小學(xué)教師個(gè)人報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)教師個(gè)人報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
來到迎賓小學(xué)快一年了。在這一年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)和個(gè)人素質(zhì)上都有了很大的進(jìn)步和提高。人生中很多次都是第一次發(fā)生在這里:第一次當(dāng)老師，第一次站在講臺(tái)上，第一次和學(xué)生近距離接觸，第一次感受到老師的意義，第一次體會(huì)到老師作為一方的難處和快樂...
剛來學(xué)校的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)安排我分10個(gè)班教音樂課，有中低年和高年。我喜歡當(dāng)音樂老師。也許我從小就學(xué)習(xí)電子琴和小提琴，選修過音樂，在師范學(xué)校學(xué)過指揮、鋼琴和聲樂，這讓我更加熱愛現(xiàn)在的工作。音樂不僅能給孩子帶來快樂，也能給我?guī)砜鞓贰Ｎ蚁矚g唱歌，和孩子們一起唱歌。我喜歡跳舞和和孩子們一起跳舞。下面，我總結(jié)一下這學(xué)期的工作。
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)而優(yōu)則仕”，教師職業(yè)要想成為一個(gè)永久的職業(yè)，就必須始終保持“學(xué)而優(yōu)則仕”的范疇�！安蝗t已”�！霸賹W(xué)習(xí)”、“終身教育”成了它的注解。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我努力提高自己的修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛我的崗位，熱愛每一個(gè)學(xué)生，熱情地為每一個(gè)學(xué)生解決問題；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟。在過去的一年里，我也積極參加各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和專業(yè)水平。在日常工作中，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。
二、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué):
上課講課的時(shí)候，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去做。然而，課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期的假設(shè)大相徑庭。所以我會(huì)及時(shí)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理修剪。對(duì)于同樣的教材，同樣的成績，不同的班級(jí)，我會(huì)根據(jù)班級(jí)的.具體情況，比如學(xué)習(xí)水平，接受能力等做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不斷的變化中。
在教學(xué)方法上，我提倡快樂教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快、合作、多彩、友好、和諧的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的全面發(fā)展，最大限度地提升學(xué)生的智力，從心底激發(fā)學(xué)生的情感，然后根據(jù)不同的內(nèi)容實(shí)施德育滲透。比如《幸福生活》教學(xué)生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福；《喬喬手》課要求學(xué)生做好自己的事情，多鍛煉自己的小手，為國家、為集體做貢獻(xiàn)；而《長鼻子》《咯咯》《汪汪咪咪》等課就是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物，熱愛生活�？偠灾�，就是讓學(xué)生在未來成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者！
此外，我還讓學(xué)生接觸打擊樂器，可以用自己的手使用打擊樂器，比如摸鐘，木魚，雙發(fā)聲桶，三角鐵。孩子看到這些從未接觸過的樂器，在課堂上更加活躍，更加專注，更加情緒化。音樂是人們?cè)诳鞓坊虮瘋麜r(shí)表達(dá)內(nèi)心情感的最好方式。孩子整天要在學(xué)校學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)。音樂課給了他們放松的空間。每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室，他們都很興奮，臉上立刻掛著微笑。上課前，孩子們會(huì)唱著書上學(xué)過的歌，跳著舞，和鄰居一起跳舞，微笑著完成節(jié)奏的過程。舞蹈是人們快樂時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式。雖然我不是專業(yè)的舞蹈老師，但是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生按照每節(jié)課欣賞音樂的節(jié)奏或者表演歌曲的歌詞來編排舞蹈動(dòng)作。孩子們的興趣突然達(dá)到最高點(diǎn)。他們?cè)谝魳氛n上展示自己。我能從可愛的臉上看到音樂帶來的快樂！
三、藍(lán)色工程，教師學(xué)習(xí)的搖籃:
在我們學(xué)校的藍(lán)綠色項(xiàng)目中，我很榮幸拜傅嬈為師。在日常工作中，我經(jīng)常找時(shí)間向傅先生請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓傅先生給我指導(dǎo)。我在不斷的傾聽中豐富了自己的教學(xué)視野。業(yè)余時(shí)間會(huì)看優(yōu)秀的教學(xué)論文和案例，一起研究，找到適合自己的教學(xué)模式，早日成長為獨(dú)立教師。
今年，我和傅老師還負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的培訓(xùn)。我們合唱團(tuán)的成員都是新選的選手，我們訓(xùn)練中遇到的最大問題就是學(xué)生缺乏專業(yè)的練習(xí)。為了讓第二節(jié)課進(jìn)教室，我們都精心選歌，加班加點(diǎn)，在30度的高溫下和孩子們一起努力。為了讓孩子們更好地表演歌曲，我們采用了演示、模擬等多種方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與意識(shí)。
這學(xué)期我自己教的三年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)班通過率100%，總優(yōu)秀率96%以上。
其次，成績方面，這學(xué)期參加了本溪市青年教師授課比賽和本溪市網(wǎng)上優(yōu)秀教案比賽。第一次參加比賽的時(shí)候，我收集了很多資料。由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我有點(diǎn)緊張。傅老師講了一遍又一遍，給了我很多寶貴的意見。李奇老師一遍又一遍地幫我改進(jìn)課件。各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在我的音樂課上給了我很多指導(dǎo)。我抱著試一試的心情參加了。并取得了優(yōu)異的成績。雖然沒有拿到一等獎(jiǎng)，但是我相信，以我100%的熱情，我一定會(huì)在不久的將來成為一名優(yōu)秀的老師！
在其他方面，我的辦公室這學(xué)期已經(jīng)調(diào)整到三年制小組，這讓我和一些以前沒有接觸過的老師有了更好的了解。雖然我們教的科目不同，但是同事們也在很多方面給了我很多幫助。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項(xiàng)艱巨的工作，做好它并不容易。但我相信，只要你開心，敬業(yè)，你就會(huì)有所收獲。因?yàn)槲疑钌蠲靼�，新世紀(jì)的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負(fù)著偉大的歷史使命，對(duì)未來負(fù)有歷史責(zé)任感。為了不辜負(fù)自己的使命，不辜負(fù)自己的良心，我只能更加勤奮的去教書。用自己的努力去戰(zhàn)斗，去戰(zhàn)斗！我的理想不是當(dāng)老師，而是當(dāng)教育家。雖然這可能無法實(shí)現(xiàn)，但我相信在我不斷的探索和實(shí)踐中，我一定會(huì)成功的！愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的真誠支持。我的匯報(bào)到此結(jié)束。謝謝！
正常管理后，根據(jù)我的資歷和工作條件，報(bào)考小學(xué)高三級(jí)崗位！
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