四年級(jí)英語(yǔ)期中考試總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)英語(yǔ)期中考試總結(jié),希望能夠幫助到大家。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我?guī)У陌嗫嫉貌皇呛芾硐。半學(xué)期來(lái)我始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。下面是我結(jié)合了我的日常教學(xué),對(duì)這次考試進(jìn)行的具體而深入的分析總結(jié)。
一、試卷分析
從試卷來(lái)看,有很多學(xué)過(guò)的知識(shí)學(xué)生都已經(jīng)忘記了。第一題把所缺的單詞補(bǔ)充完整,好多同學(xué)都做錯(cuò)了,造成學(xué)生失分嚴(yán)重的現(xiàn)象。還有第四題,英漢互譯,題并不是很難,都是平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,但很多學(xué)生就是做不上。第五題是連詞成句,就是平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的課文內(nèi)容,但還是有一部分學(xué)生不會(huì)做。第六題是改錯(cuò)題,還是課文內(nèi)容,但出錯(cuò)率還是比較高。
二、存在的問(wèn)題
通過(guò)這次期中考試,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生充分調(diào)動(dòng)單詞的能力還有待加強(qiáng),明明那些單詞學(xué)生都會(huì)說(shuō),聽(tīng)寫(xiě)很多次了,但遺忘率很高。有些題學(xué)生明明是可以拿滿分的,可因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)的東西而丟了分,這是最冤的。例如:句子首字母要大寫(xiě),出現(xiàn)2個(gè)或2個(gè)以上,名詞的復(fù)數(shù)形式要加S,這些你問(wèn)起來(lái)學(xué)生都能回答,一回到試卷上,就全給拋到九霄云外去了。我自己也有很大的責(zé)任,平時(shí)把大部分的.精力都放在了后進(jìn)生身上,但后進(jìn)生的進(jìn)步不明顯,忽視了對(duì)其他人的嚴(yán)格要求。
三、改進(jìn)措施
針對(duì)以上的問(wèn)題,下半個(gè)學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)始努力。
1、在平時(shí)的復(fù)習(xí)上要注意前后知識(shí)的連貫性,每節(jié)課都抽出幾分鐘的時(shí)間來(lái)把以前相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,做到溫故知新。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)讀能力。在平時(shí)的午讀課以及課堂上,讓人人張開(kāi)嘴,人人伸出手,確保每個(gè)學(xué)生都能得到認(rèn)讀能力的加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
3、強(qiáng)化單詞記憶,要求做到每個(gè)單元的單詞學(xué)生都必需過(guò)關(guān)。有針對(duì)性的布置家庭作業(yè)。
4、狠抓課堂紀(jì)律。要積極和班主任聯(lián)系,一起把課堂紀(jì)律整頓好,這樣才能保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
通過(guò)這次考試,我也找到了學(xué)生學(xué)習(xí)上的薄弱之處,并找到了有效的解決方法。從而保證在今后的教學(xué)工作中,適時(shí)地拿出行之有效的教育教學(xué)方法和手段,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都所進(jìn)步,不斷提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
教師:xxx
20xx年x月x日
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