小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)計(jì)劃
第一學(xué)期“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的：
新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個(gè)年頭，它所倡導(dǎo)的理念也正在深入每一位教師的心中。新的理念是教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華，也是教師教學(xué)反思后的新變化。但是，理念的轉(zhuǎn)變并不意味著行動(dòng)的落實(shí)，只有深入課堂才能感受到新課程的氣息，也只有從教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中才能看到這種可喜的變化。
因此，為貫徹我校制訂的《20xx——20xx年發(fā)展規(guī)劃》中所提出的“把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成‘管理科學(xué)、設(shè)備一流、教學(xué)領(lǐng)先、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、全面發(fā)展、學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、社會(huì)稱贊的家園、學(xué)園、樂(lè)園、花園式的學(xué)校，成為自治區(qū)窗口學(xué)校，成為全國(guó)一流學(xué)�！钡目偰繕�(biāo)，推行“教科研興�！保o我校每一位教師提供大練兵和交流展示的平臺(tái)，以促進(jìn)我校教師“深化課程理念，改革課堂教學(xué)”的進(jìn)程，并以“家長(zhǎng)開(kāi)放周”這個(gè)載體，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性，實(shí)現(xiàn)“在開(kāi)放中實(shí)踐，在開(kāi)放中互動(dòng)，在開(kāi)放中總結(jié)，在開(kāi)放中反思，在開(kāi)放中提升”。所以，學(xué)校決定在本學(xué)期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放周”的教學(xué)研討活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
第十周11月7日——11月11日五、六年級(jí)
第十一周11月14日——11月18日二、三年級(jí)
第十二周11月21日——11月25日一、四年級(jí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、班級(jí)教室。
2、專業(yè)教室
3、四樓多功能教室（家長(zhǎng)人數(shù)多時(shí)備用，提倡在本班上課，以免上課地點(diǎn)不同造成混亂）
按每天的課程表上課。專業(yè)課如果需要到專業(yè)教室，請(qǐng)班主任和任課老師做好家長(zhǎng)的引領(lǐng)工作，保證家長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)專業(yè)教室。
四、活動(dòng)要求：
1、按照活動(dòng)時(shí)間安排，每周開(kāi)兩個(gè)年級(jí)的課；由于四年級(jí)11月中旬開(kāi)始進(jìn)行分班事宜，因此推后一周。
2、1—6年級(jí)各科教師全員參與“家長(zhǎng)開(kāi)放周”的教學(xué)活動(dòng)。上課教師要按照學(xué)校安排進(jìn)行授課準(zhǔn)備。為確保上課質(zhì)量，請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。各位上課教師在活動(dòng)全部結(jié)束后的一周內(nèi)將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長(zhǎng)開(kāi)放周教案集”當(dāng)中。
3、參加青藍(lán)工程的徒弟可以先聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，然后在自己的班級(jí)上課，希望徒弟不僅能取師之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，還能夠有自己的特色。師傅抽時(shí)間聽(tīng)徒弟兩節(jié)課，課后要認(rèn)真評(píng)議。徒弟將師傅的評(píng)課內(nèi)容整理后，連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。
4、本年級(jí)組的開(kāi)放周活動(dòng)結(jié)束后，教研組長(zhǎng)組需織織本組老師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，評(píng)課的內(nèi)容整理后以電子文檔的.形式交教導(dǎo)處。
五、服務(wù)工作安排
1、教務(wù)組負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢表”“家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)通知單”的文印工作。
2、教務(wù)組在活動(dòng)舉行前需制作好“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢箱”。
3、教務(wù)組安排組內(nèi)老師和門(mén)衛(wèi)應(yīng)在活動(dòng)舉行的每天早晨、下午家長(zhǎng)進(jìn)校時(shí)，在值班室門(mén)口給家長(zhǎng)發(fā)“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢表”，家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)將意見(jiàn)表投放到家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢箱。（當(dāng)日將反饋資料交教導(dǎo)處）
4、教務(wù)組負(fù)責(zé)在相關(guān)年級(jí)活動(dòng)舉行的前一周，將“家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)通知單”交給相關(guān)年級(jí)班主任。在舉行家長(zhǎng)開(kāi)放周的班級(jí)提前擺放10個(gè)凳子（凳子如不夠，請(qǐng)班主任及時(shí)與教務(wù)組聯(lián)系）。
5、班主任要提前了解本班每天家長(zhǎng)參加活動(dòng)的大概人數(shù)，應(yīng)分散家長(zhǎng)參加活動(dòng)的時(shí)間，如果出現(xiàn)家長(zhǎng)在某一天人數(shù)過(guò)多的情況，請(qǐng)班主任及時(shí)協(xié)調(diào)。如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂徒虒?dǎo)處聯(lián)系。
6、在家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值周老師及教務(wù)組的老師每天在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
7、值周班級(jí)在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的路隊(duì)、課間做到井然有序。
8、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
9、與開(kāi)放年級(jí)相關(guān)的老師開(kāi)放周時(shí)實(shí)行坐班制（不簽到）。
讓我們預(yù)祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)圓滿成功！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處
教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆青藍(lán)工程計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，才能保證我校教育事業(yè)快速發(fā)展。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，越來(lái)越多的青年教師走上了學(xué)校的講臺(tái)。一大批青年教師加入實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師隊(duì)伍，改善了學(xué)校原有教師群體的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為我們這所百年名校帶來(lái)了蓬勃朝氣和青春活力，也為學(xué)校未來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老教師是學(xué)校的財(cái)富，中年教師是學(xué)校的骨干，青年教師是學(xué)校的未來(lái)。為了使更多的年輕教師能脫穎而出，早日成才，以促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的建設(shè)，在總結(jié)第一屆青藍(lán)工程的基礎(chǔ)上啟動(dòng)以“鑄師魂、練師能、強(qiáng)師研”為主題的“第二屆青藍(lán)工程”活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)
1．引導(dǎo)青年教師關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)革，具有堅(jiān)定正確的政治方向。
2．引導(dǎo)青年教師了解我校的光榮歷史，了解我校老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。
3．引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。
4．引導(dǎo)青年教師在繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)讀好三種書(shū)（教育理論，教材和教法，班主任工作經(jīng)驗(yàn)），能在理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)能力。
5、引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠有所創(chuàng)新，為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。
三、學(xué)校前期的準(zhǔn)備工作
1、20xx年9月10日教師節(jié)隆重而熱烈地舉行拜師活動(dòng)。
2、竭力營(yíng)造幫扶學(xué)藝的氛圍，最大限度地提供“師傅施展才能、傳授絕招，徒弟專心致學(xué)、自我磨練”的機(jī)會(huì)，利用聽(tīng)評(píng)課、觀摩課、實(shí)驗(yàn)課題、教學(xué)論文、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)故事等一系列活動(dòng)，為雙方幫教活動(dòng)的開(kāi)展搭建平臺(tái)。
3、排憂解難，熱情關(guān)懷，學(xué)校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂，為青藍(lán)工程實(shí)施鋪平道路。
4、學(xué)校定在每月的10日定期召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持的青藍(lán)工程師徒會(huì)議。
5、依據(jù)“青藍(lán)工程”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定“青藍(lán)工程”激勵(lì)措施。優(yōu)秀的老師學(xué)校繼續(xù)聘用，不合格的老師將解聘。
四、工作安排
（一）對(duì)新教師的要求：
1、由學(xué)校對(duì)剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作的老師進(jìn)行觀察，按照同學(xué)科教師工作起來(lái)方便的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，納入“青藍(lán)工程”管理。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)及課后反思。
在師傅的指導(dǎo)及自己的摸索下出一份完整的單元試卷，學(xué)生用此卷考試后，年級(jí)組的老師要對(duì)此份試卷進(jìn)行評(píng)價(jià)，這也是考核的內(nèi)容之一。
3、認(rèn)真上課：本學(xué)期重點(diǎn)是家長(zhǎng)開(kāi)放周的公開(kāi)課。每位上課的老師上完課后，要把自己詳細(xì)的教案及課后反思保存到上傳空間的第二屆青藍(lán)工程優(yōu)秀教案集中。同時(shí)要提前把自己上課的時(shí)間報(bào)到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處已經(jīng)制作表格，將把徒弟上課的具體時(shí)間在全校公布，邀請(qǐng)更多的老師聽(tīng)課。
4、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。對(duì)師傅的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向師傅請(qǐng)教，并在聽(tīng)課本上詳細(xì)記錄。期末對(duì)此項(xiàng)工作有具體檢查。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，要鉆研教材，跟隨師傅的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解。第二學(xué)期希望能有自己的獨(dú)到之處。
6、要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，博覽群書(shū)，并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)師訓(xùn)部門(mén)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)年輕老師繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電�？梢詤⒓幼詫W(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更高的學(xué)歷，這對(duì)學(xué)校對(duì)自己都會(huì)受益。
8、青年教師必須堅(jiān)持練習(xí)“三字一畫(huà)”及教師基本功，出師時(shí)將進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。所測(cè)試的已經(jīng)在校園網(wǎng)上以表格的形式發(fā)布。
9、積極按時(shí)參加學(xué)校的各種政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)員會(huì)議。做好會(huì)議記錄。同時(shí)對(duì)學(xué)校的公益活動(dòng)應(yīng)該積極主動(dòng)參加。
�。ǘ�(duì)指導(dǎo)教師的要求
1、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和老教師有承擔(dān)培養(yǎng)新教師義務(wù)的要求，根據(jù)學(xué)校對(duì)新教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等）。
2、做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評(píng)課、評(píng)點(diǎn)批改作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。
3、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教學(xué)故事及論文的撰寫(xiě)和修改等。
4、聽(tīng)新教師上課10節(jié)以上。聽(tīng)完課后要隨時(shí)點(diǎn)評(píng)。
5、指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。只要是可以辦到的就一定要盡力辦到；一時(shí)辦不到的，要給予解釋，爭(zhēng)取他們的理解和諒解。
五、學(xué)校對(duì)青藍(lán)工程的參與老師寄與幾點(diǎn)希望
�。�、幫扶要德才兼?zhèn)�，以德為先�?/p>
２、立意高，起步實(shí)，以基本功為切入點(diǎn)。
３、注重共性，尊重個(gè)性，互學(xué)互幫，共同提高。
４、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地教，老老實(shí)實(shí)地學(xué)。
師傅幫教的過(guò)程，是一個(gè)對(duì)青年教師有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過(guò)程和自身提高過(guò)程。“長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。學(xué)校相信，通過(guò)我們四十對(duì)師徒的艱辛勞動(dòng)，我校的絕大多數(shù)青年教師在不久的將來(lái)一定能成為名師優(yōu)師，成為肩挑重?fù)?dān)、獨(dú)擋一面的合格教師。
讓我們一起期待著“第二屆青藍(lán)工程”取得圓滿成功！
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