素質(zhì)能力提升年實施方案(通用15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的素質(zhì)能力提升年實施方案,希望能夠幫助到大家。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇1
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,培養(yǎng)造就高素質(zhì)公務(wù)員隊伍,增強全市公務(wù)員圍繞中心、服務(wù)大局的觀念和本領(lǐng),根據(jù)《河南省人力資源和社會保障廳、河南省公務(wù)員局關(guān)于印發(fā)〈全省行政機關(guān)公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程實施方案〉的通知》(豫人社〔20xx〕38號)和《市委辦公廳、市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強公務(wù)員培訓(xùn)工作的意見〉的通知》(鄭辦[20xx]38號)文件精神,結(jié)合我市實際,制定本方案。
一、重要意義
公務(wù)員是治國理政的主體,承擔(dān)著管理國家公共事務(wù)和社會事務(wù)的責(zé)任。實施公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程是貫徹落實中央大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的重要舉措,是落實省委省政府“兩轉(zhuǎn)兩提”要求的有效抓手,是公務(wù)員隊伍建設(shè)的重要途徑,是圍繞“一個載體、三個體系”建設(shè),搶抓改革發(fā)展機遇,突出“三大主體”工作,加快推進以航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)的現(xiàn)實需要,對增強政府和公務(wù)員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。
二、指導(dǎo)思想和原則
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,按照省委提出“兩轉(zhuǎn)兩提”及“深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),持續(xù)實施公務(wù)員隊伍素質(zhì)提升工程”具體要求,結(jié)合在全黨開展的以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的第二批群眾路線教育實踐活動,依托鄭州市公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院和公務(wù)員(河南)特色實踐教育基地,圍繞市委、市政府中心工作,有重點、分類別、大規(guī)模開展培訓(xùn),有效提升我市公務(wù)員隊伍的綜合素質(zhì),為加快推進市委、市政府“三大主體”工作,促進鄭州都市區(qū)建設(shè)提供高質(zhì)量的人才保證和智力支持。
(二)指導(dǎo)原則
1、圍繞中心,服務(wù)大局。圍繞市委、市政府中心工作和服務(wù)以航空港綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)運作公務(wù)員培訓(xùn),做到科學(xué)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么,堅持把服務(wù)大局、促進發(fā)展的成效作為檢驗培訓(xùn)質(zhì)量的根本標(biāo)準,切實增強廣大公務(wù)員服務(wù)大局的意識和本領(lǐng),促進我市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、以人為本,按需培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念,實踐鍛煉,遵循公務(wù)員成長規(guī)律,把握公務(wù)員培訓(xùn)需求,針對工作崗位要求和公務(wù)員全面發(fā)展需要,堅持因崗施訓(xùn)、因需施教,注重公務(wù)員培訓(xùn)的個性化、差異化,真正做到干什么學(xué)什么、缺什么補什么,使培訓(xùn)更加貼近公務(wù)員思想和工作實際,努力為公務(wù)員成長服務(wù)。
3、突出能力,注重實效。將提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果作為謀劃、推進和評價公務(wù)員培訓(xùn)工作的基本要求,貫穿于培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,提高運用培訓(xùn)成果推動工作實踐、解決現(xiàn)實問題的能力,做到學(xué)以致用,實現(xiàn)公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)模和質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。
4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分級負責(zé)。注重與公務(wù)員隊伍建設(shè)相結(jié)合,與各項教育培訓(xùn)活動相銜接,與各地、各單位的公務(wù)員培訓(xùn)計劃相協(xié)調(diào)。按照統(tǒng)一部署、分級實施的方式進行,充分調(diào)動各方面的積極性,形成多層次、多類別、多形式的培訓(xùn)格局,共同抓好公務(wù)員素質(zhì)提升工程各項任務(wù)的落實。
三、目標(biāo)任務(wù)和實施步驟
(一)目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞服務(wù)市委、市政府中心工作,以素質(zhì)強能力,以能力促工作,把開展能力素質(zhì)提升工程與培養(yǎng)鍛煉干部有機結(jié)合,完善培訓(xùn)載體建設(shè),實施重點培訓(xùn)項目引領(lǐng),創(chuàng)新培訓(xùn)方式,完善培訓(xùn)保障機制,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,力爭到20xx年三年內(nèi)舉辦各類培訓(xùn)1000場次以上,培訓(xùn)公務(wù)員80萬人次,人均年培訓(xùn)學(xué)時數(shù)達到 170學(xué)時(含脫產(chǎn)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn))。實現(xiàn)全市公務(wù)員隊伍綜合素質(zhì)和履職能力的全面提升。
(二)實施步驟
我市公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程采取分階段、分步驟、動態(tài)調(diào)整的方式組織實施。
1.啟動階段(20xx年上半年)
制定下發(fā)公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程實施方案,采取多種形式,開展能力素質(zhì)提升工程的宣傳,全面啟動公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程。
2.全面實施階段(20xx年—20xx年)
逐步落實公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程各項任務(wù),大規(guī)模開展公務(wù)員能力素質(zhì)培訓(xùn)工作,推動公務(wù)員培訓(xùn)基地建設(shè)、培訓(xùn)制度建設(shè)和培訓(xùn)機制創(chuàng)新。認真做好階段性總結(jié)評估和經(jīng)驗推廣工作。
3.總結(jié)評估階段(20xx年下半年)
對公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程實施情況進行全面總結(jié)評估。
四、主要措施
(一)要加強組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃。各縣(市)區(qū)、市直各單位要著眼于我市經(jīng)濟社會發(fā)展大局,把公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程列入重要議事日程,作為我市公務(wù)員管理的一項戰(zhàn)略性任務(wù)來對待,切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立目標(biāo)考核制,明確工作責(zé)任。市人社局、公務(wù)員局成立公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣(市)區(qū)公務(wù)員主管部門、市直各單位要明確機構(gòu)負責(zé)此項工作,建立市、縣(區(qū))協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,統(tǒng)一部署,分級實施,充分調(diào)動各級力量,加強調(diào)查研究,積極探索有利于提高公務(wù)員能力素質(zhì)的方法和途徑,增強工作的針對性和實效性。各縣(市)區(qū)、市直各單位制定的工作方案,于6月27日前報市公務(wù)員局備案。
(二)要健全機制,從嚴落實。建立健全公務(wù)員培訓(xùn)與公務(wù)員管理其他環(huán)節(jié)系統(tǒng)聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合機制,為公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程提供制度保證。
1、健全培訓(xùn)考試考核制度。實行學(xué)分制管理,要把培訓(xùn)考試考核作為提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要抓手,采取開卷或閉卷等形式,對參加能力素質(zhì)培訓(xùn)的公務(wù)員進行培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試考核。
2、健全情況反饋制度。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試考核之后,及時將參訓(xùn)公務(wù)員培訓(xùn)期間的表現(xiàn)情況和學(xué)習(xí)成績客觀真實地反饋給公務(wù)員所在單位。
3、健全培訓(xùn)登記檔案制度。公務(wù)員所在單位要依據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)反饋的情況,將公務(wù)員參加培訓(xùn)的種類、時間、學(xué)分和考試考核結(jié)果登記在由市公務(wù)員局統(tǒng)一印制的《公務(wù)員培訓(xùn)證書》上。并將結(jié)業(yè)考試考核情況登記表裝入個人檔案。
4、健全培訓(xùn)結(jié)果使用制度。根據(jù)《鄭州市公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分制實施辦法》和《鄭州市公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分計算細則(試行)》,把參加公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績作為年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一:沒有參加能力素質(zhì)提升工程培訓(xùn),或培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試、考核不合格的公務(wù)員,年底不得評先評優(yōu),并緩定當(dāng)年年度考核等次,等培訓(xùn)任務(wù)完成后再確定;對公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程組織不力、未完成年度培訓(xùn)任務(wù)的單位,核減該單位年度考核的比例。
(三)要加強經(jīng)費保障,保證培訓(xùn)需求。各縣(市)區(qū)、市直各單位要根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員》“各級政府要將公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費列入年度財政預(yù)算,隨著財政收入增長逐步提高,保證公務(wù)員培訓(xùn)工作需要”的規(guī)定,將公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費列入年度財政預(yù)算。各級公務(wù)員管理機構(gòu)要積極向本級政府匯報,爭取支持,確保公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程的順利實施。要建立健全公務(wù)員培訓(xùn)專項經(jīng)費管理制度,加強專項經(jīng)費管理,完善培訓(xùn)經(jīng)費管理辦法,推進培訓(xùn)經(jīng)費管理科學(xué)化、精細化,加大培訓(xùn)經(jīng)費使用監(jiān)督檢查力度,確保專款專用,提高經(jīng)費使用效益。
(四)要督促檢查,狠抓項目落實。市公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對縣(市)區(qū)、市直各單位公務(wù)員能力素質(zhì)工程進展情況的督促檢查工作,開展中期和總結(jié)評估工作。各縣(市)區(qū)公務(wù)員主管部門、市直各單位組織人事部門每年要檢查評估本地本單位工作開展情況,確保各項任務(wù)扎實推進,取得實效。
1.四類培訓(xùn)
按照《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(試行)》和年度培訓(xùn)計劃,緊緊圍繞市委、市政府“三大主體”工作推進、加快以鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設(shè)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)等重點工作,按要求、高質(zhì)量完成公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和在職培訓(xùn)任務(wù)。
2. 專題培訓(xùn)
(1)基本理論素養(yǎng)提升培訓(xùn)。牢固樹立共產(chǎn)主義理想,堅定中國特色社會主義信念。結(jié)合第二批群眾路線教育實踐活動,堅持把馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系等作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的首要任務(wù),把深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來一系列重要講話精神、加強黨性黨風(fēng)黨紀和黨史國史教育等作為重要內(nèi)容貫穿到全市各級公務(wù)員培訓(xùn)計劃之中,各縣(市)區(qū)、市直機關(guān)單位每年要安排不少于5個場次的專題培訓(xùn),切實引導(dǎo)公務(wù)員深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(2)基本能力提升培訓(xùn)。圍繞全市各級公務(wù)員履職盡責(zé)的現(xiàn)實需求,結(jié)合“全省行政機關(guān)公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程”有關(guān)要求,把提高公務(wù)員辦文辦事辦會能力作為重要基礎(chǔ),以開展“鄭州好公文”創(chuàng)作大賽活動為抓手,做好公文寫作方面的培訓(xùn),選拔和儲備一批高素質(zhì)的公文創(chuàng)作人才。各縣(市)區(qū)、市直各單位要組織不少于3場的專門培訓(xùn),切實提高公務(wù)員以文輔政和服務(wù)市委、市政府中心工作的能力。
(3)工作能力提升培訓(xùn)。開展服務(wù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新知識、新形勢、新科技和新技能等能力提升培訓(xùn),在提高學(xué)習(xí)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題能力上下功夫,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。特別是將突出“三大主體”工作,推進以航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)作為重要培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵公務(wù)員參加學(xué)歷學(xué)位升級教育。實現(xiàn)“雙大”培訓(xùn)目標(biāo)。按計劃實施好三年培訓(xùn)萬名基層公務(wù)員工程。各縣(市)區(qū)、市直各單位每年要舉辦不少于一期的公務(wù)員培訓(xùn)大講堂,實現(xiàn)服務(wù)中心工作能力的明顯提升。
(4)責(zé)任提升培訓(xùn)。繼續(xù)深化職業(yè)道德提升培訓(xùn),著力在素質(zhì)打造和責(zé)任建設(shè)上下功夫,依托市公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院和公務(wù)員(河南)特色實踐教育基地,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價值觀體系,大力開展愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等民族精神和時代精神教育,把公務(wù)員職業(yè)道德教育作為長期工作,持之以恒采取多種方式進行培訓(xùn)。對公務(wù)員恪守職業(yè)道德典型的挖掘,并做好選樹和宣傳。切實樹立我市公務(wù)員勇于奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗蟆?/p>
(5)群眾工作能力提升培訓(xùn)。結(jié)合第二批群眾路線教育實踐活動,在全面推進理論武裝、黨性教育、知識更新的同時,加強公務(wù)員的群眾觀念培育,采取工作與實際相結(jié)合的方式,開展“為民、務(wù)實、清廉”主題實踐活動,并把實踐鍛煉活動引入到各類公務(wù)員培訓(xùn)活動之中。各單位可利用研討會、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流會及到服務(wù)群眾一線崗位鍛煉等多種方式開展群眾工作能力提升實踐培訓(xùn)。切實改進工作作風(fēng),創(chuàng)新群眾工作方法,增強與人民群眾的魚水之情,全力提高群眾工作能力,達到在實踐中解決問題,匯聚起推進鄭州都市區(qū)建設(shè)的強大力量。
3.網(wǎng)上培訓(xùn)
完善網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺,滿足公務(wù)員員培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求,全面實現(xiàn)學(xué)分信息化管理。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,開辟能力素質(zhì)提升工程專題。加強學(xué)習(xí)監(jiān)督,半年通報一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,年終對每個公務(wù)員的學(xué)習(xí)效果進行網(wǎng)上測試,確保全市公務(wù)員都能按要求修完學(xué)分。
4.崗位練兵
結(jié)合崗位需要和專業(yè)技能要求,按照“以訓(xùn)促學(xué)、以練促學(xué)、以賽促學(xué)”的思路,積極開展崗位練兵和專業(yè)技能競賽活動,在全市培養(yǎng)選拔百名業(yè)務(wù)專家、千名業(yè)務(wù)標(biāo)兵、萬名業(yè)務(wù)骨干。引領(lǐng)和激勵公務(wù)員積極參與培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提升服務(wù)水平。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇2
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,積極推進法治三門建設(shè),進一步加強水行政執(zhí)法隊伍建設(shè),提升水行政執(zhí)法人員的執(zhí)法能力,根據(jù)《三門縣人民政府辦公室關(guān)于開展行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程的實施方案的通知》(三政辦發(fā)[20xx]111號)文件要求,結(jié)合水利工作實際,決定在水利系統(tǒng)實施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程,具體實施方案如下:
一、工作目標(biāo)
通過實施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程,不斷增強行政執(zhí)法人員的大局意識、服務(wù)意識、法律意識和自律意識,提升執(zhí)法辦案能力,提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力,努力培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、廉潔高效的行政執(zhí)法隊伍,為我縣法治政府建設(shè),強化水利執(zhí)法提供法律保障。
二、主要內(nèi)容
(一)提升執(zhí)法隊伍的政治素質(zhì)。努力建設(shè)一支政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,具有強烈責(zé)任心水行政執(zhí)法隊伍。
。ǘ┨嵘龍(zhí)法隊伍的執(zhí)法水平
1、健全行政執(zhí)法人員培訓(xùn)機制,首先是開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,完善班子學(xué)法制度,增強班子成員學(xué)法用法能力,并以此帶動執(zhí)法人員不斷提高學(xué)法、用法的主動性和積極性,其次是開展行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)活動,每年年初制定培訓(xùn)計劃,做到有計劃、有落實,有考核檢查,并建立行政執(zhí)法人員培訓(xùn)檔案,與年終考核直接掛鉤,執(zhí)法人員每年參加培訓(xùn)時間不少于50學(xué)時。
2、激勵行政執(zhí)法人員,參加各種法律知識競賽和執(zhí)法案卷評查活動,激發(fā)執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)積極性,提高執(zhí)法水平。
。ㄈ┳裱姓幜P程序,做到文書規(guī)范,案卷字跡清晰,證據(jù)齊全,運用法律準確,強化執(zhí)法人員的證據(jù)意識、程序意識和責(zé)任意識,確保無錯案。
(四)聘請法律顧問,強化律師對案件的指導(dǎo),確保案件質(zhì)量,少走彎路。
(五)強化行政執(zhí)法監(jiān)督
1、完善局法制科室,確保法制科室對案件各環(huán)節(jié)的審核把關(guān)。
2、積極參與水利系統(tǒng)和縣法制辦組織的各種案卷評查活動,不斷提升行政執(zhí)法水平和案卷制作水平。
3、進一步規(guī)范行政裁量權(quán),健全行政處罰裁量基準制度,嚴格執(zhí)行行政處罰裁量標(biāo)準。
4、執(zhí)法信息平臺建設(shè)。利用政務(wù)網(wǎng)資源構(gòu)建行政執(zhí)法平臺,實現(xiàn)網(wǎng)上政務(wù)公開,積極推進行政處罰結(jié)果網(wǎng)上公開,依法向社會公眾公開行政處罰對象、違法事實、適用法律依據(jù)、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息,促進行政執(zhí)法陽光透明、公正公平。
(六)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),完善制度,強化執(zhí)法能力建設(shè)和監(jiān)督體系建設(shè),樹立水利執(zhí)法形象。
三、實施步驟
。ㄒ唬┑谝浑A段(準備階段)9月25日至10月xx日
局里專門召開會議,按照縣里的實施方案要求,制定本部門的實施方案。
(二)實施階段(10月16日至12月10日)
一是召開全局學(xué)習(xí)動員會,布置落實工作方案。
二是按計劃組織執(zhí)法人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
三是水政監(jiān)察隊開展自查自糾。查問題、查不足,完善各類制度,強化依法辦事能力,全面提升執(zhí)法人員素質(zhì)和各項工作的完成。
。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段(12月11日至12月31日)
迎接縣法制辦的檢查驗收。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
充分認識執(zhí)法人員素質(zhì)提升的重要性和必要性,局里主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,加大執(zhí)法隊伍建設(shè)的力度,認真組織實施,精心安排,落實經(jīng)費,確保此項工作全面推進。
。ǘ┱J真組織實施。
一是班子成員帶頭學(xué)法、用法和依法行政。
二是水政科水政監(jiān)察隊要以此為契機,強化學(xué)法、用法意識,不斷提升個人執(zhí)法能力,要積極探索,大膽創(chuàng)新,確保執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程取得實效。
三是全局上下要掀起學(xué)法熱潮,做到學(xué)法、知法、用法,強化法律意識,不斷提高自身的依法辦事能力。
。ㄈ┛偨Y(jié)提高
一是強化宣傳,營造良好的學(xué)習(xí)和執(zhí)法氛圍。
二是掀起學(xué)法高潮,為依法行政奠定法律基礎(chǔ)。
三是強化執(zhí)法能力建設(shè),提升執(zhí)法人員素質(zhì)。
四是做好執(zhí)法監(jiān)督和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),樹立水利執(zhí)法形象。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇3
為進一步加強干部隊伍建設(shè),適應(yīng)全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發(fā)展形勢,增強推動全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的正能量,區(qū)委決定,在全區(qū)開展“干部能力素質(zhì)提升年”活動,現(xiàn)制定如下方案:
一、范圍對象和目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬┓秶鷮ο。全區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
。ǘ┠繕(biāo)任務(wù)。通過強化干部執(zhí)行力建設(shè),全面提升干部隊伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個方面素質(zhì),提升學(xué)習(xí)力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力,積極推進學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān)創(chuàng)建,進一步促進全區(qū)各項經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、步驟和措施
“能力素質(zhì)提升年”活動分三個階段:
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(20xx年2月)。召開動員會,明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求,統(tǒng)一思想認識。
。ǘ┙M織實施階段(20xx年3月—11月)。以“建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍”為抓手,重點開展七項活動,全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。
1、開展“對標(biāo)提能”活動,在學(xué)習(xí)先進中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門“一把手”到對標(biāo)單位考察,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,開闊發(fā)展思路,增強轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心和決心。(此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實)
2、開展“一線提能”活動,在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設(shè)一線增長才干,承擔(dān)拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調(diào)等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔(dān)任項目秘書經(jīng)受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍,進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結(jié)合黨的群眾路線教育和“三萬”活動,幫助基層做好強班子、定規(guī)劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進感情、積累經(jīng)驗。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
3、開展“學(xué)習(xí)提能”活動,在知識積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務(wù)、土地征收等方面問題授課,全年累計不少于20學(xué)時;請專家學(xué)者授課,分層次、分類別開展黨政干部高端培訓(xùn),全年累計不少于30學(xué)時。二是辦好主體培訓(xùn)。發(fā)揮黨校主陣地作用,開展3—4期培訓(xùn),重點抓好“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經(jīng)營相關(guān)知識等方面培訓(xùn)。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結(jié)合,開辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等,全年活動不少于12次,讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺,以講促學(xué),以學(xué)帶干;教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結(jié)合自身實際抓好落實。四是落實自學(xué)制度。完善集中學(xué)習(xí)日制度,每個學(xué)習(xí)日確定一個學(xué)習(xí)主題;逐人制定學(xué)習(xí)計劃,提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉(zhuǎn)型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),通過書面、網(wǎng)絡(luò)、短信、熱線電話等方式積極建言獻策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實)
4、開展“爭創(chuàng)提能”活動,在干事創(chuàng)業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、爭做學(xué)習(xí)型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項目建設(shè)布局,在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質(zhì)項目”,把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中,與全區(qū)發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
5、開展“制度提能”活動,在精細化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則,各單位要在實踐中進一步加強制度建設(shè),全面推進精細化管理,對每項工作科學(xué)地分解、設(shè)置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個崗位、每名干部的職責(zé)權(quán)限、目標(biāo)任務(wù)、工作標(biāo)準,形成用制度管人、管權(quán)、管事的'機制。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
6、開展“激勵提能”活動,在考核獎懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開承諾壓擔(dān)子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標(biāo)和單項工作要點,每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開承諾內(nèi)容記入個人實績檔案,年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務(wù)”服務(wù)模式(公開服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項目,提供窗口服務(wù)、上門服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù))。二是正向激勵,用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式,對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰,并對做出突出貢獻的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵,對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門,由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒;連續(xù)兩年處于末位的,對其領(lǐng)導(dǎo)班子實行誡勉談話,視情況予以調(diào)整。(此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實)
7、開展“群眾滿意度調(diào)查”活動,在群眾公認中提素質(zhì)、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質(zhì)提升年”活動開展情況進行滿意度測評,作為年度綜合考評的重要依據(jù)之一。(此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實)
。ㄈ┛偨Y(jié)考評階段(20xx年12月)
區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負責(zé)制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動考核辦法,把活動考實考準,納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道、區(qū)直部門年度領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核內(nèi)容。區(qū)委根據(jù)考評結(jié)果,對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰,對活動開展不力的單位進行通報批評,并總結(jié)、推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法,建立完善長效機制,鞏固和擴大活動成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)委組織部負責(zé)“干部能力素質(zhì)提升年”活動的組織、協(xié)調(diào)、考評等工作。區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實負責(zé),抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質(zhì)提升年”活動,形成層層抓、層層有人負責(zé)的工作格局。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署,結(jié)合實際制定相應(yīng)的活動方案,確保活動有力度、有成效。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇4
為做好新形勢下地方金融工作,努力培養(yǎng)政治過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的金融人才,打造一支高素質(zhì)金融人才隊伍,經(jīng)研究,將20xx年確定為“素質(zhì)提升年”,特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),堅決貫徹中央和省、市重大決策部署,把服務(wù)實體經(jīng)濟作為根本目標(biāo),把防范金融風(fēng)險作為工作底線,把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、內(nèi)控制度作為學(xué)習(xí)重點,促使全辦干職工以更加昂揚的斗志、更加專業(yè)的能力、更加務(wù)實的作風(fēng),立足崗位,扎實工作,為建設(shè)富饒創(chuàng)新開放綠色幸福益陽作出積極貢獻。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過開展“素質(zhì)提升年”活動,實現(xiàn)“一個強化、兩個提高、三個突破”的目標(biāo)。一個強化,即強化全辦干職工的學(xué)習(xí)意識;兩個提高,即提高政治理論素養(yǎng)和金融專業(yè)素養(yǎng);三個突破,即在作風(fēng)紀律上實現(xiàn)新突破、在工作創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破、在提檔進位上實現(xiàn)新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍,使干職工思想、能力、行動跟上黨的要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要,真正做到在素質(zhì)上有新提高,作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變,形象上有新面貌,工作上有新成效。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立市政府金融辦“素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書記、主任冷亮同志任組長,黨組成員、副主任鐘達文同志任副組長,機關(guān)各科室負責(zé)人為成員;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)綜合科,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,劉涵同志任辦公室主任。
四、具體措施
“立身百行,以學(xué)為基”。圍繞“服務(wù)實體經(jīng)濟、防范金融風(fēng)險”目標(biāo),以開展“四個一”活動為抓手,引導(dǎo)干職工把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí),通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)。
(一)每月組織一次集中學(xué)習(xí)。理論創(chuàng)新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位,提高政治敏銳性,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。堅決落實不忘初心、牢記使命制度,堅持每月組織一次干職工集中學(xué)習(xí)。結(jié)合每月黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神,認真研讀《<中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定>輔導(dǎo)讀本》以及黨史黨章、黨規(guī)黨紀,特別是關(guān)于湖南和金融工作的重要指示批示和省委市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于金融工作的講話精神,突出用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,持續(xù)掌握新篇章、新精神、新要求。加強黨史國史、改革開放史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和國情形勢的學(xué)習(xí)教育,傳承紅色基因、永葆政治本色。
。ǘ┟績芍芘e辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點,聯(lián)系實際制定有針對性、可操作性的年度授課培訓(xùn)計劃,開設(shè)“金融課堂”。著眼培育過硬專業(yè)能力、專業(yè)精神的干職工隊伍,發(fā)揮“大金融”資源優(yōu)勢,整合本單位和各金融機構(gòu)中具有一定理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的專家,采取“內(nèi)部講課”與“請進來教”相結(jié)合的方式,組成“講師團”,圍繞規(guī)范內(nèi)控制度、銀行保險、資本市場、地方金融監(jiān)管及金融穩(wěn)定等重點工作,每兩周就一個課題組織一次“金融課堂”,加強對全辦各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的學(xué)習(xí),把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實踐有效融合,幫助干職工掌握新知識、開拓新視野,增強改革創(chuàng)新、狠抓落實本領(lǐng)。
。ㄈ┟咳酥贫ㄒ粋自學(xué)計劃。每名同志根據(jù)自身知識現(xiàn)狀,圍繞“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”,認真查找涉及政治、經(jīng)濟、管理、文化、藝術(shù)、歷史等多方面,尤其是金融方面的書籍,制定科學(xué)合理系統(tǒng)的理論和業(yè)務(wù)自學(xué)計劃,并報活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺,開展“每天自學(xué)一小時”活動。引導(dǎo)干職工研讀理論書、精讀業(yè)務(wù)書、選讀興趣書,進一步開闊視野,陶冶情操,提升境界,提高能力。每季度開展一次學(xué)習(xí)成果分享會,每名干職工介紹自學(xué)情況,結(jié)合當(dāng)前實際和崗位職能,用心思考,深刻領(lǐng)會,暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。
。ㄋ模┙M織一期金融專題培訓(xùn)班。針對各單位金融工作人員流動大的問題,組織益陽市促進企業(yè)上市工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位、益陽市打擊和處置非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位、各區(qū)縣(市)人民政府金融辦、益陽高新區(qū)金融辦、大通湖區(qū)管委會金融辦、各園區(qū)和擬上市企業(yè)相關(guān)工作人員,在市委黨校開展一期金融專題培訓(xùn)班。專題培訓(xùn)班主要圍繞資本市場運作、創(chuàng)建金融安全區(qū)、建設(shè)良好金融生態(tài)環(huán)境、地方金融監(jiān)管、防范金融風(fēng)險和處置非法集資等課題開展授課,充實各單位金融工作者的金融知識儲備,提升金融工作能力和服務(wù)水平,促進金融服務(wù)實體經(jīng)濟。同時,為進一步提升年輕干部業(yè)務(wù)能力,爭取協(xié)調(diào)一批干部“走出去”交流掛職學(xué)習(xí)。
五、時間安排
活動貫穿全年。
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(2月中旬)。組織干職工就如何提升能力素質(zhì)進行動員,準確把握開展“素質(zhì)提升年”活動的目標(biāo)和內(nèi)涵,把思想統(tǒng)一到活動整體部署要求上來,增強參與活動的自覺性。
。ǘ┙M織實施階段(2月中旬-12月中旬)。各科室按照計劃安排協(xié)調(diào)組織好“金融課堂”授課培訓(xùn),扎實推進集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(12月下旬)。各科室要在12月中旬對“素質(zhì)提升年”活動進行認真總結(jié),形成書面材料報辦“素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組將適時組織總結(jié)講評。
六、工作要求
。ㄒ唬┒苏J識,統(tǒng)一思想。把深化“素質(zhì)提升年”活動作為金融工作隊伍建設(shè)的“龍頭”抓手,按照精細、精準的要求做好各項工作,克服心浮氣躁、半途而廢的毛病,把各項學(xué)習(xí)任務(wù)做細、做精、做實。要切實端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在“真”和“深”上下功夫,真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、知行合一。
(二)密切配合,形成常態(tài)。整個活動由綜合科牽頭組織,機關(guān)各科室、服務(wù)中心要齊抓共管,形成合力,把“素質(zhì)提升年”活動融入到日常工作中去,認真統(tǒng)籌兼顧,做到互促共進。要妥善處理好與其他工作和活動的矛盾,個人因出差、休假等原因不能如期協(xié)調(diào)或組織“金融課堂”的,要提前報告并進行調(diào)整,確;顒映B(tài)落實。
(三)健全機制,從嚴從實。堅持把嚴以治學(xué)的要求貫穿活動全過程,力戒形式主義,杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴格落實干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定,落實集中學(xué)習(xí)考勤制度,定期開展學(xué)風(fēng)檢查、個人自學(xué)筆記(書籍)檢查,完善交流干部定期匯報制度,并將各科室落實情況納入到科室和個人績效考核內(nèi)容,作為評先評優(yōu)的依據(jù),推動形成學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化機制。
(四)壓緊責(zé)任,確保實效。機關(guān)各科室、服務(wù)中心負責(zé)人要對照要求抓落實,全員直接參與,層層抓好落實,督導(dǎo)所屬人員積極開展個人自學(xué),積極營造以學(xué)為樂、愛學(xué)好學(xué)、善學(xué)用學(xué)的良好氛圍。通過開展“素質(zhì)提升年”活動,使全辦干職工政治意識進一步增強、紀律作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平進一步提升。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇5
為貫徹落實《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃(20xx-2025)實施方案》及大興安嶺地區(qū)基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃培訓(xùn)會議精神,進一步探索新時代基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)的新機制、新途徑、新方法,加快推進我縣基礎(chǔ)教育教師隊伍專業(yè)化發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育教師教書育人的能力素質(zhì),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,F(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實際,保證“提升計劃”有效實施,特制定本實施方案
一、指導(dǎo)思想
以《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃 (20xx-2025)實施方案》為依據(jù),以省地競賽評審方案為依托,以省地縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃培訓(xùn)會精神為遵循,立足中小學(xué)校(幼兒園),加快提高我縣教師專業(yè)化水平,增強教師能力素質(zhì)提升工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感,把教師能力素質(zhì)提升作為教育發(fā)展的前提和基礎(chǔ),因校制宜,落實一把手責(zé)任,提高工作標(biāo)準,健全推進方案,加強管理監(jiān)督,確保計劃落實,推動我縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
在20xx年秋季學(xué)期至 20xx年春季學(xué)期的五年時間內(nèi),圍繞“一個目標(biāo)”建立高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,通過校內(nèi)與縣級“兩層考核”;教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力 “三個導(dǎo)向”;上崗培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、教學(xué)過關(guān)、團隊建設(shè)的“四個載體”;普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專任教師 和校長(園長)的“五個層面”; 教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、 校長領(lǐng)導(dǎo)力等“六個板塊”;專題報告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計與說課賽課等“八種形式”;教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、試題命制等“十項競賽”,以賽促訓(xùn)、以訓(xùn)促學(xué)、以考促用,樹立教師隊伍建設(shè)“能力素質(zhì)風(fēng)向標(biāo)”,推動全縣基礎(chǔ)教育的“質(zhì)量革命”。
三、重點工作
(一)全員培訓(xùn)
1.培訓(xùn)對象:全縣普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專任教師和校長。
2.教師培訓(xùn):20xx 年1月xx日前,完成 1-2 次以中小學(xué) 校(幼兒園)為單位的校本培訓(xùn)。教師培訓(xùn)以“校本培訓(xùn)”為主體,內(nèi)容以課程與課堂為核心,結(jié)合教學(xué)工作,以落實課程標(biāo)準和教材為重點,加強實踐反思,促使教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容從教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、教學(xué)方法與信息技術(shù)手段、教學(xué)(班主任)基本功等五個板塊中選;培訓(xùn)形式可采用專題報告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計與說課賽課、作業(yè)設(shè)計與試題命制、課件制作與軟件應(yīng)用、教學(xué)改進與教學(xué)述評、板書板畫與演講朗誦、主題班(隊)會設(shè)計與教育案例分析等八種形式。通過培訓(xùn),提高一線教師的教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力。
3.校長培訓(xùn):依據(jù)《大興安嶺中小學(xué)校長培養(yǎng)與培訓(xùn)工作計劃》,各校要配合好教育局、教師進修學(xué)校組織參加好地級層面的200名校長中小學(xué)校長在職提高研修培訓(xùn)、30名骨干校長高級研修培訓(xùn)、名校長工作坊及名校長聯(lián)盟研修活動、通過 本地集中研修、省外高校集中培訓(xùn)和異地名校掛職鍛煉等方式,促進校(園)長管理方法、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力的提升。
4.培訓(xùn)管理:完善培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度,要求各校園建立校長(園長) 及教師個人培訓(xùn)檔案,實施學(xué)分制,確保每位教師每年校本培訓(xùn)不少于24 學(xué)分(1 小時為 1 學(xué)時,1 學(xué)時計算 1 學(xué)分);支持教師制定自主研修、自主發(fā)展年度規(guī)劃,開展自主選學(xué),規(guī)劃及選學(xué)內(nèi)容存入培訓(xùn)檔案,完善教師隊伍建設(shè)行動策略和推進制度,激發(fā)辦學(xué)活力。
(二)過關(guān)考核
1.個人能力素質(zhì)考核
考核內(nèi)容:以當(dāng)年校本培訓(xùn)內(nèi)容為主,強調(diào)實際運用,重點考查教師學(xué)科專業(yè)知識和學(xué)科核心素養(yǎng),學(xué)科教學(xué)能力和基本技能,教學(xué)評價與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力。
考核方式:20xx 年 1 月 xx 日前,以中小學(xué)校(幼兒園)或縣為單位,組織教師統(tǒng)一測試,成績存入教師業(yè)務(wù) 檔案
2.課堂教學(xué)質(zhì)量考核
考核內(nèi)容:以當(dāng)年課堂教學(xué)成效和一線學(xué)生工作情況為主,重點考核教師課堂教學(xué)質(zhì)量和教書育人水平。
考核方式:20xx年12月20日前,完成首輪校內(nèi)、教研室線上與線下相結(jié)合的“推門聽課”。
3.考核管理:各校園建立健全教師考核辦法,遵循“突出重點、 分類要求”原則,針對不同崗位、教學(xué)成長不同階段的教師, 構(gòu)建分層分類的考核體系;引入學(xué)生評教、同行聽課、專家督 導(dǎo)等方式?己伺c事業(yè)單位工作人員年度考核合并進行,實行 “一學(xué)年一考核”制度;考核結(jié)束公布“三個率”,實行“一加減”“六掛鉤”?己酥卦诖龠M教師反思,為教師診斷教學(xué)、 改進教學(xué)和促進專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
。ㄈ┤壐傎
1、三個級別:縣、地、省
2、兩個系列:教師系列、校長(園長)系列
3、競賽時間:競賽每年舉辦一輪,縣每年秋季學(xué)期末完成,地級每年春季學(xué)期初完成,省級競賽每年春季學(xué)期末完成。
4、競賽類別:
競賽分十個項目。一是教學(xué)設(shè)計競賽,內(nèi)容包括游戲設(shè)計(僅面向幼兒園教師)、課例設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計、項目化學(xué)習(xí)設(shè)計、學(xué)習(xí)活動設(shè)計等;二是說課賽課競賽,內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)說課、實驗教學(xué)說課、單學(xué)科賽課、STEM 等綜合學(xué)科賽課、同課異構(gòu)等;三是作業(yè)設(shè)計競賽,內(nèi)容包括預(yù)習(xí)作業(yè)、導(dǎo)學(xué)作業(yè)、診斷作業(yè)、探究性和實踐性作業(yè)、長周期作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)等;四是試題命制競賽,內(nèi)容包括日常檢測試題、學(xué)業(yè)水平考試試題、中考試題、高考試題等;五是課件制作競賽,內(nèi)容包括應(yīng)用于說課的多媒體課件、支持課堂教學(xué)的多媒體課件、微課等;六是教學(xué)述評競賽,內(nèi)容包括教學(xué)改進方案、教學(xué)案例、學(xué)科教學(xué)述評等;七是板書板畫競賽,內(nèi)容包括粉筆字板書、粉筆字板畫等;八是演講朗誦競賽,內(nèi)容包括講故事(僅面向幼兒園教師)、讀書報告、師德演講、詩文朗誦(僅面向語文、外語教師)等;九是班主任基本功競賽,內(nèi)容包括主題班(隊)會方案設(shè)計、情境問答、教育案例等;十是校長領(lǐng)導(dǎo)力競賽,內(nèi)容包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、隊伍教師建設(shè)、教育資源整合等辦學(xué)思想專題研討與答辯等。競賽項目內(nèi)容應(yīng)與一線培訓(xùn)和兩層考核的內(nèi)容相一致
5、競賽方式:十項競賽分材料評審和現(xiàn)場競賽兩類。 材料評審類競賽包括教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、課件制作、試題命制、教學(xué)述評五項內(nèi)容,要求在 20xx 年 1 月 xx 日前完成。 現(xiàn)場競賽類包括說課賽課、班主任(心理健康)基本功、校長領(lǐng)導(dǎo)力、演講朗誦、板書板畫競賽五項內(nèi)容,要求在 20xx 年 3 月 30日前完成。
6、競賽承辦:校級競賽由各校承辦,縣級競賽由縣教師進修學(xué)校承辦。
7、競賽組織:遵照“兩系列”、“三級別”、“四分類”、“三分組”、“三獎項”、“一傾斜”、“一冠名”、“七合并”、“四掛鉤”等操作辦法,科學(xué)規(guī)范組織競賽,有效利用競賽結(jié)果。學(xué)校按課程標(biāo)準、課時比例、教師比例,分學(xué)段、學(xué)科確定選送參加縣級競賽的教師名額。凡參加過一輪競賽的教師原則上不再參加第二輪競賽,本縣情況再定。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織
成立呼瑪縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在呼瑪縣教研室。
教師能力素質(zhì)提升計劃領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:王振山
副組長:李鳳梅 夏成琴
成 員:邱秀榮 魏秀芬 李宏松 楊榮菲 王學(xué)奎 林玉蘭 于豪言 各校(園)長
教師能力素質(zhì)提升計劃辦公室:
主 任:魏秀芬
副主任:李洪松 楊榮菲
成 員:于豪言、王 華、田 靜、鞏世民、郭 鋒
叢文德 程謀先、王紅英、康 莉、孫秀香、
韓敬艷 高 偉、姚艷梅、王艷華
五、保障措施
(一)提高政治站位。
教師是教育的第一資源,也是推動教育發(fā)展的第一動力。振興教育必先振興教師,優(yōu)先發(fā)展教育 也必須優(yōu)先建設(shè)教師隊伍。廣大教師要重視學(xué)習(xí)型個人建設(shè),立足課堂主陣地,勤練教學(xué)基本功,不斷升華教學(xué)理念和教學(xué)思想,不斷提升教書育人的能力素質(zhì)。各校一把手要高度重視教師能力素質(zhì)提升工作,真正將其擺在教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn),抓緊抓實,抓細抓好。
(二)強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
要將省地縣《實施方案》作為推進教師能力素質(zhì)提升的集結(jié)號、作為實現(xiàn)我縣教師隊伍整體素質(zhì)提升的大契機、大平臺,要不折不扣落實意見,結(jié)合實際制定細則,明確任務(wù)分工和責(zé)任歸屬,形成一把手負總責(zé)、分管副校級領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)主任協(xié)調(diào)抓、各方力量一起抓,縣教育局統(tǒng)領(lǐng)、教師進修學(xué)校主抓、各校支撐、無縫對接的全覆蓋工作格局。各校要結(jié)合省地縣文件精神制定本校教師能力素質(zhì)提升計劃實施方案,實施方案中設(shè)立的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要與縣級領(lǐng)導(dǎo)組織相對應(yīng),成立學(xué)校教師能力素質(zhì)提升計劃辦公室,明確計劃實施的負責(zé)人及管理人員。實施方案紙質(zhì)稿由校長簽字,加蓋學(xué)校公章,于1月10前上交到教師進修學(xué)校魏秀芬處。
。ㄈ﹦(wù)求工作實效。
教師能力素質(zhì)提升工作時間緊、任務(wù)重、要求高,范圍廣、類型多、數(shù)量大;學(xué)校要加強統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)謀劃,注重發(fā)揮基層教學(xué)組織的作用,以年級組、教研組、備課組、教學(xué)團隊、班主任團隊等為基礎(chǔ),建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,充分釋放教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力,強化過程管理、留痕管理、監(jiān)督檢查、經(jīng)費支持,實現(xiàn)全縣教師能力素質(zhì)提升工作換檔升級、提質(zhì)增效。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇6
為全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦連云港市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競技活動的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實際,教務(wù)處組織開展語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科及班主任專業(yè)技能提升競技活動。相關(guān)方案如下:
一、活動宗旨
1、促進教師努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進一步提高我校教師的教學(xué)基本功和專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)效率。
2、通過活動,為教師搭建相互學(xué)習(xí)、交流的平臺,展示我校教師的風(fēng)采,進一步檢驗和鍛煉中、青年教師,為區(qū)級復(fù)賽、市級決賽做準備。
二、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:、各學(xué)科教研組長
三、參賽對象、內(nèi)容及評委
1、參評對象:語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師及班主任;
2、參賽內(nèi)容:
(1)學(xué)科:課堂教學(xué)(粉筆字、教學(xué)設(shè)計與教育技術(shù)運用)、學(xué)科特色項目;
。2)班級管理:即興命題演講。
3、評委:教務(wù)處人員及教研組分管領(lǐng)導(dǎo)或外校骨干人員。
四、活動注意事項及要求
1、按教育局文件要求,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競技活動與班主任競技活動不能兼報,班主任必須為現(xiàn)任班主任。
2、競技活動分為青年組、中老年組;20xx年12月31日后出生的為青年組,以居民身份證為準。
3、參賽教師務(wù)必高度重視,提高認識,無特殊情況均需參加此次評比活動,縣區(qū)級獲獎?wù)紖⒓映踬惤處熆倲?shù)的30%。
4、所有參賽教師必須按學(xué)校統(tǒng)一安排的日期、節(jié)次上課,參賽教師同課異構(gòu),學(xué)科教師賽后將教學(xué)設(shè)計交給評委(教學(xué)設(shè)計用紙由教務(wù)處提供)。
5、參賽教師要運用多媒體輔助教學(xué),板書要美觀實用。
6、評委打分做到公平、公開、公正,評價標(biāo)準參照“贛榆區(qū)中小學(xué)高效課堂教學(xué)評議用表”。所有評委及參賽選手在聽課期間將課調(diào)好,不得出現(xiàn)空課現(xiàn)象。
五、評比辦法
1、學(xué)校成立評選小組,由評委打分計獎;參賽學(xué)科教師最終得分=課堂教學(xué)得分×90%+學(xué)科特色項目得分×10%,班主任班級管理最終得分以即興命題演講得分為準。
2、此次評選出一、二等獎人數(shù)各占學(xué)科青年組、中老年組、班主任參賽人數(shù)的30%、70%;對獲獎?wù)撸瑢W(xué)校編制簡報存檔,并給予獎勵。
六、活動安排:
一:活動時間暫定為本學(xué)期第9、10周,具體活動安排另行通知。
20xx年10月13日
1、語文經(jīng)典課文誦讀評分標(biāo)準。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科徒手作圖評分標(biāo)準。
3、英語學(xué)科課文誦讀(中老年組)、英語歌曲演唱(青年組)評分標(biāo)準。
4、即興命題演講評分標(biāo)準。
二:學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)
小學(xué)生知識經(jīng)驗少,是非觀念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),行為品德上的耐心引導(dǎo),并且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,可是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,并且給予幫忙;在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),真正做到xxx誨人不倦xxx。在觀念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非確定力,這就需要教師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,可是經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件十分不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自我,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
三:控制自我的情緒,科學(xué)地教育孩子
首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會職責(zé)感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待學(xué)生,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學(xué)生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅僅傷害學(xué)生的情感,并且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地xxx晴雨表xxx,構(gòu)成兩面派行為方式,從而影響特們個性地健康發(fā)展。以往,我看到過有些小學(xué)教師對自我的學(xué)生十分嚴厲,動不動就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都十分怕教師,他們做任何事都細心翼翼。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話:沒有一個教師是不打人的。當(dāng)時,我真的很寒心。我在想難道我以后也會是這樣貌嘛。不行,我必須不能。從此刻開始,我要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,學(xué)會執(zhí)著、沉著與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個學(xué)生。
四:努力培養(yǎng)自我各方面的本事
首先是敏銳細致的觀察力。從此刻開始,我要認真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學(xué)生,試著去分析他們的心理,提高自我的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維本事。我要好好利用大學(xué)的時間,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,提高自我的創(chuàng)新本事。其次是生動、流暢的口語表達本事。教師必須要具備必須的口頭表達本事,能夠說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我要抓住一切能夠在大眾面前講話的機會,無論是班級還是社團,還是其它一些場合,一步一步提高表達本事。最終就是組織管理本事。我明白我以后肯定會選擇當(dāng)班主任,這可不是一件簡單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔(dān)任湖學(xué)研究會的會長,這是一個十分能鍛煉人的機會。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個小學(xué)班級有點差別,可是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。
五:提高對師德的認識
所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從xxx德xxx中體會到獻身小學(xué)教育事業(yè)的無比歡樂和自豪。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)本事的提高。人們形容育人職業(yè)是xxx園丁xxx那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,能夠這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會關(guān)愛每一個學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活,尤其當(dāng)個別學(xué)生身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的基本情景,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時,就可根據(jù)每位學(xué)生的不一樣特點,尋找相應(yīng)的方法,因人而異,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對待每個學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學(xué)生們就會感到在教師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。
總之,我想說:我喜歡小學(xué)教師這個專業(yè),因為喜歡,所以我會用心去學(xué)習(xí),去提升自我,為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
認真落實《法治中國建設(shè)規(guī)劃(2020-2025年)》《法治社會建設(shè)實施綱要(2020-2025年)》《法治政府建設(shè)實施綱要(2021-2025年)》工作任務(wù),切實提升全市行政執(zhí)法隊伍能力,促進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造一支政治過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬、執(zhí)法為民的行政執(zhí)法隊伍,實現(xiàn)“五個更高”目標(biāo)要求。
二、工作目標(biāo)
全面提升各執(zhí)法部門依法行政的意識和水平,進一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,改進執(zhí)法方式,增強執(zhí)法人員法律素養(yǎng),規(guī)范執(zhí)法行為。全面貫徹落實《行政處罰法》,進一步健全行政執(zhí)法相關(guān)制度,提升行政執(zhí)法監(jiān)督工作質(zhì)效,促進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造法治化營商化境。全面維護好各類市場主體、人民群眾的合法權(quán)益和切身利益,不斷提高社會民眾對行政執(zhí)法工作的滿意度和認可度。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┥钊胴瀼貙嵤缎姓幜P法》,全面提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平。
1.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將憲法、行政處罰法、行政強制法及行業(yè)法律法規(guī)作為行政執(zhí)法培訓(xùn)內(nèi)容,建立制度化規(guī)范化常態(tài)化培訓(xùn)機制,行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認真學(xué)習(xí)行政處罰法,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和內(nèi)在要求,依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執(zhí)法機關(guān)要于2022年6月前完成對行政執(zhí)法人員的全員教育培訓(xùn)。
2.進一步規(guī)范行政處罰的實施。堅持執(zhí)法為民,依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽證、執(zhí)行等行政處罰程序制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,要堅持寬嚴相濟,不得在未查明違法事實的情況下,“一刀切”實施責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉等行政處罰。要健全法律責(zé)任銜接機制,細化責(zé)令退賠違法所得制度。
3.持續(xù)推進行政處罰體制機制改革。根據(jù)省政府統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)推進綜合行政執(zhí)法改革工作,建立健全配套制度;建立健全綜合行政執(zhí)法機關(guān)與業(yè)務(wù)主管部門、其他行政機關(guān)行政執(zhí)法信息互聯(lián)互通共享、協(xié)作配合工作機制;積極穩(wěn)妥賦權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道實施行政處罰,加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、執(zhí)法監(jiān)督,建立健全評議考核等配套制度;逐步完善聯(lián)合執(zhí)法機制,復(fù)制推廣“綜合查一次”經(jīng)驗,防止執(zhí)法擾民;健全行政處罰協(xié)助制度,明確協(xié)助的實施主體、時限要求、工作程序等內(nèi)容。
。ǘ┘訌妶(zhí)法隊伍建設(shè),提升執(zhí)法人員專業(yè)素養(yǎng)。
1.提升執(zhí)法人員法律素養(yǎng)。各部門要建立常態(tài)化的培訓(xùn)機制,每年至少組織一次執(zhí)法人員公共法律知識培訓(xùn),至少組織兩次專業(yè)法律知識培訓(xùn),確保行政執(zhí)法人員每年接受不少于60學(xué)時的業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)培訓(xùn)。司法行政部門要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,開設(shè)更多的公共法律知識培訓(xùn)課程,確保每名新上崗行政執(zhí)法人員和公共法律知識更新人員每年培訓(xùn)時間不少于1000分鐘。
2.提升執(zhí)法實踐能力。各級行政執(zhí)法機關(guān)要建立執(zhí)法大練兵制度,充分利用現(xiàn)代信息化手段,豐富練兵方式,年內(nèi)至少組織開展一次執(zhí)法大比武,提高現(xiàn)場執(zhí)法能力和水平。結(jié)合實踐探索建立實戰(zhàn)練兵基地,開展模擬現(xiàn)場執(zhí)法,突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)一批行業(yè)執(zhí)法能手。定期組織開展執(zhí)法案卷評查活動,召開分析通報會,通報優(yōu)秀和不合格案卷,以案卷規(guī)范促執(zhí)法規(guī)范。
3.提升執(zhí)法人員的職業(yè)使命感和榮譽感。積極參與全省百名行政執(zhí)法標(biāo)兵選樹活動,執(zhí)法部門要通過組織學(xué)習(xí)典型人物、優(yōu)秀事跡等方式加強執(zhí)法人員執(zhí)法為民理念的培育,提升執(zhí)法為民意識。
。ㄈ┘涌靾(zhí)法信息化建設(shè),推動行政執(zhí)法工作高質(zhì)發(fā)展
1.抓好行政處罰與行政強制權(quán)力常態(tài)化上網(wǎng)運行。對行政處罰與行政強制權(quán)力網(wǎng)絡(luò)運行系統(tǒng)進行升級,及時規(guī)范錄入案件,切實提高案件錄入及時率,確保行政處罰與行政強制事項案件全部納入網(wǎng)上辦理,實現(xiàn)執(zhí)法過程全記錄。
2.提升執(zhí)法過程信息化支撐能力。逐步提高送達地址確認書的利用率,推進通過電子支付系統(tǒng)繳納罰款。深入推行行政執(zhí)法全過程記錄制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,提高無人機等新型執(zhí)法裝備的應(yīng)用能力。
3.加強行政執(zhí)法監(jiān)督平臺建設(shè)應(yīng)用。依托山東省行政執(zhí)法監(jiān)督管理平臺系統(tǒng),完善行政執(zhí)法人員管理、資格認證、培訓(xùn)考試、證件發(fā)放等機制。切實改變傳統(tǒng)“人盯人”的監(jiān)督方式,強化執(zhí)法信息數(shù)據(jù)匯聚治理,提高信息分析應(yīng)用能力,提示發(fā)現(xiàn)行政執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié),切實加強風(fēng)險防范。
。ㄋ模﹦(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督方式,提升執(zhí)法監(jiān)督質(zhì)效。
1.開展《行政處罰法》實施情況監(jiān)督檢查。對各級執(zhí)法部門貫徹落實《行政處罰法》情況開展監(jiān)督檢查,重點檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展情況,執(zhí)法委托實施情況,執(zhí)法程序規(guī)范程度、罰繳分離執(zhí)行情況等內(nèi)容。
2.創(chuàng)新開展網(wǎng)上監(jiān)督。依托行政執(zhí)法信息公示平臺和行政處罰和行政強制網(wǎng)上運行等系統(tǒng),對行政執(zhí)法信息公示情況、網(wǎng)上辦案情況等進行監(jiān)督檢查。
3.對重點領(lǐng)域開展專項監(jiān)督。圍繞優(yōu)化營商環(huán)境以及群眾關(guān)心的重點領(lǐng)域,開展有針對性的專項監(jiān)督。對投訴舉報和發(fā)現(xiàn)問題較多的執(zhí)法領(lǐng)域,開展專項監(jiān)督,必要時對相關(guān)執(zhí)法部門進行約談。
四、有關(guān)要求
開展規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升行政執(zhí)法能力活動是不斷提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平、優(yōu)化營商環(huán)境的重要手段,有關(guān)部門、單位要高度重視,安排專人負責(zé),盡快明確工作任務(wù)、責(zé)任分工,建立工作臺賬,定期調(diào)度,抓好落實,確保活動取得實效;顒娱_展情況將列入我市經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇8
一、《方案》制定背景
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革的指導(dǎo)意見》以后,臨沂市作為全省改革試點單位,按照黨中央、國務(wù)院部署,積極穩(wěn)妥、緊湊有序推進交通運輸綜合行政執(zhí)法改革工作。交通運輸綜合執(zhí)法改革工作已經(jīng)從整合組建執(zhí)法隊伍、破除機構(gòu)重疊和多頭多層重復(fù)執(zhí)法的改革期,轉(zhuǎn)入厘清職責(zé)職能、構(gòu)建高效運行綜合執(zhí)法機制、增強素質(zhì)能力的新階段。因此,我們根據(jù)交通運輸部、省交通運輸廳的安排部署,研究起草了《行動方案》,從2021年開始利用三年左右時間,在全市交通運輸系統(tǒng)開展綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動,盡快實現(xiàn)綜合行政執(zhí)法改革由“物理整合”向“化學(xué)反應(yīng)”轉(zhuǎn)變,加快建立一支政治堅定、素質(zhì)過硬、紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
二、《方案》制定目的、意義
《行動方案》提到的素質(zhì)能力是指交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍依法履職、嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法所必須的基本素質(zhì)和能力,主要包括政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)法能力、服務(wù)能力、基層基礎(chǔ)等!缎袆臃桨浮分攸c圍繞上述這幾個方面,制定了一系列提升舉措,力爭到2023年,實現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高,執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
三、《方案》主要內(nèi)容
。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)建設(shè)
政治素質(zhì)是交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍必須具備的核心素質(zhì)和基本素質(zhì)。把講政治作為統(tǒng)領(lǐng),引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開關(guān),牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,深入開展社會主義核心價值觀和社會主義法治理念教育,切實做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。同時,加強基層黨組織建設(shè),推動具備條件的綜合行政執(zhí)法隊伍把黨組織建在執(zhí)法大隊上,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
。ǘ┚C合素質(zhì)建設(shè)
在提升法治素養(yǎng)方面,抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,全面推行綜合行政執(zhí)法機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容;組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻、開展法治征文等活動,加強執(zhí)法人員的參與感,提升體驗度,切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方式開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
(三)執(zhí)法能力建設(shè)
加強執(zhí)法隊伍崗位訓(xùn)練。開展執(zhí)法人員體能達標(biāo)測試,以及執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓(xùn)練工作。分層級組織執(zhí)法能力比賽活動,突出考核現(xiàn)場執(zhí)法能力和水平。采取各單位交叉互評的方式,定期組織開展執(zhí)法案卷評查活動。提升執(zhí)法規(guī)范化水平。主動接受社會監(jiān)督,進一步細化我市行政處罰自由裁量標(biāo)準,全面落實行政執(zhí)法“三項制度”。完善行政執(zhí)法爭議救濟途徑。規(guī)范行政應(yīng)訴工作,維護人民群眾合法權(quán)益。嚴格依法依規(guī)開展應(yīng)訴答辯工作,由行政機關(guān)負責(zé)人或其他適格代理人參加訴訟,支持法院獨立審理案件,尊重并嚴格履行生效裁判。
(四)服務(wù)質(zhì)效建設(shè)
試行包容審慎監(jiān)管,動態(tài)調(diào)整交通運輸執(zhí)法領(lǐng)域“不罰”和“輕罰”清單,圍繞執(zhí)法重點環(huán)節(jié)開展說理式執(zhí)法,減少和避免執(zhí)法沖突。拓寬群眾監(jiān)督渠道,搭建新媒體監(jiān)督平臺,利用12328交通運輸服務(wù)監(jiān)督小程序,聘請群眾監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評議卡,廣泛開展執(zhí)法效能評議,接受人民群眾監(jiān)督。強化層級監(jiān)督考核,深入推進交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度,落實考評結(jié)果反饋機制。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式,開展大調(diào)研、大走訪活動,組織開展執(zhí)法體驗周、基層站所開放日等活動。
。ㄎ澹┗鶎踊A(chǔ)建設(shè)
推進“四基四化”建設(shè),切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。開展“規(guī)范執(zhí)法示范單位”創(chuàng)建活動。推進“互聯(lián)網(wǎng)+執(zhí)法”建設(shè),推動治超信息化建設(shè),推進電子票據(jù)使用,實現(xiàn)交通運輸行業(yè)內(nèi)外行政管理部門信息共享。著力提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力,加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和紀律作風(fēng)建設(shè),抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,切實發(fā)揮頭雁效應(yīng)。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場處置、應(yīng)急保障、組織協(xié)調(diào)水平。
四、《方案》保障措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)?h區(qū)交通運輸主管部門要把素質(zhì)能力提升三年行動列入黨組(黨委)重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,及時部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問題,加強跟蹤督導(dǎo),形成工作合力?h區(qū)交通運輸主管部門要結(jié)合本單位實際情況,研究制定年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點,將各項任務(wù)措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責(zé)任人,確保取得實效。
(二)加大保障力度。縣區(qū)交通運輸主管部門要加強執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費列入預(yù)算。主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動有關(guān)情況,積極爭取組織、財政、司法、人社等部門支持,保障各項任務(wù)落地見效。
(三)加強指導(dǎo)監(jiān)督?h區(qū)年度工作計劃每年3月20日前報市局備案,12月20日前報送工作計劃完成情況。市局將不定期開展督導(dǎo)檢查,每半年調(diào)度一次各地工作進展情況,適時組織召開現(xiàn)場會。各縣區(qū)重要情況、典型經(jīng)驗隨時上報,市局將適時進行通報。
。ㄋ模⿵娀麄魇痉?h區(qū)交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構(gòu)要充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型,挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗,增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
聚焦行政執(zhí)法人員能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變;通過大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武,促進執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識、提升執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平、樹立良好形象,打造一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的行政執(zhí)法隊伍,為建設(shè)法治化營商環(huán)境提供有力保障。
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬╅_展政治理論大學(xué)習(xí)活動
立足提升政治能力,增強理論素養(yǎng),學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆歷次全會精神,教育引導(dǎo)基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置,牢固樹立執(zhí)法為民理念,增強執(zhí)法為民意識,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到公正廉潔、忠誠履職,努力讓人民群眾在每一個執(zhí)法行為中看到風(fēng)清氣正、從每一個執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。
牽頭科室:市局機關(guān)黨委、人事科
責(zé)任科室:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位
。ǘ╅_展業(yè)務(wù)知識大培訓(xùn)
1.運用法律法規(guī)的能力。重點培訓(xùn)《行政處罰法》《行政許可法》《行政強制法》《河南省行政執(zhí)法條例》《河南省行政處罰聽證辦法》《市場監(jiān)督管理常用法律法規(guī)和執(zhí)法實務(wù)》以及法治建設(shè)相關(guān)規(guī)范性文件,夯實執(zhí)法理論基礎(chǔ)。
2.違法行為分析研判的能力。結(jié)合具體行政違法行為,在行政執(zhí)法人員中開展“一事一議”案例分析,通過對具體執(zhí)法案件全要素、全過程的綜合分析判斷,提高執(zhí)法人員在查找違法事實、固定證據(jù)鏈條、判斷違法程度和處罰標(biāo)準等執(zhí)法環(huán)節(jié)分析研判的能力。
3.掌握執(zhí)法流程的能力。重點培訓(xùn)行政許可、行政處罰、行政強制程序,圍繞行政執(zhí)法全過程,對立案、調(diào)查取證、審批、告知、決定、送達、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時限、工作標(biāo)準、風(fēng)險防范等問題重點講解,提升執(zhí)法人員準確把握執(zhí)法流程的能力。
4.規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。組織執(zhí)法人員認真學(xué)習(xí)《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書格式范本(2021年版)》等文件,熟悉常用執(zhí)法文書的制作標(biāo)準、送達方式、如何審批簽字等,提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。
5.良好的溝通交流能力。開展執(zhí)法禮儀和文明用語培訓(xùn),準確理解專業(yè)術(shù)語,杜絕執(zhí)法禁忌用語,使執(zhí)法人員能夠和群眾互動交流,爭取群眾的理解和配合,營造良好的執(zhí)法環(huán)境。
6.應(yīng)急處突能力。組織執(zhí)法經(jīng)驗豐富的執(zhí)法人員開展傳幫帶活動,采用駐點指導(dǎo)、跟班學(xué)習(xí)、師帶徒等方式,加強執(zhí)法技巧的總結(jié)和傳授。通過案例分析、制作應(yīng)急預(yù)案等方式,使執(zhí)法人員對工作中可能發(fā)生的復(fù)雜情況做到心中有數(shù),能夠有效應(yīng)對。
各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位負責(zé)組織實施本部門行政執(zhí)法人員市場監(jiān)督管理業(yè)務(wù)知識大培訓(xùn)活動,重點是專業(yè)法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。大培訓(xùn)活動要做到全覆蓋,每位行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓(xùn)。要充分利用各種培訓(xùn)資源,采取“線上+線下”多種模式組織實施,要務(wù)求實效,不能走過場。執(zhí)法人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況要列入本部門年度工作考核和作為執(zhí)法證件年審的重要內(nèi)容。
牽頭科室:市局法規(guī)科
責(zé)任單位:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位
(三)開展崗位技能大比武活動
1.法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進行測試,提高執(zhí)法人員理解和運用法條的能力。
2.執(zhí)法流程大比武。采用案卷評查、模擬執(zhí)法等方式,進一步樹立執(zhí)法人員的程序意識,提高依法行政能力。
3.文書制作大比武。通過開展對不同執(zhí)法案例現(xiàn)場制作文書、優(yōu)秀執(zhí)法文書評比等活動,全面提升執(zhí)法文書質(zhì)量。
4.執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現(xiàn)場觀摩等沉浸式、互動式的方式,綜合展示運用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效,提高執(zhí)法人員處理復(fù)雜問題的能力。
5.應(yīng)急處突大比武。擬定多種突發(fā)復(fù)雜情況,進行應(yīng)急處置演練,實際檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性,全面測試執(zhí)法人員的快速反應(yīng)和危機解決能力。
6.裝備操作大比武。主要針對智能執(zhí)法設(shè)備使用維護、執(zhí)法業(yè)務(wù)平臺和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實操演練。
各項比武活動可單獨進行也可交叉進行,要從實戰(zhàn)出發(fā),切實提高演練的指向性、精準度。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位負責(zé)組織實施本部門執(zhí)法人員崗位技能大比武活動,市局將選取一個執(zhí)法數(shù)量較多的事項,制作標(biāo)準化執(zhí)法案例,為基層執(zhí)法提供參照。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位要結(jié)合實際、突出重點、創(chuàng)新方式,組織開展知識競賽、案卷評查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動。要結(jié)合大比武活動,組織開展執(zhí)法能手評選,選樹一批業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻的執(zhí)法能手,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,帶動執(zhí)法隊伍素質(zhì)整體提升。
牽頭單位:市局執(zhí)法監(jiān)督辦公室
責(zé)任單位:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位
三、對象范圍
各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位行政執(zhí)法人員。
四、實施步驟
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(2022年4月)
根據(jù)活動要求,結(jié)合自身工作實際,制定有計劃、分步驟、可操作的實施方案,做好動員部署,廣泛發(fā)動行政執(zhí)法人員積極參與活動。
。ǘ┙M織實施階段(2022年5月-7月)
按照活動實施方案,積極推進各項工作落地見效,把能力提升活動與黨史的學(xué)習(xí)教育、“我為群眾辦實事”等活動相結(jié)合,一體推動,堅持以活動促工作、以工作促活動,切實把活動成果體現(xiàn)到提升基層執(zhí)法質(zhì)效上來。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局直屬各單位要于7月10日前完成大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武以及執(zhí)法案卷評查、標(biāo)準化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評選等工作,相關(guān)工作情況及文件材料于7月20日前報市局法規(guī)科(聯(lián)系人:楊威風(fēng)聯(lián)系電話:xx郵箱:xx)。
。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段(2022年8月)
各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位要深化拓展活動成果,總結(jié)提煉活動中形成的好經(jīng)驗好做法,進一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長效機制。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時開展全市基層執(zhí)法能手評選、優(yōu)秀標(biāo)準化執(zhí)法案例推選等,進一步深化活動成果。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)
各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位要高度重視,把能力提升活動作為“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要載體和抓手,切實履行職責(zé),精心組織推動。
(二)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
堅持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機動,把集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實地觀摩相結(jié)合。
。ㄈ┘訌姸綄(dǎo)落實
要強化結(jié)果導(dǎo)向,狠抓落實。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時對活動開展情況進行監(jiān)督檢查,并將活動開展情況納入法治政府建設(shè)年度考核內(nèi)容。
。ㄋ模┘訌娦麄饕龑(dǎo)
要注重總結(jié)經(jīng)驗,及時宣傳行政執(zhí)法人員能力提升活動開展情況和經(jīng)驗成效,持續(xù)營造濃厚氛圍,樹立行政執(zhí)法人員的良好形象。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇10
為全面提高我校教師的整體素質(zhì),加快促進教師隊伍的專業(yè)成長,根據(jù)《汝南縣教育局關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》文件精神,特制定本提升計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),堅持“點面結(jié)合、突出重點”的方針,全面實施自主擇學(xué)的方略,整合有效教育資源,建立教師終身學(xué)習(xí)體系,讓教師在崗位上學(xué)習(xí),在崗位上實踐,在崗位上成功。為造就智慧型教師,促進學(xué)習(xí)型教師的形成提供有力保障。
二、基本情況
我校目前在編在崗教師54人,?坪捅究茖W(xué)歷教師占大多數(shù)。
三、目標(biāo)要求
到20xx年,50歲以下的教師全部達到專科學(xué)歷,45歲以下的教師力爭全部達到本科學(xué)歷,本科學(xué)歷達50%以上。
四、具體措施
1、積極宣傳縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高的有關(guān)政策、待遇。
2、貫徹終身教育思想,鼓勵教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn),并為他們提供相應(yīng)的支持。
3、進一步完善學(xué)校的學(xué)歷進修體制,從制度上保障教師接受學(xué)歷進修和學(xué)習(xí)的權(quán)益。
4、制定鼓勵在職教師學(xué)歷提高進修有關(guān)條例,與教師評優(yōu)、職稱晉級、提拔中層干部等掛鉤,促進教師在崗學(xué)習(xí)提高。
5、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進修納入個人規(guī)劃,設(shè)定教師個人學(xué)歷提高進修目標(biāo),推出“教師個人學(xué)歷提高進修目標(biāo)時限制!
6、學(xué)校從實際出發(fā),合理安排和解決學(xué)歷進修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時間之間的矛盾。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇11
我們常說“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,但隨著社會的進步,時代的發(fā)展,作為一名新時代的人民教師,要不斷用新知識武裝自己,教師有一桶水,已經(jīng)遠遠不能給學(xué)生一碗水了。要由一桶水變?yōu)橐幌,一湖水,才能給學(xué)生所需。這永遠流淌的“溪水”哪里來,就得多學(xué)習(xí),不斷用新知識充實自己的頭腦。根據(jù)校“教導(dǎo)處工作計劃”精心制定了本期的個人培訓(xùn)計劃。
一、學(xué)高為師,身正為范。
做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象,要經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,如“教師十不準”“教師道德規(guī)范”等,不斷加深自我修養(yǎng),做一個學(xué)生喜愛的,家長放心,學(xué)校滿意的好老師。做為一名黨員更要做在前想在前,時時處處都要起模范帶頭作用。
二、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認真做好業(yè)務(wù)筆記。
除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要自主學(xué)習(xí),選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進行自主學(xué)習(xí),按學(xué)校要求至少要寫4000字的業(yè)務(wù)筆記,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期的業(yè)務(wù)筆記無論是在內(nèi)容上還在書寫上要對自己提高要求,做好期末的展評工作。
三、多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。
選擇適合自己的書籍認真學(xué)習(xí),做好筆記,隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學(xué)期我要讀的書是于永正的《名師課堂經(jīng)典節(jié)》和竇桂梅的《梳理課堂》。平時還要多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《體育教學(xué)》、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等。
四、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),繼續(xù)在這一年中參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓(xùn)。
做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,積極進行發(fā)貼與交流,向同行們學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。本學(xué)期要完成96學(xué)時的課程,還要多寫反思與心得。期末參加在線考試爭取得到好成績。
五、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)
利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
六、繼續(xù)堅持基本功的訓(xùn)練。
要抽時間多練粉筆字和鋼筆字,練就過硬的基本功,做學(xué)生的表率。
七、多聽課,多學(xué)習(xí),充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)能力,深入教材,研究教法學(xué)法。
本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進。在研討課期間要多聽課,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。
八、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。
利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),切實解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,提高教學(xué)水平。要進一步完善自己的博客,及時充實博客內(nèi)容。
總之,本學(xué)期我要充分利用業(yè)務(wù)時間不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,使自己在教育教學(xué)方面有一定的提高。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇12
為貫徹落實《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃(20xx-20xx)實施方案》及大興安嶺地區(qū)基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃培訓(xùn)會議精神,進一步探索新時代基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)的新機制、新途徑、新方法,加快推進我縣基礎(chǔ)教育教師隊伍專業(yè)化發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育教師教書育人的能力素質(zhì),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,F(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實際,保證“提升計劃”有效實施,特制定本實施方案
一、指導(dǎo)思想
以《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃 (20xx-20xx)實施方案》為依據(jù),以省地競賽評審方案為依托,以省地縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃培訓(xùn)會精神為遵循,立足中小學(xué)校(幼兒園),加快提高我縣教師專業(yè)化水平,增強教師能力素質(zhì)提升工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感,把教師能力素質(zhì)提升作為教育發(fā)展的前提和基礎(chǔ),因校制宜,落實一把手責(zé)任,提高工作標(biāo)準,健全推進方案,加強管理監(jiān)督,確保計劃落實,推動我縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
在20xx年秋季學(xué)期至 20xx年春季學(xué)期的五年時間內(nèi),圍繞“一個目標(biāo)”建立高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,通過校內(nèi)與縣級“兩層考核”;教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力 “三個導(dǎo)向”;上崗培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、教學(xué)過關(guān)、團隊建設(shè)的“四個載體”;普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專任教師 和校長(園長)的“五個層面”; 教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、 校長領(lǐng)導(dǎo)力等“六個板塊”;專題報告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計與說課賽課等“八種形式”;教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、試題命制等“十項競賽”,以賽促訓(xùn)、以訓(xùn)促學(xué)、以考促用,樹立教師隊伍建設(shè)“能力素質(zhì)風(fēng)向標(biāo)”,推動全縣基礎(chǔ)教育的“質(zhì)量革命”。
三、重點工作
(一)全員培訓(xùn)
1.培訓(xùn)對象:全縣普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專任教師和校長。
2.教師培訓(xùn):20xx 年 1 月 15 日前,完成 1-2 次以中小學(xué) 校(幼兒園)為單位的校本培訓(xùn)。教師培訓(xùn)以“校本培訓(xùn)”為主體,內(nèi)容以課程與課堂為核心,結(jié)合教學(xué)工作,以落實課程標(biāo)準和教材為重點,加強實踐反思,促使教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容從教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、教學(xué)方法與信息技術(shù)手段、教學(xué)(班主任)基本功等五個板塊中選;培訓(xùn)形式可采用專題報告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計與說課賽課、作業(yè)設(shè)計與試題命制、課件制作與軟件應(yīng)用、教學(xué)改進與教學(xué)述評、板書板畫與演講朗誦、主題班(隊)會設(shè)計與教育案例分析等八種形式。通過培訓(xùn),提高一線教師的教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力。
3.校長培訓(xùn):依據(jù)《大興安嶺中小學(xué)校長培養(yǎng)與培訓(xùn)工作計劃》,各校要配合好教育局、教師進修學(xué)校組織參加好地級層面的200名校長中小學(xué)校長在職提高研修培訓(xùn)、30名骨干校長高級研修培訓(xùn)、名校長工作坊及名校長聯(lián)盟研修活動、通過 本地集中研修、省外高校集中培訓(xùn)和異地名校掛職鍛煉等方式,促進校(園)長管理方法、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力的提升。
4.培訓(xùn)管理:完善培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度,要求各校園建立校長(園長) 及教師個人培訓(xùn)檔案,實施學(xué)分制,確保每位教師每年校本培訓(xùn)不少于24 學(xué)分(1 小時為 1 學(xué)時,1 學(xué)時計算 1 學(xué)分);支持教師制定自主研修、自主發(fā)展年度規(guī)劃,開展自主選學(xué),規(guī)劃及選學(xué)內(nèi)容存入培訓(xùn)檔案,完善教師隊伍建設(shè)行動策略和推進制度,激發(fā)辦學(xué)活力。
。ǘ┻^關(guān)考核
1.個人能力素質(zhì)考核
考核內(nèi)容:以當(dāng)年校本培訓(xùn)內(nèi)容為主,強調(diào)實際運用,重點考查教師學(xué)科專業(yè)知識和學(xué)科核心素養(yǎng),學(xué)科教學(xué)能力和基本技能,教學(xué)評價與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力。
考核方式:20xx 年 1 月 15 日前,以中小學(xué)校(幼兒園)或縣為單位,組織教師統(tǒng)一測試,成績存入教師業(yè)務(wù) 檔案!
2.課堂教學(xué)質(zhì)量考核
考核內(nèi)容:以當(dāng)年課堂教學(xué)成效和一線學(xué)生工作情況為主,重點考核教師課堂教學(xué)質(zhì)量和教書育人水平。
考核方式:20xx年12月20日前,完成首輪校內(nèi)、教研室線上與線下相結(jié)合的“推門聽課”。
3.考核管理:各校園建立健全教師考核辦法,遵循“突出重點、 分類要求”原則,針對不同崗位、教學(xué)成長不同階段的教師, 構(gòu)建分層分類的考核體系;引入學(xué)生評教、同行聽課、專家督 導(dǎo)等方式?己伺c事業(yè)單位工作人員年度考核合并進行,實行 “一學(xué)年一考核”制度;考核結(jié)束公布“三個率”,實行“一加減”“六掛鉤”?己酥卦诖龠M教師反思,為教師診斷教學(xué)、 改進教學(xué)和促進專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
(三)三級競賽
1、三個級別:縣、地、省
2、兩個系列:教師系列、校長(園長)系列
3、競賽時間:競賽每年舉辦一輪,縣每年秋季學(xué)期末完成,地級每年春季學(xué)期初完成,省級競賽每年春季學(xué)期末完成。
4、競賽類別:
競賽分十個項目。一是教學(xué)設(shè)計競賽,內(nèi)容包括游戲設(shè)計(僅面向幼兒園教師)、課例設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計、項目化學(xué)習(xí)設(shè)計、學(xué)習(xí)活動設(shè)計等;二是說課賽課競賽,內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)說課、實驗教學(xué)說課、單學(xué)科賽課、STEM 等綜合學(xué)科賽課、同課異構(gòu)等;三是作業(yè)設(shè)計競賽,內(nèi)容包括預(yù)習(xí)作業(yè)、導(dǎo)學(xué)作業(yè)、診斷作業(yè)、探究性和實踐性作業(yè)、長周期作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)等;四是試題命制競賽,內(nèi)容包括日常檢測試題、學(xué)業(yè)水平考試試題、中考試題、高考試題等;五是課件制作競賽,內(nèi)容包括應(yīng)用于說課的多媒體課件、支持課堂教學(xué)的多媒體課件、微課等;六是教學(xué)述評競賽,內(nèi)容包括教學(xué)改進方案、教學(xué)案例、學(xué)科教學(xué)述評等;七是板書板畫競賽,內(nèi)容包括粉筆字板書、粉筆字板畫等;八是演講朗誦競賽,內(nèi)容包括講故事(僅面向幼兒園教師)、讀書報告、師德演講、詩文朗誦(僅面向語文、外語教師)等;九是班主任基本功競賽,內(nèi)容包括主題班(隊)會方案設(shè)計、情境問答、教育案例等;十是校長領(lǐng)導(dǎo)力競賽,內(nèi)容包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、隊伍教師建設(shè)、教育資源整合等辦學(xué)思想專題研討與答辯等。競賽項目內(nèi)容應(yīng)與一線培訓(xùn)和兩層考核的內(nèi)容相一致。
5、競賽方式:十項競賽分材料評審和現(xiàn)場競賽兩類。 材料評審類競賽包括教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、課件制作、試題命制、教學(xué)述評五項內(nèi)容,要求在 20xx 年 1 月 15 日前完成。 現(xiàn)場競賽類包括說課賽課、班主任(心理健康)基本功、校長領(lǐng)導(dǎo)力、演講朗誦、板書板畫競賽五項內(nèi)容,要求在 20xx 年 3 月 30日前完成。
6、競賽承辦:校級競賽由各校承辦,縣級競賽由縣教師進修學(xué)校承辦。
7、競賽組織:遵照“兩系列”、“三級別”、“四分類”、“三分組”、“三獎項”、“一傾斜”、“一冠名”、“七合并”、“四掛鉤”等操作辦法,科學(xué)規(guī)范組織競賽,有效利用競賽結(jié)果。學(xué)校按課程標(biāo)準、課時比例、教師比例,分學(xué)段、學(xué)科確定選送參加縣級競賽的教師名額。凡參加過一輪競賽的教師原則上不再參加第二輪競賽,本縣情況再定。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織
成立呼瑪縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在呼瑪縣教研室。
教師能力素質(zhì)提升計劃領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:王振山
副組長:xxx
成 員:xxx
教師能力素質(zhì)提升計劃辦公室:
主 任:魏秀芬
副主任:xx
成 員:xxx
五、保障措施
。ㄒ唬┨岣哒握疚弧
教師是教育的第一資源,也是推動教育發(fā)展的第一動力。振興教育必先振興教師,優(yōu)先發(fā)展教育 也必須優(yōu)先建設(shè)教師隊伍。廣大教師要重視學(xué)習(xí)型個人建設(shè),立足課堂主陣地,勤練教學(xué)基本功,不斷升華教學(xué)理念和教學(xué)思想,不斷提升教書育人的能力素質(zhì)。各校一把手要高度重視教師能力素質(zhì)提升工作,真正將其擺在教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn),抓緊抓實,抓細抓好。
。ǘ⿵娀(zé)任擔(dān)當(dāng)。
要將省地縣《實施方案》作為推進教師能力素質(zhì)提升的集結(jié)號、作為實現(xiàn)我縣教師隊伍整體素質(zhì)提升的大契機、大平臺,要不折不扣落實意見,結(jié)合實際制定細則,明確任務(wù)分工和責(zé)任歸屬,形成一把手負總責(zé)、分管副校級領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)主任協(xié)調(diào)抓、各方力量一起抓,縣教育局統(tǒng)領(lǐng)、教師進修學(xué)校主抓、各校支撐、無縫對接的全覆蓋工作格局。各校要結(jié)合省地縣文件精神制定本校教師能力素質(zhì)提升計劃實施方案,實施方案中設(shè)立的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要與縣級領(lǐng)導(dǎo)組織相對應(yīng),成立學(xué)校教師能力素質(zhì)提升計劃辦公室,明確計劃實施的負責(zé)人及管理人員。實施方案紙質(zhì)稿由校長簽字,加蓋學(xué)校公章,于1月10前上交到教師進修學(xué)校魏秀芬處。
。ㄈ﹦(wù)求工作實效。
教師能力素質(zhì)提升工作時間緊、任務(wù)重、要求高,范圍廣、類型多、數(shù)量大;學(xué)校要加強統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)謀劃,注重發(fā)揮基層教學(xué)組織的作用,以年級組、教研組、備課組、教學(xué)團隊、班主任團隊等為基礎(chǔ),建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,充分釋放教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力,強化過程管理、留痕管理、監(jiān)督檢查、經(jīng)費支持,實現(xiàn)全縣教師能力素質(zhì)提升工作換擋升級、提質(zhì)增效。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇13
為深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,依據(jù)《自治區(qū)交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動方案(2021—2023年)的通知》(新交法〔2021〕2號),制定如下方案。
一、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):努力打造一支“政治堅定、素質(zhì)過硬、紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效”的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
階段目標(biāo):2021年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題,通過強化教育培訓(xùn),規(guī)范執(zhí)法行為,嚴肅執(zhí)法紀律,加強執(zhí)法監(jiān)督,增強執(zhí)法隊伍法治意識,提高嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。2022年以“法治建設(shè)年”為主題,通過強化執(zhí)法制度建設(shè),強化監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力運行機制,構(gòu)建完備的執(zhí)法法治化體系,提升法治政府部門建設(shè)和依法行政水平。2023年以“執(zhí)法服務(wù)水平提升年”為主題,樹牢以人民為中心的執(zhí)法理念,改進執(zhí)法方式,創(chuàng)新執(zhí)法服務(wù),力爭實現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯提升。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬┨嵘嗡刭|(zhì)
1.強化黨建引領(lǐng)作用。加強基層黨組織建設(shè),把黨支部建在執(zhí)法大隊上,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內(nèi)政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務(wù)陣地,充分發(fā)揮黨員教育的引導(dǎo)作用,加強“四史”學(xué)習(xí)教育,錘煉黨性,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升。
2.組織開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強服務(wù)專題教育工作。落實自治區(qū)交通運輸廳關(guān)于“推進法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強服務(wù)專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領(lǐng),落實革命化要求,突出專題學(xué)習(xí)、警示教育環(huán)節(jié),引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開關(guān),牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風(fēng)為關(guān)鍵,突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔(dān)當(dāng)不力等突出問題,實現(xiàn)執(zhí)法隊伍風(fēng)清氣正。
。ǘ┨嵘龑I(yè)素質(zhì)
3.推進文化素質(zhì)提升。堅持以人為本,實施文化素質(zhì)提升工程,提高執(zhí)法隊伍的科學(xué)文化素質(zhì)。一是嚴把執(zhí)法隊伍入口關(guān)。根據(jù)機構(gòu)編制特點、空編及年度退休人員數(shù)量,合理確定年度招錄計劃。報送招錄計劃需求時,原則上學(xué)歷設(shè)置為本科及以上學(xué)歷。二是樹立培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化執(zhí)法隊伍的導(dǎo)向。結(jié)合執(zhí)法工作特點,加強對專業(yè)人才的錄用比例,提高交通運輸、法律、管理類專業(yè)的占比。
4.推進綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。一是開展執(zhí)法人員輪訓(xùn)活動,制定執(zhí)法人員輪訓(xùn)工作方案。按照《市交通運輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓(xùn)計劃》的工作要求,以及編制下發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)材料》、《交通運輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊》等學(xué)習(xí)內(nèi)容,統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓(xùn),著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進各業(yè)務(wù)門類深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務(wù)要求。二是嚴格執(zhí)行《交通運輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》,對未取得交通運輸行政執(zhí)法證件的,一律不得從事交通運輸行政執(zhí)法工作。
5.推進法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻等形式,切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
6.推進職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代精神,樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。
。ㄈ┨嵘龍(zhí)法技能
7.加強執(zhí)法隊伍崗位訓(xùn)練。組織開展執(zhí)法“大比武”活動,制定交通運輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案,全面提高交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍專業(yè)素質(zhì)和實戰(zhàn)技能。一是強化體能訓(xùn)練。針對執(zhí)法人員,特別是一線執(zhí)法人員,設(shè)置體能達標(biāo)標(biāo)準,開展體能達標(biāo)訓(xùn)練計劃,各區(qū)執(zhí)法大隊依托現(xiàn)有條件,定期開展日常體能訓(xùn)練。倡導(dǎo)鼓勵干部職工科學(xué)合理強化日常健身運動,促使干部職工養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,切實增強身體素質(zhì),提升執(zhí)法隊伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓(xùn)練,突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置等模擬訓(xùn)練,在現(xiàn)場訓(xùn)練中進一步鞏固專業(yè)知識,不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開展案卷評查工作。依據(jù)案卷評查標(biāo)準,通過現(xiàn)場查閱、評查等方式,查找行政執(zhí)法工作中存在的問題和不足,總結(jié)經(jīng)驗、分析問題、提出改進措施。
8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實行政執(zhí)法“三項制度”。結(jié)合工作實際,制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度,堅決做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋,全面實現(xiàn)執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)法全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效,行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升,嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運輸行政執(zhí)法社會滿意度達90%以上。
。ㄋ模┨嵘⻊(wù)質(zhì)效
9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺,公開監(jiān)督舉報電話及網(wǎng)絡(luò)舉報郵箱號,鼓勵群眾和社會各界對執(zhí)法人員執(zhí)法行為進行監(jiān)督。二是廣泛開展執(zhí)法效能評議。堅持一案一評議,對行政相對人發(fā)放執(zhí)法評議表,進行群眾滿意度測評,不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀違規(guī)問題查處力度。按照“雙隨機、一公開”監(jiān)管要求,規(guī)范權(quán)力運行,根據(jù)權(quán)責(zé)清單,科學(xué)制定執(zhí)法檢查計劃,做到交通執(zhí)法領(lǐng)域全覆蓋,確保履職到位、執(zhí)法無缺項。
10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開展大調(diào)研、大走訪活動。深入運輸企業(yè)、站場,開展大調(diào)研、大走訪活動,與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實際困難。二是加強法律宣傳服務(wù)。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“憲法宣傳周”等活動,落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制,加強對交通運輸法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識的宣傳講解,展示執(zhí)法隊伍良好精神風(fēng)貌,提升執(zhí)法公信力。
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11.著力提升基層隊伍領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力。一是強化責(zé)任落實。貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,落實全面從嚴治黨主體責(zé)任,增強黨建工作的針對性和有效性,全面提高黨的建設(shè)質(zhì)量。推行崗位責(zé)任制,強化黨員干部責(zé)任意識,確保職責(zé)明確、任務(wù)明晰。二是加強政治理論學(xué)習(xí)。組織開展經(jīng)常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和廉政教育,持之以恒抓好思想政治建設(shè)和紀律作風(fēng)建設(shè)。以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)“絕大多數(shù)”,以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要深刻認識到做好素質(zhì)能力提升三年行動的重要性,強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)作為,抓好組織實施,及時部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問題,加強跟蹤督導(dǎo),形成工作合力。各部門要按照三年行動方案的主要工作內(nèi)容,明確工作思路、細化工作任務(wù)、實化工作措施、創(chuàng)新活動載體,將各項任務(wù)措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責(zé)任人,確保取得實效。
(二)加大保障力度。加強執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費列入預(yù)算。各區(qū)執(zhí)法大隊要主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動有關(guān)情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務(wù)落地見效。
。ㄈ⿵娀麄魇痉。充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型,挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗,增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇14
一、制定背景
為貫徹落實黨中央和省委關(guān)于全面推進交通運輸綜合執(zhí)法改革的要求,根據(jù)交通運輸部《交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動方案(2021-2023年)》和《交通運輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問題專項整治行動方案》精神,結(jié)合我省實際,我廳制定了《安徽省交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動工作實施方案(2021-2013年)》(以下簡稱《實施方案》),計劃利用三年時間,在全省交通運輸系統(tǒng)開展執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動,加快建設(shè)一支政治堅定、素質(zhì)過硬、紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
二、起草過程
全面對標(biāo)對表交通運輸部《交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動方案(2021-2023年)》,草擬了《實施方案》征求意見稿。廣泛征求了廳機關(guān)各處室、駐廳紀檢監(jiān)察組、各市縣交通運輸主管部門和省交通執(zhí)法局的意見,并在廳門戶網(wǎng)站公開向社會征求意見。在充分吸收反饋意見的基礎(chǔ)上進行修改完善,形成了《實施方案(送審稿)》,并送達有關(guān)單位和處室審核后上會。同時,結(jié)合交通運輸部近期印發(fā)的《交通運輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問題專項整治行動方案》相關(guān)內(nèi)容進行了補充。
三、主要內(nèi)容
《實施方案》主要由工作目標(biāo)、主要任務(wù)、工作要求三個方面組成。
。ㄒ唬┰诠ぷ髂繕(biāo)上,力爭到2023年,實現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
(二)在主要任務(wù)上,突出政治素質(zhì)提升、專業(yè)素質(zhì)提升、執(zhí)法能力提升、服務(wù)質(zhì)效提升以及夯實基層基礎(chǔ),具體細化了14項工作。
1.在提升政治素質(zhì)上,緊密結(jié)合正在開展的黨史的學(xué)習(xí)教育,在全省交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍中開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強服務(wù)專題教育。加強基層黨組織建設(shè),擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊(中隊)上。嚴肅黨內(nèi)政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,加強領(lǐng)導(dǎo)班子政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六項紀律教育,切實發(fā)揮頭雁效應(yīng)。
2.在提升專業(yè)素質(zhì)上,重點抓好推進文化素質(zhì)提升,到2023年,基本實現(xiàn)執(zhí)法人員達到大專以上學(xué)歷。有條件的地方探索實施大學(xué)本科以上學(xué)歷準入制度。推進綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,建立全省交通運輸綜合行政執(zhí)法培訓(xùn)師資庫,組織培訓(xùn)師資力量和執(zhí)法業(yè)務(wù)骨干,完善執(zhí)法人員考試題庫、課件庫,打造推送一批特色鮮明、實用管用的培訓(xùn)精品課程。推進法治素養(yǎng)提升,全面推行綜合執(zhí)法機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)不少于一次。將憲法、民法典、執(zhí)法常用法律法規(guī)、規(guī)范文明執(zhí)法等知識作為培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。推進職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀。
3.在提升執(zhí)法能力上,著重加強執(zhí)法隊伍崗位訓(xùn)練,區(qū)分年齡、性別和崗位開展執(zhí)法人員體能達標(biāo)測試。加強隊列等軍事訓(xùn)練,定期組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓(xùn)練,突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓(xùn)練。提升執(zhí)法規(guī)范化水平,認真貫徹落實新修訂的《行政處罰法》以及交通運輸部后期印發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法程序規(guī)定》《交通運輸行政執(zhí)法人員職業(yè)道德規(guī)范》《交通運輸行政執(zhí)法禁令》《交通運輸行政執(zhí)法風(fēng)紀規(guī)范》《交通運輸行政執(zhí)法人員應(yīng)知應(yīng)會手冊》等相關(guān)規(guī)定。探索長三角執(zhí)法一體化。主動攜手滬蘇浙,重點在一體化執(zhí)法協(xié)作機制、執(zhí)法制度完善、執(zhí)法標(biāo)準統(tǒng)一、執(zhí)法數(shù)據(jù)共享、執(zhí)法結(jié)果互認等方面先行先試,力爭在線上線下平臺建設(shè)上取得突破。
4.在提升服務(wù)質(zhì)效上,拓寬群眾監(jiān)督渠道,搭建新媒體監(jiān)督平臺,暢通政務(wù)網(wǎng)站、微信公眾號、手機應(yīng)用程序、便民服務(wù)熱線等公眾參與渠道,聘請執(zhí)法監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評議卡,接受人民群眾監(jiān)督。強化層級監(jiān)督考核。落實交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度,細化考評內(nèi)容和指標(biāo),豐富考評方式,提升考評質(zhì)量。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式,擦亮執(zhí)法服務(wù)窗口,落實普法責(zé)任制,不斷提升執(zhí)法公信力。結(jié)合黨史的學(xué)習(xí)教育,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,公布并實施好實踐項目。要廣泛開展執(zhí)法大調(diào)研、大走訪活動,落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制,深入推進“六進”活動,廣泛宣傳行業(yè)法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識等,幫助指導(dǎo)市場主體守法經(jīng)營。開展“執(zhí)法體驗周”、“基層站所開放日”活動,邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗,“擦亮”執(zhí)法服務(wù)窗口,設(shè)立便民服務(wù)站,發(fā)放便民服務(wù)卡,設(shè)立公示欄,展示執(zhí)法隊伍良好精神風(fēng)貌。
5.在夯實基層基礎(chǔ)上,著力推進“四基四化”建設(shè),深入推進以“基層執(zhí)法隊伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標(biāo)準化、基礎(chǔ)管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內(nèi)容的“四基四化”建設(shè),切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。著力加強基本功建設(shè)。著力提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力,落實交通運輸基層站所領(lǐng)導(dǎo)初任培訓(xùn)制度。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場處置、應(yīng)急保障、組織協(xié)調(diào)水平。練好調(diào)查研究、狠抓落實、依法辦事、服務(wù)群眾等基本功,推進交通運輸行政執(zhí)法隊伍整體素質(zhì)形象全面提升。
。ㄈ┰诠ぷ饕笊,加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大保障力度,強化宣傳示范,及時報送信息。各級交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構(gòu)要加強組織領(lǐng)導(dǎo),研究制定具體實施方案和年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點。積極主動爭取財政支持,加強執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳教育、服裝標(biāo)志和裝備配備、基層站所建設(shè)等經(jīng)費列入預(yù)算,為綜合執(zhí)法機構(gòu)提供保障。各市交通運輸主管部門要高度重視,明確專人負責(zé),及時報送進展情況、典型經(jīng)驗和先進做法等信息。培樹先進典型,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體多種形式,廣泛宣傳工作成效,展示交通運輸綜合執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會氛圍。
素質(zhì)能力提升年實施方案 篇15
為貫徹落實省、市、縣有關(guān)會議精神,改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境,提高農(nóng)民幸福指數(shù),實現(xiàn)農(nóng)村全面建成小康社會目標(biāo),根據(jù)省委省政府《xxx實施農(nóng)村面貌改造提升行動的意見》文件精神和市委《xxx推進農(nóng)村面貌改造提升行動xx決定》精神,按照縣委、縣政府《xxx灤平縣農(nóng)村面貌改造提升行動實施方案》xx通知要求,結(jié)合本鄉(xiāng)實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想基本原則和總體目標(biāo)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想,以切實提高農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,大力實施“環(huán)境整治、居民改造、基礎(chǔ)設(shè)施配套、公共服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟提速”六大工程,保持田園風(fēng)光,增加現(xiàn)代設(shè)施,綠化村落庭院,傳承優(yōu)秀文化,加快打造環(huán)境整潔、設(shè)施配套、田園風(fēng)光、舒適宜居的升級版的美麗幸福新農(nóng)村。
(二)基本原則
一是加強引導(dǎo),農(nóng)民自愿。改造提升農(nóng)村面貌,主體是農(nóng)民。要加強引導(dǎo)、調(diào)動農(nóng)民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使農(nóng)民自覺的參與到行動中來,發(fā)揮農(nóng)民自己的力量建設(shè)美麗。
二是結(jié)合實際,不搞花架子。根據(jù)每個村不同的情況,各村制定符合實際情況的具體實施辦法,不搞一刀切,不走形式,不搞花架子,一切從切合實際的農(nóng)民利益出發(fā)。
三是因地制宜,量力而行。針對實際,挖掘村莊歷史文化,特色,注重實效,因地制宜,量力而行。堅持實施求是、少花錢、多辦事,重點解決農(nóng)民急需的突出問題,建立長效機制。
四是科學(xué)規(guī)劃,示范引領(lǐng)?茖W(xué)制定農(nóng)村面貌改造提升規(guī)劃,立足當(dāng)前,著眼長遠,突出重點,分步實施,逐步完善。突出鄉(xiāng)村特色,保持田園風(fēng)貌,通過試點示范,引領(lǐng)健康發(fā)展。
(三)總體目標(biāo)和工作要求xxxx年,按照保持田園風(fēng)光、增加現(xiàn)代設(shè)施、綠化村落庭院、傳承優(yōu)秀文化的總要求,力爭用三年時間,使我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境狀況得到根本改觀,臟、亂、差等突出問題得到基本解決,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進一步加強,公共服務(wù)水平得到明顯提升,長效化農(nóng)村環(huán)境管理機制基本建立,村容整潔、環(huán)境優(yōu)雅、文明和諧的幸福鄉(xiāng)村雛形基本形成,初步實現(xiàn)布局優(yōu)化、居民美化、道路硬化、村莊綠化、飲水凈化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化、服務(wù)優(yōu)化等“八化”目標(biāo)。農(nóng)村面貌改造提升行動,以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo),大力實施“環(huán)境整治、居民改造、基礎(chǔ)設(shè)施配套、公共服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟提速”六大工程,保持田園風(fēng)光,增加現(xiàn)代設(shè)施,綠化村落庭院,傳承優(yōu)秀文化,加快打造“環(huán)境整潔、設(shè)施配套、田園風(fēng)光、舒適宜居”的升級版的美麗幸2福新農(nóng)村。在工作過程中注意做到“五個結(jié)合”,即要與加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、一村一品相結(jié)合,實現(xiàn)農(nóng)村面貌改造提升與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動互促;與推進農(nóng)村配套改革相結(jié)合,以體制機制創(chuàng)新推動改造提升;與深化加強基層建設(shè)年活動相結(jié)合,有效發(fā)揮駐村工作隊的幫扶指導(dǎo)作用;與開展扶貧攻堅相結(jié)合、統(tǒng)籌推動產(chǎn)業(yè)富民與群眾生產(chǎn)生活條件改善;與加強農(nóng)村基層黨建相結(jié)合,不斷增強基層帶領(lǐng)群眾改造提升農(nóng)村面貌的素質(zhì)能力。
二、主要任務(wù)、完成標(biāo)準
(一)環(huán)境整治工程。全面開展“五清”(清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁和路障、清庭院、清養(yǎng)殖小區(qū)周邊廢棄物),加快推進“四化”(凈化、綠化、亮化、美化)。到xx年xx月底,全鄉(xiāng)所有行政村要完成“五清四化”任務(wù),并建立起村內(nèi)衛(wèi)生保潔隊伍。
1、清垃圾工作要求。徹底清理公路兩側(cè)及村內(nèi)街道、房前屋后、村莊周邊、公共場所的各類積存垃圾,徹底消滅衛(wèi)生死角。工作標(biāo)準。村內(nèi)無暴露垃圾和積存垃;無污水塘、臭水溝,河塘水面無垃圾、雜物和漂浮物;村莊周邊無亂刀亂堆現(xiàn)象。
2、清雜物工作要求。清理村莊街道兩旁亂堆亂放的柴草雜物、廢棄建筑材料,清理村內(nèi)散落糞堆、磚頭瓦塊等工作標(biāo)準。徹底清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物,重點治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等“五亂”現(xiàn)象。
3、清殘垣斷壁工作要求。拆除村內(nèi)侵街占道的私搭亂建,清理、修整坍塌破房、殘垣斷臂,使村內(nèi)從主街道到小巷整治通暢。工作標(biāo)準:
。1)對村內(nèi)街道及兩側(cè)規(guī)劃紅線內(nèi)私自建設(shè)的各種建筑物、構(gòu)筑物、棚屋等違章建筑要限期全部拆除,做到房屋主體或院墻外無私搭亂建、村莊街道視野開闊。
。2)對村內(nèi)街道兩側(cè)有礙觀瞻的坍塌破房和殘垣斷墻,有修整利用價值的要限期修繕,無修整利用價值的要限期拆除并進行清運,達到整齊美觀的效果。
。3)對因自然、歷史及人為等因素形成的影響道路通行的各種路障、私自占用街道亂堆亂放、亂擺亂設(shè)的各種雜物要限期全部進行清理、平整、清運,達到街面平整,道路通暢的效果。
4、清庭院工作要求。清除院落內(nèi)垃圾、雜物,規(guī)整院內(nèi)堆放物品,及時清理畜圈糞便,做到房內(nèi)、院落整齊清潔、明亮舒暢。工作標(biāo)準!拔鍌好”。(環(huán)境衛(wèi)生好、違建控制好、道路維護好、綠化美化好、廁所衛(wèi)生好)
5、清養(yǎng)殖小區(qū)周邊廢棄物4工作要求。清理養(yǎng)殖小區(qū)周邊糞便和生產(chǎn)廢料,有效解決養(yǎng)殖企業(yè)造成的環(huán)境污染問題。工作標(biāo)準。徹底清理清理養(yǎng)殖小區(qū)周邊糞便和生產(chǎn)廢料,養(yǎng)殖小區(qū)周邊無糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等現(xiàn)象,對周邊環(huán)境無污染。
6、凈化工作要求。實現(xiàn)“五清”常態(tài)化、制度化,重點加強村莊出入口、主干街道、集貿(mào)市場、公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理維護和完善提高。
工作標(biāo)準:道路路面清潔,無堆放建筑材料和垃圾;施工場地進行圍欄,設(shè)置顯著標(biāo)識提醒;集貿(mào)市場秩序井然、整潔有序,達到凈化標(biāo)準。
7、綠化工作要求。以房邊、村邊綠化為重點,積極開展街道、庭院、隙地、水系綠化,因地制宜種植樹木和花草。
工作標(biāo)準:
。1)林木綠化率達到xxx%以上。
(2)居民區(qū)綠化覆蓋率達到xxx%。
(3)村內(nèi)及環(huán)村周圍的樹木人均達到xxx株以上。
。4)進村路和村內(nèi)路全部綠化。五是主街道全部綠化。
8、亮化工作要求:建設(shè)、xxx線桿、路燈等亮化設(shè)施。
工作標(biāo)準:
(1)村內(nèi)主干路。
。2)村民集會場所、文化廣場。
9、美化5工作要求。整治臨街建筑立面,規(guī)范戶外廣告、公共標(biāo)志,實施墻壁粉刷。
工作標(biāo)準:
。1)建筑外立面。沿村莊主要街道兩側(cè)建筑要風(fēng)格統(tǒng)一、色調(diào)協(xié)調(diào),窗戶整潔,門窗無破損。
。2)墻體粉刷。村莊主要街道圍墻樣式統(tǒng)一,整體色調(diào)要保持一致。
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