國培遠程培訓(xùn)感言

時間:2022-11-25 09:16:52 感言 我要投稿

國培遠程培訓(xùn)感言

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么好的感言都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的國培遠程培訓(xùn)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國培遠程培訓(xùn)感言

  對于這次培訓(xùn),首先,我感到非常遺憾,由于特殊原因,到遠程培訓(xùn)結(jié)束前兩天,我才知道自己這次有機會參加遠程骨干教師培訓(xùn),短短兩天里,我馬不停蹄地投入學(xué)習(xí)中。

  在此,首先向指導(dǎo)和關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和專家團隊表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兇罱ǖ膶W(xué)習(xí)平臺,為我們未來教學(xué)教研的提升奠定了基礎(chǔ)。通過短暫的兩天時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到了不少新教學(xué)理論和新專業(yè)知識,使我對教育事業(yè)有了更加深刻的知識,對教師人才隊伍的建設(shè)的發(fā)展歷程及各個時期教師的專業(yè)成長的重要作用以及提高教師教育教學(xué)的科研能力,有了更加深刻的理解,下面結(jié)合自己的培訓(xùn)略談感受。

  一、走進培訓(xùn),感悟精彩

  走進培訓(xùn),有太多精彩。知識豐富的一個個專家,淡定從容的眼神中充滿了教學(xué)智慧。他們侃侃而談教學(xué)方法、理念,都變成一個個美麗的故事,一幅幅生動的畫面,一曲曲婉轉(zhuǎn)的歌謠。無論是關(guān)于教學(xué)目標的確定還是教學(xué)內(nèi)容的.萃取他們都能旁征博引講得深入淺出。每天的講課都會給我們不同的精彩,給我們意外的驚喜。聽了專家們講的教學(xué)方法,探究方法,我才知道我原來的不足,學(xué)習(xí)到作為一名教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)如何規(guī)范有效的進行教學(xué);如何做一個高效的化學(xué)老師。

  二、走進培訓(xùn),經(jīng)歷著心靈的蛻變

  走進培訓(xùn),聽專家講座,我的心靈受到了一次又一次洗禮,在一次次洗禮中,我正在經(jīng)歷著一次心靈的脫皮和蛻變。在脫皮與蛻變中,我終于懂得該用什么來基奠自己的人生!皩W(xué)習(xí)”、“反思”將成為我今后教育人生重要的關(guān)鍵詞。我時時慶幸自己能在這里學(xué)習(xí)到這幾年所學(xué)不到知識,能受這里的氣氛的熏陶與感染,真是收獲頗多,明確了作為人民教師提高樹立終生學(xué)習(xí)的理念和學(xué)會反思能力的必要性。

  通過這次學(xué)習(xí),我對新課改及初中化學(xué)教學(xué)教研有了一個更新的認識,結(jié)合自己的情況,我認為當前我必須要繼續(xù)做好四個“重要轉(zhuǎn)變”和四個“準備工作”:

  四個轉(zhuǎn)變:

  1、思想觀念的改變。改變以前陳舊的教學(xué)觀、教師觀、教材觀,而樹立全新的“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程觀。

  2、教育理念的轉(zhuǎn)變。摒棄滯后的教育思想和教學(xué)方法,樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念,學(xué)習(xí)使用新課程理念來指導(dǎo)教育教學(xué)。

  3、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的程序化的教學(xué)模式,要讓教師僅僅成為課堂教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者,而注重以學(xué)生為主,突出自主、合作、探究的教學(xué)方式,提倡交流與合作的學(xué)習(xí)。

  4、評價思想和方式的轉(zhuǎn)變。改變單一的考試測試評價法,而帶入以形式多樣的多元化和智能化的評價方式,多一種評價就多一群好學(xué)生。

  四個準備工作:

  1、繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注新課程改革的發(fā)展以及經(jīng)驗總結(jié)。

  2、多讀書,積極加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和充實,積淀專業(yè)素養(yǎng)。

  3、努力學(xué)習(xí)和了解相關(guān)學(xué)科和時政的知識,提高自身多方面的素質(zhì)。

  4、加強修煉“內(nèi)功”,注重自我反思,以備厚積薄發(fā)。

  總之,在培訓(xùn)的那些日子里,每一天都沒有遺憾過!我會把這次培訓(xùn)當做提高自己更新觀念的另一個新起點。不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷地向前發(fā)展自身專業(yè)水平,做一名真正的優(yōu)秀教師。

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