去看被大自然摧毀后的地震遺址，看看我們曾經美麗的家園——老北川。
希望我們能夠通過書信交流，互相學習、快樂成長、共同進步！
祝你天天快樂，學習蒸蒸日上！
XXX
20xx年XX月XX日
薦給遠方朋友的一封信2
親愛的遠方朋友：
你好！
我們一起生長在祖國媽媽的懷抱里，一起感受祖國媽媽的。一想到這兒，我就忍不住要給你寫信。雖然我們從沒見過面，但是，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心送給你―一個不知名的遠方小朋友。
我叫劉得府，今年11歲，是一個、活潑快樂的小男孩兒。烏黑的頭發(fā)，我有炯炯有神的大能看得見所有的花花綠綠與乾坤萬物，還有一雙能干的手，能畫出美麗的人物不管怎么樣，你我有緣相聚在中華民族的大家庭里。讓我們拉起友誼的雙手，去真誠的等待相會的那一天吧！
我的家鄉(xiāng)在山東省鄒，我熱愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)那藍藍的天、清澈的水……我的家鄉(xiāng)自古就出來很多有名的文人，我們鄒城還是儒家思想孔孟的故鄉(xiāng)呢！迷人的唐王湖，高大的.嶧山和護甲山，和剛山、鐵西構成了我們家鄉(xiāng)美麗的風景線。
我的學校在鄒第一實驗小學，那里的地方雖然并不大，但是我愛我的學校！我們的學校見了一個很漂亮的幼兒園，有機會可以來我我們家鄉(xiāng)看一下。我們學校還舉行了“手拉手”活動。
不說了，拜拜，不管怎么樣，我還是希望我們做朋友。
祝你生活愉快！
你的遠方朋友
薦給遠方朋友的一封信3
林惟玲同學：
你好!
我們認識已經一年多了，在這一年里，我們成了無話不說的好朋友，借這個寫信的機會，我一定要讓你更加了解我。
昨天是三八婦女節(jié)，是女性的節(jié)日。我用自己的零花錢給媽媽買了一個小禮物，媽媽看到后，高興極了，連勝跟我說謝謝。因為這是她收到的第一個節(jié)日禮物。我想，他天天為我付出，為我操勞，我都沒有跟她說一句謝謝，我只是送她了一個禮物，她卻高興成那樣，我以后可以定要好好孝順她。你給你媽媽送禮物了嗎?
最近，媽媽給我買了幾套卷子，是我讓他給我買的，我是希望自己有一個大的進步，“沒有最好，只有更好 ”這句話深深的留在了我的心里。去年的期末考試我沒有考好，有一門在九十五以下，這次我一定要有一個飛躍，董寧靜去年獲得了年級第一，這次我一定要超過她。對了，班里要選播音員了，你想不想當呢?我很想當。因為這畢竟是一次鍛煉的機會嗎!
我發(fā)現我的作業(yè)正確率高了許多，字也漂亮了許多，我一定要向你學習，把字寫得又大方又美觀。還記得我們上個學期的組合嗎?這個組合是一個學習小組呀!
好了，時間不早了，就說到這里吧!
祝你：
開開心心，學習進步!
你的好朋友：秦飛
薦給遠方朋友的一封信4
親愛的xxx同學：
你好！
我是南京市的一名五年級學生。今天作文課上，我通過南京視頻了解了你的情況。你住在云南省龍頭村，也是一名五年級的學生，你每天五點多就起床了。那時天還沒亮，你和同學們就去上學，八寶小學直線距離你家有幾公里，繞些山路要走十公里。你們每天走路去上學，要走兩個多小時，不像我們每天坐車，最早七點起床都可以。
你三點半放學，六點才能到家。還要幫忙做農活，但你從來沒喊過累。我們寫完作業(yè)了你才開始寫，真是不容易��！
你就讀的八寶小學是平房，有十一名老師，二百多位學生。你在班級里的學習排名第一。在中午吃飯時，你一個人在石桌上，左手翻書，右手吃飯。別人玩耍時，你獨自爬上樹，看起書來。就連下課時間，你依然在教室里學習。還獲得了數學比賽二等獎。我不得不佩服你如此認真的學習，想想我條件這么好，學習也在十名左右，你就是我的榜樣，值得我學習。
在一次大地震過后，你的手被割破，但你在治療的時候一聲也不吭，真是勇敢。地震過后，你不但沒有降低學習興趣，反而更愛學習。你趴在床上學習，即使你調皮的弟弟在蹦噠，你也心神不移，認真學習，而我學習的時候卻總被其他事物干擾。
xxx同學，我們雖不大相識，但我已深深體會到你一個生活在窮苦農村的學生能這么堅強，樂觀。我得以你為榜樣，在優(yōu)越的環(huán)境中更要加倍努力學習。后來看到有志愿者專門來到你們學校，他們還帶來了特殊的禮物——夜燈。你們上學時路上有很多危險，我希望這燈不僅能夠照亮你上學的路，還能照亮你的學習之路。
最后祝你的生活能得到改善，身體健康。
此致
敬禮！
你遠方的朋友：xxx
21xx年x月x日
薦給遠方朋友的一封信5
親愛的xxx小朋友：
你好！
你可能不知道我是誰，不過沒關系，自從今天我看了你的視頻之后，我十分感動！現在我給你介紹一下我是誰，我是一個女孩，叫李蓉，在福州的群眾路小學讀書！在我家里有兩個十分愛我的人，他們就是我的爸爸媽媽！如果有機會，我能坐車去你那里的話，我會去給你買文具，衣服……
對了，只顧著給你買東西了。忘了一件十分重要的事情，就是在我們學校舉行了一個“手拉手的活動”，希望你能成為我的“手拉手的活動對象”。
我要跟你講一些有趣的事，我有一個活潑，快樂的班級，里面有我很多好朋友，你一定很想認識他們吧！我來給你一一介紹，我有一個“鐵哥們”陳可！她是我在班級上一個最好的朋友。我和陳可的脾氣很古怪，有時候我們打來打去，又有時候我們就像磁鐵一分開就又在一起。她的體育很好，在我們年段她可是數一數二的名次，每次運動會都有她的名字。
現在我給你介紹另一個好朋友，她的學習很好，但是很瘦。我和她就是反義詞，我胖她瘦。有一次我在體育課上摔倒了，她立馬跑過來幫我扶起來，你說他能不好嗎！我偷偷和你講一句不許告訴別人！我?guī)退チ艘粋�綽號叫做“雷公”哈哈！還有就是我的死敵“多話婆”，每天她都說個沒完沒了。哎，看她又來了：“李蓉為什么我的名字被等級了？我們不是簽了合約的嗎？”
怎么樣，我的朋友都不錯吧！如果你也想成為我的“手拉手的活動”對象的話那就請你給我回信。對了，你可別忘了我的名字，如果你忘了，那可就慘了，再見了！向芳珍小朋友。
祝你學習進步，身體健康！
薦給遠方朋友的一封信6
付志毅同學：
你好！
我叫蘭俊杰，很高興認識你。你要問我的性格怎么樣，我自己也不知道，說起來很搞笑吧！
我的愛好是跳繩。以前人家都說我很會跳繩，我覺得不夠好。我們學校組織校運會的時候，我報了花樣跳繩。我參加的是雙搖，本想什么花樣都參加，可是學校規(guī)定不能報太多。我只好安慰自己說：“還是下次再參加吧！”
比賽的時候，我們班有一些人給我加油。在他們的鼓勵下，我信心十足。結果，我在校運會上取得了不錯的成績。學校又叫我去縣里比賽，我可激動了！
跨進縣賽的大門，我一看，哇，有幾百個人在那里！我的雙腿不由自主顫抖起來，自言自語道：“好緊張�。∥业谝淮蝸淼竭@么大的賽場！”
開始比賽了，身旁的朋友說：“我們相信你一定能贏的。”
比賽的時候，我咬著牙跳著，直到廣播里說：“10秒，9秒，8秒……”我又加把勁。廣播里又說：“比賽結束�！蔽乙豢闯煽儯幕乙饫淞�，要是成績再好一點就可以進前8了。我又安慰自己說：“沒關系，下次我再努力一點的話就能贏了！”
我有三點想知道，你的愛好是不是和我一樣呢？你家住在哪里？
如果有機會的話，我們可以約出來玩，也可以來看看我們學校是什么樣的。俗話說生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。你覺得呢？
祝你身體健康，學習步步高升。
xxx
xxxx年xx月xx日
薦給遠方朋友的一封信7
親愛的安尼爾：
你好！我是小翀。
安尼爾，北京的環(huán)境還好吧？你們家后邊的小街還臟嗎？安尼爾，你還記得嗎？有一次咱們兩個在小街里跳皮筋，嘴里還哼著節(jié)奏，一個個旋律洋溢著整個小街，正當跳得開心的時候，一陣倒水聲“嘩啦！”地倒在了小街邊，這時幾只蒼蠅就像哥倫布發(fā)現了新大陸似的飛向垃圾場，只聽見“啪！”的一聲，一個裝滿垃圾的袋子“飛”向了“垃圾場”，路過的人不禁皺起眉頭，用手捂住口鼻，步伐也不禁加快了，這時，你就說：“現在人們不保護環(huán)境，亂倒污水，太可惡了，人們應該保護環(huán)境，讓中國的首都——北京，更美麗、富饒！”，這時我也的心也嘀咕了起來，也很埋怨那些不講衛(wèi)生的人，然后咱們兩個就把小街上的垃圾與臟水全部收拾了干凈。我也十分佩服你，你有那股小小的志氣，哦！對了！我晚上夢見了北京，夢見了北京，空氣清新了，天空也晴朗了，天安門廣場上矗立了一個鮮紅的五星紅旗，隨風飄揚，紅旗上的5顆金星，在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。長城像一條長龍盤旋在山嶺，在小街的前方我還看見了你們，我們手拉著手，唱著環(huán)保的歌曲，登上了八達嶺長城，呼吁著人們要保護環(huán)境，長城上留下了我們串串歡快的腳印。
紙短情長，我還有很多話想對你們說，總有一天我們的北京首都一定會更干凈，讓那個擁有金雞的神圣土地上，在世界上放出耀眼的光芒！這就是我們共同的夢想，讓我們攜起手來，保護世界上的一花一草，讓小鳥在天空上翱翔！讓一個個笑臉在這里綻放！
祝你學習進步，也祝你的奶奶壽比南山
你的知心朋友小翀
XXXX年X月X日
薦給遠方朋友的一封信8
遠方的朋友：
你好！我住在有松花江水穿城而過的吉林市。我的學校是信息技術很好，各個方面都很優(yōu)秀的吉林市第二實驗小學。我在五年六班，我們有一個美麗的名字——群雁中隊，意思就是我們班的同學要像大雁一樣互相團結，不落下一個人，努力奮飛。我們班每人都有一個食品外號，比如：竹子、丸子、月餅、湯圓……這些外號都是由每個人姓名中一個字組詞來的。我不是什么食品，但是我可以把他們裝起來，我是飯盒。哈哈！知道我是誰嗎？我叫劉凡赫。別覺得我是男孩，我是一個長得像豆芽似的女孩子！我嘛，各方面都很好！學習在班級前幾名；衛(wèi)生就不用說了；紀律嘛，因為我是女孩子，所以很安靜。這不剛剛開學嘛，我想競選紀律班長呢！但是，我也有些小缺點，比如：干什么事都很慢，膽子小，聲音小。但是，你要相信我，我可以改的！媽媽都說了，我現在干什么事都比以前快了哩！我大膽想競選紀律班長，一是因為要幫我班把紀律搞好，二是因為要把聲音、膽子都練大一些。我的朋友也很多。對了，上次經過民主選舉，我還當上了大隊委助理呢！我的媽媽嘛，人很嚴厲，但也很幽默。一次我拿著得了290分的考卷（滿分300分，錯一個字扣10分），回家怕媽媽說。結果到家，媽媽對我笑哈哈地說：“你怎么多考了40分！”我心理想：“明明是少考了十分，怎能會……，��！媽媽是想說我是250！”我叫著：“壞媽媽，壞媽媽！”我的爸爸天天笑呵呵，從不說我，也不打我。對我有求必應。如果你想和我成為朋友，我將把我知道的事情告訴你，也希望你能把了解的東西同我交流�？释愠蔀榕笥�，回信吧！祝：咱們成為永遠的朋友。
薦給遠方朋友的一封信9
親愛的遠方朋友：
你們好！
我是福建省武夷山市余慶小學五（4）班的一名學生，叫陳曉琪。我猜你肯定想問為什么我會寫信給你們的吧！因為我們班要寫一封信給遠方的朋友，所以我才寫給你們的。我還看了你們的照片，我們大家的環(huán)境都是非常的困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子同學們從家?guī)淼拇笮〔灰坏钠瓢宓�，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是無法想象的。有的同學練習本上的字寫的密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩下小拇指那么長了，還不想丟了；有的同學的書包是媽媽用一些舊布縫成的。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好的出奇呢！
再看看我們吧。我們又各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們還生在福中不知福，不好好學習，整天只想著玩，看上什么非要什么，老惹大人生氣。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后要好好建設祖國，讓祖國的明天更加美好！
祝
學習進步，天天向上！
你的朋友：陳曉琪
20xx年XX月XX日
薦給遠方朋友的一封信10
親愛的朋友：
你好！能和你成為“手拉手”活動的朋友，我感到萬分高興。我是來自ZCTC的一名學生，和你一樣，我也是一個活潑、開朗的女生。我高個頭，短頭發(fā)，白白的皮膚，一雙不大不小的眼睛總是勤于觀察，善于發(fā)現。我喜歡小動物，看著一些可愛的小生命，我就想湊過去跟它們交流交流。我熱愛學習，成績還不錯。
我愛好廣泛，喜歡寫作、游泳、看書、畫畫……目前，我已經有九篇文章發(fā)表在了雜志上，有《我家的吊蘭》、《兩只小烏龜》等，我去年通過了電子琴十級考試。你有什么愛好，我們可以在信中討論討論，分享一下。
開展“手拉手”活動，是為了讓祖國東西南北的同齡人交上朋友，互相交流，互相幫助。所以，我想多了解一下你，讓信使為我們搭起一座友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友。我家里的書很多，有一本《外公是棵櫻桃樹》我很喜歡，這本書感人至深（哪里感動，要寫一寫）。我向你推薦這本書，你有什么好書能借給我嗎？為了增進彼此間的友誼，我們還可以互相贈送禮物。
如果可以的話，我邀請你來我家做客。我?guī)銋⒂^我們的家，參觀我們的學校。我們的校園非常美麗，進入校門，首先映入眼簾的是教學樓，兩側是碧綠的草坪，假山、亭子掩映在綠樹花草中，別有一番情趣。你的學校也漂亮吧，是什么樣子的？
先寫到這兒吧！再見，盼望早日收到你的回信。
祝你
學習更上一層樓！
你的朋友：帆
20xx.2.28
薦給遠方朋友的一封信11
親愛的林子君同學：
你好！
我們雖然沒見過面，可我用一顆真摯的心在寫這封信，并迫切地想得到你的回信。
我叫王曉芳，今年11歲，我出生于美麗的鷺島——廈門，現就讀于福建省廈門實驗小學五年（3）班。我們學校有許多有趣而又有意義的活動，如：體育節(jié)、藝術節(jié)、走近科技館等。今天，我就與你聊聊咱校的體育節(jié)把！
子君，你有聽說過體育節(jié)嗎？哈哈，體育節(jié)不光有四肢的運動，還有腦補的運動呢！下棋，就是其中之一。今年體育節(jié)，我參加了國際象棋的比賽，可有趣了。比賽前，會場熱鬧非凡！一排排棋桌整齊排放，一顆顆棋子干凈光亮，一位位棋手或沉靜待賽，或激動迫切，或緊張忐忑……而我，心怦怦直跳，眼見這里高手如云！再一問，棋齡都至少有五年了，我的腦門直冒冷汗，心虛不已：怎么辦，怎么辦？這回我一定要拿個倒數了。當老師宣布“開始比賽”時，我忽然想起《龜兔賽跑》中，龜媽媽說過的話：“慢而穩(wěn)，慢而穩(wěn)”，然后告訴自己慢下來，冷靜下來。我坐在自己比賽的位子上，一看我的對手，就知道是高手。只見她，一手撐著頭，一手抓著棋，嘴里還念念有詞。她每下一步，我就細細揣摩她的意圖是什么，并步步防守，導致她每下一步都沒能得逞。后來，比賽的時間快到了，老師給我我倆一個計時器。嘿，這時可就不能“慢而穩(wěn)”了，只要誰的五分鐘一到，就自動淘汰�？墒�，我的對手顯然實力不凡，她下棋速度也變快了。怎么辦，我一定要拖住她！有辦法了，我要以“亂兵之計”贏她。我落子的線路多變，且看似毫無章法可言。這使對手無法捉摸我的用意，一直分神。慢慢地，她的速度漸漸慢了下來，太好了，正合我意！我立刻發(fā)起快速反擊，一步步向前進攻，她不知所措。
“嘀——”時間到了，“Yes，總算贏了！太不容易了！”我在心里長長舒嘆，怎么樣？你看到這兒，一定按捺不住內心的激動，想來目睹我�！獜B門實小的體育節(jié)風貌吧！到時，我一定當你的導游，帶你游遍整個校園，而你們的學校，有什么有趣的活動呢？我期待你的回信。
遠方的朋友，讓我們共同期盼，期盼我們相聚于廈門的那一天，在那一天，我們將共同歡唱，心連心，手牽手，增進彼此的友誼，好嗎？
祝
天天開心！
你的朋友：王曉芳
20xx年6月5日
薦給遠方朋友的一封信12
親愛的朋友：
你好，這是我第一次給你寫信，我感到了無比的興奮和激動。
最近我們班開展了“手拉手”活動，在這次活動中，我從網上看到了你的信息，所以我鼓起勇氣寫了這封信。
下面就讓我來介紹一下自己吧！
我是一個天真活潑的男孩，頭發(fā)黑黑的，眉毛很直，像一把鋒利的劍一樣，眼睛又黑又圓，像珍珠一樣，耳朵像“B”字一樣，嘴圓圓的，我的個子很矮，所以在班里，同學都叫我“矮個子”。
對了！我們陽江有很多特色的美食，如酥角、豬腸碌、葉貼……是不是覺得很好吃？我們陽江也有很多玩具，如溜溜球、變形金剛、魔幻陀螺�！覀儗W校也有很多花，五彩繽紛的，很美麗。如果你有時間，可以過來參觀一下。我們陽江也有很多美景，如鴛鴦湖、金山植物公園、北湖公園……
對了，為了我們能夠長期地進行“手拉手”活動，我們還想了不少辦法呢！我把它們寫出來，如果有什么不妥的地方，請你批評指正！
1。我們可以互相贈送賀卡。
2。我們可以互相贈送文具。
3。我們可以互相介紹各地區(qū)的美食。
看了我們的計劃，你覺得還好嗎？如果你也覺得好，記得要回信哦！
祝
學習進步！
親愛的朋友：
20xx年2月24日
【薦給遠方朋友的一封信】相關文章：
給遠方朋友的一封信【薦】04-04
【薦】給遠方朋友的一封信04-04
【薦】給遠方朋友的一封信07-12
給遠方朋友的一封信【薦】07-13
給遠方小朋友的一封信【薦】06-04
【薦】給遠方小朋友的一封信06-05
寫給遠方朋友的一封信【薦】10-06
給遠方小朋友的一封信【薦】06-05
【薦】給遠方小朋友的一封信06-05