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給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇）1
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)趨勢(shì)，疫情防控工作面臨的形勢(shì)復(fù)雜而嚴(yán)峻，目前已有學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情，我省廈門(mén)、漳州、泉州也有零星病例，對(duì)校園工作帶來(lái)巨大的影響。為進(jìn)一步做好我校疫情防控工作，確保每一位學(xué)子平安健康，現(xiàn)向每一位學(xué)子發(fā)出以下鄭重倡議。
一、關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)報(bào)備
提倡非必要不離榕，主動(dòng)報(bào)備外地旅居史，密切關(guān)注官方公布的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單、確診人員行動(dòng)軌跡等信息，發(fā)現(xiàn)自己存在疫情風(fēng)險(xiǎn)，務(wù)必第一時(shí)間主動(dòng)向輔導(dǎo)員和學(xué)校報(bào)備。如接到流調(diào)電話請(qǐng)積極配合，遇到涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)信息及銀行卡密碼等關(guān)鍵信息的假冒流調(diào)電話請(qǐng)及時(shí)報(bào)警。
二、不信謠不傳謠
在疫情面前保持鎮(zhèn)定，做好情緒疏導(dǎo)，相互打氣，防疫信息與動(dòng)態(tài)應(yīng)通過(guò)官方途徑了解和掌握，要相信科學(xué)，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)和權(quán)威媒體認(rèn)證的疫情信息，勇于同一切不利于疫情防控的言行做斗爭(zhēng)，對(duì)不真實(shí)的輿情和謠言，主動(dòng)發(fā)言發(fā)聲，共同維護(hù)公共秩序，消除負(fù)面影響，傳播防疫正能量。
三、配合學(xué)院晨午檢制度
學(xué)院實(shí)行晨午檢制度，如遇到身體出現(xiàn)不適立應(yīng)立即就診，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力或腹瀉等癥狀，第一時(shí)間上報(bào)輔導(dǎo)員，按學(xué)校疫情防控流程處理。不要自行購(gòu)藥、服藥。
四、積極接種新冠疫苗，按要求參加核酸檢測(cè)
接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠病毒最安全、最經(jīng)濟(jì)有效的`措施，符合接種第三針的的同學(xué)應(yīng)積極參與疫苗接種。實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)到接種點(diǎn)接種，特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)及時(shí)接種加強(qiáng)針（第三針），接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。一份核酸檢測(cè)不僅讓人安心，更能及早發(fā)現(xiàn)并阻斷疫情傳播的途徑，請(qǐng)同學(xué)們按要求參加核酸檢測(cè)。
五、安全收拆快遞
減少不必要網(wǎng)購(gòu)，特別是不從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)與國(guó)（境）外購(gòu)物。在接收快遞時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，建議先對(duì)外包裝進(jìn)行消毒，或者放置在通風(fēng)有陽(yáng)光處?kù)o置一段時(shí)間后再開(kāi)包使用，處理完畢后，清洗消毒雙手。如接收到涉疫快遞短信，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告輔導(dǎo)員，并配合排查工作。
六、非必要不離校
認(rèn)清疫情的反復(fù)性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，執(zhí)行“非必要不離校、不跨市、不跨省”，如確有特殊情況需外出的，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。目前各種客觀原因還未回校的學(xué)子，返校前務(wù)必先報(bào)請(qǐng)輔導(dǎo)員審批，得到明確批復(fù)后按要求返校。實(shí)習(xí)生非必要不跨市、不跨省，遵循學(xué)校、實(shí)習(xí)單位及屬地三方的疫情管理。
七、做好個(gè)人防護(hù)
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)鍛煉身體。安全就餐、科學(xué)飲食，倡導(dǎo)校內(nèi)用餐，建議不點(diǎn)外賣(mài)。保持宿舍衛(wèi)生，注意開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。進(jìn)出公共場(chǎng)所（食堂、超市、驛站等）正確佩戴口罩，保持安全距離。做好時(shí)間管理、豐富自己的生活，做到勞逸結(jié)合。
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇）2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
按正常的上學(xué)時(shí)間，此時(shí)我們應(yīng)該坐在教室里正在進(jìn)行著緊張的期末復(fù)習(xí)，可是一場(chǎng)突然而至的疫情，打破了這一切，屈指一算從我們過(guò)禮拜算起，到今天都二十多天了，同學(xué)們有沒(méi)有想念熟悉的校園？想念你們可愛(ài)又可恨的老師？想念自己朝夕相處的同學(xué)？悄悄告訴你——你們的老師想你們了！想咱四年級(jí)的每一位同學(xué)了，所以老師拿起筆寫(xiě)下這封信，希望同學(xué)們認(rèn)真地把這封信讀完，如果你們也想老師可以給老師回信喲！
疫情把我們都關(guān)在家里，老師相信同學(xué)們都是懂事的`孩子，雖然在家也要有正常的生活作息，保證充足的睡眠，保持健康的身體和健康的心態(tài)。每天在完成作業(yè)的情況下，幫爸爸、媽媽做做家務(wù)活，或者每天寫(xiě)一篇習(xí)字，鍛煉鍛煉身體等等，做一件事不難，難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持做一件事，同學(xué)們只要能堅(jiān)持做下去，過(guò)一段時(shí)間后你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的你。
去年武漢疫情，我們只是聽(tīng)聞，而今天疫情真真切切就發(fā)生在我們身邊，在這個(gè)特殊時(shí)期，疫情中發(fā)生的一切，作為一名學(xué)生我們要明白、懂得、記住、感恩：我們的政府高度重視采取了各項(xiàng)措施；全國(guó)各地不斷增援我們南宮的醫(yī)療隊(duì)；全國(guó)各地對(duì)我們南宮的物資支援；來(lái)自全國(guó)各地的個(gè)人或者集體的捐款；那些明知道危險(xiǎn)還不顧危險(xiǎn)沖在一線的醫(yī)務(wù)人員；那些挨家挨戶送物資的志愿者；那些連續(xù)三天未曾休息的方艙建設(shè)者；那些堅(jiān)守崗位的邢臺(tái)特警、消防員……太多太多的人在負(fù)重前行，保衛(wèi)著我們的家園，同學(xué)們一定記住他們，將來(lái)也成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
在這次疫情中，老師也被隔離了，被隔離到我們南宮一中學(xué)生宿舍，說(shuō)實(shí)話剛來(lái)到這里的時(shí)候，看到宿舍簡(jiǎn)陋的條件老師也曾抱怨過(guò)，但很快就被這里工作人員的熱情、耐心，愛(ài)心，無(wú)私的精神感動(dòng)了，感動(dòng)于工作人員第一時(shí)間把一日三餐送到我們手中，全部分完后自己才去吃飯；感動(dòng)于醫(yī)護(hù)人員一天三次為我們測(cè)量體溫、隔天為我們做一次核酸檢測(cè)；感動(dòng)于志愿者一天兩次為我們接水、倒水、倒糞便，分發(fā)生活必需品；感動(dòng)于他們一天三次背著沉重的機(jī)器為我們消毒；感動(dòng)于消防員為了我們的安全一遍遍的囑咐……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼在這個(gè)四十多平的宿舍里，我待了快20天了，真期望早日解除隔離，不是為了自由，而是為戰(zhàn)勝疫情出一份力，做一名志愿者服務(wù)于大家！
同學(xué)們，他日，你若長(zhǎng)大，請(qǐng)記得這個(gè)不尋常的20xx，記住在我們這個(gè)小城發(fā)生的那些溫暖、感動(dòng)的瞬間，記住那些給予我們幫助的人，最后讓我們一起為河北加油！為南宮加油！為我們自己加油！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇）3
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭(zhēng)的過(guò)程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒(méi)有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門(mén)就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，突然收到延長(zhǎng)假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受國(guó)家的選拔，高考的檢驗(yàn)，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的'課時(shí)就少了，對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃，假期延長(zhǎng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計(jì)劃。
二、鞏固舊的知識(shí)，讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來(lái)的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì)更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢，可以通過(guò)線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì)熱心解答。
假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的等娛樂(lè)方式的負(fù)面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫(xiě)幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長(zhǎng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè)！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇）4
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
好久不見(jiàn)，你們都還好吧！春節(jié)，因?yàn)橐粓?chǎng)始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節(jié)奏，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假。疫情使我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲，這意味著我們不能像以往一樣，按時(shí)坐在教室里聽(tīng)老師講課，但這并不代表我們不能學(xué)習(xí)，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動(dòng)的課，我們需要學(xué)習(xí)和思考的東西太多太多......
首先，我們要關(guān)注時(shí)事，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。老師希望你們每天關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家大事。這次疫情，我們看到了醫(yī)務(wù)人員勇敢地沖鋒陷陣。醫(yī)生的使命是救死扶傷，我們的使命是什么呢？就是好好學(xué)習(xí)，成為像鐘南山爺爺那樣愛(ài)國(guó)勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前線，只為了守護(hù)我們的安全。但我們想過(guò)沒(méi)有，可他們終究會(huì)老去，需要我們接過(guò)接力棒。我們要心懷使命，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)。這樣才能在家人需要時(shí)保護(hù)好她們，在國(guó)家需要時(shí)做到義無(wú)反顧。孩子們，從此刻起，用知識(shí)武裝自己，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?/p>
其次，老師想告訴你們的是，面對(duì)疫情，要懂得珍惜。疫情的出現(xiàn)，我們每天只能呆在家中，其實(shí)我們正好可以利用這段時(shí)間總結(jié)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。不能讓一些壞習(xí)慣消磨了我們的意志。我們每天要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到停課不停學(xué)，從閱讀中汲取更多的養(yǎng)分，也可以在閑暇時(shí)看一些諸如《朗讀者》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《主持人大賽》等有意義的節(jié)目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，適當(dāng)鍛煉身體，讓我們的'生活更充實(shí)，讓我們成長(zhǎng)的更好更快。
最后老師想說(shuō)的是，盡管開(kāi)學(xué)延期，而在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國(guó)傳頌著，我們也應(yīng)該有自己的思考和感悟，希望每個(gè)孩子把自己的思考形成文字記錄下這個(gè)特殊的假期。
孩子們，面對(duì)這場(chǎng)疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰(zhàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。待到疫情結(jié)束春暖花開(kāi)、山花爛漫之時(shí)，我們相約美麗的校園！加油！
祝所有孩子：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇）5
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果按照往年的時(shí)間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周有余，但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學(xué)們每天“宅”在家里，好友相會(huì)變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺(jué)。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，為了同學(xué)們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時(shí)間。
給你們發(fā)出這封信，希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒，多一點(diǎn)耐心，多一份韌勁，積極響應(yīng)號(hào)召，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，繼續(xù)“宅”在家里，做好個(gè)人及家人防護(hù)工作，希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(zhǎng)和周圍的人都健健康康，在這個(gè)非常時(shí)期，擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí)，希望同學(xué)們能結(jié)合自身實(shí)際，把居家學(xué)習(xí)的日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。
同學(xué)們，當(dāng)我們宅在家里，在感到單調(diào)枯燥和各種不便的時(shí)候，不妨想想那些可敬可愛(ài)的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個(gè)很重要的原因就是我們的傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著“履霜堅(jiān)冰至”的憂患意識(shí)，也有著“汝應(yīng)作先鋒”的強(qiáng)力擔(dān)當(dāng)。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜，在磨難面前萬(wàn)眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都將變得更加自信樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校，但在家學(xué)習(xí)也要有規(guī)矩，按時(shí)起床、按時(shí)聽(tīng)課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(zhǎng)，建議大家除了學(xué)習(xí)之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情當(dāng)下，自律最為重要，這次疫情過(guò)后，大家的成績(jī)可能會(huì)出現(xiàn)兩極分化，優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會(huì)和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子，和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的`彩虹。你們終將長(zhǎng)大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來(lái)的人生旅途中，或許會(huì)遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候，希望你們能回想起20xx年的這個(gè)春天，我們一起渡過(guò)的歲月！這段經(jīng)歷，將會(huì)是我們?nèi)松械膶氋F的財(cái)富！未來(lái)的旅途中，無(wú)論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打，希望你們都有堅(jiān)定的信心，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇）6
親愛(ài)的孩子：
這幾天過(guò)得好嗎！我的寶貝，過(guò)完年就10歲了，時(shí)間過(guò)得真快呀，媽媽還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么做一個(gè)合格的母親，你就已經(jīng)長(zhǎng)成咱們家的小男子漢了！對(duì)不起，媽媽答應(yīng)你的事情又食言了，今年又沒(méi)有陪你一起過(guò)年。
還記得大年初二下班回家奶奶說(shuō)你不吃飯，你悄悄的告訴我說(shuō)你過(guò)年想吃媽媽做的飯。我的心當(dāng)時(shí)很難過(guò)，覺(jué)得媽媽虧欠你太多。初三媽媽又接到通知，由于新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)必須馬上回場(chǎng)所進(jìn)行隔離備勤，我收拾行李的時(shí)候你緊緊跟在我身后問(wèn)我：“媽媽能不能在家陪陪我？媽媽又要去哪兒。”我只能耐心地解釋道：“媽媽是護(hù)士，控病防疫是我的職責(zé)，你看電視上的疫情那么嚴(yán)重，我們要維護(hù)大家的身體健康、生命安全。你在家照顧好妹妹，聽(tīng)爺爺奶奶的話�！蹦愫懿磺樵傅攸c(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我什么時(shí)候回家，我說(shuō)這次可能要一個(gè)月吧。電梯到了，我匆忙奪門(mén)而出，我都不敢看著你委屈的眼神。
剛到場(chǎng)所戒毒醫(yī)療中心，你打電話說(shuō)妹妹哭著喊著要媽媽，電話里聽(tīng)到她撕心裂肺的哭喊聲，我心如刀絞。今天跟你視頻的時(shí)候你說(shuō)：“媽媽我想你了！”我忍住淚水，媽媽何嘗不想你們呀。
記得之前爺爺病情嚴(yán)重需要透析，奶奶要在醫(yī)院陪爺爺，媽媽上班沒(méi)有時(shí)間，把你和妹妹寄托給姥姥照顧。孩子，對(duì)不起，媽媽不是一個(gè)稱職的媽媽，對(duì)于老人更沒(méi)有盡到責(zé)任。但是，寶貝，你知道嗎，媽媽除了是你們的媽媽，還是一名護(hù)士，還有更多的責(zé)任。疫情當(dāng)前，更需要像媽媽一樣的醫(yī)務(wù)人員去站在防控疫情第一線。孩子，你知道嗎，媽媽每天在這兒要為四十多名民警叔叔量體溫防感染，每日三次，每一次都要精確記錄，對(duì)體溫異常的要立刻報(bào)告處置，不能有絲毫大意。寶貝，媽媽在這每天還要帶著大家消毒，他們都不如媽媽專業(yè)，媽媽帶著他們把消毒水調(diào)配好，仔仔細(xì)細(xì)得灑在每個(gè)角落，他們對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)都可好了。你長(zhǎng)大后做事也要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，把每件小事都做好！
你的.寒假作業(yè)是不是還因?yàn)榇中亩稿e(cuò)，現(xiàn)在你錯(cuò)了只要用橡皮擦掉，就能改正。可如果媽媽因?yàn)榇中亩稿e(cuò)，那會(huì)威脅到他人的生命安全，不僅會(huì)讓別人喝苦苦的藥，還會(huì)讓別人去打針，甚至花很多是錢(qián)。打針你怕吧？錯(cuò)誤都是有代價(jià)的，咱們家的小男子漢寫(xiě)作業(yè)要用心喲，盡可能避免因粗心大意而犯錯(cuò)。
寶貝，現(xiàn)在的疫情形勢(shì)很嚴(yán)峻，媽媽現(xiàn)在在這兒是工作的需要，也是社會(huì)的職責(zé)。你長(zhǎng)大了就會(huì)理解這場(chǎng)疫情的嚴(yán)重性，面對(duì)國(guó)家大難，我相信，將來(lái)你也會(huì)做出和媽媽一樣的選擇。小寶貝，希望你理解媽媽，媽媽真的很愛(ài)你們。
請(qǐng)?jiān)弸寢寷](méi)有太多時(shí)間陪你，媽媽要上班，每天還要在戒毒醫(yī)療中心上課培訓(xùn)，宣講防疫基本常識(shí)，不能幫你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每天給你講睡前故事，接送你上學(xué)，但你跟妹妹永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝，我愛(ài)你們！委屈你了，我的寶貝，代問(wèn)爸爸、爺爺、奶奶他們好！等這場(chǎng)疫情取得勝利，媽媽好好補(bǔ)償你們。
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給還在疫情中的小朋友寫(xiě)一封信（精選7篇）7
親愛(ài)的同學(xué)們：
春節(jié)好！全國(guó)人民齊心共同抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情，學(xué)院也時(shí)刻牽掛著同學(xué)們的身心健康！為共同打贏防疫戰(zhàn)，根據(jù)學(xué)院相關(guān)工作安排，我們向大家提出如下倡議：
一、增強(qiáng)防范意識(shí)，做好自我和家庭防護(hù)。相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能打贏這場(chǎng)防控戰(zhàn)，樹(shù)立從我做起的.意識(shí)，增強(qiáng)信心，不信謠不傳謠，保證平和心態(tài)。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，不聚會(huì)，出門(mén)佩戴口罩，室內(nèi)常通風(fēng)，勤洗手，維護(hù)個(gè)人和居住環(huán)境衛(wèi)生；均衡飲食，適量運(yùn)動(dòng),保證合理的作息，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
二、珍惜寒假時(shí)光，積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。鑒于當(dāng)前北京疫情防控形勢(shì)，為有效應(yīng)對(duì)節(jié)假日之后人員流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、保障所有學(xué)生身體健康，20xx年春季學(xué)期將延期開(kāi)學(xué)，所有學(xué)生一律在家原地等待開(kāi)學(xué)通知，在此特殊時(shí)期所有學(xué)生不離家、不返校。學(xué)院將合理制定學(xué)生在家學(xué)習(xí)方案，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)同學(xué)們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
三、對(duì)生命負(fù)責(zé)，如實(shí)上報(bào)自身狀況。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情關(guān)乎著每個(gè)人的生命安全，如實(shí)上報(bào)信息是每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們保持通訊暢通，與班主任、輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，配合學(xué)院和有關(guān)部門(mén)做好疫情排查和統(tǒng)計(jì)工作，遇到異常情況及時(shí)主動(dòng)上報(bào)。
我們相信，只要堅(jiān)定信心、科學(xué)防治，就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)！你若安好，北京青年政治學(xué)院就是晴天，請(qǐng)同學(xué)們和我們一起努力！
期待春天的相會(huì)！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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