數(shù)學(xué)學(xué)科德育滲透總結(jié)

時間:2024-10-11 15:09:07 總結(jié) 我要投稿

數(shù)學(xué)學(xué)科德育滲透總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)學(xué)科德育滲透總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)學(xué)科德育滲透總結(jié)

  學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束,德育工作如何貼近學(xué)生的實際,在教學(xué)中如何滲透德育,求得良好的實際效果,這需要在教學(xué)中不斷變革德育內(nèi)容、形式、方法、途徑,強化學(xué)生的自我教育,促進道德內(nèi)化,落實德育目標(biāo),促進學(xué)生自主的健康成長,現(xiàn)將這學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科的德育滲透總結(jié)如下:

  一、明確學(xué)習(xí)動機。

  在數(shù)學(xué)教學(xué)中,適當(dāng)滲透德育典型事例,加以剖析,培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)思想,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,熱愛自己的專業(yè),努力學(xué)習(xí),為以后在社會主義市場競爭中站住腳跟,不至于被社會淘汰打下良好的基礎(chǔ)。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的審美情感,形成良好的個性品質(zhì)。

  任何事物都有美的一面,數(shù)學(xué)中簡練的符號,數(shù)字的排列,圖形的對稱性,數(shù)與形和諧的統(tǒng)一性,數(shù)學(xué)結(jié)果的嚴(yán)密性和整體性的相互作用等都蘊涵著一種美。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)、欣賞美,在教學(xué)中培養(yǎng)審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)美的鑒賞力,有助于學(xué)生全面發(fā)展;在教學(xué)過程中注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的形成,培養(yǎng)學(xué)生敢于面對困難,勇于開拓,執(zhí)著追求,不斷創(chuàng)新的品質(zhì),使學(xué)生的個性品質(zhì)不斷發(fā)展。

  三、滲透數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法的教育,注重能力的培養(yǎng)

  溫故而知新,在學(xué)習(xí)新知識,復(fù)習(xí)鞏固舊知識時,充分利用分散、聚合性思維,培養(yǎng)學(xué)生善于動手動腦,學(xué)會獨立獲取知識的能力,并使學(xué)生在學(xué)習(xí)概念、公式、定理、法則中,在教師的熏陶下逐漸養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,通過數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法的教育,提高學(xué)生的能力。

  四、貫穿愛國主義教育的內(nèi)容

  在數(shù)學(xué)教材中蘊涵著豐富、生動的愛國主義教育內(nèi)容,在教學(xué)中充分挖掘這部分內(nèi)容,并結(jié)合內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義教育,通過介紹我國杰出數(shù)學(xué)家劉徽、祖沖之、華羅庚等在各數(shù)學(xué)分支的領(lǐng)域中取得舉世聞名的成就,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心,激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國的思想感情,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

  五、辨證唯物主義觀的教育

  數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的一門學(xué)科,而現(xiàn)實世界是遵循辨證唯物主義客觀規(guī)律運動、變化和發(fā)展的,這必然使數(shù)學(xué)內(nèi)容中充滿了唯物辨證法的思想因素,在課堂教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生運用唯物辨證的思想和觀點觀察、分析、解決問題,如講代數(shù)中的等式、方程、不等式、函數(shù)反映了數(shù)量之間的相等關(guān)系和相依關(guān)系,這些數(shù)學(xué)中的辨證關(guān)系,十分巧妙而又和諧地融匯在教學(xué)方法和教學(xué)思想中。教學(xué)中,要善于發(fā)現(xiàn)存在于教學(xué)內(nèi)容中的哲學(xué)思想,揭示出數(shù)與數(shù)、形與形、數(shù)與形之間的相互聯(lián)系,相互制約以及運動、變化、發(fā)展的辨證關(guān)系,使學(xué)生學(xué)到一點辨證法,實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的提高。

  總之,本學(xué)期我將在數(shù)學(xué)這門學(xué)科德育方面不斷努力的研究、探索和實踐,從而完善不足之處,在教學(xué)中更好地滲透德育,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時各方面的素質(zhì)不斷提高。

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