體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案

時(shí)間：2024-10-29 08:36:35 尚民方案我要投稿

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體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案（通用13篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案（通用13篇）

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇1

　　畢業(yè)生中考體育考試事關(guān)學(xué)生升學(xué)及身體安全，為確保今年我校中考體育工作的'順暢進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、考試時(shí)間安排：

　　4月23日，12：40考生集中學(xué)校教室；13：00統(tǒng)一坐車出發(fā)；13：30到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，考生下車排隊(duì)到職專學(xué)校熱身；14:30檢錄，開(kāi)始考試；15：30考試結(jié)束，返程。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、職責(zé)分工：

　　1.考務(wù)組：xxxx及各班主任與帶隊(duì)老師。主要負(fù)責(zé)考務(wù)工作：聯(lián)系家長(zhǎng)、通知學(xué)生、組織報(bào)到檢錄等。

　　2.安全組：xxxx及各班主任。主要負(fù)責(zé)安全工作：預(yù)案制訂、來(lái)回交通、安全管理等。

　　3.技術(shù)組：xxxx。主要負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)：考試注意事項(xiàng)、考前準(zhǔn)備工作等。

　　主要工作有：

　　做好班級(jí)考生考勤工作，并強(qiáng)調(diào)考生紀(jì)律，確�？荚嚨捻槙尺M(jìn)行；學(xué)生考完后，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)查閱成績(jī)；確認(rèn)無(wú)誤后督促學(xué)生集合上車返校；

　　四、紀(jì)律要求：

　　1、聽(tīng)從學(xué)校安排，不得隨意離開(kāi)崗位。

　　2、分工協(xié)作。做好本職工作的同時(shí)，做好學(xué)生的服務(wù)性工作。

　　3、班主任考前要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律要求，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

　　4、聯(lián)系電話：xx校長(zhǎng)xx，xx老師xx，xx老師。

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇2

　　一、考場(chǎng)設(shè)置原則

　　各區(qū)教育局(含新區(qū)公共事業(yè)局，下同)要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、屬地管理”的原則，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)本區(qū)體育考試考場(chǎng)的規(guī)劃、建設(shè)、申報(bào)工作。20xx年體育考試考場(chǎng)原則上不設(shè)在初中學(xué)校。

　　二、考場(chǎng)設(shè)置數(shù)量

　　根據(jù)考試需求，我市20xx年體育考試擬設(shè)福田、羅湖、南山、鹽田、寶安、龍崗、光明、坪山、龍華、大鵬等10個(gè)考區(qū)，共12個(gè)考場(chǎng)。其中，福田、羅湖、南山、鹽田、光明、龍華、大鵬、坪山各設(shè)1個(gè)考場(chǎng)，寶安、龍崗各設(shè)2個(gè)考場(chǎng)。

　　三、考場(chǎng)設(shè)置條件

　　(一)考場(chǎng)所在地交通便利，利于與附近醫(yī)院建立綠色救助通道。

　　(二)考場(chǎng)須具有6條跑道以上的400米塑膠田徑場(chǎng)。

　　(三)考試場(chǎng)地符合有關(guān)安全要求，不存在消防、地質(zhì)災(zāi)害等安全隱患。

　　(四)考場(chǎng)內(nèi)各功能區(qū)域劃分應(yīng)科學(xué)合理，功能區(qū)域標(biāo)志清晰醒目，便于考試組織。檢錄處須安排在開(kāi)闊地帶，便于考生集中和疏散;田徑場(chǎng)跑道須平整無(wú)坑、無(wú)雜物、無(wú)積水，起點(diǎn)與終點(diǎn)處無(wú)障礙物，便于考生跑動(dòng);立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目考試區(qū)域地面須平整無(wú)坑、無(wú)雜物，起跳板與沙坑距離合理;投擲類項(xiàng)目考試區(qū)域須設(shè)置在開(kāi)闊地帶并用警戒線間隔足夠的安全范圍，不得對(duì)其他項(xiàng)目組造成安全隱患;一分鐘跳繩項(xiàng)目須設(shè)在地面平坦而堅(jiān)硬的室內(nèi)或室外場(chǎng)地。所有考試場(chǎng)地均需預(yù)留考生列隊(duì)及侯考所需的空間。

　　(五)考場(chǎng)應(yīng)設(shè)置休息室、詢問(wèn)處、茶水處。必須設(shè)立醫(yī)療救護(hù)站，配備醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療用品和急救藥品、司機(jī)和120救護(hù)車輛，以便及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)審核，為傷病考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。

　　(六)考場(chǎng)須制作并張貼相關(guān)考務(wù)規(guī)定、考場(chǎng)平面圖及路標(biāo)等;在宣傳欄張貼舉報(bào)電話，設(shè)置舉報(bào)箱，接受考生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

　　(七)考場(chǎng)應(yīng)配備考試所需的設(shè)施、設(shè)備，以確�？荚嚨捻樌M(jìn)行。

　　(八)考場(chǎng)能提供足夠的.安保人員和相關(guān)工作人員，切實(shí)保證考試順利進(jìn)行和應(yīng)急需求。

　　(九)考場(chǎng)的建筑、安全、照明、消防、電力等設(shè)施須符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和考試組織安排需要。

　　(十)考場(chǎng)必須有封閉條件，能實(shí)行全程封閉管理，符合安全保衛(wèi)要求，環(huán)境安靜，清潔衛(wèi)生，互聯(lián)網(wǎng)暢通。

　　(十一)考場(chǎng)須配置廣播、電話、應(yīng)急車輛等設(shè)備，性能必須良好，確�？荚嚻陂g能正常使用。

　　(十二)每一考場(chǎng)需設(shè)置相關(guān)考試項(xiàng)目的備用場(chǎng)地，當(dāng)有異常情況出現(xiàn)時(shí)，可及時(shí)啟用，確�？荚図樌M(jìn)行。

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇3

　　根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局、考試中心有關(guān)文件通知精神，為了認(rèn)真做好20XX屆九年級(jí)學(xué)生體育中考的組織工作，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確�？荚嚬ぷ鲌A滿完成，特制定體育中考工作方案，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、考試時(shí)間：

　　20XX年4月19日上午10：:30分

　　二、考試地點(diǎn)：

　　開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　三、機(jī)構(gòu)設(shè)置。

　　1、考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：方緒良

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、安全應(yīng)急處置小組：

　　組長(zhǎng)：孫才光

　　成員：

　　四、具體分工及職責(zé)：

　　1、方緒良：校長(zhǎng)，領(lǐng)隊(duì)，20XX年體育中考總指揮，負(fù)責(zé)全面工作。

　　2、孫才光：政教主任，負(fù)責(zé)對(duì)考生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育及管理。兼任學(xué)校安全應(yīng)急處置小組組長(zhǎng)。

　　3、許昌平：教務(wù)主任，負(fù)責(zé)組織考生學(xué)習(xí)《中考體育考生須知》，辦理免（緩）考手續(xù)。協(xié)助安全紀(jì)律教育。

　　4、徐國(guó)民：招生辦主任，負(fù)責(zé)交通工具及交通安全。對(duì)車輛及駕駛?cè)藛T資質(zhì)，證照手續(xù)，車輛性能等審核，不得雇請(qǐng)無(wú)牌無(wú)照黑車、帶病車和報(bào)廢車，不得超載超員。

　　5、王漢平：總務(wù)主任，負(fù)責(zé)后勤保障供給，要求做到安全、可口、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)。

　　6、鐘三紅：九（1）班主任；黃紅：九（2）班主任。負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校做好本班考生的思想教育，安全、紀(jì)律教育，了解考生的身體狀況。帶領(lǐng)學(xué)生在指定的區(qū)域侯考，未經(jīng)學(xué)校允許不得擅自離開(kāi)考試區(qū)域，不得隨便離開(kāi)考點(diǎn)。

　　7、劉會(huì)龍：體育教師，負(fù)責(zé)考前組織考生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)考試科目、基本要求及注意事項(xiàng)，做好考前的思想疏導(dǎo)和活動(dòng)準(zhǔn)備，防止在考試過(guò)程中出現(xiàn)傷害事故。

　　五、有關(guān)要求。

　　1、各分管人員必須做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一組織、按照分工負(fù)責(zé)，相互合作、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的'原則，嚴(yán)格按照上級(jí)要求操作。

　　2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。

　　3、凡因責(zé)任心不強(qiáng)，工作不到位，出現(xiàn)問(wèn)題的，一律追擊相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇4

　　一、足球

　　(一)場(chǎng)地設(shè)置及器材規(guī)格

　　場(chǎng)地設(shè)置在田徑場(chǎng)中部的平整場(chǎng)地面或獨(dú)立的足球場(chǎng)上，表面為天然或人工草坪(不能為光滑的硬地)，各場(chǎng)地之間相互獨(dú)立，避免考試過(guò)程中互相干擾。設(shè)置要求如下：

　　長(zhǎng)20米，寬4米，場(chǎng)地四周設(shè)置明顯的標(biāo)志線。起點(diǎn)線前5米處開(kāi)始設(shè)置標(biāo)志桿，標(biāo)志桿與兩側(cè)邊線相距2米，共設(shè)5根，各桿之間相距3米。起點(diǎn)線中間1米處為考生出發(fā)區(qū)域。設(shè)置方式：

　　足球測(cè)試場(chǎng)地設(shè)置示意圖

　　標(biāo)志桿高不低于1.2米，考試用球的規(guī)格為5號(hào)足球(其重量為396-453g，周長(zhǎng)為680-710mm)，球內(nèi)氣壓符合足球競(jìng)賽規(guī)則要求。

　　(二)測(cè)試方法

　　考務(wù)員將考生帶至考試場(chǎng)地，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)按測(cè)試順序排成一列縱隊(duì)�？荚囬_(kāi)始前，安排考生做適應(yīng)場(chǎng)地的練習(xí)，每位考生至少練習(xí)1次。練習(xí)結(jié)束后，進(jìn)入正式考試程序。

　　考生聽(tīng)到報(bào)號(hào)后，將球運(yùn)至起(終)點(diǎn)線后的出發(fā)區(qū)域并做好出發(fā)準(zhǔn)備。發(fā)令后，考生按圖中箭頭所示方向，運(yùn)球依次繞桿，同時(shí)，計(jì)時(shí)開(kāi)始;球通過(guò)第5個(gè)標(biāo)志桿后，運(yùn)球返回。返回時(shí)，球通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后，考生至少觸球一次，運(yùn)球通過(guò)起(終)點(diǎn)線。人與球均過(guò)終點(diǎn)線后，計(jì)時(shí)停止。每人測(cè)試兩次，記錄較好成績(jī)。

　　以秒為單位記錄測(cè)試成績(jī)，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位(0.1秒)，小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)非“0”時(shí)進(jìn)1。

　　考試犯規(guī)時(shí)，當(dāng)次成績(jī)無(wú)效;兩次均犯規(guī)無(wú)成績(jī)者，只可增加一次機(jī)會(huì);仍然犯規(guī)者，考生該項(xiàng)成績(jī)計(jì)0分。

　　(三)犯規(guī)行為

　　未從指定區(qū)域出發(fā);

　　出發(fā)時(shí)搶跑;

　　手球;

　　漏繞標(biāo)志桿;

　　碰倒標(biāo)志桿;

　　球過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后，到達(dá)終點(diǎn)前，腳未觸球;

　　未按要求完成全程路線;

　　測(cè)試期間，人或球出測(cè)試區(qū)域。

　　二、排球

　　(一)場(chǎng)地設(shè)置及器材規(guī)格

　　場(chǎng)地設(shè)置在地面平坦、堅(jiān)實(shí)的地面上，鼓勵(lì)有條件的區(qū)把場(chǎng)地設(shè)置在體育館內(nèi)。設(shè)置要求如下：

　　長(zhǎng)和寬均為3米，場(chǎng)地四周設(shè)置明顯的標(biāo)志線;場(chǎng)地外圍設(shè)置判斷墊球高度的標(biāo)志物，標(biāo)志物在地面的垂直投影與同側(cè)標(biāo)志線相距1米;標(biāo)志物設(shè)定的高度要綜合考慮儀器設(shè)備的計(jì)數(shù)方法、排球直徑等影響因素，保證高度符合要求;標(biāo)志物設(shè)置的其他注意事項(xiàng)由各區(qū)根據(jù)所選儀器設(shè)備的實(shí)際確定。男生和女生的測(cè)試場(chǎng)地要分別設(shè)置。

　　考試用球?yàn)榕徘?不能使用軟式排球)，其重量為230-270g，周長(zhǎng)為650-670mm，球內(nèi)氣壓符合排球競(jìng)賽規(guī)則要求。

　　(二)測(cè)試方法

　　考務(wù)員將考生帶至考試場(chǎng)地，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)按測(cè)試順序排成一列縱隊(duì)。該項(xiàng)目不安排學(xué)生做適應(yīng)性練習(xí)。

　　考生聽(tīng)到報(bào)號(hào)后，進(jìn)入測(cè)試區(qū)域，原地將球拋起，第一次墊球成功后計(jì)時(shí)開(kāi)始，個(gè)人連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準(zhǔn)確、達(dá)到規(guī)定的高度。

　　每次測(cè)試時(shí)間不超過(guò)1分鐘。每人測(cè)試兩次，記錄成績(jī)較好的一次。

　　墊球未超時(shí)者，球落地或出現(xiàn)犯規(guī)行為，該次測(cè)試結(jié)束;超時(shí)者，到規(guī)定時(shí)間后，該次測(cè)試自動(dòng)結(jié)束。男生墊球的.高度(從地面起至球的底部)不低于2.35米，女生不低于2.15米。測(cè)試時(shí)，方法正確，高度符合要求的墊球方能計(jì)數(shù)。計(jì)墊球的個(gè)數(shù)。

　　考生考試時(shí)，出現(xiàn)球觸及標(biāo)志物等情況，造成的后果由考生負(fù)責(zé);出現(xiàn)犯規(guī)行為者，儀器設(shè)備立刻停止計(jì)數(shù)，當(dāng)次測(cè)試結(jié)束，墊球數(shù)量按犯規(guī)時(shí)儀器設(shè)備記錄的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)。

　　(三)犯規(guī)行為

　　采用傳球等方式觸球;

　　腳踩標(biāo)志線或出測(cè)試區(qū)域。

　　三、籃球

　　(一)場(chǎng)地設(shè)置及器材規(guī)格

　　場(chǎng)地設(shè)置在籃球場(chǎng)內(nèi)或者平整的塑膠場(chǎng)地上。設(shè)置要求如下：長(zhǎng)20米，寬7米。起點(diǎn)線前5米處開(kāi)始設(shè)置標(biāo)志桿，共設(shè)5排，每排2根;各排標(biāo)志桿之間相距3米，同排的兩根標(biāo)志桿底座中心點(diǎn)之間相距1米，距同側(cè)邊線3米。起點(diǎn)線中間1米處為出發(fā)區(qū)域。設(shè)置方式：

　　場(chǎng)地設(shè)置示意圖(“┄”為運(yùn)球路線)

　　標(biāo)志桿高不低于1.2米，考試用球的規(guī)格為6號(hào)籃球(其重量為510-567g，周長(zhǎng)為724-737mm)，球內(nèi)氣壓符合籃球競(jìng)賽規(guī)則要求。

　　(二)測(cè)試方法

　　考務(wù)員將考生帶至考試場(chǎng)地，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)按測(cè)試順序排成一列縱隊(duì)�？荚嚽埃才趴忌鲞m應(yīng)場(chǎng)地的運(yùn)球練習(xí)，每位考生至少練習(xí)1次。練習(xí)結(jié)束后進(jìn)入正式考試程序。

　　考生聽(tīng)到報(bào)號(hào)后，持球站立在起(終)點(diǎn)線的出發(fā)位置，并做好出發(fā)準(zhǔn)備。發(fā)令后，考生兩腳方可移動(dòng)，并按圖中箭頭所示方向運(yùn)球依次過(guò)桿，同時(shí)，計(jì)時(shí)開(kāi)始。運(yùn)球過(guò)程中，若考生暫時(shí)失去對(duì)球的控制，但球未出測(cè)試場(chǎng)地，考生可自行撿回，在對(duì)球失去控制處繼續(xù)運(yùn)球，計(jì)時(shí)不停止�？忌c球均返回起(終)點(diǎn)線，計(jì)時(shí)停止。每人測(cè)試兩次，記錄較好成績(jī)。

　　測(cè)試成績(jī)以秒為單位記錄，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位(0.1秒)，小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)非“0”時(shí)進(jìn)1。

　　考生考試時(shí)犯規(guī)，當(dāng)次成績(jī)無(wú)效;兩次考試均犯規(guī)無(wú)成績(jī)者，只可增加一次機(jī)會(huì);仍然犯規(guī)者，該項(xiàng)成績(jī)計(jì)0分。

　　(三)犯規(guī)行為

　　未從指定區(qū)域出發(fā);

　　出發(fā)時(shí)搶跑;

　　運(yùn)球過(guò)程中雙手同時(shí)觸球;

　　運(yùn)球高度超過(guò)考生肩部;

　　膝蓋以下身體部位觸球;

　　“翻腕”等其他規(guī)則不允許的違例行為;

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績(jī)，并檢驗(yàn)前一階段的訓(xùn)練成果，根據(jù)2015年揚(yáng)中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，做好學(xué)生自愿參加模擬測(cè)試的.工作，力爭(zhēng)每位初三考生都能參加體育中考模擬測(cè)試。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)

　　成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會(huì)成員

　　三、各班測(cè)試時(shí)間：

　　九（1——6）班周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。

　　九（7——12）班周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。

　　九（13——18）班周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。

　　四、體育考試項(xiàng)目、地點(diǎn)、時(shí)間、裁判安排

　�。ㄒ唬w育模擬考試項(xiàng)目

　　1、選項(xiàng)1：男生：1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）

　　2、選項(xiàng)2：男生：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、引體向上

　　女生：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐

　　3、選項(xiàng)3：武術(shù)

　　4、選項(xiàng)4：排球、籃球

　�。ǘy(cè)試地點(diǎn)：

　　市一中田徑場(chǎng)

　�。ㄈy(cè)試地點(diǎn)及裁判安排：

　　1、集中及準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地：塑膠田徑場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：班主任各班體育教師、體育委員

　　2、仰臥起坐場(chǎng)地：草坪西側(cè) 測(cè)試人

　　3、引體向上：?jiǎn)胃軈^(qū) 測(cè)試人

　　4、立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地：沙坑測(cè)試人

　　5、實(shí)心球場(chǎng)地：跑道終點(diǎn)延伸（男）測(cè)試人（1） z（2）

　　100米起點(diǎn)處（女）測(cè)試人

　　6、排球測(cè)試場(chǎng)地：南面排球場(chǎng)地測(cè)試人（1） z（2）z（3）

　　7、長(zhǎng)跑場(chǎng)地：塑膠跑道 1000米測(cè)試人

　　800米測(cè)試人

　　8、跳繩場(chǎng)地：北區(qū)籃球場(chǎng) 測(cè)試人：九年級(jí)體育教師

　　協(xié)調(diào)統(tǒng)籌

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊(duì)工作，準(zhǔn)備活動(dòng)，吩咐學(xué)生隨機(jī)到各個(gè)測(cè)試點(diǎn)測(cè)試。各班表格一式兩份，以班級(jí)分組，班主任負(fù)責(zé)，測(cè)試時(shí)測(cè)試人及時(shí)記錄成績(jī)。

　　2、測(cè)試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調(diào)）

　�。�1）武術(shù)集中輔導(dǎo)，以班級(jí)集中展示。

　�。�2）九（1）九（2）九（3）先測(cè)試“三選一”項(xiàng)目。

　　九（4）九（5）九（6）測(cè)試排球。

　�。�3）九（1）九（2）九（3）測(cè)試排球。

　　九（4）九（5）九（6）先測(cè)試“三選一”項(xiàng)目。

　�。�4）長(zhǎng)跑項(xiàng)目，跳繩項(xiàng)目測(cè)試。

　　4、各班主任負(fù)責(zé)檢查核對(duì)學(xué)生選項(xiàng)測(cè)試情況，以及測(cè)試的參與情況。測(cè)完后把測(cè)試表交給任教體育老師。模擬測(cè)試各測(cè)試員、學(xué)生必須嚴(yán)格按照考試要求，不得虛報(bào)成績(jī)，把學(xué)生成績(jī)?nèi)鐚?shí)填寫在成績(jī)單內(nèi)。

　　5、各班主任對(duì)近期不能參加劇烈體育運(yùn)動(dòng)，特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)生，堅(jiān)決實(shí)行免測(cè)試。

　　6、各班提醒自愿測(cè)試的學(xué)生測(cè)試前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止發(fā)生傷害事故。

　　7、學(xué)生第二節(jié)下課由各班主任集中點(diǎn)名，各測(cè)試點(diǎn)測(cè)試人到崗到位。

　　8、如遇雨天，本時(shí)段模擬測(cè)試暫停！

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　提前準(zhǔn)備器材（九年級(jí)體育老師）

　　七、各班帶隊(duì)老師安排：

　　由各班班主任帶隊(duì)。

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇6

　　一、培訓(xùn)對(duì)象：

　　我區(qū)所有學(xué)校專職、兼職及代課體育教師80余人。

　　二、培訓(xùn)目的：

　　通過(guò)一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)則的培訓(xùn)，提升體育教師的教育教學(xué)理念，提高體育教師的'常態(tài)課、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和開(kāi)展課外活動(dòng)的綜合能力。同時(shí)也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人：

　　1.新課程培訓(xùn)（主講人：xx）

　　2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)（主講人：xx）

　　3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)員選材（主講人：xx）

　　4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)（主講人：xx）

　　5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)（主講人：xx）

　　6.田徑競(jìng)賽規(guī)則及運(yùn)動(dòng)會(huì)編排培訓(xùn)（主講人：xx）

　　四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：

　　1.主講教師課件費(fèi)及誤工補(bǔ)助xxx元∕每人，計(jì)xxxx元，籌備經(jīng)費(fèi)xxx元，共計(jì)：xxx元。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　培訓(xùn)時(shí)間定于6月底7月初（三天）

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇7

　　一、培訓(xùn)對(duì)象：

　　我區(qū)所有學(xué)校專職、兼職及代課體育教師80余人。

　　二、培訓(xùn)目的：

　　通過(guò)一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)則的培訓(xùn)，提升體育教師的`教育教學(xué)理念，提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和開(kāi)展課外活動(dòng)的綜合能力。同時(shí)也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人：

　　1.新課程培訓(xùn)(主講人：千霞)

　　2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(主講人：祝興軍)

　　3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)員選材(主講人：張鵬)

　　4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人：梁軍)

　　5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人：何廣斌)

　　6.田徑競(jìng)賽規(guī)則及運(yùn)動(dòng)會(huì)編排培訓(xùn)(主講人：曾輝)

　　四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：

　　主講教師課件費(fèi)及誤工補(bǔ)助200元∕每人，計(jì)1200元，籌備經(jīng)費(fèi)500元，共計(jì)：1700元。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　培訓(xùn)時(shí)間定于6月底7月初(三天)，地點(diǎn)另行通知

　　各位朋友看過(guò)后有什么好的建議請(qǐng)多多交流和指正，以便我進(jìn)行修改和完善啊!

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇8

　　為了貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于體育教育的工作會(huì)議的精神，落實(shí)區(qū)教育局教育工作會(huì)議提出的創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的戰(zhàn)略目標(biāo)，我校在本學(xué)期，以提高體育素質(zhì)教育的水平和能力，特制定體育教師培訓(xùn)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　實(shí)施本方案，是為了學(xué)校開(kāi)設(shè)體育課程，推動(dòng)學(xué)校的體育工作；是體育教師的要求；是體育發(fā)展的要求。我校將對(duì)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)知識(shí)、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛(ài)教師工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、體育目標(biāo)：掌握體育知識(shí)的基本能力，具有一定的教研開(kāi)發(fā)能力。

　　4、教育科研目標(biāo)：掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有一定的教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國(guó)家、省市關(guān)于體育教育的文件，研究性理論學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的`教學(xué)法。

　　2、體育學(xué)科知識(shí)：體育教學(xué)的基本知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐。

　　3、教育科學(xué)研究：教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文的寫作。

　　四、參加人員：

　　全輔導(dǎo)區(qū)全體體育教師。（包含體育兼職教師和雙語(yǔ)教師）

　　五、培訓(xùn)方式：

　　1、采用以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行；即以任務(wù)為中心，要求每位教師積極完成各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)完成任務(wù)加以反思，提高自身素質(zhì)。

　　2、理論學(xué)習(xí)。

　　3、交流研討。組織教師進(jìn)行交流研討，及時(shí)總結(jié)，推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采用觀摩研討的形式，著力解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。

　　六、實(shí)施計(jì)劃：

　　從20XX年2月起實(shí)施，每月培訓(xùn)一次，一年完成一期。

　　第一階段：理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育大綱與研究性學(xué)習(xí)文件等。

　　第二階段：觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采用觀摩研討的形式，切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。

　　第三階段：交流研討。對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)、推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　第四階段：總結(jié)、考核階段。

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　推進(jìn)教師教育改革與創(chuàng)新，以國(guó)家教育政策法規(guī)為依據(jù)，根據(jù)全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課改的要求，不斷探索教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)律，重點(diǎn)培訓(xùn)“新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法”，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和前瞻性，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)、高效的培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍，提高我區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)、科研水平。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)者在思想政治與職業(yè)道德修養(yǎng)、課程與教學(xué)理論素養(yǎng)等方面得到明顯提高；

　　通過(guò)培訓(xùn)實(shí)踐，使培訓(xùn)者在體育教學(xué)能力、體育科研水平、活動(dòng)組織管理能力等方面得到明顯提高；

　　通過(guò)培訓(xùn)研究，使培訓(xùn)者在體育專業(yè)知識(shí)與技能等方面得到明顯提高。

　　三、設(shè)計(jì)思路

　　根據(jù)參加培訓(xùn)教師的.教學(xué)現(xiàn)狀和實(shí)際需求安排培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)課程的實(shí)施力求能緊密結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，貼近教師工作與發(fā)展需求，盡量采取參與式與互動(dòng)式培訓(xùn)方式，注重教師的實(shí)踐、體驗(yàn)、交流與反思，在教師的參與過(guò)程中達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。

　　四、培訓(xùn)形式

　　專題講座、案例評(píng)析、專業(yè)技能學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流研討相結(jié)合。

　　五、總體安排

　　培訓(xùn)時(shí)間為7天， 14個(gè)單元，總計(jì)56課時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容分為五個(gè)專題,分別為：

　　1、專題一：師德

　　2、專題二：教師說(shuō)課與點(diǎn)評(píng)相關(guān)的專題內(nèi)容；

　　3、專題三：街舞與健美操、韻律操二部分專項(xiàng)技能內(nèi)容；

　　4、專題四：現(xiàn)代教育理論

　　5、專題五：教育科研方法

　　六、評(píng)價(jià)方式

　　采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合評(píng)價(jià)方法。

　　七、課程安排

　　略

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇10

　　1、項(xiàng)目背景：

　　根據(jù)xx省體育局、xx省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施第二期xx省萬(wàn)名中小學(xué)體育教師培訓(xùn)工程的通知》文件精神和《20zz年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)指南》，以及《xx省教育廳xx省財(cái)政廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師和校長(zhǎng)省級(jí)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)工作的通知》的要求，作為省指定培訓(xùn)基地，xx師范學(xué)院體育學(xué)院負(fù)責(zé)承擔(dān)xx市、xx市普通初中體育教師xx人的培訓(xùn)任務(wù)，特制定《20xx年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)工作方案》。

　　2、培訓(xùn)主題：

　　提升體育教師在體育與健康新課程改革中的實(shí)踐創(chuàng)新能力和課余訓(xùn)練與競(jìng)賽方面的指導(dǎo)能力。

　　3、培訓(xùn)目標(biāo)：

　�。�1）培訓(xùn)總目標(biāo)：

　　拓寬視野、創(chuàng)新思維、更新觀念是本次培訓(xùn)的主題。拓寬學(xué)校體育工作的視野，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，有效實(shí)施體育與健康新課程改革的同時(shí)，融入課余訓(xùn)練的新領(lǐng)域；創(chuàng)新學(xué)校體育工作的思維，在面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)體育教育價(jià)值、目的與任務(wù)的同時(shí)，關(guān)注有運(yùn)動(dòng)天賦的后備人才的發(fā)掘、培養(yǎng)與指導(dǎo)；更新學(xué)校體育工作的觀念，在堅(jiān)持以生為本、促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的“素質(zhì)教育觀”的同時(shí)，建立培養(yǎng)體育后備人才的“體育人才觀”。

　　（2）具體目標(biāo)：

　�、賹W(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）的》新變化與新要求；了解我省針對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康等方面出臺(tái)的一系列法規(guī)、政策與措施；為持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)體育工作的改革實(shí)施和“教體融合”的'轉(zhuǎn)型，奠定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

　�、诮榻B運(yùn)動(dòng)生理學(xué)（心理學(xué)）、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育教育學(xué)等基礎(chǔ)理論學(xué)科研究的新成果，為準(zhǔn)確把握青少年身心發(fā)展特征、有效實(shí)施體育教育學(xué)、科學(xué)指導(dǎo)課余訓(xùn)練、奠定理論基礎(chǔ)。

　�、劭偨Y(jié)十年新課程教學(xué)改革和“體教結(jié)合”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研討“陽(yáng)光體育”和改善學(xué)生體質(zhì)健康措施，為有效實(shí)施體育教育學(xué)，有效推進(jìn)陽(yáng)光體育、有效改善學(xué)生體質(zhì)健康狀況，有效處理學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系并形成體育后備人才可持續(xù)發(fā)展的模式，奠定基礎(chǔ)。

　�、茚槍�(duì)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，強(qiáng)化參培教師在運(yùn)動(dòng)選材、課余訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、器材使用保養(yǎng)、場(chǎng)館管理等方面的業(yè)務(wù)能力。以實(shí)踐性、操作性為主，重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練方法與手段的研修。為體育后備人才得培養(yǎng)，奠定基礎(chǔ)階段教練人才基礎(chǔ)。

　　4、培訓(xùn)對(duì)象：

　　xx市、xx市中學(xué)體育教研組長(zhǎng)或中學(xué)骨干教師和縣區(qū)教研室體育學(xué)科教研員。本次培訓(xùn)分兩批共計(jì)xx名。

　　5、培訓(xùn)內(nèi)容（培訓(xùn)的課程模塊、課程名稱、主要內(nèi)容等）。

　　按照《20xx年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)指南》的內(nèi)容執(zhí)行。同時(shí)，適當(dāng)增加具有我院特色，適合初中體育教師的培訓(xùn)內(nèi)容。

　　6、培訓(xùn)模式、方式（培訓(xùn)管理模式、教學(xué)模式及具體的教學(xué)方式）。

　�。�1）集中授課：

　　由“xx省萬(wàn)名中小學(xué)體育教師培訓(xùn)”專家組成員、省內(nèi)知名專家、縣市區(qū)體育教研員，以及淮陰師范學(xué)院體育學(xué)院體育教學(xué)、訓(xùn)練方面的教授組成講師團(tuán)，完成培訓(xùn)計(jì)劃通識(shí)理論課程、專題教育課程的培訓(xùn)。講授采用大班教學(xué)為主（每班75人左右）

　�。�2）觀摩學(xué)習(xí)：

　　采用大班到xx市中學(xué)進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容的觀摩，觀摩討論采用分組形式（分成2—3組，相關(guān)講師團(tuán)成員參加各組討論）。

　　7、培訓(xùn)師資：

　　根據(jù)相關(guān)要求，聘請(qǐng)了相關(guān)專家。具體見(jiàn)附件材料。

　　8、教學(xué)計(jì)劃：

　　培訓(xùn)分兩批次進(jìn)行，每期培訓(xùn)時(shí)間為5天，計(jì)40學(xué)時(shí)。第一批xx月xx——xx日，xx人；第二批xx月xx——xx日，xx人。

　　9、考核評(píng)價(jià)：

　　以制定初中校體育教學(xué)教案和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃（或大課間活動(dòng)計(jì)劃）為主，結(jié)合討論發(fā)言、考勤情況及培訓(xùn)小結(jié)評(píng)定。

　　10、項(xiàng)目組織與管理：

　�。�1）成立培訓(xùn)組織管理機(jī)構(gòu)。由體育學(xué)院院長(zhǎng)李雷教授任組長(zhǎng)，體育學(xué)院書記楊洪輝、副院長(zhǎng)周衛(wèi)東、成教教務(wù)秘書何賓任組員。

　　（2）選派專人擔(dān)任教學(xué)班主任，負(fù)責(zé)組織管理，廣泛吸收課改信息，加強(qiáng)與學(xué)員之間的互動(dòng)。

　�。�3）選派專人擔(dān)任生活班主任，負(fù)責(zé)后勤保障工作。

　　11、培訓(xùn)資源情況：

　　本次培訓(xùn)后形成的培訓(xùn)課程資源、網(wǎng)絡(luò)資源、案例資源以及實(shí)踐基地資源等。

　　充分利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，將部分授課資料上傳共享，觀摩課的視頻資料共享，為學(xué)員提供交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　12、保障條件：

　　由淮陰師范學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，落實(shí)、安排培訓(xùn)學(xué)員的通知、報(bào)到、教學(xué)場(chǎng)館、器材設(shè)備準(zhǔn)備的后勤保障工作。食宿接待由淮陰師范學(xué)院成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)。

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　隨著全球一體化步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人的心理健康、身體健康、社會(huì)健康越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，時(shí)代賦于了體育學(xué)科工作者的責(zé)任，全面加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是農(nóng)村基層教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)提高農(nóng)村人口健康素質(zhì)，將起到十分重要的作用，所以，xx 小學(xué)體育教師培訓(xùn)將“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以解決新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)體育教師的要求以及小學(xué)體育教師在專業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，以全面提高農(nóng)村小學(xué)體育教師課堂教學(xué)能力、課外輔導(dǎo)訓(xùn)練能力、體育運(yùn)動(dòng)組織策劃能力為重點(diǎn)，緊緊把握新課改精神實(shí)質(zhì)，整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，提高培訓(xùn)質(zhì)量。為我校培養(yǎng)更多、更好、更新的優(yōu)秀體育教師，為促進(jìn)我校體育教育質(zhì)量提高，增進(jìn)學(xué)生健康水平，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　教學(xué)體育課程的教師，教育事業(yè)充滿熱忱，特別是熱愛(ài)體育教育，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，善于鉆研、勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)和服務(wù)于本校體育教育，并能起到示范帶頭作用的體育骨干教師。

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　根據(jù)全日制義務(wù)教育《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)要求，遵循小學(xué)體育學(xué)科教師的成長(zhǎng)規(guī)律，立足于小學(xué)體育課程對(duì)教師的要求，從本校的.`現(xiàn)實(shí)實(shí)際出發(fā)，以知識(shí)和能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，使培訓(xùn)教師樹(shù)立科學(xué)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的體育教學(xué)創(chuàng)新能力，著力提高參訓(xùn)教師的教學(xué)藝術(shù)和水平。

　　具體表現(xiàn)在培訓(xùn)教師能夠把握“健康第一”的體育教育思想，熟悉小學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握農(nóng)村體育教師應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)、基本的技術(shù)技能、基本的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動(dòng)作示范、多媒體運(yùn)用及課件制作、教育科研方法，為農(nóng)村小學(xué)體育教育教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，以適應(yīng)農(nóng)村體育教學(xué)和素質(zhì)教育的需要。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際和體育學(xué)科的性質(zhì)、體育教學(xué)的規(guī)律以及上述培訓(xùn)目標(biāo)，切合農(nóng)村小學(xué)體育教育實(shí)際，選擇符合課改精神與健康發(fā)展需要的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、嚴(yán)密、有效地教學(xué)形式與方法。將主要開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論、基本技能、基本技術(shù)、教材教法和課件制作、活動(dòng)組織、體育教學(xué)研究等課程。

　　1. 基礎(chǔ)理論

　　內(nèi)容：體育的功能、怎樣上好體育課、健康的概念、運(yùn)動(dòng)的科學(xué)特性、體育的功能、心理、生理衛(wèi)生常識(shí)、安全急救、應(yīng)急方法、教案編寫、團(tuán)體操的編排

　　目標(biāo)：通過(guò)體育基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平，了解正確的現(xiàn)代健康觀和生命與體育的關(guān)系，掌握運(yùn)動(dòng)生理衛(wèi)生知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　2. 基本技能

　　內(nèi)容：隊(duì)列、隊(duì)形變換、指揮口令、編操與示范

　　目標(biāo)：通過(guò)基本體操學(xué)習(xí)，掌握正確的指揮口令，并運(yùn)用口令自如的調(diào)動(dòng)隊(duì)形，掌握徒手操、器械操、韻律操、健美操的編操與示范方法。

　　3. 基本技術(shù)

　　內(nèi)容：跑、跳、投、籃球、排球、足球、羽毛球、體操技巧、少兒韻律操、民族傳統(tǒng)體育與游戲。

　　目標(biāo)：通過(guò)基本技術(shù)學(xué)習(xí)，了解體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的基本結(jié)構(gòu)，掌握動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，提高培訓(xùn)人員的身體協(xié)調(diào)性，使專項(xiàng)素質(zhì)得到全面提高。

　　4. 教材教法

　　內(nèi)容：田徑、球類、體操、韻律操、游戲、舞蹈、身體素質(zhì)練習(xí)、課件制作。

　　目標(biāo)：通過(guò)教材教法學(xué)習(xí)，了解小學(xué)體育教學(xué)特點(diǎn)和體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容，掌握術(shù)科教材教學(xué)方法和課件制作，以及自我保護(hù)方法，提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　5. 活動(dòng)組織

　　內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育人才培養(yǎng)與發(fā)掘

　　目標(biāo)：通過(guò)小學(xué)體育活動(dòng)的組織方法、形式學(xué)習(xí)，培訓(xùn)人員能夠根據(jù)學(xué)校條件、需求和學(xué)校特點(diǎn)組織開(kāi)展不同類型、不同規(guī)模、不同層次的體育活動(dòng)，并能培養(yǎng)與發(fā)掘體育苗子，為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展儲(chǔ)備人才力量。

　　6. 體育教學(xué)研究與科研

　　內(nèi)容：科研程序、科研方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

　　目標(biāo)：通過(guò)體育教學(xué)研究與科研的基本程序與方法學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)教學(xué)研究與科研的目的、意義和重要性，掌握教學(xué)研究與科研的基本方法，關(guān)注新課程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和健康有關(guān)的問(wèn)題，確立研究專題目標(biāo)，以研促學(xué)，以學(xué)促改，以改促教，以教促健，使教學(xué)研究與科研來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，更好地服務(wù)于健康教育。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間安排。

　　XX 小學(xué)體育教師培訓(xùn)安排

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹黨的教育方針政策，以育人為目標(biāo)，深化素質(zhì)教育。用心響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，認(rèn)真組織開(kāi)展以“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、公平競(jìng)爭(zhēng)、追求發(fā)展的精神，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成用心主動(dòng)參加體育鍛煉的習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、禮貌禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推動(dòng)和諧向上的校園文化建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為全面有序地開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，并使活動(dòng)能有計(jì)劃、有組織、有部署且落到實(shí)處地展開(kāi)，學(xué)校成立了“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃，腳踏實(shí)地地開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生喜歡用心參加。

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：

　　職責(zé)和分工：校長(zhǎng)：組織制定計(jì)劃和工作指導(dǎo)。定期召開(kāi)工作研究。

　　副校長(zhǎng)：組織具體實(shí)施、督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

　　成員：

　　1、后勤保障

　　2、教導(dǎo)處和大隊(duì)部，帶領(lǐng)班主任和相關(guān)老師，開(kāi)展

　　“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。

　　三、活動(dòng)主題：

　　每一天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)每一天

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的用心作用。深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)含義，堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的興趣，在體育教學(xué)中讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的自覺(jué)性，構(gòu)成良好的鍛煉意識(shí)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

　　2、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)確保開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，保證學(xué)生每一天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課，確保每個(gè)學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。從增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力著手，透過(guò)體育教學(xué)活動(dòng)，教育、引導(dǎo)學(xué)生用心參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做到100%的學(xué)生能每一天鍛煉一小時(shí)，95%的學(xué)生到達(dá)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)及以上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生的體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

　　3、學(xué)校堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃，每月一次“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，以小型多樣學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)吸引、鼓勵(lì)學(xué)生用心參加鍛煉。并在體育教師、相關(guān)老師的指導(dǎo)協(xié)助下，認(rèn)真組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，濃厚班級(jí)群眾的意識(shí)。

　　4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。透過(guò)宣傳圖貼、廣播、校園網(wǎng)站等多種形式，大力宣傳“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的益處，廣泛傳播健康理念，使“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)給予表彰，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展。

　　5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，構(gòu)成促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。透過(guò)學(xué)校有效的體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

　　五、活動(dòng)措施

　　１、開(kāi)足體育課，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)各年級(jí)每周安排3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動(dòng)課。確保學(xué)生每一天有一節(jié)體育課或一節(jié)體育活動(dòng)課。體育課由專職的體育教師授課；體育活動(dòng)課由體育教師制定活動(dòng)資料并進(jìn)行巡視指導(dǎo)，班主任老師組織協(xié)助；領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的聽(tīng)課和學(xué)生座談。

　　2、確保每一天上下午各一次廣播操和眼保健操。兩操活動(dòng)由體育老師，班主任老師、衛(wèi)生老師全面參與組織和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)。

　　3、課間為學(xué)生帶給小型多樣的'體育活動(dòng)器具（發(fā)放到各班與固定點(diǎn)放置相結(jié)合），由護(hù)導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生在固定的地方拿取和放回，并督促學(xué)生有序地開(kāi)展活動(dòng)。確保每個(gè)學(xué)生每一天參加體育活動(dòng)的時(shí)間不少于70分鐘。

　　4、每學(xué)期召開(kāi)一次全校性的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生展示班級(jí)風(fēng)貌，展示運(yùn)動(dòng)才華。并用心選拔和參加區(qū)、市級(jí)的學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽。

　　5、建立健全評(píng)比制度，每月開(kāi)展一次“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，以小型多樣的體育比賽、學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，吸引更多學(xué)生關(guān)注體育，參與運(yùn)動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技能。

　　六、活動(dòng)保障

　　1、進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的第一職責(zé)人，班主任對(duì)本班學(xué)生參加體育活動(dòng)負(fù)全責(zé)，學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要有計(jì)劃有步驟有實(shí)效地實(shí)施學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，立足校園，深開(kāi)展學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)。

　　2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，保證經(jīng)費(fèi)按必須比例投放于學(xué)校體育專項(xiàng)項(xiàng)目。

　　3、按規(guī)定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時(shí)注意器材的良好和維護(hù)，充分利用場(chǎng)地及器材，提高使用效率，確保學(xué)生體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　4、為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性，能夠長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期都要和體育老師一起制訂學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)活動(dòng)有要求，有記錄，有檢查，定期召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)改善，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證陽(yáng)光體育教育教學(xué)工作有組織、有目標(biāo)、高效率地實(shí)施。

　　5、嚴(yán)格考核評(píng)比，把用心參加體育鍛煉活動(dòng)狀況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)的重要資料，把班級(jí)組織體育活動(dòng)作為班主任工作考核的重要指標(biāo)，把上好體育課，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績(jī)的重要考核資料。以此推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)有效開(kāi)展、深入發(fā)展。

　　體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案篇13

　　根據(jù)北京教育考試院下發(fā)的“關(guān)于做好20XX年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校和科技示范學(xué)校招收特長(zhǎng)生工作的通知”（京考中招〔20XX〕5號(hào)）等相關(guān)文件的精神，為保證我校中招體育特長(zhǎng)生測(cè)試和錄取工作的“公平、公正、公開(kāi)”特制定本招生方案。

　　一、工作小組

　　組長(zhǎng)：王俊成(校長(zhǎng))

　　副組長(zhǎng)：張鳳蘭（書記兼德育副校長(zhǎng)）、唐挈（教學(xué)副校長(zhǎng)）

　　組員：耿曉東（學(xué)生處主任）

　　王竑（教學(xué)處副主任）

　　楊少卿（體育教研組組長(zhǎng)）

　　張育英（體育教研組組長(zhǎng)）

　　二、招生名額

　　根據(jù)招生計(jì)劃，我校今年的體育特長(zhǎng)生計(jì)劃名額為6名，項(xiàng)目為田徑。

　　三、招生條件

　　1、日常行為表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，無(wú)違法和重大違紀(jì)行為。

　　2、學(xué)業(yè)成績(jī)符合北京市初中畢業(yè)的要求。

　　3、運(yùn)動(dòng)成績(jī)達(dá)到全國(guó)比賽前六名或北京市比賽前三名或區(qū)級(jí)比賽前兩名或達(dá)到（接近）二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。

　　四、報(bào)名方式、時(shí)間和測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容

　　1、我校采用網(wǎng)上報(bào)名�？蓮膶W(xué)校網(wǎng)站下載并填寫“北京八中體育特長(zhǎng)生推薦表”，附帶本人運(yùn)動(dòng)成績(jī)證書、學(xué)業(yè)成績(jī)證明（教學(xué)處提供的初三第一學(xué)期區(qū)統(tǒng)考期末成績(jī)并蓋公章）等材料的掃描件，上傳至郵箱：XXXXXXXXXXXXXX。

　　文件名統(tǒng)一格式：xxx（項(xiàng)目）xx（姓名）.doc

　　例如：跳高李強(qiáng).doc

　　報(bào)名時(shí)間截止到3月21日。

　　報(bào)名咨詢電話：xxxxxx

　　2、學(xué)校測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)：學(xué)校將電話通知通過(guò)材料審核的考生，接到通知的考生20XX年3月27日到北京八中高中部進(jìn)行體育專項(xiàng)測(cè)試和文化課摸底。未接到電話通知的考生，請(qǐng)?jiān)俾?lián)系其他學(xué)校。

　　3、學(xué)校測(cè)試內(nèi)容：

　�。�1）文化課摸底：文化課綜合測(cè)試

　�。�2）體育專項(xiàng)測(cè)試包括：

　　基本素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：60米跑；縱跳；立定跳遠(yuǎn)；實(shí)心球背拋

　　專業(yè)項(xiàng)目測(cè)試：根據(jù)所報(bào)項(xiàng)目

　　五、安全預(yù)案

　　1、設(shè)立專門的`符合標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試場(chǎng)地

　　2、測(cè)試人員組織學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)

　　3、安排現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員，對(duì)突發(fā)情況做出及時(shí)處理

　　六、工作程序

　　1)3月24日學(xué)校審核報(bào)名材料，研究確定參加文化課摸底測(cè)試、面試、專項(xiàng)測(cè)試的學(xué)生名單，并通知參加學(xué)校測(cè)試的學(xué)生家長(zhǎng)。

　　2)3月27由北京八中高中部學(xué)生處和教學(xué)處統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行文化課摸底測(cè)試、面試和專項(xiàng)測(cè)試。