五四青年節(jié)策劃書

時間：2024-09-26 20:39:46 策劃我要投稿

五四青年節(jié)策劃書范文

　　一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的五四青年節(jié)策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五四青年節(jié)策劃書范文

五四青年節(jié)策劃書范文1

　　為紀念中國共青團成立86周年和"五四運動89周年，組織團員青年積極參與20xx成都全民讀書活動，在青年中倡導"讀書過青年節(jié)"的良好風尚，按照團市委的統(tǒng)一安排，局團委決定，在今年"五四"青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　閱讀·文明·進步

　　二、征文時間

　　4月15日至5月20日截止。

　　三、征文要求

　　1、題目、體裁不限，字數(shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康，主題突出，有時代氣息，有獨到見解，語言生動活潑。

　　2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

　　3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

　　四、報送方式和評獎辦法

　　1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

　　2、參賽作品可采取網(wǎng)絡報送方式，直接報送團市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：，郵箱。

　　3、本次讀書征文活動設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團市委將分別給予表彰獎勵。

　　五、工作要求

　　各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求，通過組織團員青年參與讀書征文活動，引導青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的'良好習慣。要認真做好組織發(fā)動工作，引導團員青年在閱讀中度過一個有意義的"五四"青年節(jié)。

　　補充通知

　　為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的"五四"青年節(jié)，現(xiàn)將在今年"五四"青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關事宜補充通知如下：

　　一、評獎辦法

　　本次讀書征文活動，參賽作品除參加團市委的評選表彰外，局團委也將專門開展評選表彰。

　　二、獎項設置

　　設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。

　　三、報送方式

　　各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份，附電子文檔)局團委。

五四青年節(jié)策劃書范文2

　　為活躍團的生活，調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于"五四"青年節(jié)前后組織如下活動：

　　一、組織開展捐助失學兒童活動

　　三月中旬，公司團委向全體團員發(fā)出了"少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心"的號召，全體團員積極響應，短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優(yōu)異、家境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學兼優(yōu)、家境貧寒的小學生;公司財務部在王福香部長的帶領下，也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自20xx年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學，唯一的經(jīng)濟來源就是媽媽務農(nóng)的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學費，還經(jīng)常去探望，關心孩子的學習、成長情況，并送去學習用品，衣物等。目前，整個的`捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻出一片愛心。

　　二、開展志愿者服務的經(jīng)常性活動。

　　為配合上級團委有關文件的精神和市委"五城連創(chuàng)"的活動的開展，公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外，還將對所管轄的綠色責任區(qū)進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進行

　　青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動起工作的積極性與主動性。

五四青年節(jié)策劃書范文3

　　一、活動背景

　　19xx年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為"東亞睡獅"的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠而持久的影響。

　　二、活動目的

　　為紀念五.四愛國運動九十三周年，弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為"愛國、民主、進步、科學"的主題班會活動。

　　三、活動主題

　　愛國、民主、進步、科學

　　四、活動時間

　　20xx年5月

　　五、活動內(nèi)容

　　通過組織主題班會活動，讓學生了解"五四運動"這一歷史事件。理解"五四運動"的歷史意義，讓學生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們"為中華之崛起而讀書"的愛國熱情。

　　六、活動的.開展：

　　活動前期：

　　校團委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負責進行海報的宣傳工作。

　　活動開展期：

　　全校各班級學生在班會課期間，緊密圍繞"五四愛國運動"開展主題班會。各班班主任負責維持班會秩序。

　　七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應對和處理