國慶假期總結(jié)

時間:2022-10-07 08:14:09 總結(jié) 我要投稿

2022年關(guān)于國慶假期總結(jié)(精選6篇)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的2022年關(guān)于國慶假期總結(jié)(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年關(guān)于國慶假期總結(jié)(精選6篇)

  國慶假期總結(jié)1

  我喜歡國慶節(jié),喜歡國慶七天的假期。今年國慶節(jié)的假期我過得非常充實,非常開心。盡管最后兩天因為補作業(yè)焦頭爛額,可畢竟更多的還是歡聲笑語。

  9.29日國慶還沒開始的時候,我們跟著學(xué)校一起去了北京。首先,我們爬了居庸關(guān)長城。爬長城很有趣,長城上的人寥寥無幾,似乎專門為我們社團準(zhǔn)備的舞臺,我們一邊爬一邊互相鼓勵談笑風(fēng)生。等到我們到達目的地時,我們的雙腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重。我們也不管臟不臟了直接橫七豎八地躺在了地上,第一天累卻快樂著,我們在長城上看祖國的大好河山,長城簡直就是古代勞動人民的藝術(shù)結(jié)晶。一磚一瓦,無不滲透著百姓的血汗。皮鞭聲,呻吟聲,哭泣聲蘊藏在這壯麗的萬里長城之中,長城曾是保護我們不被侵略的壁壘,長城是我們中華文明的象征。

  第二天,我們又去了天安門。天安門十分壯麗,整體布置的十分莊嚴。因為那天是國慶節(jié),所以天安門的旁邊擺了一個特別大的花盆;▓F錦簇,更能凸顯出天安門的美。我們又去參觀了故宮,故宮里人山人海,人頭攢動,人們摩肩接踵,只能緩緩前行。故宮里的建筑十分漂亮,個個都是用寶貴的物品打造成的。讓我記憶猶新的是一個房子,上面有一個和人一樣高的用真金打造成的大珠子。以前的皇帝真的太奢侈了,我不禁感嘆到。故宮讓我們見識以前的繁華同時導(dǎo)游又給我們講了八國聯(lián)軍侵略中國時,很多寶物被洗劫一空。屈辱不堪回首,但是我們卻要銘記,記得落后就要被挨揍,每個少年都要為中華之崛起而讀書。

  我們還去了很多地方,玩得開心至極。快樂的時光總是短暫的,北京之旅很快就結(jié)束了;氐郊抑,我和我的家人又去了姥姥家。在姥姥家我們一大家子團團圓圓,吃美食,去K歌,玩得不亦樂乎。

  開學(xué)的.前兩天,我們回到了家。還剩下一部分的作業(yè)沒有完成,時光如梭離開學(xué)只剩兩天時間了!我趕快寫我剩下的那部分作業(yè),幸虧我之前在姥姥也寫了很多作業(yè)要不我的作業(yè)真的寫不完了。但是最后兩天我的作業(yè)也是緊緊張張才完成。六年級要學(xué)會合理的安排時間了,主動學(xué)習(xí),再也不用媽媽催促著寫作業(yè)了,作業(yè)是我們自己的事情,我們是為自己的未來而努力!

  這個假期我收獲滿滿,既出去游玩看了好看的風(fēng)景又沒有忘記在家里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)變得不那么枯燥,因為勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)變得更輕松。這是小學(xué)生涯中最后一個國慶假期了,這個假期我很滿足!

  國慶假期總結(jié)2

  國慶假期已結(jié)束,孩子們平安、快樂的回到學(xué)校學(xué)習(xí),F(xiàn)對假期做出總結(jié)

  1、國慶慶;顒

  孩子們用照相、繪畫、剪報的形式,把祖國的大好河山的美景展現(xiàn)出來,來贊美我們偉大的祖國的62華誕。提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì),

  2、假期作業(yè)

  在歡度國慶佳節(jié)的美好時光中,孩子們把個課作業(yè)認真完成,及個別的孩子存在應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣。

  3、快樂閱讀

  假期每個孩子下發(fā)了一本課外讀物,孩子在假期中盡情的閱讀,有的孩子還寫出來讀后感,摘抄了許多好詞佳句,為自己的作文及閱讀水平打下了基礎(chǔ)。

  4、假期安全

  孩子們安安全全的返回學(xué)校,每個孩子都是按照假期安全公約去做的,能主動保護自己的人身安全,不做違反安全紀(jì)律的事情。

  總之,國慶節(jié)假期師生們幸福生活,快樂學(xué)習(xí)。

  國慶假期總結(jié)3

  八天的假期生活即將結(jié)束,今年的國慶節(jié)有點特別,第一,中秋節(jié)跟國慶節(jié)連在一起,所以往年是放七天假期,今年是放八天假期;第二,今年國家大發(fā)善心,高速公路假期7座以下小型車輛免收路橋費。就這兩點,就讓全中國人民的小心臟都躁動了起來!

  其實對于我們這些“個體戶”而言還真不用利用這幾天去湊熱鬧,可是看著別人在外邊玩兒,這心啊就癢癢的狠,于是乎就湊了幾天的熱鬧,遠離都市,走到山里面去呆了一天!那感覺著實滴不錯,空氣是如此的清新,看著山水潺潺心情也是分外的舒爽。就是吃的午餐有點小貴,一只雞賣到150,但是難得玩兒一天,可以忽略不計了。

  過節(jié)啊,就是朋友親戚湊一起熱鬧熱鬧。過節(jié)期間見到了兩個上了大學(xué)的小表妹,講了些大學(xué)生活,什么社團活動啊,什么學(xué)生會的生活啊,聽完之后真為自己沒有在學(xué)生時期上大學(xué)而感到了遺憾!國慶假期總結(jié)

  對于小朋友而言放假就是倆字“開心!”為了讓小李同志早點適應(yīng)假期過后就要開始幼兒園了,后面這幾天我都在每天不斷的給她灌輸這個事實,呵呵!小璽過節(jié)語錄“爸爸是我們家最帥的帥哥,因為我們家就他一個男生!”國慶假期總結(jié)“怎么這個人比我爸爸還帥啊,豬豬俠!”“璽璽,從1數(shù)到20”“120”國慶假期總結(jié)……

  明天就要開始恢復(fù)正常生活了,說實話還真是有點舍不得這種慵懶的感覺,我想肯定大多數(shù)人都是跟我想法是一樣的,主要是要接受這個現(xiàn)實了,所以我們都壓抑了,我在想有沒有人被這幾天的假期搞得蠢蠢欲動,也像北京青年里面演的一樣,重走青春,游歷大江大海,豐富自己的人生經(jīng)歷呢?畢竟還是少數(shù)吧!

  這八天怎樣過的都有,也少不了宅在家里面昏睡八天的,那樣也是一種幸福,最起碼不跟別人去搶地盤了!還有像我這種,過節(jié)了也妥不了要值班的勞動人民啊……

  國慶假期總結(jié)4

  中學(xué)國慶假期安全工作總結(jié)國慶假期將至,為確保全校師生度過一個快樂平安的國慶佳節(jié),xx民族中學(xué)采取切實有效的措施,認真做好放假前和假期的學(xué)校安全工作?偨Y(jié)如下:

  一是落實安全措施,確保學(xué)校安全。學(xué)校在國慶放假前對消防設(shè)施、學(xué)生食堂、電子監(jiān)控設(shè)施等重點部位進行一次全面檢查,確保校園安全不留隱患和“死角”。

  二是切實加強教育,強化安全意識。針對節(jié)假日是發(fā)生學(xué)生安全事故的高發(fā)期,溺水、交通等意外事故常有發(fā)生的特點,學(xué)校運用國旗下講話的形式對全校師生進行國慶長假期間安全教育,重點強調(diào)節(jié)日期間的交通安全、食品安全和防溺水,各班級在國慶放假前利用班會課形式組織開展安全教育活動,切實增強同學(xué)們的安全防范意識。

  三是加強家校銜接,確保學(xué)生安全。國慶長假前,學(xué)校以《國慶假期致家長一封信》和校訊通等形式與學(xué)生家長進行有效溝通,加強節(jié)假日期間安全教育的家校銜接,督促家長切實履行孩子國慶假期的安全監(jiān)護職責(zé),確保國慶期間學(xué)生的人身安全。

  四是強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,做好安全值守。學(xué)校安排落實國慶假期領(lǐng)導(dǎo)值班工作,要求值班人員要保持聯(lián)絡(luò)暢通,堅決杜絕擅離職守等現(xiàn)象,確保學(xué)校和學(xué)生假期的安全工作。

  國慶假期總結(jié)5

  嚴格管理,保證了學(xué)校和全體師生的安全。

  第一、加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到

  為了進一步加強對國慶節(jié)放假期間的學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由校長任組長,其余老師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全校安全工作的綜合指導(dǎo)協(xié)調(diào),切實加強了組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作措施落到實處。

  第二、開展宣傳教育,增強防范意識

  放假前夕,學(xué)校專門召開了安全工作會議,對全體老師進行了一次假期安全教育,各班主任對各班學(xué)生進行了宣傳教育,增強全體師生的防范意識和防范能力,教給學(xué)生怎樣預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、溺水等事故,教給學(xué)生外出旅游的一些小常識,使學(xué)生懂得了在險情發(fā)生時如何進行自救。強化了學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握了一些必備的自救知識。

  第三、進行隱患排查,防患于未然

  放假之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員開展了專項安全檢查。對學(xué)校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、防盜系統(tǒng)及學(xué)校的周邊安全問題進行了巡邏排查,徹底消除安全隱患,安排好假期的值班工作。

  第四、精心組織,周密安排,切實落實各項安全措施

  學(xué)校精心組織假期安全工作,對假期值班工作提出了要求,對制定了國慶節(jié)期間值班工作安排表,及時上報。輪流值班的教師均能夠按時到崗值班,上午和下午各進行一次巡邏,并認真做好國旗升降工作。認真觀察,不流于形式,對出現(xiàn)的問題及時上報給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班教師還做好了安全工作記錄,將當(dāng)天的安全情況詳細記錄在值班記錄上。

  第五、強化安全管理,堅持責(zé)任追究

  學(xué)校建立了嚴格的安全管理職責(zé),要求教師人人樹立安全第一的思想,明確自己的責(zé)任,確保學(xué)生安全,不麻痹大意,不僥幸疏忽,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,確保假期安全。

  國慶假期總結(jié)6

  為做好“十一”國慶節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作,根據(jù)縣安委會辦公室《關(guān)于做好國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件精神,在國慶節(jié)放假前夕,進一步加強了學(xué)校的安全和穩(wěn)定工作,制定措施,嚴格管理,保證了學(xué)校和全體師生的安全,讓廣大師生過一個安全、歡樂、祥和的節(jié)日。現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)匯報如下:

  第一、加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

  為了進一步加強對國慶節(jié)放假期間的學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一負責(zé)人。建立了由校長為組長,教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長,其他教師為值班人員的工作小組。學(xué)校制定了周密的計劃,進行了精心的安排,并做好了詳細的預(yù)案。每天由值班人員在16點以前將一天的安全情況匯報給值班領(lǐng)導(dǎo)。如果出現(xiàn)安全問題,要在第一時間內(nèi)匯報給校長,以便及時處理。

  第二、開展宣傳教育,增強防范意識

  放假前夕,學(xué)校專門召開了安全工作會議,對全體老師進行了一次假期安全教育,同時各班主任對各班學(xué)生進行了宣傳教育,增強全體師生的防范意識和防范能力,教給學(xué)生怎樣預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、溺水等事故,教給學(xué)生外出旅游的一些小常識,使學(xué)生懂得了在險情發(fā)生時如何進行自救。強化了學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握了一些必備的自救知識。

  第三、進行隱患排查,防患于未然

  放假之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員開展了專項安全檢查。對學(xué)校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、監(jiān)控系統(tǒng)及學(xué)校的周邊安全問題進行了巡邏排查,徹底消除安全隱患。加固了門窗玻璃,并安排好了假期的值班工作。

  第四、經(jīng)心組織,周密安排,切實落實各項安全措施

  學(xué)校精心組織假期安全工作,專門召開了值班人員會議,對假期值班工作提出了要求,對制定了國慶節(jié)期間值班工作安排表,及時上報。

  要求輪流值班的教師均按時到崗值班,上午和下午各進行一次巡邏,認真觀察,不流于形式,對出現(xiàn)的問題及時上報給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班教師還要安全工作記錄,將當(dāng)天的安全情況詳細記錄在值班記錄上。

  第五、強化安全管理,堅持責(zé)任追究

  學(xué)校建立了嚴格的安全管理職責(zé),要求教師人人樹立安全第一的思想,明確自己的責(zé)任,確保學(xué)生學(xué)生安全,不麻痹大意,不僥幸疏忽,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。對工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、未履行好職責(zé)而造成財產(chǎn)損失的值班人員要追究責(zé)任。今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

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