小學少先隊活動設計方案

時間:2022-10-09 08:32:39 方案 我要投稿

小學少先隊活動設計方案范文(通用12篇)

  為保障活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家收集的小學少先隊活動設計方案范文(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學少先隊活動設計方案范文(通用12篇)

  小學少先隊活動設計方案1

  一、活動目的

  1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

  2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學生的動手實踐能力。

  二、活動準備

  1、準備工具,了解有關勞動要求的細節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動比賽試題。

  4、制作勞動小能手小旗、臂章。

  三、活動地點

  陶辛中心學校中隊部

  四、活動過程

  (一)明確目的 自我評價

  1、隊員集合,履行隊會儀式。

  2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

  少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習慣,長大為祖國貢獻自己的力量。

  3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

 、诺谝恍£ 表演形式:快板書

  內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

 、频诙£ 表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡介:學生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

 、堑谌£ 表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡介:學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦,展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

 、鹊谒男£ 表演形式:小品

  內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

  (二)走上街頭 為民服務

  1、輔導員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下,揮著小旗,走上街頭,在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學校。

  (三)交流實績 形成習慣

  1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談談自己的勞動體會,感受勞動給自己帶來的快樂。

  2、輔導員總結(jié),肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習慣,提高隊員的勞動能力。

  小學少先隊活動設計方案2

  一、活動目標。

  為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻。

  二、活動思路。

  1. 創(chuàng)設活動氛圍。

  通過創(chuàng)設以“學生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2. 培養(yǎng)活動意識。

  培養(yǎng)學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

  3. 規(guī)范活動實施。

  在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規(guī)范,使學生參與活動更具有實效性。

  4. 創(chuàng)設活動載體。

  通過創(chuàng)設載體活動,促使學生更加樂意參與。

  三、實施方案。

  1.活動氛圍的創(chuàng)設。

  學生是班級的細胞,學生學習生活環(huán)境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此,加強班級文化建設,營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

  2.活動意識的培養(yǎng)。

  通過創(chuàng)設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動,讓學生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強學生合作意識,更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

  3.活動實施的規(guī)范。

  對學生所參與的活動,務必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學生在保證活動質(zhì)量的基礎上,增進學生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學生在活動中養(yǎng)成良好的習慣,使學生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動載體的創(chuàng)設。

  為使學生的課余生活更加豐富多彩,新學期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂,精心創(chuàng)設了圖書角。

  活動載體一:

  開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

  二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

  活動載體二:

  召開以“快樂群星,快樂少先隊”為主題的班隊課。

  四、活動效果。

  通過一個學期的活動的開展,學生在個性、特長上得到了進一步提高,學生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學業(yè)成績上有了較大程度的提高。

  五、活動預想。

  在進一步完善以“學生發(fā)展為本”,提升學生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術系列活動,實踐體驗系列活動。

  總之,開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作,我們應就此作進一步探究和實踐,堅持以“學生發(fā)展為本”的理念,使學生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動能成為學生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

  小學少先隊活動設計方案3

  一、指導思想

  少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

  二、活動目的

  建構中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(三月中旬)

  創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

 。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

  結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進行實施。上報資料:

  1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)

  2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)

 。ㄈ┗顒訉嵤╇A段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設立特色展示園地,版面結(jié)合學生年齡特點(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設計開展活動。

  (1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

 。2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

 。3)整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

 。4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

  3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

 。ㄋ模┏晒故倦A段

  1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

  2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

  1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

  2、六月下旬,活動領導機構根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

  3、六月底,少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學校活動總結(jié)。

  小學少先隊活動設計方案4

  活動目的:

  結(jié)合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。

  活動準備:

  隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關于安全方面的事例。

  活動主題:

  校園安全

  活動地點:

  三一中隊教室

  活動過程:

  一、少先隊活動課預備議程:

  1、整隊報告人數(shù):

  中隊長:“各小隊整隊報告人數(shù)!

  2、小隊長整隊報告:

  (1)“一小隊全體起立,稍息,立正。”

  然后跑步到中隊長面前,相互敬禮后:

 。2)小隊長向中隊長報告:

  “報告中隊長,第一小隊應到隊員x名,實到x名,報告完畢”

  3、中隊長向中隊輔導員報告:

 。1)報告時,中隊長向中隊全體少先隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊輔導員面前,相互敬禮。

 。2)中隊長:“報告輔導員,三一中隊應到隊員x名,實到x名,我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢,請輔導員老師參加我們中隊的活動!

  4、中隊輔導員回答:“接受你的報告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課,預祝你們的活動圓滿成功!

  二、少先隊活動課正式程序:

  中隊長宣布:《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在開始。

  第一項:全體立正

  中隊長向全體隊員發(fā)出:“第一項,全體立正”口令。

  第二項:出旗

  中隊長發(fā)出:“第二項,出旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。

  第三項:唱隊歌

  中隊長向全體隊員發(fā)出:“唱隊歌”的口令后,再邀請指揮上臺指揮:“有請指揮李月”

  隊歌唱完后,中隊長宣布“請坐下”

  中隊長:下面有請主持人上場,掌聲歡迎。

  第四項:主持人上場說開場主持詞。

  第五項:隊長講話:

  中隊長(先敬隊禮)

  校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學生失蹤,有的學生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識,學做文明行為,珍愛生命。

 。ㄖ嘘犻L敬禮退下)

  主持人上場

  進行活動:

  主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現(xiàn)在開始。

  (一)關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

  2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

  4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

  5.還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  (二)生活中的不文明現(xiàn)象

  1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

  2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B在教室里互相追趕。

  4.在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

  A原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  B記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C據(jù)情節(jié)給予報復。

  D叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)

  A購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是()

  A在道路中間攔車。B上車時爭先恐后。

  C車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時()

  A上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B不管他

  C去勸阻D告訴老師

  (5)遇到火災時,撥打()

  A110

  B119

  C120

  D121

  (6)在道路上行走時()

  A和同學邊走邊打鬧。

  B要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

  C行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  D為趕時間與機動車輛搶行。

  6.判斷:

  (1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

  (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  (4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

  (5)用沙子或泥土打仗。

  (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

  第六項:輔導員講話

  中隊長宣布:請輔導員老師講話,大家鼓掌歡迎。

  輔導員講話:(輔導員上臺一定要先敬隊禮,后講話)

  同學們,你們通過《校園安全》少先隊活動課,知道了對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導員敬禮退下)

  第七項:呼號

  中隊長:“呼號,全體起立。請輔導員老師領呼”

  輔導員上臺后,直接做右拳舉至肩上動作后,輔導員:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  全體少先隊員回答:“時刻準備著!”

  第八項:退旗

  中隊長發(fā)出:“第八項,退旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。

  第九項:少先隊活動課結(jié)束。

  中隊長:現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊長敬禮后退下。

  小學少先隊活動設計方案5

  活動目的:

  1、貫徹落實少先隊員要勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的指示精神,通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式、隊員風采展示等活動,讓新隊員們在校園里度過一個愉快而有意義的入隊日,讓老隊員們感受紅領巾的快樂。

  2、通過展示活動,慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年,懂得紅領巾禮儀。

  活動主題:

  慶中國少年先鋒隊建隊67周年紅領巾召喚我主題大隊會

  活動時間:

  10月13日下午

  參加對象:

  全體少先隊員、中隊輔導員、學校領導

  活動氛圍營造:

  (一)、活動前各項訓練。

  1、對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)

  2、周二進行隊干部改選,確定新一界大隊委名單以及明確各部門人員及要求。

  3、大隊主題隊會的'常規(guī)程序訓練

  (1)各班進行隊會儀式訓練,要求訓練準確到位。

  (2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數(shù)、行進跑步訓練,要求語言正確、動作規(guī)范。

  (3)大隊部對大隊長進行大隊會儀式主持訓練。

  4、鼓隊訓練。

  5、一年級各班選出新隊員,進行新隊員登記。

  6、大隊部對新生進行入隊訓練。

  7、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。

  8、音響、照相器材準備。

  (二)活動氛圍營造:

  1、會場布置:

  2、學生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領巾,穿校服。

  活動地點:

  學校操場

  活動準備:

  紅領巾,大隊旗 ,中隊旗

  活動過程:

  宣布活動開始:

  1、高豐小學慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年主題隊會就要開始了,各班中隊長向大隊長報告人數(shù)。

  2、大隊長向大隊輔導員報告人數(shù)。

  主持詞:

  合:親愛的少先隊員們,尊敬的領導們,敬愛的老師們,早上好!

  迎著金秋十月的燦爛,伴著陣陣嘹亮的歌聲,此時此刻,我們的心情格外激動,因為屬于我們少先隊員的節(jié)日即將來到。

  大:中國少年先鋒隊,一個響亮的名字,在走過幾十年光輝的歷程后,迎來它XX歲的生日。大:讓我們肩并著肩,心連著心,來共同慶祝這美麗的節(jié)日。

  甲:紅領巾,是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩。

  大:中國少年先鋒隊,是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

  (男)今天在中國少年先鋒隊建隊日到來之際(女)我們集結(jié)在火紅的隊旗下莊嚴呼號:

  (合)時刻準備著,振興中華,星星火炬,代代相傳

  (女)慶祝中國少年先鋒隊建隊XX周年我與紅領巾同成長慶祝活動現(xiàn)在開始!

  一、活動第一項:出旗、唱隊歌

  大會第一項:1、全體起立出旗、奏樂、敬禮禮畢(大隊旗)2、唱隊歌(指揮:董小露 )

  二、活動第二項:大隊干部就職儀式

  1、請大隊輔導員宣讀20XX年新當選大隊干部名單。(進行曲)

  2、新當選的大隊長代表全體大隊干部發(fā)表就職宣言。

  三、活動第三項:舉行入隊儀式

  在今天這個特殊的日子里,我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊,戴上鮮艷的紅領巾,成為少先隊組織的一員。

  1、請大隊組織委員宣布批準新隊員名單 2、授予隊員標志(音樂起《快樂的紅領巾》)

  (請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領巾。)

  備注:老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮)

  3、宣誓:請輔導員謝老師帶領新隊員宣誓

  全體新隊員高舉右手,握緊拳頭,跟我宣誓(我讀一句大家跟著讀一句):我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人:

  4、請新隊員代表表決心。

  四、 活動第四項建立新中隊,任命中隊輔導員、并頒發(fā)聘任證書。

  1、請大隊輔導員謝老師宣布成立新中隊,吳校長任命中隊輔導員并頒發(fā)聘任證書。

  五、活動第五項學習隊知識(主持:)隊員們,在我們國家里,七周歲到十四周歲的少年兒童都可以加入少先隊,每個少先隊員都應當熱愛自己的組織,學習一些隊知識,下面請大隊部的幾位大隊委和大家一起來學習和重溫有關的隊知識。大家歡迎。

  六、請輔導員老師講話

  新隊員們:從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了,看著你們胸前飄動的紅領巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋又一個進步。隊員們,紅領巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎?同學們一定會毫不猶豫地說:鮮紅,因為染上了烈士的鮮血;閃亮,因為凝結(jié)著英雄的精神。

  是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾,用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的。我們要以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加先進、富強,讓我們的人民更加幸福、安康!

  七、呼號(全體立正,高舉右手,握緊拳頭,)

  輔導員說:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 回答:時刻準備著

  小學少先隊活動設計方案6

  一、活動目的

  為紀念少先隊建隊68周年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據(jù)上級部門要求,學校大隊部決定在2018年少先隊建隊68周年紀念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

  二、活動時間

  10月10日至30日

  三、活動范圍

  全體隊員

  四、活動安排

 。ㄒ唬└髦嘘犻_展“我是光榮的少先隊員”主題隊會

  時間:10月12日下午第三節(jié)

  地點:各班教室

  參加人員:全體隊員

 。ǘ┯^摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會

  時間:10月1日下午

  地點:xx小學大禮堂

  展示中隊:四(3)

  中隊輔導員:曹明霞

  參加人員:團區(qū)委領導、區(qū)教育局領導、xx小學校領導、區(qū)屬各小學大隊輔導員、xx小學全體中隊輔導員

 。ㄈ╅_展少先隊基本知識教育實踐活動。

  1、“講一講”

  請高年級的少先隊干部,向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望,講解黨、團、隊的關系,講解隊和隊禮精神,學敬隊禮、唱隊歌。

  時間:10月10日下午第二節(jié)

  地點:一、二年級各班教室

  參加人員:五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔任“小講師”,六年級到一年級對應班級講,五年級到二年級對應班級講。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

  注:一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講。

  2、“比一比”

  組織開展少先隊基本知識競賽,活動將評比出個人獎和團體獎。

  時間:10月11日下午第三節(jié)

  地點:五樓大教室

  參加人員:三、四年級每班人

  3、“畫一畫”

  以“我是光榮的少先隊員”為主題,創(chuàng)作一份小報;顒訉⒃u比出個人獎和團體獎,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進行公開展示。

  截止時間:10月9日

  數(shù)量要求:五、六年級每班不少于份

  五、相關要求

  1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動,精心策劃好少先隊活動,突出活動主題,增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

  2、及時做好信息采集工作,注意收集圖片、字等資料。

  小學少先隊活動設計方案7

  一、活動目的

  為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,進一步了解少先隊的光榮歷史,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  二、活動主題:

  光榮啊,少先隊!

  三、前期準備

  1、利用“紅領巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊的建隊歷程,發(fā)展歷史及相關知識,使我校的少先隊員了解的少先隊知識更加豐富,學唱《中國少年先鋒隊隊歌》和四好少年歌曲。

  2、利用學校宣傳的主陣地——櫥窗,張貼宣傳我校少先大隊新任大隊委的組成情況,使學生進一步明確少先隊員的職責和隊干部主要職能。

  四、具體工作

  1、10月10日利用國旗下講話進行“少先隊:光榮的組織”主題教育講話。

  2、10月12日下午,各中隊利用班隊活動課開展“飄揚吧,鮮艷的紅領巾!”主題隊會,在中隊會中交流自己了解的少先隊知識,“寫給祖國的一句話”寄語活動。

  為表達我們少年兒童對祖國母親的樸素感情,在全校普遍開展“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”寄語活動,大隊部將匯總少先隊員的真情寄語,通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等進行交流展示。三至六年級各中隊要積極宣傳和發(fā)動,10月15日前各中隊推選五條優(yōu)秀寄語,交至大隊部。

  3、利用國慶放假期間辦建隊日手抄小報,四——六年級各中隊在10月8日上交5份優(yōu)秀手抄報到大隊部。

  4、10月13日組織高年級隊員給一年級新隊員介紹隊知識。教授少先隊禮儀。

  小學少先隊活動設計方案8

  一、活動目的:

  10月13日,是中國少年先鋒隊建隊六十二周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將在全校學生中加強隊章學習,開展隊紀、隊風教育。

  二、活動內(nèi)容:

  (一) 加強學習隊章,開展隊風、隊紀教育

  1.一年級班主任結(jié)合主題進行入隊前基本知識教育。一年級以學習“入隊五知道”為主(了解隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾);

  2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。

  3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾;

  4.請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂,開展唱國歌、隊歌活動。

  5.利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。

 。ǘ┬律腙爟x式

  1.一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請(班隊課上安排儀式)。

  2.一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。

  3.10月13日上午,在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。

  以上活動安排,請各中隊輔導員認真落實、執(zhí)行,共同努力,讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。

  小學少先隊活動設計方案9

  一、活動目的

  為慶祝中華人民共和國建國67周年、中國少年先鋒隊建隊67周年,進一步加強對廣大少先隊員的思想引導,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進,與時代同發(fā)展的風貌,引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng),促進少先隊員健康成長,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  二、活動主題

  “向國旗敬禮,為隊旗添光彩”

  三、活動時間

  10月8月-14日

  四、準備工作

  大隊部制定活動計劃,做好宣傳發(fā)動工作,并通過宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。

  五、活動內(nèi)容

  (一)開展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育,讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人,珍愛紅領巾,熱愛少先隊,引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪,愿意為紅領巾添光彩。

  (二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在校門花圃旁設立一面大隊旗,在邊上設一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮!拔蚁蜿犉炀磦禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度,它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員,自覺遵守隊組織的紀律,自覺服務,為隊旗添光彩,從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。

  (三)開展二~六年級巨型橫幅簽名活動。橫幅內(nèi)容:“文明、守紀、樂學、進取,做合格的社會主義小公民!

  (四)開展觀看“優(yōu)秀黨員”影片,誓言“永遠跟黨走”。

  小學少先隊活動設計方案10

  10月13日,是中國少年先鋒隊建隊周年紀念日,這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為慶祝這個日子,引導隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,制訂如下安排:

  一、活動時間:

  第六周(建隊日活動周)

  二、活動內(nèi)容

  1、少先隊知識學習。四至六年級著重了解少先隊簡史,二三年級著重了解中國少年先鋒隊章程;一年級了解少先隊基本知識。

  2、開展一次主題班會,主題:爭做新時代的好少年

  3、選舉并公布新學期少先隊大隊委員。

  4、紅領巾廣播站開展“建隊日活動周”專題廣播。

  三、活動要求

  1、思想重視,落實到位

  各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義,做到活動有組織、有安排、有內(nèi)容、有實效。并以此作為加強先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑,高度重視,精心組織,確;顒釉鷮嶉_展。

  2、各年級組長做好本年級活動匯報工作,在活動周結(jié)束后把本級組活動圖片、整理好上交。

  小學少先隊活動設計方案11

  一、活動目的

  為紀念少先隊建隊68周年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據(jù)上級部門要求,學校大隊部決定在少先隊建隊68周年紀念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

  二、活動時間

  10月10日至13日

  三、活動范圍

  全體隊員

  四、活動安排

  (一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會

  時間:10月12日下午第三節(jié)課

  地點:各班教室

  參加人員:全體隊員

 。ǘ┯^摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會

  時間:10月13日下午

  地點:xx小學大禮堂

  展示中隊:四(3)

  中隊輔導員:曹明霞

  參加人員:團區(qū)委領導、區(qū)教育局領導、xx小學校領導、區(qū)屬各小學大隊輔導員、xx小學全體中隊輔導員

 。ㄈ╅_展少先隊基本知識教育實踐活動。

  1、“講一講”

  請高年級的少先隊干部,向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望,講解黨、團、隊的關系,講解隊章和隊禮精神,學敬隊禮、唱隊歌。

  時間:10月10日下午第二節(jié)課

  地點:一、二年級各班教室

  參加人員:五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔任“小講師”,六年級到一年級對應班級講課,五年級到二年級對應班級講課。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

  注:一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講課。

  2、“比一比”

  組織開展少先隊基本知識競賽,活動將評比出個人獎和團體獎。

  時間:10月11日下午第三節(jié)課

  地點:五樓大教室

  參加人員:三、四年級每班5人

  3、“畫一畫”

  以“我是光榮的少先隊員”為主題,創(chuàng)作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進行公開展示。

  截止時間:10月9日

  數(shù)量要求:五、六年級每班不少于5份

  五、相關要求

  1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動,精心策劃好少先隊活動課,突出活動主題,增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

  2、及時做好信息采集工作,注意收集圖片、文字等資料。

  小學少先隊活動設計方案12

  活動內(nèi)容:

  1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

  2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

  活動目的:

  結(jié)合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日,在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。

  活動場地:土橋小學升旗操場

  參加人員:

  全體師生

  活動時間:

  10月13日周五下午2點

  活動分工:

  10月9日周下午前交德育處

  (1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

  (2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一班安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。

  (3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)

  (4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講

  (5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾,學習敬隊禮,熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。

  場地規(guī)劃、彩旗:

  (學前班不參加、活動后注意收彩旗)

  音響師:(保證設備正常使用,準備好活動期間的音樂:出旗、退旗)

  唱隊歌指揮:伴奏:統(tǒng)計票數(shù):

  主席臺布置:

  (10月13日下午2:00以前掛好幕布標語。活動結(jié)束后收取幕布,標語。)

  建隊日活動儀程

  一、主持人宣布土橋小學少先隊建隊58周年慶;顒娱_始。

  二、各中隊整隊,按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù),再由大隊長向總輔導員報告全校人數(shù)。

  三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。

  四、唱隊歌

  五、大隊長講話。

  六、舉行新隊員入隊宣誓

  由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)

  七、新隊員入隊宣誓。

  八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。

  九、新隊員代表講話。

  十、學校領導為一年級授中隊旗。

  主持人宣布本次大隊委競選開始。

  十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則:

  1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人),最終產(chǎn)生13名大隊委。

  2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊,在各中隊以舉手表決的方式選舉,由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)

  3、選舉原則:(1)充分發(fā)揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。

  十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。

  十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺,按照演講順序站好,依次對其投票)只選13人。

  十三、計算票數(shù)、宣布選舉結(jié)果,當選人和全體隊員見面。

  十四、楊校長總結(jié)講話

  十五、呼號(領呼人:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)

  十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

  十七、主持人宣布本次活動結(jié)束。

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