小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體計劃

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小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體計劃通用

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體計劃通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體計劃通用

小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體計劃通用1

  加強班級建設(shè)是全面貫徹國家教育方針,切實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想政治工作的實施意見》,提高學(xué)生素質(zhì)的重要措施。為了更好地促進(jìn)學(xué)校的"三風(fēng)"建設(shè),更好地發(fā)揮班集體在學(xué)校工作中的作用,使我校班級建設(shè)走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道,形成我校學(xué)生班級管理的長效機制,增強學(xué)生教育管理的實際效果,特提出此班級創(chuàng)建活動實施方案:

  一、創(chuàng)建內(nèi)容

  創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級

  二、班級創(chuàng)建工作目標(biāo)

  通過開展合格班級建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動,培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、團結(jié)協(xié)作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,從而提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動技能、身體心理等各方面素質(zhì)。

  二、班級創(chuàng)建工作原則

  班級創(chuàng)建工作原則是實施班集體建設(shè)的動態(tài)過程中正確處理好班集體建設(shè)內(nèi)外矛盾和關(guān)系的基本準(zhǔn)則,其主要應(yīng)遵循以下幾點:集體主義方向原則;集體傳統(tǒng)性教育原則;集體主義與個性發(fā)展相統(tǒng)一原則;學(xué)生主體性發(fā)展原則;人際關(guān)系協(xié)調(diào)性原則;教育一致性原則。

  三、班級創(chuàng)建具體要求

  1、學(xué)校、各班級加大宣傳的力度,積極營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要性。在立足學(xué)生養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,扎扎實實的.搞好創(chuàng)建工作。

  2、學(xué)校、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團隊組織要對班級創(chuàng)建工作給予具體指導(dǎo)、檢查、考核,切實加強班集體建設(shè)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組要深入實際,從實檢查,堅持原則,秉公辦事,嚴(yán)禁弄虛作假、虛與應(yīng)付。

  3、各班級把創(chuàng)建工作和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點,積極倡導(dǎo)校園"五無",開展"五帶"活動;培養(yǎng)學(xué)生五種良好習(xí)慣。每個班級每月有創(chuàng)建目標(biāo),每周有創(chuàng)建項目。班級教師對學(xué)生要加強常規(guī)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì),為創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級而奠定基礎(chǔ)。

  4、班主任要團結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理,要通過多種形式做好學(xué)校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。

  5、堅持開展合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級評比制度,優(yōu)秀班級、特色班級不限制名額。

  對創(chuàng)建合格的班級,學(xué)校一學(xué)期在半期或期末組織兩次復(fù)查,對復(fù)查不合格的班級,取消其榮譽稱號。被取消榮譽稱號的班級重新參加創(chuàng)建活動,按程序重新評定。學(xué)校還將表彰在班級建設(shè)和創(chuàng)建活動中做出突出貢獻(xiàn)的班主任,并將其行之有效的方法在全校進(jìn)行推廣。

  四、班級創(chuàng)建實施階段

  第一階段(20xx年11月——12月)合格班級創(chuàng)建評審階段。

  第二階段(20xx年12月——20xx年4月)優(yōu)秀班級、特色班級申報、創(chuàng)建、評審階段。

  第三階段(20xx年5月——6月)學(xué)校及各班級評比、交流、總結(jié)、表彰階段。

  五、獎勵辦法:

  優(yōu)秀班級獎勵:150元 ;特色班級獎勵:300元。

小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體計劃通用2

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論為指導(dǎo),以《關(guān)于教育問題的談話》的重要理論為指針,以學(xué)習(xí)和宣傳 xx大 會議精神為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。緊緊圍繞 尊重個性、培養(yǎng)好奇、鼓勵創(chuàng)新、激勵卓越 的辦學(xué)思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作要點和教務(wù)處、政教處工作計劃,強化班主任隊伍建設(shè),積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。

  二、工作目標(biāo)

  高一年級組以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位高一任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立 以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點 的素質(zhì)教育觀念,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。

  三、主要工作

  1、抓好入學(xué)教育,讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于高一學(xué)生來自不同學(xué)校,新的良好的班集體的形成顯得尤為重要。而這一階段又是學(xué)生性格逐漸成形的重要階段,其性格發(fā)展又有了許多新特點(例如自我意識方面發(fā)展到了一個新的階段)。所以作為老師,不但要培養(yǎng)他們的文化素質(zhì),更重要的是培養(yǎng)他們的倫理道德素質(zhì),教育他們該做什么,不該做什么。班主任要勤下班,要充分利用班會課的時間,加強基礎(chǔ)文明教育和學(xué)校各項常規(guī)教育,讓學(xué)生盡快地熟悉學(xué)校的各項常規(guī),在宿舍里、教室里,都要明確責(zé)任,任務(wù)承包到人,實行人人參與班級管理與自我管理制度,課間做到文明休息,課后要懂禮貌,自修課上不吵不鬧,認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外還要特別注重學(xué)生的心理活動,因為中學(xué)時期是學(xué)生身心發(fā)展,學(xué)業(yè)進(jìn)步的.重要階段。在這一階段,他們會在學(xué)習(xí)生活中遇到各種煩惱與困惑,思想上會產(chǎn)生種種壓力與負(fù)擔(dān),所以作為班主任要針對學(xué)生普遍存在的 缺乏信心 、 不良情緒 、 心理危機 等問題進(jìn)行釋疑解惑,以幫助他們進(jìn)行心理調(diào)適,從而使不良的情緒得以正確發(fā)泄,認(rèn)識能力得以增強,聰明才智得以正確發(fā)揮,讓大家知道每位同學(xué)的身上都有閃光點。

  2、各班級在短期內(nèi)盡快建立一個團結(jié),有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,加強班集體建設(shè)的工作力度,抓好學(xué)生干部的思想和工作作風(fēng),使班級工作的開展更有利。抓好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生。各班都已排出了值日表、值周表,要明確分工,責(zé)任到人,相互督促,做到人人有事做,事事有人做,讓每個學(xué)生把班級當(dāng)作一個新家,這在一定程度上也可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,對良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時,在養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合能力和自我學(xué)習(xí)的能力,班主任要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生真正做到樂學(xué)、善學(xué)。

  3、抓好以文明禮儀為重點的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。有效制止考試作弊、吸煙、斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。各班要以愛國主義教育為主線,在學(xué)生中全面開展以 九一八 、 建國五十三周年 、 xx大 、 一二九 等為主題的愛國主義、集體主義和社會主義教育。加強對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,配合學(xué)校做好愛心捐款等獻(xiàn)愛心活動,利用班會、演講比賽、升國旗儀式等各種形式活動,讓學(xué)生了解國情,激發(fā)其愛國熱情,增進(jìn)學(xué)生對祖國的了解與熱愛。養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)的良好傳統(tǒng)。同時,從小事抓起,對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理,決不姑息。

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