鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信

時(shí)間:2024-06-10 01:28:57 書(shū)信 我要投稿

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信1

  父親對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。這不僅僅是一個(gè)頭銜,一個(gè)身份的象征,更是一種責(zé)任,一種寄托,一個(gè)強(qiáng)大的靠山。

  我父親不是沉默寡言,他的愛(ài)是直白的,他一直很照顧我。關(guān)心我的每一個(gè)細(xì)節(jié)。永遠(yuǎn)把我捧在手心。雖然我是女兒,但是爸爸一直把我當(dāng)男孩子。他教我要像男孩子一樣執(zhí)著,要有責(zé)任感,要做一個(gè)沒(méi)有男人的女人。

  很小的時(shí)候,爸爸帶我上幼兒園。小時(shí)候總是舍不得上幼兒園。去之前會(huì)哭一段時(shí)間,因?yàn)榕律瑳](méi)有安全感。爸爸不會(huì)罵我的。他總是用溫暖的手抱著我年幼的孩子,告訴我:“做一個(gè)勇敢的孩子,這樣才能保護(hù)自己和家人。爸爸媽媽喜歡勇敢的孩子!本瓦@樣,我哭的越來(lái)越少,和幼兒園的`朋友相處的很好。我每天最期待的就是爸爸來(lái)接我放學(xué),在門口等我。當(dāng)我看到我父親時(shí),我感到很安心。就像看見(jiàn)太陽(yáng)一樣,爸爸就是我的太陽(yáng)!照耀我成長(zhǎng)的道路!

  小學(xué)的時(shí)候,我漸漸懂事了。我不需要我父親來(lái)接我和送我。我每天都和同學(xué)一起上學(xué),但我知道,每天早上爸爸送我出去后,我都會(huì)看著我從窗口走掉。我一轉(zhuǎn)身,就能看到父親溫暖的眼睛,像皎潔的月光,透徹而柔和,像黑夜里的螢火蟲(chóng),細(xì)細(xì)的卻散發(fā)著巨大的能量。放學(xué)的時(shí)候,爸爸也抱著同樣的態(tài)度在窗口等我。每次想起父親的眼神,我都會(huì)加快回家的步伐。父親對(duì)我的期望是我最大的動(dòng)力。

  從小身體就不太好。經(jīng)常去醫(yī)院,但是不怕吃藥。我無(wú)法忍受苦味和奇怪的氣味。為了讓我身體更好,爸爸把藥磨成粉,然后加糖泡在水里讓我喝。爸爸的良苦用心我想想都很感動(dòng)!

  我初中高中成績(jī)都很好,最驕傲的是沒(méi)有讓爸爸擔(dān)心。高三的時(shí)候,課程很緊張。我父親開(kāi)始每天接送我上學(xué)。我不得不在深夜做作業(yè)。我父親會(huì)陪著我。有時(shí)候做餃子當(dāng)晚飯,有時(shí)候做牛奶給我喝,幫我準(zhǔn)備餅干。冬天開(kāi)房間暖氣,夏天開(kāi)空調(diào)。對(duì)我噓寒問(wèn)暖,時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我,讓我振作起來(lái)!

  我想我永遠(yuǎn)也忘不了高考那天,爸爸在外面等我考完試。當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí),我看到父親帶著略帶焦慮的神色望著里面。我想他比我更緊張。突然一陣悲傷涌上心頭。這么長(zhǎng)時(shí)間,父親一如既往的愛(ài)我,發(fā)生在我身上的事總是比我更緊張?纪暝嚕揖鄄,正好是端午節(jié)。我看著父親衰老的臉,白發(fā)悄悄爬上他的頭頂,我告訴自己,我要加油!我要勇敢!讓爸爸不要失望!

  高考結(jié)束后,我花更多的時(shí)間陪爸爸,陪爸爸做早操,一起做家務(wù),晚上一起看電視,有更多的時(shí)間聊天。知道父親把所有的愛(ài)都放在我身上,他說(shuō)他不要?jiǎng)e的,只想我開(kāi)心,沒(méi)有很高的要求,不需要我賺很多錢,只想我開(kāi)心。

  上了大學(xué),爸爸還是會(huì)叫我“寶貝,寶貝”。在父親眼里,我永遠(yuǎn)是那個(gè)依賴他,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩。每次該回家的時(shí)候,爸爸都會(huì)很興奮,給我買我喜歡的食物,打電話問(wèn)我什么時(shí)候回家。我覺(jué)得電話連接的不僅僅是幾句話,還有兩顆充滿愛(ài)的心;氐郊遥瑩е职诌是會(huì)哭。我想我永遠(yuǎn)都是那個(gè)會(huì)哭的孩子。爸爸的懷抱是最溫暖的港灣。保護(hù)我免受風(fēng)浪。即使我受傷了,我仍然可以恢復(fù)得很好。

  我越來(lái)越成熟了,但是我爸爸越來(lái)越老了。但是爸爸在我心里永遠(yuǎn)是年輕的,他依然是每天帶我去幼兒園的爸爸。因?yàn)楝F(xiàn)在和爸爸在一起的時(shí)候,我還是牽著爸爸的手,溫暖不變。

  父愛(ài)就像太陽(yáng),陽(yáng)光照耀著我們的每一個(gè)角落。

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信2

  “把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”,熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔響起,使我不由自主地想起了她們。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),從初一到高三,我從未孤獨(dú)過(guò),因?yàn)槲矣兴齻兊呐惆椤?/p>

  有這樣一個(gè)她,因?yàn)樾郧橄嗤,和我成為莫逆之交。我們(nèi)缤竷阂话銡g躍,受不住束縛,總好奇校園圍墻之外的世界。備考的日子里,有她一路相伴,我總能開(kāi)懷歡笑,忘掉一切煩惱俗務(wù)。通過(guò)她,我看見(jiàn)了一個(gè)更真實(shí)的自己。

  有這樣一個(gè)她,總給我以精神上的鼓勵(lì)與支持,當(dāng)我面對(duì)重要的選擇,并為此而焦躁不安的時(shí)候,她總會(huì)握著我的手說(shuō)一句:“我相信你!彼龝(huì)因?yàn)槲业倪M(jìn)步和自信而替我驕傲,我也常因她的優(yōu)秀和成功而高興。

  有這樣一個(gè)她,總是將最好的'學(xué)習(xí)方法以及參考書(shū)毫不保留地介紹給我;耐心聽(tīng)我訴說(shuō)心里話,分擔(dān)我的憂愁;在我生日時(shí)送上一份真摯的祝福和用心制作的賀卡——雖然那不是昂貴的禮物,但這份心意足以讓我感動(dòng)。

  有這樣一個(gè)她,可謂諍友,對(duì)我不合理的要求會(huì)堅(jiān)決地說(shuō)“不”,對(duì)我的錯(cuò)誤毫不留情地指出,并監(jiān)督我改正。在前進(jìn)的道路上,因?yàn)樗,我少走了很多彎路?/p>

  我曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)與家人鬧矛盾,我難過(guò)他們只關(guān)注成績(jī)而不理解我的努力,也惱怒他們不懂成績(jī)退步后我的失落。我盡量表現(xiàn)得像往常一樣,不讓任何人看出我的情緒。那天放學(xué)鈴聲響過(guò)后,我并沒(méi)有回家之意,獨(dú)自坐在安靜的教室里。我的思緒飄回到了我第一次頂撞父母的場(chǎng)景,鼻子一酸,淚水止不住地劃過(guò)我的臉頰。忽然一雙手輕輕地搭在我的肩膀上,并輕聲安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,有我們?cè)凇!睂?duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這一句輕柔的話語(yǔ)讓我不知所措,又讓我滿心歡喜——原來(lái),她們?cè)缫芽赐噶宋业男乃迹瓉?lái),她們一直默默地陪伴在我身邊。

  細(xì)細(xì)回想我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然并不總是和和順順,雖然也經(jīng)歷過(guò)一些不大不小的誤會(huì),不長(zhǎng)不短的“冷戰(zhàn)”,但這些小插曲終究也不能改變我們意氣相投的那一份默契,和彼此珍惜的那一份友情。

  高中生活就快結(jié)束了,我并不知道未來(lái)是什么樣的,但此刻,我真的希望我們都能活成自己喜歡的樣子;蛟S學(xué)校的那棵芒果樹(shù)不會(huì)忘記,它見(jiàn)證著那五個(gè)女孩一起走過(guò)的青蔥歲月。

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信3

親愛(ài)的女兒:

  花開(kāi)花又落,轉(zhuǎn)眼就初三了,還有四個(gè)月的時(shí)間,你將迎來(lái)自己的中考了。

  雖是中考,但也是人的一生中留下重要印記的時(shí)刻!它既是對(duì)你三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的綜合測(cè)試,也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候。真的希望你能有一個(gè)好的收成!作為爸爸媽媽,時(shí)時(shí)刻刻都在心里為你祈禱、祝福!

  有位偉人曾說(shuō)過(guò),文武之道,一張一馳。其實(shí),學(xué)習(xí)也是同樣的道理,該學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真和用心地學(xué),該休息該玩耍的時(shí)候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档捏w魄,才能更好地學(xué)習(xí),我們做父母的可不希望你成為“書(shū)呆子”喲。我們知道你不愛(ài)運(yùn)動(dòng),但這不利于形體的發(fā)展,所以希望你找時(shí)間去運(yùn)動(dòng),只要你能控制好尺度!另外,做任何一件事,都有它的.方法和竅門,希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法,不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能!一張羅盤,無(wú)論多么精確,也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸;一幅圖紙,無(wú)論多么宏偉,也不可能眼看著它就筑起高樓廈;一本秘笈,也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒(méi)有行動(dòng),羅盤圖紙秘笈都是無(wú)本之木無(wú)源之水;只有行動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng),才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。

  今日事今日畢,養(yǎng)成立自主的習(xí)慣,爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,放飛自己翅膀,展翅翱翔吧,爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。

  寫信人xx

  日期xx

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信4

親愛(ài)的女兒:

  你還記得嗎?你小的時(shí)候幼兒園放假你不能去幼兒園,我還得去學(xué)校補(bǔ)課。無(wú)奈帶你去學(xué)校把你放在辦公室里自己玩的情景嗎?你拽住我的手,屈地說(shuō):“媽媽,琪琪不讓你上課,要你陪我玩。”看著你屈的樣子,媽媽也會(huì)心痛的。孩子,你知道嗎?媽媽是名老師,班里的學(xué)生等著媽媽上課,我不去授課就是媽媽的失職。你無(wú)奈的松開(kāi)我的手,是那么的無(wú)助和孤,其實(shí)我也是淚眼迷蒙……

  四周半,由于我和你爸爸忙,不得已送你上了學(xué),看著你小小的身子背著沉重的書(shū)包,媽媽暗地里留了很多淚。為了減輕你的學(xué)習(xí)壓力,媽媽就是再忙,也會(huì)替你把老師留的抄寫卷子的任務(wù)完成,因?yàn)閶寢屩劳陸?yīng)該是快樂(lè)的。孩子你要強(qiáng)懂事,每次寫完作業(yè),你都等我檢查無(wú)誤后才去和小伙伴們玩。媽媽是個(gè)老師,媽媽那時(shí)并不在乎你的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,只在乎的健康快樂(lè),為了培養(yǎng)你的氣質(zhì),我送你去學(xué)舞蹈。為了你能成為一個(gè)有用的人,我鍛煉著你做事的能力。當(dāng)別人的孩子還在家中接送的呵護(hù)中,你卻自己脖子上掛著鑰匙,自上下學(xué)。

  時(shí)間過(guò)得真快,你已成為初中生了,你學(xué)習(xí)更加勤奮了,為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操表演,你不顧我的勸阻,義無(wú)顧的報(bào)了名。在艱苦的訓(xùn)練中你感覺(jué)到身體的不適,表演結(jié)束后我?guī)闳チ吮本z查?膳碌牟∧](méi)有壓倒你,你笑著告訴我,“媽媽別害怕,只要手術(shù)了我就會(huì)健健康康的!弊鐾晔中g(shù),你變得更加懂事了,舍不得亂花一分錢,你一心一意撲在了學(xué)習(xí)上!每次考試,你都名列前茅。

  上了高中,面對(duì)全縣各個(gè)學(xué)校的尖子生,你的壓力更了。你付出了比其他同學(xué)更多的努力和更多的'辛苦。女兒呀,作為母親,我當(dāng)然希望你能考入重點(diǎn)學(xué)進(jìn)行深造?墒俏乙仓垃F(xiàn)實(shí)是殘酷的,如果未能如你所愿,你同樣是媽媽的驕傲,爸爸的自豪。人生并不是所有的人都能考上名牌學(xué),也不是考上了學(xué)才會(huì)有出路。360行行行出狀元。無(wú)論你將來(lái)干什么事情,只要你快樂(lè)幸福媽媽也就高興的。

  女兒,高考越來(lái)越近了,我囑咐你的是放下包袱,輕裝上陣。不要把高考看成是戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)是你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng),考場(chǎng),只不過(guò)是測(cè)驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的成績(jī)?疾缓脹](méi)有關(guān)系,你的能力你的才華,總會(huì)得到認(rèn)可的。無(wú)論何時(shí),我和你爸爸永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相信自己,給夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信5

  未經(jīng)風(fēng)浪時(shí),勇敢是初生牛犢的無(wú)知無(wú)畏。而對(duì)彼時(shí)高三的我們來(lái)言,它則是風(fēng)欺雪壓后仍要破冰前行的執(zhí)著。

  我?guī)е謨e幸七分忐忑進(jìn)入了全校最好的班級(jí)。這才信誓旦旦地喊著非某某大學(xué)不進(jìn)的口號(hào),轉(zhuǎn)而又在周遭學(xué)霸的陰影下黯然神傷。一邊幻想著大學(xué)生活的綺麗多姿,一邊只能灰頭土臉地接受現(xiàn)實(shí)的沖擊。趕在月白未褪前沖進(jìn)教室,待到夜深露重時(shí),回望教學(xué)樓的洞黑空寂,吝惜一聲疲憊的怨訴,把自己拖回家去。一堆堆慘白的試卷發(fā)下,收上,發(fā)回。刺眼的紅叉是最有效的清醒劑。最怕聽(tīng)到的,是老師和父母失望的嘆息。料峭春寒,足不出戶竟也領(lǐng)略的如此真切。

  “那些惴惴不安又充滿好奇的未來(lái),會(huì)在心底隱隱覺(jué)得是明亮的。”當(dāng)好不容易積累起來(lái)的零星自信被一次次失利的頹喪擊散,逃離的念頭不可遏制地滋長(zhǎng)蔓延。時(shí)常會(huì)走到窗邊,與被四面圍困的雪松惺惺相惜,聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒自在放歌,F(xiàn)在想來(lái),也許正是這鳥(niǎo)鳴時(shí)的寧?kù)o,成為了我心中的一道光亮,引領(lǐng)我繼續(xù)下一夢(mèng)。

  純粹的心境在那段時(shí)光的映襯下變得更為極致。元旦前夕,我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)五個(gè)小時(shí)的精彩晚會(huì),狂歡,以青春之名;荊山蒼蒼,我們一路飛歌,相互鼓勵(lì),共攀高峰;課堂時(shí)光,眾老師妙語(yǔ)連珠,我們樂(lè)得前合后偃,拍案叫絕;古銀杏下,碎金滿地,我們細(xì)心擷取,欲寄詩(shī)箋送遠(yuǎn)……

  最后一個(gè)共同奮戰(zhàn)的夜晚,我們齊刷刷地跑到空曠的廣場(chǎng)。沒(méi)有盛大莊嚴(yán)的.畢業(yè)典禮,沒(méi)有激情澎湃的考前宣誓。僅有幾盞涼星,綴出溫柔夜色。我們手拉手團(tuán)團(tuán)坐下,用歌聲紀(jì)念即將散場(chǎng)的青春。孔明燈載著我們虔誠(chéng)的祝愿遠(yuǎn)逝,我們含笑一一告別。

  想起五月天的《星空》:那一年我們望向星空/有那么多燦爛的夢(mèng)/至少回憶會(huì)永久/像不變星空/陪著我。

  曾多少次看過(guò)對(duì)于高三的描述,充斥著劍拔弩張的競(jìng)爭(zhēng)和不分日夜的苦讀。在我看來(lái),它更像是一樁偉業(yè)。由明確的目的和未知的無(wú)數(shù)考驗(yàn)組成,每一個(gè)能站到最后的人,都是真的勇士。

  終有一日,高考的記憶會(huì)隨時(shí)間風(fēng)化,而奮斗的足跡和簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻留在我們的紀(jì)念冊(cè)中,永不消蝕。

  多年以后,我想我會(huì)感謝那時(shí)勇敢的自己。

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信6

高考三同學(xué)們:

  高三的學(xué)習(xí)生活,要有理想,因?yàn)橛谢孟朐谔幩,地獄也能變成天堂;高三的學(xué)習(xí)生活要有盼望,因?yàn)橛性竿诘牡胤剑喑材艹煽?jī)幻想;高三的學(xué)習(xí)生活,要能耐挫,因?yàn)橹挥虚啔v地獄般的磨難,才能煉出發(fā)明天堂的力氣;高三的學(xué)習(xí)生活要能耐勞,由于只有流血的手指,才能彈降生間的絕唱。——編者按

  敬愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是12月7日,高三學(xué)生進(jìn)入高考溫習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)由高三初期生活的浸禮,逐步地清晰了前進(jìn)方向,找到了高三的感覺(jué),緩緩地進(jìn)入了狀態(tài)。這是異常令人可喜一種景象。然而,就在跟個(gè)別學(xué)生溝通交換的過(guò)程中,訊問(wèn)學(xué)生,你感到如何或怎么樣時(shí),學(xué)生的回答無(wú)比令人驚奇的,居然是高度的一致:就這樣、還好的、個(gè)別般。如果在進(jìn)一步深問(wèn)下去,在學(xué)習(xí)上或許花了幾分力?學(xué)生的答復(fù)仍是驚人的一致,大略用了五六分力或者七八分力吧。

  “當(dāng)秋天降臨,樹(shù)葉紛紜落下來(lái)的時(shí)候,人也開(kāi)端變得急躁起來(lái)”,有的同學(xué)如是說(shuō),這時(shí)你會(huì)發(fā)明有良多同窗至少不像剛進(jìn)入高三時(shí)那么拼命了。所以,咱們以為,“戒躁”是高三期中測(cè)驗(yàn)之后的重要義務(wù),誰(shuí)能在這一時(shí)期踏實(shí)下來(lái),靜下心來(lái),誰(shuí)勝利的可能性就會(huì)更大。所以在這一時(shí)代收心、潛心是十分必要的。

  在高三學(xué)習(xí)過(guò)程中,這里就涉及到一個(gè)問(wèn)題,是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?許多學(xué)生包含家長(zhǎng)可能為自己的定位,就是盡力而為。但如果努力而為,這往往都給自己留了一個(gè)退路,或者說(shuō)都在為自己失敗時(shí)找借口,終極的成果是不盡力從而沒(méi)有作為。這同時(shí)還波及到一個(gè)人的潛能的問(wèn)題。一個(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的.所有,奇觀往往都是在充足施展?jié)撃軙r(shí)發(fā)生。所以,我們要的不是盡力而為,而是全力以赴。

  在高三學(xué)生精神狀態(tài)構(gòu)成的過(guò)程中,有四個(gè)方面的因素值得關(guān)注。一是豪情。激情能給平庸、枯燥、機(jī)械的高三生活,帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣、布滿一種活氣。正如恩格斯所言,“古代的運(yùn)氣,取決于青年人高尚而奔放的激情!敝腔鄣淖畲笤煸,興許要?dú)w功于激情。二是節(jié)奏。當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢,保持一種節(jié)奏,學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得很疲憊,學(xué)習(xí)的效益就能較好地體現(xiàn)。當(dāng)效益產(chǎn)生時(shí),學(xué)生休會(huì)到一種成就感,高三生活的愉悅就能感觸,節(jié)奏帶來(lái)成就。三是危機(jī)!斑m者生存、優(yōu)越劣汰”這是一個(gè)天然法令。當(dāng)今的社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥競(jìng)爭(zhēng)。高考作為一個(gè)高利弊的考試,其殘暴性不問(wèn)可知,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”。如果沒(méi)有一種危機(jī)感,溫水中的田雞,其終局我們是能夠預(yù)期的。四是義務(wù)。作為一個(gè)現(xiàn)代國(guó)民具備的一個(gè)基礎(chǔ)素質(zhì)就是責(zé)任感!安皇鞘澜缃o予我們什么,而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么!边@樣一種責(zé)任,不能僅僅空乏的是為了民族的振興,說(shuō)得更加實(shí)際和貼切一點(diǎn)的話,就是自己今后的人生之路該如何走的問(wèn)題,高三學(xué)習(xí),要為別人,更要為自己。

  在高三生涯中,學(xué)生如何堅(jiān)持一種良好的精力狀況呢?分?jǐn)?shù)、成績(jī)誠(chéng)然主要,但更為重要的是一種精神狀態(tài)跟意志品德。當(dāng)這些領(lǐng)有了,,進(jìn)程也就好了,分?jǐn)?shù)、成就就會(huì)瓜熟蒂落。這里我提多少點(diǎn)倡議,供高三學(xué)生參考。

  一是要有一種強(qiáng)盛的精神信心,并由此產(chǎn)生宏大的精神力量。解放戰(zhàn)斗時(shí)期,解放軍的一句口號(hào)“打過(guò)長(zhǎng)江去,解放全中國(guó)”。恰是這句口號(hào),激勵(lì)著成千上萬(wàn)的解放軍,成為他們的精神支柱和重要財(cái)產(chǎn)。在高考的日子里,學(xué)生的精神世界在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)育,更須要一種精神氣力的支撐。有些學(xué)生的做法,更富有可操作性。尋找一句非常激勵(lì)人的話語(yǔ)或自己的一個(gè)妄想,將它寫在三個(gè)紙片上,其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里,可以隨時(shí)激勵(lì)自己;一個(gè)紙片放在自己的筆袋中,經(jīng)常伴跟著自己的學(xué)習(xí);還有一個(gè)紙片,貼在自己的床頭,每當(dāng)醒來(lái)時(shí)或睡覺(jué)時(shí),念叨幾句。半個(gè)月后,再換一句,以此類推,讓激勵(lì)語(yǔ)隨同高三生活!

  二是要有一種抵御外界引誘的定力,讓本人沉潛和專一。同樣是一堆木材,要燒開(kāi)同樣的水,有些人一會(huì)兒就燒開(kāi)了,有些人始終燒不開(kāi)。假如究其起因,重要是在一段時(shí)光只能做一件事情,才干做成這件事件,要連續(xù)一直地?zé),而不是燒燒停停。所以在高三生活中,要有一種定力,讓自己心無(wú)旁騖、聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛、全力以赴,要可能讓自己敏捷進(jìn)入狀態(tài),安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,“靜得下、坐得住”,只有這樣能力“星火燎原”、“鐵桿磨成針”,也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所沖破和進(jìn)步!

  三是要有舉動(dòng)表示,并且在學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。高三,大家一天的時(shí)間是一樣的,都是24個(gè)小時(shí),所以有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不是延伸出來(lái)的,而是擠出來(lái)的。如何擠?一個(gè)字“快”。一些落后學(xué)生,普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖沓和勤散。也正因?yàn)橥侠蛻卸,也把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了,心態(tài)搞糟了,學(xué)習(xí)做作也就不會(huì)好到哪里去。如果,我們留神察看,一些優(yōu)秀學(xué)生的行動(dòng)特點(diǎn),我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)良學(xué)生廣泛存在的一些行為特征:仰頭挺胸、面帶微笑、步調(diào)有力、樂(lè)于助人、張弛有度、擅長(zhǎng)表白、勤懇刻苦、永不服輸、踴躍質(zhì)疑、追求輔助、動(dòng)作快捷等等。要想轉(zhuǎn)變自己,我們素來(lái)不缺少主意,我們?nèi)狈ν亲约旱男袨。改變自己,從行為開(kāi)始!

  寫到這里,想起曾經(jīng)向?qū)W生征集激勵(lì)語(yǔ)時(shí),一起學(xué)只寫了兩個(gè)字的鼓勵(lì)語(yǔ),“且行”。我想以此作為題目,鼓勵(lì)20xx屆的高三學(xué)子們!

xxx 

20xx年xx月xx日

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信7

親愛(ài)的寶貝:

  感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)用寫信的方式和你說(shuō)話。面對(duì)“成長(zhǎng)儀式”這個(gè)主題,拿起筆,我們都無(wú)不感到驚訝那個(gè)xxxx年出生的小嬰兒,怎么仿佛一眨眼就長(zhǎng)了,10歲了。盡管從你出生那天起我們就一直朝夕相處,我們看著你一天天長(zhǎng),從你會(huì)笑、會(huì)翻身、第一次喊出爸爸媽媽、學(xué)走路、上幼兒園、上小學(xué)……你所有的成長(zhǎng)我們都一樣一樣親眼見(jiàn)證,但是你已經(jīng)長(zhǎng)了,仍然讓我們驚嘆不已。

  “成長(zhǎng)儀式”是個(gè)了不起的標(biāo)志,它是對(duì)你以前所有的日子的肯定,也是對(duì)你今后歲月的一個(gè)溫馨提示。它標(biāo)志著你已經(jīng)長(zhǎng)了,可以立做一些事了。

  爸爸媽媽希望10歲的你在未來(lái)的生活中,首先做一個(gè)好人,做個(gè)善良、寬容、正直的人;學(xué)會(huì)解決生活中的矛盾和不快,遇事不要太計(jì)較,讓自己生活得快樂(lè)。同時(shí)希望你有個(gè)好的習(xí)慣,要多參加體育運(yùn)動(dòng),保證身體健康。

  爸爸媽媽的'希望還很多,就說(shuō)這兩點(diǎn)吧。

  最后要說(shuō)的是,在這樣的一個(gè)儀式中,你要感謝你遇到的所有的人和事,你的老師、同學(xué)、好友以及學(xué)校是他們成就了可愛(ài)的你。

  爸爸媽媽也特別想在這里對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝你,我們的寶貝!

  希望你每天快樂(lè)!

  寫信人xx

  日期xx

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信8

鞏子:

  兩個(gè)多月沒(méi)回家了吧?爸爸有點(diǎn)想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸給你做魚(yú)吃。

  爸爸想了想,想到幾個(gè)問(wèn)題,寫給你看看。

  一、高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪。

  你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食,你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春,你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你,你不能期盼同學(xué)的友誼,你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。

  二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲,寄希望于畢其功于一役。

  你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂,平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò),高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。

  三、不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人。

  累了就休息休息,下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常,腦子短路誰(shuí)都會(huì)有,一兩次考不好別太計(jì)較,沒(méi)有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái),智者都是自己超度自己。

  四、要有好的心態(tài)。

  別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的情緒,更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久,不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔,更不能因(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起,自古成敗皆一時(shí),笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

  五、不要輕易涉足感情。

  人生每一階段都有每一階段的任務(wù),生澀的果子不好吃,早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對(duì)方能不能駕馭好,好好地把這些美好的感覺(jué)埋藏在內(nèi)心深處,如果有一天秋色滿眼的時(shí)候,緣分來(lái)了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動(dòng)。

  六、也許你足夠努力了,成績(jī)就是不顯現(xiàn),這時(shí)就要沉住氣。

  農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發(fā)酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅(jiān)持,現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。

  七、別賣弄小聰明,衡中沒(méi)有低智商,只有性格不同。

  永遠(yuǎn)不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的`幻想,睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。

  八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè),身體好才能學(xué)習(xí)好,贏得高考這都是小錢。

  夏天多吃點(diǎn)冷飲,冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃,不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉,補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn),床底下多預(yù)備點(diǎn)水果,平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢,首選是自己愛(ài)吃。

  九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往。

  別那么難為情,別那么不虛心,自尊不是孤獨(dú)嘀咕,不恥下問(wèn)也會(huì)贏得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊,有過(guò)不去的坎兒就請(qǐng)教老師,真為了學(xué)習(xí),同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。

  最后一條,管理好自己的時(shí)間,不要以為老師抓得很緊了,學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。

  你每天都要反思,上課開(kāi)小差沒(méi)有,學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有,早操提前沒(méi)有,晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界,欲望誰(shuí)都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時(shí)間不多。

  人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。

xxx 

20xx年xx月xx日

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信9

孩子:

  從今天起,你就步入了成年人的行列,爸媽真誠(chéng)的祝福你!青春與恢齊飛,志向和奮斗同在。18歲,風(fēng)華正茂,也是人生一個(gè)新的里程碑,你已進(jìn)入了成年人行列,這意味著從此將擔(dān)負(fù)起更的責(zé)任,并不斷成熟起來(lái),在21新世紀(jì)的社會(huì)生活舞臺(tái)上踐行你們的光榮與夢(mèng)想。

  鳥(niǎo)不高飛,不知藍(lán)天之闊;人不遠(yuǎn)行,不知世界之。18歲,青春亮麗,如詩(shī)如夢(mèng),風(fēng)光無(wú)限,要振奮起理想的翅膀,飛之高遠(yuǎn),全憑你們的志向。但能夠自食其力,一生平安幸福,是作父母的最的愿望。爸媽在你十八歲生日這個(gè)重要的日子給你寫這封信,要表達(dá)的意思相信你已經(jīng)讀明白了。豐富的人生之路你已經(jīng)走到了十分重要的階段、今后的人生風(fēng)景逐漸增多、故事也逐漸增多,未來(lái)的人生之路,將是漫長(zhǎng)而豐富的。

  媽媽還是要把前輩做人的道理講給你,或許在今后的人生中對(duì)你有所助。感恩與回報(bào):這是做人的基本準(zhǔn)則。切記:“滴水之恩當(dāng)涌泉之報(bào)”。在你人生的每時(shí)每刻,你身邊的任何一個(gè)人,都會(huì)對(duì)你或多或少的有所助。正面的,甚至是面的,要學(xué)會(huì)感謝那些傷害過(guò)你的人,至少它能讓你在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。助人與善良:這是做人的基本道德。正所謂:“送人玫瑰,手留余香”。要存一顆善良之心,盡自己的.能力去助他人,你會(huì)在助他人的同時(shí)從中獲取快樂(lè)。

  寬容與理解:這是做人的基本素質(zhì)。要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,而不是遇事以己為中心,要識(shí)體顧局,尤其在與朋友相處中更應(yīng)做到這一點(diǎn),用心體會(huì)吃虧是福的含義所在。知足與放棄:這是做事的良方。凡事不可走極端,無(wú)論任何事,都會(huì)找到滿意的一點(diǎn),這就是知足。

  而所謂放棄,就是舍與得的辯證關(guān)系。堅(jiān)信:“無(wú)為者,無(wú)所不為”。品味“得到是福,舍得是福,知足才是最幸!钡恼嬲x!謙虛與真誠(chéng):這是做人的美德!叭诵斜赜形?guī)煛薄!按缬兴L(zhǎng),尺有所短”。無(wú)論做人或做事,都要虛心在先,以情動(dòng)人,以心感人。

  謹(jǐn)言與慎為:這是處事哲學(xué)。“言多必失”,切記言過(guò)其實(shí),做人要講究誠(chéng)信。而在做事之前要三思而后行,避免魯莽行事。堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著:這是成功的秘訣。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,或許會(huì)經(jīng)歷意想不到的坎坷與荊棘,能劈荊斬棘到達(dá)理想彼岸的人,一定就是堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的人。孩子,你離高考的日子已屈指可數(shù),爸爸衷心希望你靜心、安心、細(xì)心、專心,好好走完高中學(xué)習(xí)生活最后一段精彩的路程,給自己苦讀15年追尋學(xué)習(xí)夢(mèng)想的歷程畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信10

親愛(ài)的孩子:

  再過(guò)一個(gè)多月就到你十八歲生日了。

  十八歲之后,按照國(guó)家法律規(guī)定,你即將是成年人了。這意味著你漸漸地成熟,法律上將賦予你完整的法律人格,能夠以自己的行為去行使法律權(quán)利,履行法律義務(wù),承擔(dān)法律責(zé)任。你將以自己立完整的法律人格參與社會(huì)活動(dòng)的方方面面。

  你長(zhǎng)了。

  十八年一路走來(lái),父母最的愿望就是看見(jiàn)你健康成長(zhǎng),希望你身心健康,學(xué)習(xí)快樂(lè)!

  十八年,看到你漸漸地長(zhǎng)成熟,身心健康,學(xué)習(xí)快樂(lè),各方面都有進(jìn)步,在許多些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母,比如,你的英語(yǔ)水平,籃球也打得相當(dāng)不錯(cuò)。還有,就是這次質(zhì)檢2的測(cè)試,你比先前進(jìn)步了許多。這說(shuō)明你有能力學(xué)習(xí)好,只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和節(jié)奏,你能學(xué)的更好!

  看到這些,父母心感欣慰。

  一路走來(lái),父母盡己所學(xué),呵護(hù)引導(dǎo)教育你,避免你少走或不走人曾走過(guò)的彎路。而在這同時(shí),也是父母學(xué)習(xí)再提高的過(guò)程,父母不是全知全能,在這個(gè)過(guò)程中,難免有做不到或做不好的地方,希望你能諒解。

  親愛(ài)的孩子,知識(shí)是人類文明進(jìn)步的階梯,沒(méi)有前人知識(shí)的`積累創(chuàng)造,就沒(méi)有我們今天多彩多姿的生活。不學(xué)習(xí)就不知道怎樣科學(xué)地生活,進(jìn)而去創(chuàng)造新的美好健康的生活,創(chuàng)造出新的文明。

  十八歲,是你的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你即將參加高考的一年,相信你通過(guò)自己的努力,能順利通過(guò)高考,選擇比較理想的學(xué)校專業(yè),學(xué)有所成、學(xué)有所專,成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)造新生活、新文明的新一代。

  親愛(ài)的孩子,你在父母心理永遠(yuǎn)都是最棒的!

  父母永遠(yuǎn)是你最的包容者、支持者!

  深愛(ài)你的父母

  20xx年x月x日

鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信11

我親愛(ài)的孩子:

  收到你的信,媽媽非常感動(dòng),眼淚都快出來(lái)了。

  由于工作的壓力與繁忙,媽媽過(guò)去對(duì)你的關(guān)注不夠。進(jìn)入高三以來(lái),媽媽常常想,能夠與孩子朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越少了,高三的結(jié)束也就意味著孩子的遠(yuǎn)飛。媽媽好珍惜好珍惜這一段高三時(shí)光。是啊,媽媽過(guò)去不屑于進(jìn)廚房、做家務(wù),家事的料理不是外公外婆忙就是家政人員來(lái)做,已屆不惑之年的'媽媽連一道番茄炒蛋都燒不好;而今,媽媽事必躬親,親自為你洗衣、打掃房間,通過(guò)上網(wǎng)、請(qǐng)教他人等方式學(xué)會(huì)了一道又一道菜,暫時(shí)擱置了部分事業(yè),幾乎每天做好一桌菜守著一個(gè)窗明幾凈的家等你歸來(lái)。究竟什么叫幸福?能夠看著孩子開(kāi)開(kāi)心心、香香甜甜的吃飯就是媽媽最的幸福!

  媽媽深知,高三這一年對(duì)你很重要,媽媽也是從高三走過(guò)來(lái)的,這個(gè)份量自然明白,可是,孩子,媽媽這樣做只是出于一個(gè)母親的本能,希望在孩子最需要的時(shí)候與孩子同在,并非沖著高考高分的目的。只要我們努力過(guò)、進(jìn)步過(guò),結(jié)果并不是最重要的。

  “有爸爸媽媽的地方就是家,就是可以依靠的港灣”,你“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,“媽媽呆在家里的時(shí)間越來(lái)越多”,“爸爸任勞任怨的接送我上學(xué)”……孩子,你長(zhǎng)了,你竟能那么深切地體察爸爸媽媽的情意。

  媽媽比以往任何時(shí)候都更能體會(huì)“高三”的含義,在所謂的“高考”的背后,更多的是一個(gè)人努力的過(guò)程、一家人共同奮斗的歷史,就在這過(guò)程與歷史中,我們都得到了真正的成長(zhǎng)。

  媽媽知道你的壓力很,你很辛苦。孩子,媽媽很心疼。讓我們拋開(kāi)高考的包袱吧,讓我們盡情揮灑我們的汗水、享受這鳳凰涅磐的過(guò)程!

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