給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇）1
親愛的同學們：
你們即將步入高級中學，接受人生中更為重要的基礎教育。三年之后，能否圓夢一流大學，平臺選擇很關鍵。
衡卓精英高級中學，是由涿州實力企業(yè)——鵬渤集團投資打造的一所軟硬件標準非常高的民辦學校，設計最優(yōu)，功能最全。建筑外觀既古樸典雅，又充滿現代感，充滿朝氣與活力。校園內樓宇亭閣、花草樹木交相輝映，環(huán)境優(yōu)美，賞心悅目。
學校采用已被廣泛認可的、高效的衡水教育模式，聘請具有豐富經驗的衡水管理團隊、教師團隊，讓你獲得更扎實的基礎知識、更強的應對能力、更好的全面發(fā)展。
學校實施全方位的人文關懷，老師在感情上護愛學生，在生活上關心學生，在學習上啟發(fā)學生，在成長上陪伴學生，不是家長勝過家長。在這里，你會快樂學習，幸福成長。
同學們，衡卓精英中學是你到達成功彼岸的破浪之船，乘風之帆。
衡卓為成就卓越而生，為造就精英而來。
選擇衡卓，你將走上成就輝煌的人生快車道！
給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇）2
親愛的同學們：
大家好!
再過30天，就是20xx年中考，這是我們人生中面臨的第一次重大考驗。這30天是挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)人生、挑戰(zhàn)極限的一段關鍵里程！30天，可以突飛猛進；30天，可以創(chuàng)造奇跡；30天，可以鑄就輝煌；30天，可以贏得一生！
人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！狹路相逢，勇者勝。同學們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，耐住寂寞。面對作業(yè)，不叫苦累；面對老師，大膽請教；面對考試，不驕不餒。牢記“認真”二字：課堂要認真地傾聽；筆記要認真地書寫；作業(yè)要認真地完成；考試要認真的對待。用最積極的心態(tài)走進課堂，用最堅定的目光迎接挑戰(zhàn)，用最響亮的聲音迎接朝陽，即使是狂風，我們也要昂首挺胸，即使是暴雨，我們也要仰天而笑！
親愛的同學們，在中考沖刺追逐理想的征程上，你們不會孤單，我們全體老師的心都在和你們一起跳動，在這孕育希望的季節(jié)里，在你們蓄勢待發(fā)出征迎戰(zhàn)之時，我們全體初三教師鄭重承諾：秉承校訓，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻；以校為家，潛心教學；刻苦鉆研，精心備課；精誠團結，通力合作。我們將用最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅實的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負起初三畢業(yè)班的重任和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的付出會展現在你們燦爛的臉上，相信我們的期盼會鑄就你們人生的璀璨。我相信通過我們的共同努力，一定能駕馭戰(zhàn)場決勝中考。
親愛的同學們，中考沖鋒的號角已經吹響。希望你們多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分懈怠。請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航，把驕傲獻給父母和老師，把捷報傳給學校和四方，衷心祝愿初三全體同學在20xx年的中考中創(chuàng)出佳績，中考圓夢。
請記�。簣猿志褪莿倮�，不到最后時刻絕不放棄！
給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇）3
親愛的同學：
你好嗎？
現在的你，也許因為是第二次經歷居家學習，比初一時多了一份從容和淡定；也許暗暗慶幸，可以將節(jié)省下來的家校往返時間用來補覺了，這對初三的我們來說太寶貴了；也許有些小嘚瑟，因為自己很快適應了新的節(jié)奏，感覺對生活的掌控感又增加了；也許你也曾抱怨過，為什么總是輪到我；也許會有些擔心，我現在的狀態(tài)達到畢業(yè)班學生的要求了嗎；也許會有些迷惘，目前的狀態(tài)需要持續(xù)多久；也許你會有小小的期待，會不會因此可以讓我們……
這一切的喜怒哀樂、焦慮疲憊是那么的真實，我想大部分初三的同學們都在經歷著，作為教師、作為家長、更作為和你們在一起的伙伴，也許我們沒法完全切身地去體會你的不易，無法替代你去直面挑戰(zhàn)，可我們由衷希望能夠給你助上一把力，因此有幾句心里話想說給你聽：
接納此刻所感受到的情緒和壓力，試著用科學的方法，如調整認知、轉移注意、合理宣泄、列壓力清單、適度運動、漸進放松、積極暗示等做一些自我調適，不因自己的狀態(tài)而焦慮，與之和諧相處，立即行動是應對焦慮最好的辦法，慢慢找回自我掌控感。
接納人生中的不確定，我們的生活中有著許多的不確定，好在能確定的是我們所做的。生活在“后悔過去”和“擔憂未來”的狀態(tài)都不太美好，試著將我們的關注點從“未來”轉移到“當下”吧，問問自己想成為怎樣的自己，列列要成為那樣的自己需要做些什么，怎樣去做，面臨什么困難需要哪些支持，學著做科學有效的目標管理，一步步地去執(zhí)行。也試著梳理自己已經做了哪些，認同自己的堅持和努力產生的效果。
接納不完美的我們，可能是不夠自律的自己、不那么“知足”的家長、不太“淡定”的老師、不能時時回應的朋友。我們都不完美，可我們都在努力，讓我們互相陪伴、彼此支持。在覺得自己低落、煩悶、想吐槽的時候請不妨找我們聊聊，我們會非常樂意，還有市、區(qū)級豐富的心理咨詢熱線資源，咨詢師們一直在線守護著。
謝謝你抽出寶貴的時間來閱讀這封信，經歷即財富，經歷即成長，讓我們順其自然，為所當為，心安不懼，未來可期。
給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇）4
親愛的初三學子：
春風吹化了冬雪，號角響徹了山岳。離中考還有三個月左右的時間，接下來，我們將迎來一系列的挑戰(zhàn)----微機考，體育考，實驗考，還有最后的終極決戰(zhàn)文化課考試，它們就像一座座高山，等著我們逐一去翻越。你們將迎來人生的第一個岔路口，作為你們的老師，我們有很多話跟你們說……
猶記得，你們剛上初三時緊張拘束的神情，有畏懼有擔心，仿佛瞬間就長大了。確實，初三的你們多了一份成熟，多了一份責任，你們背負著家長學校老師的希望，難免感覺壓力山大。不過，我們有安定和平的國家，有繩墨并舉的學校，有認真負責的老師，有望子成龍的父母，有考取高中的目標，每天可以有規(guī)律有理想且充實健康的生活，在當下是一件多么幸福的事。
猶記得，去年疫情形式嚴峻，突然放假且時間漫長，你們居家學習，勤于鍛煉，每天匯報平安，聽從老師的教導，按時完成各科作業(yè)，沒有放棄心中的理想，沒有荒廢假期的時光，老師們都非常欣慰。冬奧會上會當“凌”絕頂的谷愛凌，“翊”覽眾山小的蘇翊鳴，他們才是你們應該崇拜的偶像，“我一聲龍嘯凌云志，熱血燃冬扶搖起”，學習運動快樂健康，是老師最愿意看到的你們的模樣。
猶記得，百日誓師大會上，你們震天動地的鏗鏘誓言豪氣沖天，六月試鋒一朝揚眉酬壯志，九載磨煉百日策馬闖雄關。請將豪情壯志付諸于實際行動吧！努力沒有誰可以替代誰，中考沒人可以代你上戰(zhàn)場，如果老師的一個俯臥撐真能抵你中考的10分，哪怕1分，我們也愿意竭盡所能、絕無怨言的做到筋疲力盡。但是，同學們，成功的彼岸終需自己揚帆劃槳去抵達。
同學們，你們是老師的學生，也是老師的孩子。這個學期一開學，你一定看到校園里醒目的中考倒計時提示牌了吧？你一定看到教學樓上和教室里的.中考勵志標語了吧？你一定看到，老師們每天早早站在教學樓前等候你們的身影了吧？你一定看到，班主任們每天陪伴你們在教室在操場在機房在餐廳在宿舍似乎無處不在的辛苦了吧？這都是學校領導和老師們對你們能考上理想學府、成人成才的殷切希望��！作為老師，我們愿意為你們搖旗吶喊，為你們保駕護航，愿意全心付出，傾其所有，老師們多么希望你們到時候能充滿自信地走進考場，考出優(yōu)異成績，如愿以償步入你人生輝煌的殿堂��！
同學們，你們是父母眼中的寶貝，是每一個家庭的希望。那天我去理發(fā)，和理發(fā)師閑聊，他說他的孩子當時怎樣努力，每天晚上學習到很晚，手機電視從來不看，家長充分配合給其鼓勵，甚至連拉鉤約定這樣的辦法都用上了，這個孩子也不負眾望，像一匹黑馬，從全校700多名一路上升到了全校300多名，最終順利考上了一中。我聽完很有感觸，你們的成長固然需要老師的教導和自己的努力，其實更離不開家長的陪伴和教育，我把我的感觸發(fā)到班級群，得到了很多家長的認可和點贊，同學們，不要覺得家長們沒什么好溝通的，不要借著年輕氣盛，頂撞你的父母，不聽他們的話，良好的家庭環(huán)境也是學習的重要條件，一定要相信他們才是最愛你的人。當下你們要一定記住并做到：父母養(yǎng)育辛苦，回報唯有苦讀。
同學們，你們現在是四中的學子，將來是四中的驕傲。高中是大學的必經之路，努力學習是你們的天職，品學兼優(yōu)是你們現在最大的資本，有的同學向往外面的世界，叛逆逃學貪玩，孰不知，外面的世界很精彩也很無奈，現在就開始荒廢，換來的是一生的遺憾�。∷�，一定要把無益于學習的事統(tǒng)統(tǒng)拋開，追劇、手游以后也可以，可是，你們只有這一個寶貴的初三��！狠抓基礎，是成功的基石；持之以恒，是勝利的保證。初三是收獲的季節(jié)，乾坤未定，你我皆是黑馬，不到最后決不言棄，爭分奪秒，只管努力，一定要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的亮劍精神，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！向著終點沖刺，讓初三無悔，讓人生無憾……
作為一名伴隨大家三年的普通老師和班主任，我想對每一位同學說的還有很多，紙短情長，最后希望同學們抓住最后的一段時間，摒棄僥幸之念，厚積分秒之功，終得一鳴驚人。
給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇）5
我們的孩子：
寫這封信的時候，忽然就想起了龍應臺在一篇名為《山路》的文章里寫道的一句話：“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走�！比松褪沁@樣的直白，你總要學會去獨自面對一些未知，哪怕眼前就是一條崎嶇坎坷的山路。
但是，我要說：孩子，你應該是幸運的。當你面對那些事、那些關、那些路時，你從沒有孤單、寂寞過。因為，你身邊那些最親近的人始終守候著你，懷著同樣的心緒，用著不同的方式，隨時愿意替你遮風擋雨，甚至付出自己的一切。
四年前，是父母攜著你的小手，懷揣著無限夢想走進了二附中。于是，我們相識、相知。四年里，有過榮耀，有過失落，有過歡樂，有過落寞，笑過、鬧過、哭過、苦過，二附中每一個角落里都留下了你的印跡。時間流轉，光陰暗渡。四年后，你已長大，你要為那最初的夢想還愿。
還愿，人不就是為著那點夢想而活著的嗎？作家汪曾祺說：“人總要把自己生命的精華都調動起來，傾力一搏，像干將、莫邪一樣，把自己煉進自己的劍里，這，才叫活著�！薄皟A力一搏”，你準備好了嗎？就在那個夏花絢爛的六月。
孩子，人的一生中要經歷無數次大大小小不同形式的考試，每一次都很重要，每一次都很平常。可以說，考試，是生命的常態(tài)。也許，我們無法預知太多，你只需做到：運用智慧，冷靜面對，發(fā)揮自己所學，僅此而已。
六月，我們共同期盼了四年的六月，在那兩天，老師定會如你的父母親人一般目送著你進入考場。不是來增加你的壓力，而是來為你鼓勁，我們會為你感到驕傲。當你的背影轉入試場的拐角再也見不到時，你經歷的將是一次成長的洗禮，不會有失敗，只有成功。
你是二附中的孩子，你擁有的不僅是考試的能力。老師們祝福你!
給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇）6
親愛的初三學子：
你好！我們正在經歷一個特別的春天，病毒肆虐，一場突如其來“戰(zhàn)疫”席卷著中華大地。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，中國人民共擔風雨，守望相助。我們看到，從中央到地方，從政府到民眾，迅速行動，眾志成城；我們看到，84歲的鐘老沖鋒一線，掛帥出征；我們看到，醫(yī)護人員不顧安危，逆行而上……我們真切地感受到了中國精神和中國力量。
時空隔離心不離。面對疫情，二南的全體師生從未停止奮進的腳步，用非凡行動鑄就著非凡假期。領導團隊全面部署、精準施策、扎實推進、嚴格落實；教師團隊與時俱進、巧變主播、堅守課堂、在線答疑；全體學生不懼挑戰(zhàn)、遵規(guī)守矩、刻苦自律、踏實努力……我們看到了每一個甘于奉獻的二中人辛苦的付出與努力。
這也將是一個特別的初三，中考之外，疫情也為我們鋪開了一份特殊的答卷。
你的生活和學習節(jié)奏被打亂了，甚至不遠處你美麗的夢想也受到了驚擾，但在這個決定人生道路的關鍵時期，請不要驚慌，不要畏懼，因為我們始終關心著你，掛念著你，更有一些美好的期待向你訴說。
希望你以生命為名，做一個體格強健、精神飽滿的人。病毒的傳播讓我們明白，自身免疫力才是身體的堅固盔甲，而身體的健康不僅僅是自己的事情，更是對家庭的責任，也是對國家和社會的責任。所以，大家一定要遵守抗疫要求，注意個人預防，合理飲食，養(yǎng)成健康的生活方式，選擇合理的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的好習慣。
要知道，健康是智慧的條件，而對自己最有遠見管理就是鍛煉身體。
希望你以夢想為名，做一個熱愛學習、自覺自律的人。疫情改變了我們原有的學習方式，卻改變不了我們對夢想的堅定和執(zhí)著，對于真正愛學習、會學習的人，此時恰恰是最好的時機。做學習的主人吧，明確學習目標，合理規(guī)劃時間，培養(yǎng)自制能力，提高學習效率，讓學習成為內心深處的一種樂趣，一種享受。
要知道，終生學習的動力不來自壓力，而是源于對知識的渴望和自律。
希望你以理智為名，做一個獨立思考、清醒判斷的人。陳寅恪說：獨立之精神，自由之思想。一個人無論在何種情況下，務必保持獨立的判斷與思考，不要被大眾裹挾，不要迷信權威，在外界嘈雜的聲浪中，請你保持一點質疑，保持一點清醒，自覺做科學的傳播者、謠言的粉碎者。
要知道，理智是我們自覺活動著的力量，而思想是我們最堅固的城墻。
希望你以青春為名，做一個有責任擔當、家國情懷的人。在這場全民戰(zhàn)役中，“90后”無疑是一股讓我們驚喜的強大力量，他們有的寫下請戰(zhàn)書沖鋒一線，有的參與志愿服務重擔在肩，稚嫩面龐上寫滿了他們“不計報酬、無論生死”的決然。是的，我們“00后”還沒有沖鋒陷陣的能力，但我們必須將責任擔當融入血液，用家國情懷唱響青春之歌。
要知道，青年人的理想和擔當，就是國家和民族的希望。
親愛的同學們，我們學習的意義不僅在于課本，畢生追求也不會只是一所名校，希望你在保重自己、埋首苦讀的同時，不忘抬頭看看窗外的世界，跳出小我，淬煉品格，做一個有大局意識、有責任擔當、有理性思辨、有人文情懷的時代青年。這是政治領袖、科技精英、各行各業(yè)領軍人物應該具備的素質，也是二中南校區(qū)人才培養(yǎng)的格局和方向，我們將敞開懷抱迎接德才兼具、注定不凡的你！
同學們，相信你們一定能不負韶華，篤定前行，讓青春在與病毒的抗爭中綻放！相信偉大的祖國一定能所向披靡，民安國泰，譜寫一首生動豪邁的戰(zhàn)“疫”之歌！
同學們，春可待，夢可期，期待你我在美麗的二中校園歡顏相聚，共赴美好的青春之約。
給初三學生的鼓勵的一封信范文（通用7篇）7
初三同學們：
見字如面，展信安好！
春暖花開，萬物復蘇。但入春以來，疫情防控形勢嚴峻復雜，呈現點多、面廣、頻發(fā)的態(tài)勢。原本此刻的你們應該坐在書香縈繞的教室里，執(zhí)筆耕耘，編織夢想，為即將到來的中考播灑希望的種子，畫下圓滿的句號，但疫情打亂了你們正常的學習生活，打破了你們鷹擊長空、超越自我、沖刺中考的節(jié)奏。請同學樹立信心，保持樂觀陽光心態(tài)，迎接每個新的一天。我們提醒同學們幾點注意事項供你們參考。
一、遵守防疫要求
1.堅持非必要不離居住地，堅決不前往中、高風險地區(qū)。按照屬地防疫規(guī)定，非必要不到人群聚集場所，家庭不舉辦或參加聚餐聚會，減少病毒感染風險。
2.堅持勤洗手、戴口罩、常通風、少聚集、一米線、公筷制等良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。出入重點場所，主動出示健康碼、行程碼，測量體溫，做好個人防護工作。
3.堅持健康監(jiān)測，如出現發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時，請在家長陪護下及時前往醫(yī)院就診，并第一時間主動向班主任報備。
4.堅持主動防疫，響應號召，符合接種年齡要求、無疫苗接種禁忌的及早主動接種新冠疫苗，共同構筑全社會免疫屏障。積極主動接受核酸檢測，及時排除風險。
5.堅持溝通聯(lián)系，面對各類社會媒體平臺紛繁復雜的信息，以官方和主流媒體發(fā)布的疫情動態(tài)為準，做到不信謠、不造謠、不傳謠、不恐慌，積極傳遞抗疫“正能量”。
二、科學迎戰(zhàn)中考
1.合理安排作息。中考前一個月要按照中考上午、下午考試開始的時間復習功課，有助于進入中考狀態(tài)，晚間睡眠調整到十點或十一點開始。
2.模擬中考心態(tài)。考前每天以中考的心態(tài)做試卷，保持感覺，做到考試不生疏，只有做到平時如考時，才能達到考時如平時。
3.抓住最佳記憶。早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時記憶效果最好。因此建議大家在這兩段時間內復習最關鍵、最重要的內容。
4.參加文體活動。適當參加文體活動，調節(jié)情緒、消除疲勞，以穩(wěn)定、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考。避免高強度的體育運動，防止意外受傷，貽誤考試。
5.注意飲食衛(wèi)生。按照平時的飲食習慣就可以，不必加強營養(yǎng)去吃大魚大肉。暴飲暴食會引起胃腸功能紊亂，影響情緒，不利于考試。
6.保持心平氣和。不想考試后的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待輕度考試焦慮，考前緊張擔心和輕度焦慮有助于發(fā)掘考試潛力。
7.保持必勝信心。信心是中考成功的靈魂，減少難題、新題的練習量，強化固有知識，增強信心。臨考前幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心。
三、培養(yǎng)學習習慣
1.認真預習。課前預習可以發(fā)展的自學能力，掃除課堂學習障礙，提高聽課效果。在預習時，要找出所需的舊知識，對重點問題和不理解的問題做記號。
2.專心聽課。提高上課效率，才能減少課后負擔。上課聽講始終跟著老師節(jié)奏，心不在焉，必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。
3.及時復習。及時復習可加深和鞏固知識，防止知識急速遺忘。記憶后的兩三天，遺忘速度最快，要及時“趁熱打鐵”。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。
4.獨立作業(yè)。做作業(yè)可以提高思維能力，加深對知識的理解和記憶，公式的靈活應用。作業(yè)題一般都有很強的代表性、典型性，做過的習題應當定期進行分類整理，作為復習時的參考資料
5.練后反思。習題做完之后，要從六個層次反思：①怎樣做出來的？想解題采用的方法；②為什么這樣做？想解題依據的原理；③為什么想到這種方法？想解題的思路；④有無其它方法？想解題的多種途徑；⑤能否變通成為另一習題？想一題多變；⑥如果發(fā)生錯解，錯解根源是什么？解答同類試題應注意哪些事項？
6.切磋琢磨。《學記》上講“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足。
7.總結歸納。每學習一個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網，使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化，這樣運用起來才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
四、選擇成長道路
1.選擇合適教育。根據學習基礎和興趣取向，靠船下篙，不好高騖遠，選擇上高中或是上技校都可以。“三百六十行，行行出狀元”“條條大路通羅馬”，只選擇合適的成長路徑，合適的才是最好的。有的人適合學術研究，有的人適合專研技術，只要你們敢攀登，總會有人生輝煌的巔峰時刻。
2.提高鑒別能力。俗話說“貨比三家不吃虧”，廣告滿天飛，謹防上當受騙，選擇什么樣的學校最有效的辦法是讓父母實地考察，多途徑比較，“眼見為實，耳聽為虛”�？梢赃x擇學校規(guī)模大、教學設施齊全、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學地點固定的學校就讀，提高鑒別能力。
3.認知教育類型。普通教育和技工（職業(yè)）教育是兩種不同的教育類別，同樣重要。從央視節(jié)目來分析，社會已經形成了“崇尚技能強國，弘揚工匠精神”的濃烈氛圍。實現中國航天強國的夢想，既需要研究“長征5號”火箭的科學家，也需要焊接“長征5號”火箭分毫不差的大國工匠，缺一不可。立志技能成才，同樣可以實現精彩的人生。
戰(zhàn)疫黃花分外香，這是勝利的希望，這是青春的綻放。親愛的初三同學們，多年以后你們一定會為今天的勇敢和堅強感到光榮和自豪。當天高云淡、丹桂飄香之時，正是你們踏入新校園之際，無論你們在哪里，泰州技師學院都祝愿你們中考心想事成，人生輝煌！
青春無悔，中考加油！
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