中學(xué)生艾滋病教案

時(shí)間：2023-11-30 13:20:33 曉鳳方案我要投稿

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中學(xué)生艾滋病教案（通用13篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生艾滋病教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生艾滋病教案（通用13篇）

　　中學(xué)生艾滋病教案 1

　　為了響應(yīng)海南省防治艾滋病辦公室、xx市計(jì)生委的“在青少年群體中廣泛宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)”的通知，我校特制定“保護(hù)青少年，預(yù)防艾滋病”宣傳月活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　攜手青少年，預(yù)防艾滋病

　　活動(dòng)主管：

　　學(xué)校體藝衛(wèi)負(fù)責(zé)計(jì)劃制定、實(shí)施、總結(jié)、歸檔，以備檢查。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　初步計(jì)劃為20xx年3月，按學(xué)校工作安排有所調(diào)整。

　　活動(dòng)協(xié)辦：

　　學(xué)校醫(yī)護(hù)室

　　活動(dòng)事項(xiàng)：

　　1.學(xué)校宣傳：安排相應(yīng)的宣傳欄，進(jìn)行“艾滋病防治宣傳”展板的'制作。

　　2.學(xué)校工作：安排學(xué)校醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行艾滋病宣傳講解工作，正視疑惑。

　　3.體藝衛(wèi)處：加強(qiáng)艾滋病防治工作宣傳，落實(shí)相關(guān)日常宣傳活動(dòng)。

　　4.校醫(yī)護(hù)室：確保學(xué)校相關(guān)健康檢查，關(guān)注學(xué)生健康問題，適時(shí)引導(dǎo)。

　　5.年級(jí)工作：各年級(jí)進(jìn)行“艾滋病防治”周會(huì)，由班主任介紹相關(guān)知識(shí)。

　　6.班級(jí)工作：班主任注意學(xué)生動(dòng)向，適時(shí)適度介紹相應(yīng)預(yù)防知識(shí)。

　　活動(dòng)方式：

　　1.學(xué)校宣傳以“展板”、“廣播”為主。

　　2.學(xué)校專人負(fù)責(zé)講解艾滋病宣傳預(yù)防工作，注意做好相關(guān)人員保密工作。

　　3.體藝衛(wèi)處注意對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行引導(dǎo)，以免思想緊張焦慮。

　　4.學(xué)校醫(yī)護(hù)室購置相應(yīng)的宣傳資料、準(zhǔn)備相應(yīng)預(yù)防措施。

　　5.各年級(jí)組長負(fù)責(zé)對(duì)班主任、科任教師進(jìn)行傳達(dá)，關(guān)注學(xué)生身心健康。

　　6.班級(jí)工作以“周會(huì)”、“師生小組交流”為主，盡量保證學(xué)生的個(gè)人隱私。

　　經(jīng)費(fèi)安排：

　　1.宣傳展板制作費(fèi)用，視情況而定。

　　2.學(xué)校醫(yī)護(hù)室需要購置相應(yīng)器械，以備不時(shí)之需。

　　3.各年級(jí)、各班級(jí)宣傳資料印制。

　　4.學(xué)生心理調(diào)整相關(guān)用具。

　　中學(xué)生艾滋病教案 2

　　為了切實(shí)做好我校預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動(dòng)，體衛(wèi)室決定舉行防艾知識(shí)宣傳教育周活動(dòng)，特制定此次活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　在全體學(xué)生中樹立預(yù)防艾滋病的意識(shí)，讓全體學(xué)生了解艾滋病的傳播方式及危害，掌握科學(xué)的“防艾”知識(shí)，樹立正確的'理念，幫助學(xué)生建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導(dǎo)致艾滋病的危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并推動(dòng)社會(huì)防艾工作深入開展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　按照我國20xx年世界艾滋病日宣傳主題——“行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，副標(biāo)題是“全面預(yù)防，積極治療，消除歧視”。

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、主要活動(dòng)：

　　1、出版宣傳板報(bào)：體衛(wèi)到組織全校各班出一期“預(yù)防艾滋病”的宣傳板報(bào)，于第10周前完成并上交。體衛(wèi)室將進(jìn)行組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　2、校園廣播宣傳。利用校園廣播在第8周前后，進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)的宣傳。

　　3、橫幅宣傳：（在校大門和教學(xué)主樓分別懸掛宣傳橫幅）。

　　第一條：預(yù)防艾滋病宣傳周；

　　第二條：行動(dòng)起來，向“零”艾滋邁進(jìn)。

　　4、艾滋病基本知識(shí)宣傳欄宣傳。展出時(shí)間：第8周。

　　5、圖片宣傳展：第8周在學(xué)校主道路舉行主題圖片展覽。

　　6、舉行防艾等健康知識(shí)專題講座。

　　7、全校各班于第8周周一班會(huì)課時(shí)間舉行防艾知識(shí)宣傳主題活動(dòng)。

　　五、其他要求：

　　各班級(jí)要高度重視宣傳周活動(dòng)工作，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排開展好每一項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要注意收集相關(guān)活動(dòng)資料。

　　中學(xué)生艾滋病教案 3

　　為宣傳20xx年12月1日的預(yù)防艾滋病宣傳日，我校以“攜手青少年，共抗艾滋病”為主題，切實(shí)做好預(yù)防艾滋病的宣傳活動(dòng)，特制定此次活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　在廣大學(xué)生及家長心中樹立預(yù)防艾滋病的意識(shí)，讓少年兒童了解艾滋病危害，掌握科學(xué)的“防艾”知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并推動(dòng)社會(huì)防艾工作深入開展。

　　青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最好階段，在此期間，及時(shí)獲得艾滋病防治知識(shí)，樹立正確的理念，能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導(dǎo)致艾滋病的'危險(xiǎn)行為。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月1日—5日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)校在校園網(wǎng)上發(fā)布上級(jí)文件通知，號(hào)召每個(gè)教師學(xué)習(xí)。

　　2、利用午會(huì)課專題廣播時(shí)間進(jìn)行講座，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)。對(duì)艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施等內(nèi)容進(jìn)行了宣傳，把預(yù)防教育作為根本，使人群在學(xué)校、家庭內(nèi)都能接受預(yù)防艾滋病的宣傳。

　　3、宣傳海報(bào)，讓全校師生了解預(yù)防艾滋病的知識(shí)。

　　4、電子屏展示預(yù)防艾滋病日的相關(guān)知識(shí)，向家長積極宣傳。

　　5、向教師發(fā)放宣傳手冊(cè)，普及艾滋病防治知識(shí)。

　　中學(xué)生艾滋病教案 4

　　為更好地貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)防艾文件指示精神，全面有效開展我鄉(xiāng)艾滋病防治工作，提高廣大居民對(duì)艾滋病防治知識(shí)的知曉率，達(dá)到增強(qiáng)群眾的自我防護(hù)意識(shí)，有效地預(yù)防和控制我鄉(xiāng)艾滋病疫情的蔓延。特制定我院艾滋病防控工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，完善政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的艾滋病防治工作機(jī)制，全面落實(shí)預(yù)防、控制和轉(zhuǎn)介治療措施，有效遏制我鄉(xiāng)艾滋病疫情蔓延，最大程度減少艾滋病對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人的危害。

　　二、工作目標(biāo)與任務(wù)

　�。ㄒ唬┗驹瓌t

　　1、建立健全政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與的機(jī)制。

　　2、加強(qiáng)艾滋病防控機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，確保足夠的人員和設(shè)施，滿足艾滋病防控工作的需求。

　　3、宣傳“四免一關(guān)懷”政策，實(shí)施健康教育、行為干預(yù)為主的策略防治艾滋病。

　　4、深入開展注重實(shí)效的宣傳教育活動(dòng)，普及防治知識(shí)，消除社會(huì)歧視。

　　（二）總體目標(biāo)

　　減少我鄉(xiāng)居民艾滋病病毒的感染機(jī)會(huì)，減緩傳播速度，有效遏制我鄉(xiāng)艾滋病疫情的'蔓延，使我鄉(xiāng)艾滋病病毒感染率控制在較低水平。

　�。ㄈ�20xx年防艾工作目標(biāo)、任務(wù)

　　1、全鄉(xiāng)15-49歲人口中，各村居民對(duì)艾滋病防治知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，各村流動(dòng)人口達(dá)到80%以上，校內(nèi)青少年達(dá)到95%以上，校外青少年達(dá)到85%以上。各村公共場所90%以上設(shè)置艾滋病防治宣傳欄，各村公共場所90%以上有一條艾滋病宣傳標(biāo)語。

　　2、各村領(lǐng)導(dǎo)及其有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志90%以上接受過艾滋病防治政策和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，各村艾滋病防治政策宣講團(tuán)的宣講覆蓋90%以上。

　　3、本院職工100%接受過艾滋病防治政策和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

　　4、本院衛(wèi)生技術(shù)人員100%、村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生和100%以上接受過艾滋病防治知識(shí)和技能培訓(xùn)，提供孕產(chǎn)期保健和助產(chǎn)服務(wù)人員100%接受過預(yù)防艾滋病母嬰傳播知識(shí)和技能培訓(xùn)。

　　5、本院職工承擔(dān)艾滋病檢測(cè)人員100%接受過自愿咨詢檢測(cè)專業(yè)培訓(xùn)。

　　6、有效干預(yù)措施覆蓋當(dāng)?shù)?5%以上的主要高危人群和流動(dòng)人口。

　　三、防控工作措施

　　廣泛深入地開展艾滋病防治宣傳教育，提高全民對(duì)艾滋病防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，減少歧視，營造全社會(huì)參與的艾滋病防治環(huán)境。

　　1、發(fā)揮各村衛(wèi)生室宣傳優(yōu)勢(shì)，積極宣傳艾滋病預(yù)防工作信息和防治知識(shí)，每年至少出版艾滋病防治知識(shí)宣傳欄2版。

　　2、注重公共場所的艾滋病宣傳教育，將艾滋病防治知識(shí)納入各類場所的宣傳內(nèi)容中，在各類場所中防艾宣傳畫并放置供群眾自取的艾滋病防治知識(shí)的宣傳材料，各村主要路段、公共場所應(yīng)設(shè)立艾滋病防治及其相關(guān)知識(shí)的公益廣告牌或科普知識(shí)宣傳欄，定期更換內(nèi)容。

　　3、加強(qiáng)各村艾滋病防治宣傳教育。要積極探索行之有效的村級(jí)艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳方法，在各村民委員會(huì)開展多種形式的艾滋病防治科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。宣傳教育堅(jiān)持正確疏導(dǎo)為主，要結(jié)合艾滋病基本預(yù)防知識(shí)的宣傳，同時(shí)進(jìn)行健康的戀愛、婚姻、家庭觀念、性道德和性健康教育，把預(yù)防的方法教給群眾，提高其自我防護(hù)意識(shí)和能力。

　　4、加強(qiáng)針對(duì)工作場所、學(xué)校的宣傳教育，全面提高工作場所的員工、廣大師生對(duì)艾滋病的防范意識(shí)

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)本院人員艾滋病防治知識(shí)的培訓(xùn)，規(guī)范和提高診療服務(wù)質(zhì)量。利用醫(yī)學(xué)教育、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育等多種形式，積極開展艾滋病防治新知識(shí)及新技術(shù)的培訓(xùn)。

　　6、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、注重實(shí)效地抓好重點(diǎn)人群艾滋病健康教育。要對(duì)流動(dòng)人員大力進(jìn)行艾滋病、性病預(yù)防知識(shí)的宣傳培訓(xùn)，以減少人群的高危行為，為他們備有自取的艾滋病防治知識(shí)的宣傳材料。

　　7、積極探索與總結(jié)我院艾滋病防治綜合的工作，不斷完善對(duì)高危人群行為干預(yù)措施和宣傳教育工作，認(rèn)真總結(jié)綜合艾滋病防治工作經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)艾滋病防治工作的深入開展。

　　中學(xué)生艾滋病教案 5

　　艾滋病是一種重大傳染病，病死率較高。實(shí)踐證明，開展健康教育是最有效的防控策略之一。學(xué)生是艾滋病健康教育的重點(diǎn)人群，開展健康教育和技能培訓(xùn)，把艾滋病防治知識(shí)教給他們，不但能夠提高大中學(xué)生防范的'意識(shí)和技能，而且能夠影響家庭及社會(huì)，營造倡導(dǎo)正確生活方式和衛(wèi)生行為的良好氛圍。根據(jù)潁州區(qū)20xx年艾滋病防治項(xiàng)目實(shí)施方案要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、總目標(biāo)和工作目標(biāo)

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　　通過開展預(yù)防艾滋病健康教育，建立起學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的長效機(jī)制，營造學(xué)校開展預(yù)防艾滋病健康教育的良好環(huán)境，全面提學(xué)生預(yù)防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)。

　�。ǘ┕ぷ髂繕�(biāo)

　　1、建立學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范、制度化的預(yù)防艾滋病健康教育體系。

　　2、配備專（兼）職任課教師，提高艾滋病、性病防治健康教育宣講能力，建立起穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。

　　3、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃、大綱、課時(shí)、師資四落實(shí)，開課率達(dá)到100%。

　　4、學(xué)校學(xué)生預(yù)防艾滋病基本知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，養(yǎng)成自覺預(yù)防艾滋病的行為和習(xí)慣，抵御艾滋病侵襲能力明顯提高。

　　5、通過中學(xué)生將艾滋病防治知識(shí)向家庭和社會(huì)延伸、擴(kuò)展，擴(kuò)大教育覆蓋面。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“行動(dòng)起來，向零艾滋邁進(jìn)”

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、工作項(xiàng)目及內(nèi)容

　　1、中心學(xué)校召開艾滋病防治形勢(shì)報(bào)告會(huì)，宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識(shí)。

　　2、開展學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育，確保教學(xué)課程和內(nèi)容的落實(shí)。

　　3、在學(xué)校開展中學(xué)生同伴教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生骨干作用。

　　4、組織全校預(yù)防艾滋病講座，利用學(xué)校校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、廣播等校內(nèi)資源，開展預(yù)防艾滋病的宣傳教育；組織開展預(yù)防艾滋病知識(shí)競賽、參觀圖片展、專題講座、主題班會(huì)等形式，開展多樣的宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)象：中心學(xué)校全體在校師生。

　　五、具體安排：

　　1、12月1日9：00。世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主會(huì)場在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場，儀式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，向群眾散發(fā)宣傳材料。學(xué)校利用廣播等媒體進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道。

　　2、12月2日下午全校統(tǒng)一設(shè)立咨詢點(diǎn)宣傳艾滋病防治知識(shí)。采取分散宣傳與集中宣傳相結(jié)合，確定宣傳口號(hào)，統(tǒng)一橫幅，宣傳日在街頭咨詢、宣傳，發(fā)放宣傳品。

　　3、辦公室負(fù)責(zé)并張貼宣傳畫，懸掛橫幅。

　　4、校工會(huì)負(fù)責(zé)在全體教職工組織開展宣傳活動(dòng)。

　　5、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。

　　6、校團(tuán)支部張貼宣傳畫，出一期宣傳欄。

　　7、從12月1——7日在多媒體教室播放艾滋病防治知識(shí)宣傳片。

　　8、12月1――7日，各班以艾滋病防治知識(shí)為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號(hào)。

　　9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊(cè)等相關(guān)材料由校艾滋病防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提供。

　　中學(xué)生艾滋病教案 6

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解艾滋病的有關(guān)概念及其流行現(xiàn)狀，掌握艾滋病傳播的主要迷徑，危害和預(yù)防控制艾滋病基本知識(shí)和措施。

　　2、學(xué)會(huì)預(yù)防艾滋病的方法和措施；學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度善待和幫助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡關(guān)愛。

　　3、樹立學(xué)生的安全行為意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)他們的愛心、自尊、共享文檔尊重他人、健康生活方式、改善人際關(guān)系等素養(yǎng)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握艾滋病傳播的主要途徑，預(yù)防控制艾滋病基本知識(shí)和措施。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　預(yù)防艾滋病的方法和措施，樹立學(xué)生正確對(duì)待艾滋病人的心態(tài)。

　　四、教學(xué)過程

　　導(dǎo)入新課

　　1、艾滋病的有關(guān)概念

　　師：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念嗎？師生通過PPT提示，共同探討問題

　　2、艾滋病流行現(xiàn)狀師：有哪些同學(xué)知道艾滋病的現(xiàn)狀是什么嗎？

　　生：學(xué)生分組討論。師生共同總結(jié)得出。

　　3、艾滋病的危害師：（通過案例，以救述故事的形式讓學(xué)生理解文滋病給個(gè)人、家庭和社會(huì)所帶來的危害。如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治療文滋病所需昂費(fèi)的藥品等等問題）

　　生：讓學(xué)生分別舉手發(fā)言教師總結(jié)如下

　�。�1）對(duì)個(gè)人的危害

　　①從生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命

　�、趶男睦�，社會(huì)上講，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力，容易受到社會(huì)的歧視。

　�。�2）對(duì)家庭的'危害

　�、偃菀桩a(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。

　�、谑辜彝ソ�(jīng)濟(jì)狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)。

　　回安或留下父母無人養(yǎng)老送終，甚至家破人亡。

　�、畚淖滩∈骨f萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

　�。�3）對(duì)社會(huì)的危害

　　文滋病削弱了壯會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。

　　師：剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑及其危害，那么大家想想我們?cè)撛鯓觼眍A(yù)防、控制艾滋病呢？

　　生：學(xué)生相互交流

　　在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，總結(jié)如下，

　�。�1）艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴(yán)重傳染病，是可以預(yù)防的。目前尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長生命，改善生活質(zhì)量。

　�。�2）艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會(huì)被感染。

　�。�3）潔身自愛、遵于性道德是預(yù)防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。

　�。�4）正確使用質(zhì)量合格的安全套，及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病。

　�。�5）共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險(xiǎn)行為，要拒絕毒品，珍愛生命。

　�。�6）避免不必要的注射、輸血和使用血液制品：必要時(shí)，使用經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測(cè)合格的血液或血液制品，并使用一次性汪射器或經(jīng)過嚴(yán)格消毒的器具。

　�。�7）對(duì)感染文滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時(shí)采取抗病毒藥物干預(yù)，減少產(chǎn)時(shí)損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預(yù)防措施，可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。

　　（8）艾滋病自原咨詢檢測(cè)是及早發(fā)現(xiàn)感染者和病人的重要防治措施。

　�。�9）關(guān)心、幫助、不歧視文滋病病毒感染者和病人，鼓勵(lì)他們參與艾滋病防治工作是控制文徽病傳播的重要措施。

　�。�10）文滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，影響著社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。

　　課堂小結(jié)

　　1、艾滋病的有關(guān)概念

　　2、艾滋病流行現(xiàn)狀

　　3、艾滋病的危害

　　4、預(yù)防、控制艾滋病的方法和措施

　　中學(xué)生艾滋病教案 7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生了解艾滋病的基本概念及傳播途徑。

　　2、使學(xué)生明確知道艾滋病對(duì)人體健康及人類生存的危害性。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防艾滋病的意識(shí)，提高學(xué)生預(yù)防艾滋病的能力。

　　4、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到日常生活中哪些方式不會(huì)感染艾滋病，學(xué)會(huì)關(guān)愛艾滋病患者，消除歧視。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　艾滋病病毒的傳播途徑及預(yù)防。

　　內(nèi)容分析：

　　艾滋病就是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做HIV（人類免疫缺陷病毒）的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對(duì)生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后致被感染者死亡的一種嚴(yán)重的傳染病。艾滋病病毒存在于感染者的體液和器官組織內(nèi)，感染者的血、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒，具有很強(qiáng)的傳染性。淚水、唾液、汗液、尿、糞便等在不混有血液和炎癥滲出液的情況下含此種病毒很少，沒有傳染性。

　　艾滋病的傳播途徑：

　　1、性接觸傳播：性接觸傳播艾滋病病毒存在于感染者的精液及陰道分泌物中，通過性交的方式傳播。在世界范圍內(nèi)，感染艾滋病病毒的成人每10人中有9人的感染是通過性交傳播的，感染艾滋病的危險(xiǎn)也就越大。患有性病的人與艾滋病病毒感染者性交時(shí)很容易傳染上艾滋病病毒。

　　2、經(jīng)血液傳播：主要是通過輸入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的注射器、針頭而傳播。也可以通過使用受污染而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的針器紋身、穿耳、針灸、與患者和感染者共用剃須刀、牙刷等傳播。

　　3、母嬰傳播：母親是艾滋病患者或感染者，在懷孕、分娩過程通過血液或產(chǎn)后通過母乳將艾滋病病毒傳播給胎兒或新生兒。已感染艾滋病病毒的婦女生育的孩子有1/3可能會(huì)從母體感染艾滋病病毒。大部分帶有艾滋病病毒的孩子會(huì)在3歲以前死亡。

　　艾滋病的危害：艾滋病在世界范圍內(nèi)越來越迅猛地傳播，全球艾滋病病毒感染者突破3600萬。至今年9月，我國共報(bào)告艾滋病感染者20711例，比去年同期增加了37.3%。專家估計(jì)，我國艾滋病實(shí)際感染者已超過50萬。一個(gè)健康人從感染上艾滋病毒（HIV）到死亡，一般分為三個(gè)階段，第一階段稱為HIV急性感染期，感染后，少部分感染者會(huì)出現(xiàn)類似流行性感冒的癥狀，如發(fā)熱、咽喉炎、皮疹、淋巴結(jié)腫大等，在2—3個(gè)星期內(nèi)，這些癥狀會(huì)自然消失。接著，感染者進(jìn)入第二個(gè)階段，這一階段被稱為無癥狀期，約占從感染到死亡整個(gè)過程的80%時(shí)間，這時(shí)的病人被叫作HIV攜帶者，表面上大多數(shù)感染者是健康的，與正常人沒有區(qū)別，只是其體內(nèi)的免疫系統(tǒng)正在與病毒進(jìn)行著無形的斗爭。感染者的無癥狀期持續(xù)的時(shí)間可長可短，少則為2年，多的可達(dá)20年，其長短與感染途徑密切相關(guān)。當(dāng)感染者體內(nèi)的免疫細(xì)胞已無法與HIV抗衡時(shí)，就標(biāo)志著進(jìn)入HIV感染的.最后階段，稱有癥狀期，這時(shí)，感染者被叫作艾滋病（AIDS）患者，他們非常容易受到其他疾病的感染，一些平時(shí)根本不會(huì)對(duì)人的生命產(chǎn)生威脅的普通傳染病如肺炎等，一旦進(jìn)入AIDS的肌體就會(huì)無法控制，人一般在6至24月內(nèi)死亡。

　　艾滋病的預(yù)防和防治：由于目前還沒有有效的防治措施，所以對(duì)艾滋病來說，我們主要還是采取多種有效的措施來預(yù)防。預(yù)防方法有下列幾種：

　　1、做好宣傳教育工作。向廣大群眾宣傳艾滋病知識(shí)，讓大家都知道艾滋病的病因及傳播途徑，知道它的危害性，從而自覺地保護(hù)自己，形成全社會(huì)與艾滋病作斗爭的態(tài)勢(shì)。

　　2、禁止進(jìn)口和禁止使用進(jìn)口的血液及血液制品。應(yīng)對(duì)長期在中國居住的外國人、歸國人員、性病病人以及高危人群（如吸毒、賣淫者）進(jìn)行血液監(jiān)測(cè)，以便及早發(fā)現(xiàn)病人。

　　3、發(fā)現(xiàn)艾滋病人要及早報(bào)告，及早隔離，對(duì)病人的血液、分泌物、排泄物及生活用具進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

　　4、查禁毒品，禁止吸毒，打擊賣淫。

　　5、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服。在輸血、驗(yàn)血、注射時(shí)要注意安全和衛(wèi)生。不共用毛巾、牙刷、剃須刀；不去消毒不嚴(yán)的診所、醫(yī)院打針、拔牙、針灸或手術(shù)。不到消毒不嚴(yán)或不消毒的理發(fā)店去理發(fā)或美容。

　　6、妥善做好病人和感染者的管理工作。應(yīng)勸告他們不要同非感染者有性關(guān)系，不能作為供血者。妊娠的艾滋病患者及感染者應(yīng)終止妊娠。哺乳的母親受HIV感染應(yīng)停止母乳喂養(yǎng)嬰兒。

　　7、不歧視、刺激艾滋病毒攜帶者及患者，以免造成其性情暴烈，對(duì)社會(huì)造成更大的危害。

　　不會(huì)傳染艾滋病病毒的途徑：空氣飲水、食物日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等，目前還沒有發(fā)現(xiàn)傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲；有防護(hù)的照料、護(hù)理艾滋病人；蹲式廁所及小便池。

　　中學(xué)生艾滋病教案 8

　　活動(dòng)目的：

　　1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)(什么時(shí)艾滋病，艾滋病的傳播途徑和艾滋病的`預(yù)防措施)

　　2.通過本次主題班會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1.艾滋病的危害，傳播途徑和預(yù)防措施

　　2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病至孤兒童。

　　活動(dòng)過程：

　　1.教師朗誦配樂詩：一種聲音-致一個(gè)特殊的群體

　　有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/消蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰得錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/

　　生活本來沒有太多答案/有一個(gè)溫柔得聲音提醒我/提醒我得尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會(huì)飛翔/即使沒有了目光/心依然會(huì)向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對(duì)蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川

　　通過配樂詩朗誦，引出艾滋病得話題。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有這樣得一個(gè)特殊群體，他們得名字叫--艾滋病人。他們生活在社會(huì)得邊緣。不僅受到疾病得侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視得痛苦。

　　2.通過分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病得危害

　�、貾PT展示艾滋病得具體案例

　�、趯W(xué)生分組討論(艾滋病對(duì)個(gè)人有哪些危害;艾滋病對(duì)家庭有哪些危害)教師總結(jié)----艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病得基礎(chǔ)知識(shí)，注重預(yù)防。

　　3.通過對(duì)艾滋病對(duì)個(gè)人和家庭得危害激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病得了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)

　�、僬�(qǐng)A同學(xué)簡單介紹艾滋病得概念、起源等基本常識(shí)(課前準(zhǔn)備)②請(qǐng)B同學(xué)做我國艾滋病發(fā)展趨勢(shì)得國情報(bào)告，用詳實(shí)得數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受到我國艾滋病態(tài)勢(shì)得嚴(yán)重性(課前搜集)

　　③請(qǐng)C學(xué)生回答艾滋病得傳播途徑和需要具備得四個(gè)條件。

　　④學(xué)生討論艾滋病得預(yù)防方法

　�、萁處熤v解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念得區(qū)分。

　　4.播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，消除對(duì)艾滋病患者得恐懼，增進(jìn)對(duì)艾滋病患者得關(guān)愛。

　　5.小品表演《與她在一起》

　　內(nèi)容---班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，不但人長得漂亮，成績也是非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但是后來偶然得知，這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來得學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對(duì)自己得歧視壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌。后來在班主任得教育和指導(dǎo)下，同學(xué)們都對(duì)艾滋病病毒感染者有了正確得認(rèn)識(shí)，同學(xué)們又和她走在了一起。

　　中學(xué)生艾滋病教案 9

　　一、活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛生命，預(yù)防艾滋

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月1日晚7：30

　　三、活動(dòng)的地點(diǎn)：

　　十一棟204

　　四、活動(dòng)的目的及意義：

　　其主要意義表現(xiàn)于：

　　1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國教科文組織指出：“在近期內(nèi)無特效治療及預(yù)防疫苗的情況下，開展以健康教育為中心的全民健康宣教，是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。

　　2、學(xué)生正在長、長身體，但缺少經(jīng)驗(yàn)，尤其缺少性知識(shí)。如果沒有強(qiáng)有力的正面教育，容易受社會(huì)不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。

　　3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過多種多樣的.方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹立牢固的健康行為準(zhǔn)則，能有效預(yù)防艾滋病。

　　4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養(yǎng)健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員，推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病的健康發(fā)展。

　　目的：

　　(一)幫助每一正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過程，以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。

　　(二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí)，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，去愛、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。

　　(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。

　　五、主持人：

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　材化二班全體學(xué)生。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　首先，主持人由當(dāng)前國際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí)，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中，然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來捅破氣球，再主持人說出紙上的問題，上臺(tái)的同學(xué)作答，答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球，靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目，此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié)，講一個(gè)艾滋病的，同學(xué)們通過自己的想法，假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達(dá)能力，讓他們親身獲得教育。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹結(jié)合PPT前艾滋病的發(fā)展形式

　　2、主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)

　　3、氣球答題互動(dòng)

　　4、角色扮演

　　5、放關(guān)愛艾滋病人的MV

　　中學(xué)生艾滋病教案 10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施

　　2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

　　3、情感目標(biāo)：關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命

　　教學(xué)概要：

　　提出什么是艾滋病，引出艾滋病傳染的三大主要途徑，引導(dǎo)學(xué)生自行討論預(yù)防艾滋病的措施，并使學(xué)生了解艾滋病的流行趨勢(shì)及危害，增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命，關(guān)愛艾滋病人的意識(shí)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　學(xué)生活動(dòng)：課前搜集與艾滋病相關(guān)的資料，如傳染途徑、預(yù)防措施、流行現(xiàn)狀、危害，艾滋病病毒檢測(cè)的意義及途徑。

　　教師活動(dòng)：

　　了解學(xué)生已有知識(shí)點(diǎn)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，并準(zhǔn)備相關(guān)材料，如圖片、測(cè)試題等。

　　教學(xué)過程：

　　一、新課導(dǎo)入

　　師：大屏幕展示：艾滋病威脅不亞于核武器。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署（UNAIDS）估計(jì)，如果未能采取積極有效的預(yù)防措施，到2010年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬。

　　師生共同討論引出艾滋病的話題。

　�。ㄔO(shè)計(jì)思想：新課程倡導(dǎo)教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要求學(xué)生課前搜集資料，一方面培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，另一方面也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。師生共同討論，給學(xué)生自我表達(dá)的機(jī)會(huì)，也提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。）

　　二、講授新課

　�。ㄒ唬┌滩煟捍蠹抑朗裁词前滩�？

　　生：展示課前搜集的材料

　　（教學(xué)預(yù)測(cè)及對(duì)策：新時(shí)代的中學(xué)生，對(duì)艾滋病的概念并不陌生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽講述，教師給予指導(dǎo)）

　　學(xué)生總結(jié)得出：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，（英文名縮寫AIDS），它是由艾滋病病毒（HIV）攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病，目前無藥可治。

　　（設(shè)計(jì)思想：教學(xué)不在于教給學(xué)生現(xiàn)成的知識(shí)，而在于教會(huì)學(xué)生如何去獲取知識(shí)并且運(yùn)用已獲取的知識(shí)。讓學(xué)生整理自己搜集的知識(shí)并通過講述的方式表達(dá)出來，可使學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)、自解、自悟，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。）

　�。ǘ┌滩〉闹饕獋鞑ネ緩�

　　師：課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進(jìn)行討論，最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

　　生：討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

　　教師小結(jié)：艾滋病傳播的三大主要途徑（大屏幕展示）

　�。薄⑿越佑|傳播：

　�。�1）目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑；

　�。�2）艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播；

　�。�3）性接觸者越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。

　�。病⒀簜鞑ィ�

　�。�1）與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險(xiǎn)行為；

　�。�2）接受未經(jīng)血液篩查的輸血；

　�。�3）接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。

　�。�、母嬰傳播：

　　（1）母嬰傳播的概率在25%~40%之間；

　　（2）感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒；

　　（3）感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。

　�。ㄔO(shè)計(jì)思想：學(xué)生之間進(jìn)行討論可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，真正做到以學(xué)生為主體；通過教師的糾正，幫助學(xué)生提高分析問題的能力，加強(qiáng)對(duì)自身已掌握知識(shí)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用能力，讓學(xué)生真正的掌握知識(shí)，理解知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)）

　�。ㄈ┌滩☆A(yù)防措施

　　師：剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們?cè)撛鯓觼眍A(yù)防艾滋病呢？

　　生：討論在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，總結(jié)如下（大屏幕顯示）：

　　1、自愛，遵守性道德，杜絕婚外性行為。

　　2、使用安全套。

　　3、遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

　　4、關(guān)愛下一代，受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。

　　（四）艾滋病流行現(xiàn)狀及危害流行現(xiàn)狀：

　　師：各小組交流課前收集的資料，指派一名同學(xué)公布收集的最新數(shù)據(jù)

　　（教學(xué)預(yù)測(cè)及設(shè)計(jì)思想：每個(gè)同學(xué)所收集資料的側(cè)重面不同，鼓勵(lì)學(xué)生大膽講述自己的觀點(diǎn)并且提出質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生和教師間、學(xué)生和學(xué)生間相互學(xué)習(xí)，共同分享健康信息、彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)提高。）

　　教師概括小結(jié)：（大屏幕展示）

　　1、自1981年美國首次發(fā)現(xiàn)艾滋病以來，艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地，幾乎沒有一個(gè)國家可以幸免。感染者95％在發(fā)展中國家。

　　2、目前，艾滋病在全球范圍內(nèi)繼續(xù)呈蔓延之勢(shì)。

　　聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織共同發(fā)布的《2006年世界艾滋病報(bào)告》顯示，2006年全球新增艾滋病病毒感染者430萬，使艾滋病病毒感染者總數(shù)達(dá)3950萬，同時(shí)全球又有290萬人死于艾滋病。

　　3、80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童，而現(xiàn)在有成千上萬的婦女兒童感染HIV，他們已成為世界關(guān)注的中心。到2010年，如果艾滋病的傳播末得以控制，那么，在流行嚴(yán)重的地區(qū)，艾滋病將使嬰兒死亡率增加75％，使5歲以下兒童死亡率增加一倍還多。

　　4、衛(wèi)生部通報(bào)顯示：

　�、傥覈鴪�(bào)告的感染者和病人人數(shù)增加。我國自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，截止2006年10月31日，全國歷年累計(jì)報(bào)告艾滋病183733例，其中艾滋病病人40667例；死亡12464例。

　�、谌N傳播途徑并存。

　�、劢�(jīng)性途徑感染呈上升趨勢(shì)。

　�、馨滩∫咔檫M(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)因素仍然存在。

　　另外，感染者的流動(dòng)、大量人口流動(dòng)和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延的重要因素。

　　艾滋病危害：

　　（通過案例，以敘述故事的形式讓學(xué)生理解艾滋病給個(gè)人、家庭和社會(huì)所帶來的危害。如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問題）

　　讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)

　�。ㄔO(shè)計(jì)思想：鼓勵(lì)學(xué)生從各個(gè)方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病不僅是醫(yī)學(xué)問題，也是社會(huì)問題，不僅對(duì)個(gè)人、家庭造成極大影響，而且也對(duì)社會(huì)造成極大影響，預(yù)防艾滋病是每個(gè)公民的責(zé)任。）

　　教師概括總結(jié)如下：（大屏幕展示）

　　1、對(duì)個(gè)人的危害

　　生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。

　　心理、社會(huì)上講，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力；容易受到社會(huì)的歧視。

　　2、對(duì)家庭的危害

　�、偃菀桩a(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。

　�、谑辜彝ソ�(jīng)濟(jì)狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。

　　3、對(duì)社會(huì)的危害

　�、侔滩∠魅趿松鐣�(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。

　�、谏鐣�(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì)，造成社會(huì)的不安定因素，使犯罪率升高，社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。

　�、郯滩∈骨f萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的`勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

　�。ㄎ澹┐翱谄诤蜐摲诟拍�

　　師：同學(xué)們，根據(jù)你們查閱的資料和理解，如何來定義艾滋病的窗口期和潛伏期？

　　生：相互之間交流查閱的資料

　　教師小結(jié)后，大屏幕展示：

　　窗口期：受到艾滋病病毒感染，到體內(nèi)產(chǎn)生出艾滋病病毒抗體，這一段時(shí)間稱為窗口期。在窗口期內(nèi)，艾滋病病毒感染者的血液檢測(cè)查不到艾滋病病毒抗體，結(jié)果呈陰性。窗口期的長短個(gè)體有差異，一般2周到3個(gè)月，我國目前各疾病控制中心普遍認(rèn)可的窗口期是3個(gè)月。在窗口期雖檢測(cè)不到HIV抗體，但體內(nèi)已有HIV，因此窗口期同樣具有傳染性。

　　潛伏期：從感染上艾滋病病毒到出現(xiàn)臨床各種表現(xiàn)，這一段時(shí)間稱為潛伏期。艾滋病潛伏期的長短個(gè)體差異極大，這可能與入侵艾滋病病毒的類型、強(qiáng)度、數(shù)量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態(tài)、營養(yǎng)情況、年齡、生活和醫(yī)療條件、心理因素等有關(guān)。一般為6~10年。在此之前，他們從外表上看上去與健康人一樣，可沒任何癥狀地生活和工作，自己并不知道已感染上艾滋病，但潛伏期也具有很強(qiáng)的傳染性。

　�。┌滩〔《緳z測(cè)意義及艾滋病病毒檢測(cè)途徑師：有人認(rèn)為，既然艾滋病無法治愈，查出來也沒有用，因而不愿意進(jìn)行艾滋病病毒檢測(cè)，這種認(rèn)識(shí)對(duì)嗎？

　　生：集體討論

　　教師小結(jié)如下：（大屏幕展示）

　　（1）減少擔(dān)憂；

　�。�2）早期接受觀察治療；

　�。�3）及早采取健康的生活方式，延緩向艾滋病的發(fā)展；

　　（4）及早采取措施保護(hù)家人，防止將病毒進(jìn)一步傳播給他人。

　　檢測(cè)途徑：（大屏幕展示）目前通常的檢查辦法是到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行血液的艾滋病病毒抗體檢測(cè)。如抗體檢測(cè)呈陽性反應(yīng)，表明這個(gè)人已經(jīng)被艾滋病病毒感染。由于感染艾滋病病毒4—8周后（一般不超過6個(gè)月）才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗體，所以懷疑自己可能感染了病毒，應(yīng)盡早去做檢測(cè)。檢測(cè)的結(jié)果若為陽性，應(yīng)在3—6個(gè)月后再去醫(yī)院復(fù)查。我國省、市級(jí)衛(wèi)生防疫站、皮膚病防治所、各大醫(yī)院都可以進(jìn)行。目前艾滋病病毒抗體檢測(cè)已成為各地血站或血液中心的常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目。關(guān)于對(duì)檢測(cè)結(jié)果的保密問題，國家有明文規(guī)定："任何單位和個(gè)人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。不得將病人和感染者的姓名、住址等有關(guān)情況公布或傳播。

　　三、課外延伸

　　1、大屏幕展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片，如握手，擁抱，親吻等。

　　2、大屏幕展示測(cè)試題判斷：

　　（1）與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。（）

　�。�2）性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋病（）

　�。�3）與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。（）

　　（4）蚊蟲叮咬會(huì)感染艾滋病病毒（）

　�。�5）安全套既可以避孕，又可以預(yù)防性病、艾滋病的傳播。（）

　�。�6）游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。（）

　　（7）咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。（）

　　同學(xué)們看了前面的圖片，可以判斷（1）是錯(cuò)誤的。那么以下幾道呢？

　　學(xué)生充分討論并回答，老師引導(dǎo)總結(jié)如下（大屏幕展示）：與艾滋病人一起工作、吃飯、握手、擁抱甚至同居一室，都不會(huì)染上艾滋病毒，所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且還不應(yīng)對(duì)艾滋病患者避而遠(yuǎn)之，而應(yīng)該給予關(guān)愛；（4）（6）（7）是錯(cuò)誤的，其余正確。

　　中學(xué)生艾滋病教案 11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解艾滋病人與艾滋病病毒感染者的區(qū)別。

　　2、了解如何正確對(duì)待艾滋病病人

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　關(guān)于艾滋病的相關(guān)知識(shí)。

　　二、活動(dòng)過程：

　　小朋友們，你們知道12月1日是什么日子嗎？12月1日是世界艾滋病日。那么你們了解艾滋病是什么嗎？以及為什么12.1是世界艾滋病日呢？接下來，我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)艾滋病和世界艾滋病日的知識(shí)吧。

　　1.艾滋病艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”艾滋病是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類免疫缺陷病毒引起。HIV感染后導(dǎo)致人體免疫機(jī)能缺陷，從而發(fā)生機(jī)會(huì)性感染等一系列臨床綜合癥，病死率幾乎達(dá)100%。HIV病毒屬于反轉(zhuǎn)錄病毒科，慢病毒屬，靈長類免疫缺陷亞屬。

　　2.艾滋病的定義艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥（又譯：后天性免疫缺陷癥候群），英語縮寫AIDS的`音譯。1981年在美國首次注射和被確認(rèn)。分為兩型：HIV-1型和HIV-2型，是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”（又稱艾滋病病毒）所導(dǎo)致的傳染病。

　　3.艾滋病病毒HIV是一種能攻擊人體內(nèi)臟系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標(biāo)，大量破壞T4淋巴組織，產(chǎn)生高致命性的內(nèi)衰竭。這種病毒在地域內(nèi)終生傳染，破壞人的免疫平衡，使人體成為各種疾病的載體。HIV本身并不會(huì)引發(fā)任何疾病，而是當(dāng)免疫系統(tǒng)被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，喪失復(fù)制免疫細(xì)胞的機(jī)會(huì)，從而感染其他的疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。

　　艾滋病本身不是一種病，而是一種無法抵抗其它疾病的狀態(tài)或綜合癥狀。人不會(huì)死于艾滋病，而是會(huì)死于與艾滋病相關(guān)的疾病。

　　艾滋病病毒在人體內(nèi)的潛伏期平均為12年至13年，在發(fā)展成艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年。

　　艾滋病被稱為“史后世紀(jì)的瘟疫”，也被稱為“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”。

　　4.艾滋病傳播途徑艾滋病傳染主要是通過性行為、體液的交流而傳播，母嬰傳播。體液主要有：精液、血液、陰道分泌物、乳汁、腦脊液和有神經(jīng)癥狀者的腦組織中。其他體液中，如眼淚、唾液和汗液，存在的數(shù)量很少，一般不會(huì)導(dǎo)致艾滋病的傳播。

　　5.一般的接觸并不能傳染艾滋病，所以艾滋病患者在生活當(dāng)中不應(yīng)受到歧視，如共同進(jìn)餐、握手等都不會(huì)傳染艾滋病。艾滋病病人吃過的菜，喝過的湯是不會(huì)傳染艾滋病病毒的。艾滋病病毒非常脆弱，在離開人體，如果暴露在空氣中，沒有幾分鐘就會(huì)死亡。艾滋病雖然很可怕，但該病毒的傳播力并不是很強(qiáng)，它不會(huì)通過我們?nèi)粘５幕顒?dòng)來傳播，也就是說，我們不會(huì)經(jīng)淺吻、握手、擁抱、共餐、共用辦公用品、共用廁所、游泳池、共用電話、打噴嚏等，而感染，甚至照料病毒感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。

　　中學(xué)生艾滋病教案 12

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解艾滋病是一種高危險(xiǎn)的傳染病。

　　2、讓學(xué)生正確地看待艾滋病。

　　3、最終讓學(xué)生自覺地加入紅絲帶，關(guān)心保護(hù)艾滋病患者。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)課件;

　　2、紅絲帶40條;

　　3、紙片40張;

　　4、公益歌曲“世界這么大”;

　　5、公益歌曲“感恩的心”;

　　6、小獎(jiǎng)品10個(gè)。

　　教學(xué)過程：

　　一、課堂導(dǎo)入：

　　師生問好。

　　師：大家看看今天老師有什么不同嗎?

　　生：有，老師身上多了紅絲帶。

　　師：大家已經(jīng)在課下進(jìn)行了資料的收集，現(xiàn)在老師就來檢查一下的預(yù)習(xí)情況。誰能告訴老師，紅絲帶代表了什么?

　　生：當(dāng)你不知曉它的含義時(shí)，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當(dāng)你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義，一條飄動(dòng)的紅絲帶表示了對(duì)全世界艾滋病病人的理解和支持。

　　師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵(lì)送給他(獎(jiǎng)品和掌聲)。

　　出示課件一：課題《舞動(dòng)的紅絲帶》

　　師：跟我齊讀課題，思考以下問題:

　　出示課件二：提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?

　　師：請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，進(jìn)行討論并回答問題。

　　師:討論好的請(qǐng)自覺坐好，誰來先給老師講講什么叫艾滋病?

　　生：艾滋病，醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(HIV)，又稱艾滋病病毒所導(dǎo)致的.傳染病。

　　師：還有補(bǔ)充嗎?

　　生：艾滋病艾滋病的縮寫是AIDS，就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。

　　師：你們說的很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是AIDS，艾滋病毒簡稱HIV，(進(jìn)行板書)看來課下的預(yù)習(xí)做的很認(rèn)真，我們也把鼓勵(lì)送給他(獎(jiǎng)品和掌聲)。下面讓我們看一些現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在我們身邊的真實(shí)例子。

　　出示課件三：關(guān)于艾滋病的實(shí)例及圖片，進(jìn)一步說明艾滋病的危害。

　　師：艾滋病是不是很可怕?

　　生：是。

　　師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預(yù)防的。我們來了解一下：

　　出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進(jìn)一步進(jìn)行講解。

　　(1)性交傳播

　　(2)血液傳播

　　(3)共用針具的傳播

　　(4)母嬰傳播

　　師：雖然艾滋病可以預(yù)防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。

　　師：大家討論得很熱烈，那就請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)來說說。(把寫好的內(nèi)容貼在黑板上)。

　　師：大家說得真好，說出了真情實(shí)感。為了節(jié)約課堂時(shí)間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上周圍。

　　師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關(guān)愛艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀(jì)的少年，也要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動(dòng)的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們?nèi)リP(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，去宣傳，去呼喚，讓結(jié)滿愛心的紅絲帶飄動(dòng)在每一個(gè)人的心中。

　　師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰要繳入著光榮地組織?

　　學(xué)生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。

　　師：讓我們懷著無比激動(dòng)的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”

　　出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。

　　下課，師生再見。

　　課下作業(yè)：

　　發(fā)放艾滋病試卷，檢測(cè)當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。