節(jié)約糧食總結(精選9篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的節(jié)約糧食總結(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約糧食總結1
10月22日下午,我們502班召開了以“珍惜糧食”為主題的班會。
這次主題班會課的內容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費糧食展開的,在本次在班會上,我對全班同學進行一組調查:
(1)你在學校有沒有把飯吃完的經歷嗎?
(2)如果有的話,你怎么處理剩下的飯菜?
(3)你有不愛吃的菜嗎?
(4)你怎么處理不愛吃的飯菜?
(5)你能夠按照自己的實際需要來盛飯菜嗎?
然后出示一系列浪費糧食的圖片,激發(fā)學生產生共鳴,參與活動。
目的主要是:
1、讓學生了解糧食是怎樣種出來的;
2、培養(yǎng)學生動手實踐合作創(chuàng)新能力;
3、體驗種糧的辛苦,使學生愛惜糧食。
通過這次班會活動,學生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習慣,從而意識到自己的不足,認識到糧食與我們的生存有著密切的關系,它來之不易,懂得要從小愛惜糧食,做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用,不浪費,勤儉節(jié)約的好品質。活動的效果不錯。
節(jié)約糧食總結2
“民以食為天”,糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發(fā)展和社會的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長和地球自然環(huán)境的不斷惡化,糧食已成為人世界共同產注的重大問題。對于當今這些“飯來伸手,吃來張口”的多數(shù)獨生子女來說,培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識和習慣具有重大的意義。
3月10日,我校所有班級召開了以“珍惜糧食”為主題的班會,在班會課上,教師向學生介紹糧食是如何生產的,糧食可以給我們帶來什么好處等等。通過活動,學生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習慣,從而意識到自己的不足,認識到糧食與我們的生存有著密切的關系,它來之不易,懂得要從小愛惜糧食,做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用,不浪費,勤儉節(jié)約的好品質;顒拥男Ч诲e。在活動尾聲,學生們給出了自己對于節(jié)約糧食,珍惜糧食的一些建議:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、不偏食,不挑食。
此次班會取得了良好的效果,并具有一定的意義。
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今天,我剛吃完飯,從食堂出來,看到一個小男孩拿著一個包子,咬了一口,隨手就扔了,我見此情景就趕緊跑了過去,要勸勸那個小男孩。“小朋友,你是幾年級的啊?”“我是四年級的,你要干什么呀?”“你不應該把沒吃完的包子扔掉呀!因為那是糧食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你這么說就錯了,因為那都是農民們臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦種出來的。”“我吃飽了,再吃就吐了。再說了我扔包子關你什么事,真是狗拿耗子多管閑事!”“你這么說就錯了,糧食的用處可大了,俗話說,‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!Z食除了可以吃,還可以做酒,制做味精。如果錢是寶,糧食就是寶中寶,F(xiàn)在生活雖然好了,但是也不可以浪費啊!假如我們一天浪費一個包子,全校所有人一天浪費多少多少個包子,一年能浪費多少個包子呢?就從小事說起吧,浪費東西就是浪費錢,你知道父母掙錢有多么不容易嗎?”“我錯了,我以后再也不浪費東西了!”“我希望你按你說的做,再見!”
通過這件事我體會到了現(xiàn)在的人太浪費了,我也做過這樣的事情,比如說有了一個東西再買,再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個壞毛病,不再浪費東西了!
節(jié)約糧食總結4
白米飯之所以飽滿有光澤,是因為有了汗水的灌溉。節(jié)約糧食是不辜負人們的辛勤勞作,是表達對勞動人民最大的敬意。
那些在炙熱的陽光下躬種的農民,是他們用從臉頰上流落下來的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香,是對農民的一種頌揚,同樣是對我們的一種勸誡,節(jié)約糧食,贈與一香。
從小,老師就在學校里教導我們要懂得糧食來之不易,節(jié)約糧食,是我們每個人義不容辭的責任。責任不分大小,只求珍惜每一粒米飯。
隨著我長大,我很好的做到了節(jié)約糧食,但是看著家里的小弟弟,小妹妹,他們完全就沒有節(jié)約糧食的自覺。
他們吃一次飯,嘴巴上,手上,桌子上,地板上都滿是殘渣,他們不是在吃飯,而是在玩耍,拿著糧食玩耍。一看到這種情況,我就會忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開,然后教訓他們,要他們懂得糧食來之不易?粗麄兊倪@種行為,我會充滿無奈,因為他們還不懂,不懂糧食的含義,不懂浪費可恥,不懂得節(jié)約糧食人人有責。
不過不懂沒關系,既然我明白了節(jié)約糧食的含義,那么就由我最先來告訴他們怎么樣去節(jié)約糧食,告訴他們浪費糧食意味著什么,意味的一種壞風氣的形成,如果將來某一天人人都這樣浪費糧食,最后的結果就只能是糧食短缺,最終受苦的也只有我們自己。
我們國家糧食充足,但是地球這么大,經常在新聞上可以看到,哪里哪里在鬧饑荒,又因為缺少糧食餓死的多少人,這些電視上的.報道每每一讓我看到,都會讓我將節(jié)約糧食這四個字在心里默念一次。
我們要節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食總結5
在日常生活中隨處可見到浪費現(xiàn)象,也許我們并沒有意識到自己也在浪費。
隨父親走進豪華的飯店,映入眼簾的是光滑的玻璃桌上擺放的各種各樣的美味佳肴,桌子四周的嘉朋正在歡笑,人們高高興興的碰杯,快快樂樂的交談。一番酒酣耳熱之后沒有誰再交盞動筷了,看著滿桌的狼藉,光彩奪目的美麗頃石面目全非;高腳杯旁的米飯哭泣自己生命的無用,桌下的青菜則嘆息短暫的一生,滿滿的一碗湯盼望客人的光顧……或許在世界的某個角落,有的老人跪在街頭乞討,有的兒童面黃肌瘦,更可怕的是那路旁掙扎的白骨。
不知不覺宴會已經結束,人們捧腹而出,我回頭望著那些剩下的`飯菜久久不愿離開,我有心將那些飯菜打包回家,卻怎么也說不出口,最終還是被爸爸揮手而去。回到家,我的內心久久不能平靜,有一種莫名的負罪感,那些糧食的身影時時展現(xiàn)在我的眼前,我為我的行為深感慚愧,我想我的擺闊氣從某種意義上講就是“犯罪”。
或許我不能制止浪費,但以我的微薄之力可以結束自身的浪費,凡事貴在堅持,長此以往節(jié)約會內化為我行為的習慣。
節(jié)約糧食總結6
我們都知道糧食是農民伯伯辛苦才換來的。我們一定要愛惜每一粒米,絕不能大手大腳地浪費糧食。
有一次,我在學校吃午飯,因為飯菜不愛吃,就把它們都倒了。到了晚上,竟然做了一個夢!
我夢見:我把飯菜都倒了的事兒,農民伯伯知道了,他們竟然來我家找我,我心里有愧,腿都軟了,就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。農民伯伯倒沒抓我,就在衣柜外面談話,他說:“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗,費了多少心血才換來的嗎?”我嚇得都不能思考了,就結結巴巴地說:“您,您在說什么呀?”
這時,老師走過來,說:“你是不是把今天的飯菜都倒了?”我一聽老師都知道了,只好對農民伯伯道歉字。我說:“農民伯伯,對不起,我不該不節(jié)約糧食,更不該撒謊。以后,我一定不會再浪費糧食了!鞭r民伯伯聽了我說的話,笑瞇瞇的說:“知錯就改,就是好孩子!崩蠋熥哌^來,把我拉出衣柜,說:“你以后一定記。轰z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!鞭r民伯伯也笑著點點頭,看樣子已原諒了我。我高興得說:農民伯伯,謝謝您能原諒我!闭f完,我們都高興地笑了。笑著笑著,我的夢醒了。
現(xiàn)在,我還記得那個夢。我再也不敢浪費糧食了,因為我怕農民伯伯在找我。有了我的這個夢,大家都知道浪費糧食的后果了吧?我要告訴大家,節(jié)約是一種美德。如果一個人能節(jié)約一粒米,那么一般人,就能節(jié)約一百粒米,我們一定要節(jié)約啊!
節(jié)約糧食總結7
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首我在幼兒園就會背的詩,一直以來我卻并不真正理解其中的道理,每當我把不喜歡吃的飯菜從學校帶回來倒掉,媽媽總會用這首詩來教育我,她還說我們國家每年浪費掉的糧食可以讓兩億人吃上一年!霸趺纯赡?”我有些不信。于是我開始留心觀察身邊浪費的現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn),大街上,小朋友們總是會把吃剩下的食物、零食隨處扔掉。我發(fā)現(xiàn),食堂里,許多同學都把不喜歡吃的飯菜倒在鍋里,比我還高的垃圾桶竟然裝滿了剩菜剩飯。我還發(fā)現(xiàn),餐館里,叔叔阿姨們總是點很多很多的大魚大肉,用餐結束后,桌子上有很多菜幾乎都沒吃……原來浪費現(xiàn)象真的很嚴重。
現(xiàn)在我終于明白爸爸為什么每次都把碗里的米飯吃得干干凈凈,媽媽為什么總是把吃剩的菜留著第二天吃,他們是在用實際行動告訴我要節(jié)約糧食呀!
網上有報道,世界上還有10億人在挨餓,每6秒鐘就會有一個兒童餓死。所以,雖然我們過著富裕的生活,雖然我們不用挨餓,雖然這些事離我們很遙遠,但如果我們再浪費糧食,那就是可恥的行為。節(jié)約糧食從我做起,從我們每一個人做起。
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勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質的象征。為響應國家建設節(jié)約型社會的號召,進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設,我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動,F(xiàn)將次項工作總結如下:
學校教育承擔著培養(yǎng)學生良好行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展的重要職責,學生的良好行為習慣要以學校為主養(yǎng)成。但隨著經濟社會的發(fā)展和人們物質生活水平的不斷提高,社會上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費,斗富擺闊、蓄意浪費,長明燈、長流水的隨意浪費等不良現(xiàn)象和風氣,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成造成了較大的負面影響。
為此,必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,深刻認識到節(jié)約是一種美德,自覺做勤儉節(jié)約的倡導者和踐行者。
我班此次勤儉節(jié)約活動具體做了如下事宜:
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會,動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動,從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結合學校常規(guī)管理,組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費現(xiàn)象,倡導節(jié)約之風。
4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學生在勤儉節(jié)約宣傳標語中簽字。
通過此次勤儉節(jié)約活動的開展,總結了以下幾點勤儉節(jié)約口號,讓全班同學牢記,以便在日后的學習和生活動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,口號如下:
1.節(jié)約用水,適量使用;
2.約用電,隨手關燈;
3.節(jié)約糧食,科學飲食;
4.適度消費,精打細算;
5.杜絕占座,充分利用;
6.珍惜紙張,合理利用;
7.愛惜圖書,循環(huán)使用;
8.資源再生,隨手環(huán)保;
9.減少垃圾,分類存放;
10.互相監(jiān)督,形成風氣.
歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚.我們堅信,節(jié)約離我們一定不會遠!
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節(jié)約是一種美德,生活節(jié)儉是一個人良好的個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉,就是花錢有節(jié)制,不鋪張浪費。這個概念人人皆知,但在現(xiàn)實生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù),故而有必要談談節(jié)儉。我覺得,我們應該注意節(jié)儉。
從學習中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們的盲目砍伐,現(xiàn)在樹木也越來越少了。要知道,樹,對人類、對整個生態(tài)系統(tǒng),起著多大的作用,樹是地球之肺,每年得生產多少的氧氣,供我們呼吸、使用,所以我們要節(jié)約用紙。
現(xiàn)在浪費比較嚴重的就是體現(xiàn)在糧食上,尤其在學生中。在學校里,每日三餐后,飯菜如山一樣堆積著,這壯觀的“景色”,就是學生的所為。主食吃的不多,大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃,然后去商店買零食吃,你想想這個行為有多么的無恥!要知到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們盤中的糧食,都是農民辛辛苦苦栽種出來的。再者說,米飯中,有多少我們身體所需的營養(yǎng)。這么說,我們應該浪費糧食嗎?
除了物質上的浪費,還有時間上的浪費。這也體現(xiàn)在學生中,每到下課時間,同學們就開始陸續(xù)的上廁所。其實根本就沒有尿意,還要去一趟廁所。自己去就算了,還要硬拉著別人一起去,這樣就不僅浪費了自己的時間,還浪費了別人的時間,害人害己呀!如果把這些時間用在學習上,那該有多大的好處。
相信大家看完這些,一定會意識到節(jié)約的重要性。所以大家請厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。那么,就從節(jié)約做起吧。
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