自習(xí)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編為大家收集的自習(xí)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自習(xí)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
放松，的確是可以的，但并不是應(yīng)該在學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間里面，晚自習(xí)我卻在看小說(shuō)，沒(méi)有去把作業(yè)先做好，耽擱了學(xué)習(xí)。我也是要來(lái)反省，對(duì)于自己看小說(shuō)這個(gè)事情，說(shuō)真的，的確不該這樣做，我要檢討。
下學(xué)期也是要分班，進(jìn)入高二了，可以說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越緊迫，而晚自習(xí)的時(shí)間也是很寶貴的，雖然沒(méi)有老師給我們講解，但是卻是鞏固知識(shí)，去讓自己回顧一天學(xué)習(xí)的知識(shí)的最好時(shí)候，而我卻還在看小說(shuō)，別的同學(xué)都是認(rèn)真的去做好作業(yè)，去復(fù)習(xí)課本的知識(shí)。可我卻還有心思來(lái)做與學(xué)習(xí)都沒(méi)有什么關(guān)系的事情，老師說(shuō)了我之后，我也是感到后悔，明明是有一段要去珍惜的時(shí)間，可我卻并不覺(jué)得這重要，但其實(shí)這是很重要的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，回顧以前，雖然沒(méi)有看小說(shuō)，但是對(duì)于晚自習(xí)我也是不夠重視的，覺(jué)得反正白天聽(tīng)老師講了，就學(xué)好了，而對(duì)于去鞏固，再看一遍書(shū)，卻覺(jué)得沒(méi)有太大的意義，作業(yè)也是做得不夠認(rèn)真，經(jīng)常的出錯(cuò)，這樣的.學(xué)習(xí)習(xí)慣是很不好的。
看小說(shuō)這件事情，老師也是和我說(shuō)了很多，其實(shí)并不是反對(duì)我們?nèi)タ葱≌f(shuō)去放松，而是不該在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，要知道，看小說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有對(duì)我們有什么幫助，而自己未來(lái)要去過(guò)好，其實(shí)是需要自己現(xiàn)在去努力，學(xué)到知識(shí)，去為了高考而把知識(shí)積累好的，此刻不學(xué)，再到了高三再學(xué)，就不夠時(shí)間了，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，有人利用好了，就會(huì)成績(jī)更好，而我沒(méi)有利用好，不但是成績(jī)會(huì)糟糕，一些壞的習(xí)慣對(duì)于自己也是有很大的影響的。經(jīng)過(guò)反省，我也是意識(shí)到自己的問(wèn)題，不但是看小說(shuō)，對(duì)于時(shí)間也是要重視起來(lái)，好好的多花一些時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，來(lái)讓自己能積累更多的知識(shí)，為以后復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
這次事情，也讓我明白，如果自己都不在乎，其實(shí)沒(méi)人可以幫到我的，老師只能說(shuō)是做一個(gè)監(jiān)督，但是真的要去學(xué)習(xí)，還是要靠我們自己，要我去付出，去花費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，不能把時(shí)間浪費(fèi)掉了，晚自習(xí)以后我也是要重視起來(lái)，好好的來(lái)把握住，做好了作業(yè)，看書(shū)復(fù)習(xí)才行，不能再干這樣的，對(duì)于自己學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的事情，也是要去對(duì)自己負(fù)責(zé)，去讓自己晚自習(xí)是有收獲的。
此致
敬禮！
檢討人：_________
_________年___月___日
自習(xí)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
今天的晚自習(xí)我遲到了，當(dāng)班上所有同學(xué)都坐在自己的座位上時(shí)，只有我一個(gè)人姍姍來(lái)遲，對(duì)此我遲到的行為我表示十分的抱歉，我?guī)?lái)了不好的影響，抱著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望能夠得到您的諒解。
我是個(gè)時(shí)間觀念極強(qiáng)的人，從入學(xué)到現(xiàn)在，這還是我第一次遲到，相信您之前也沒(méi)有看到我遲到過(guò)。由于今天的第八節(jié)課是體育課，大家都在外面運(yùn)動(dòng)和玩鬧，我也不例外。于是和班上的同學(xué)一起去打球了，因?yàn)楝F(xiàn)在是六月份，熾熱的太陽(yáng)在天空照耀著我們，所以打球我出了很多汗，衣服都濕透了。再加上打球時(shí)不小心摔了幾下，衣服褲子上全是灰塵和沙礫，我們一直在操場(chǎng)打球，因?yàn)榈诎斯?jié)課下課后的時(shí)間足足有一個(gè)小時(shí)。
我給自己留出了半個(gè)小時(shí)來(lái)整理自理，在晚自習(xí)開(kāi)始的半個(gè)小時(shí)前，我飛奔到宿舍打算去洗個(gè)澡。但我沒(méi)想到的是洗澡的那里有人在洗，雖然我一直在催促她快一點(diǎn)，但當(dāng)她洗完澡時(shí)離晚自習(xí)開(kāi)始已經(jīng)只剩下八分鐘了。那個(gè)瞬間我腦中閃過(guò)諸多想法，我已經(jīng)意識(shí)到如果我選擇洗澡的話(huà)我就絕對(duì)會(huì)遲到。盡管如此我還是選擇了先去洗澡，我是在無(wú)法忍受一身臟兮兮的'自己，洗澡時(shí)我已經(jīng)盡量快速洗完，但我還是遲到了。本來(lái)我還保著慶幸的想法想著老師們沒(méi)在教室里看著，現(xiàn)在的高中生在晚自習(xí)不會(huì)有老師時(shí)時(shí)刻刻管著了，全靠自己的自主性，所以晚自習(xí)的大多數(shù)時(shí)候老師都不會(huì)在教室里。當(dāng)我走進(jìn)教室的門(mén)，看到了您時(shí)我就知道我免不了一頓批了。
知道了我遲到的原因后，您對(duì)我也沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，只是眼里有一些失望，這一絲的失望讓我的心中惴惴不安，當(dāng)然我該受的懲罰還是得受。思來(lái)想去我還是覺(jué)得我要給您道歉，在這件事上，我的確做的非常不對(duì)，但若是再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)先去洗澡。我錯(cuò)就錯(cuò)在自己沒(méi)有把握好時(shí)間，我應(yīng)該先去把需要做的事情做完了再去做其他的事情，這樣才不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的這個(gè)情況。
這次的行為我非常抱歉，我保證我這樣的行為不會(huì)再出現(xiàn)第二次，希望老師能夠看在我是初犯，而且深刻檢討了自己的份上，能夠原諒我這次的行為。
此致
敬禮！
檢討人：_________
_________年___月___日
自習(xí)檢討書(shū)3
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
作為一名大學(xué)生，我們?cè)缇蛻?yīng)該明白一些事情的利弊，也很早就清楚在大學(xué)的學(xué)習(xí)中有什么事情是不應(yīng)該出現(xiàn)的。雖然是大學(xué)里面，但是我們學(xué)校對(duì)我們大一新生的個(gè)方面管理都沒(méi)有很放松，比如我們學(xué)校要求我們大一學(xué)生依然要進(jìn)行早晚自習(xí)。學(xué)校這樣的做法就是保證我們?cè)趧傔M(jìn)入大學(xué)時(shí)，用每天上早自習(xí)讓同學(xué)們?cè)谧铋_(kāi)始的階段保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是幫助我們不要在大學(xué)里面荒廢自己學(xué)業(yè)的一個(gè)很有效果的做法。同樣也是幫助我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中讓我們養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的正確作息習(xí)慣。
但是在昨天，也就是周一的早自習(xí)上面我曠課了。大一的早自習(xí)和我們以前上過(guò)的早自習(xí)是不一樣的，前者最大的`特點(diǎn)就是在教室里沒(méi)有老師管著，所以我在周一上課時(shí)覺(jué)得居然連老師都沒(méi)有，想必自己不去上一次早自習(xí)是完全不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。但是我的這份檢討書(shū)也表示我這個(gè)想法在一開(kāi)始就是不正確的。雖然我們大一的早自習(xí)沒(méi)有老師和輔導(dǎo)員去監(jiān)督我們的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況，但是學(xué)院會(huì)派我們學(xué)生會(huì)的相關(guān)成員對(duì)我們學(xué)院每個(gè)大一班級(jí)的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，其中早自習(xí)的到課人數(shù)就是他們抽查的最主要目標(biāo)，而且我們班的學(xué)委也會(huì)對(duì)我們班的早自習(xí)人數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。所以在嚴(yán)格的監(jiān)管下，我周一沒(méi)有去上早課還是被您和學(xué)院發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)院知悉以后不僅給您打過(guò)電話(huà)，在我周一的休息時(shí)間里對(duì)我也打過(guò)電話(huà)，首先是慰問(wèn)了下我不去上早自習(xí)的原因，之后就對(duì)我這樣不提前向您和他們請(qǐng)假就隨意曠課的行為說(shuō)了一些教育的話(huà)語(yǔ)。在今后的大一我不想去上早自習(xí)的時(shí)間里，我就會(huì)用昨天的那些話(huà)語(yǔ)來(lái)鞭撻自己這種在學(xué)習(xí)思想上懶惰的行為。同樣學(xué)院對(duì)我缺到早自習(xí)的事情，在事發(fā)當(dāng)天的下午學(xué)院公把我的名字放在公開(kāi)批評(píng)名單上，并扣除我在大學(xué)期間的綜合測(cè)評(píng)分，雖然不多但是還是對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習(xí)的學(xué)院對(duì)我的處罰，那么我一定也不會(huì)讓自己白白受到這次的處罰，也不會(huì)讓自己在大學(xué)綜合測(cè)評(píng)分被白白扣掉幾分，所以我會(huì)將自己的處罰變成我在大學(xué)學(xué)習(xí)里的一個(gè)警鐘，每當(dāng)我在大學(xué)期間對(duì)自己的學(xué)習(xí)懶散時(shí)我就會(huì)敲響它，我也會(huì)讓他一直陪著我的，最后希望得到輔導(dǎo)員您的諒解。
此致
敬禮!
檢討人;_________
_________年______月______日
自習(xí)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言早自習(xí)遲到無(wú)疑是種不可縱容的行為，雖然自己屬于初犯的類(lèi)型卻也要樹(shù)立遲到可恥的觀念才能夠在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有所改變，若是因?yàn)檫@次事件養(yǎng)成遲到的習(xí)慣無(wú)疑是種得不償失的行為，所幸的是有著老師的批評(píng)從而讓我理解了早自習(xí)遲到會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果，因此即便是認(rèn)識(shí)到早自習(xí)遲到的錯(cuò)誤性也應(yīng)該要對(duì)這種行為進(jìn)行檢討才行。
通過(guò)老師的批評(píng)讓我明白初次遲到以后是否具備的正確的觀念無(wú)疑是十分重要的，若是對(duì)于遲到不以為然以至于無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)無(wú)疑是浪費(fèi)了老師以往的教導(dǎo)，畢竟在以往的課堂中老師便提到過(guò)早自習(xí)的重要性以及遲到的錯(cuò)誤性，雖然老師并沒(méi)有對(duì)這次遲到事件進(jìn)行懲罰卻也不能夠因此而繼續(xù)放縱自己，回顧以往學(xué)到的知識(shí)以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定便能明白早自習(xí)遲到是難以被原諒的行為，若非平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)于懶散的話(huà)也不會(huì)放任遲到事件的產(chǎn)生，須知比起平時(shí)很早來(lái)到學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)自己的上學(xué)時(shí)間已經(jīng)算得上是比較晚了。
對(duì)于身處于小學(xué)階段的自己來(lái)說(shuō)老師的評(píng)價(jià)無(wú)疑是十分重要的，雖然老師嚴(yán)厲批評(píng)了自己遲到的做法卻能夠感受到對(duì)方濃濃的關(guān)心，聯(lián)想到平時(shí)老師的教導(dǎo)有怎能不因?yàn)檫@種關(guān)心的舉動(dòng)而心生感動(dòng)呢？既然知道早自習(xí)遲到不對(duì)就應(yīng)該摒棄這種錯(cuò)誤的辦法并進(jìn)行相應(yīng)的保證才行，而且已經(jīng)意識(shí)到早自習(xí)重要性的自己也不能夠白白浪費(fèi)這段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，畢竟細(xì)細(xì)思考便能明白早自習(xí)的學(xué)習(xí)效率對(duì)于自己的成長(zhǎng)無(wú)疑是十分重要的。
對(duì)于以后的.學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)還是要端正態(tài)度并改變過(guò)去懶散的做法才行，尤其是這次遲到的教訓(xùn)讓我明白早自習(xí)的學(xué)習(xí)究竟有多么重要，更何況此刻的自己理解老師的苦心以后不應(yīng)該再做出遲到這種錯(cuò)誤的行為，想想學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易以及教育資源的寶貴又怎能繼續(xù)浪費(fèi)老師的心血呢？而且身為小學(xué)生的自己不應(yīng)該因?yàn)樵缱粤?xí)遲到的事情從而給整個(gè)班集體抹黑，否則的話(huà)長(zhǎng)此以往很有可能因?yàn)檫@次遲到的做法導(dǎo)致自己成為自私自利的人。
早自習(xí)遲到的各種后果對(duì)于現(xiàn)階段的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難以承受的，正因?yàn)槿绱瞬判枰M快做出改變并在思想上認(rèn)識(shí)到遲到的錯(cuò)誤性才行，而且為了防止這類(lèi)現(xiàn)象再次發(fā)生需要盡快提升自身素質(zhì)并在內(nèi)心對(duì)遲到的行為有所警惕。
此致
敬禮！
檢討人：_________
_________年___月___日
自習(xí)檢討書(shū)5
尊敬的________：
你好！經(jīng)過(guò)課后的.反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。
我不但沒(méi)好好自習(xí)還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對(duì)的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。
從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的“上課講話(huà)”。謝謝您！
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自習(xí)檢討書(shū)6
敬重的教師：
您好！
對(duì)不住教師，在上早自習(xí)的時(shí)分，同學(xué)們都在大聲的朗誦、背誦課文，我不只沒(méi)有朗誦課文，還在跟周?chē)耐瑢W(xué)嬉笑、打鬧。我認(rèn)為周?chē)际亲x書(shū)聲，教師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話(huà)的。但教師其實(shí)一眼就可以看出來(lái)我究竟有沒(méi)有在仔細(xì)的讀書(shū)，所以我仍是被發(fā)現(xiàn)了。教師，我知道錯(cuò)了，我在明知道這樣做很不對(duì)的情況下，仍是在上早自習(xí)的時(shí)分喧嚷。盡管早自習(xí)的時(shí)分沒(méi)有教師在周?chē)O(jiān)督，但我也應(yīng)該要認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)，好好的使用好早自習(xí)的時(shí)刻，把要背的文章都記住。學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)的，假如需求教師監(jiān)督才學(xué)習(xí)的話(huà)，那我肯定是沒(méi)有什么出息的。
早上的時(shí)分是咱們回憶力最好的時(shí)分，在這個(gè)時(shí)分背誦課文，咱們會(huì)愈加的簡(jiǎn)單記住，也可以記住更深入。所以早自習(xí)對(duì)咱們的學(xué)習(xí)是有很大的協(xié)助的，我應(yīng)該要使用起來(lái)。不止是語(yǔ)文和英語(yǔ)有需求回憶和背誦的東西，每一個(gè)學(xué)科都有需求記的常識(shí)點(diǎn)。若是我覺(jué)得自己語(yǔ)文的課文現(xiàn)已記熟了，可以記其他學(xué)科的常識(shí)。不論怎樣，我都不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)分跟其他同學(xué)喧嚷。這樣不只我自己沒(méi)有使用好早自習(xí)的時(shí)刻，也會(huì)影響到其他的同學(xué)。
早自習(xí)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)讓咱們朗誦課文的，校園設(shè)置這樣的一節(jié)課是很有用的。我在講堂上學(xué)的常識(shí)，在課下或許在家的時(shí)分是不會(huì)自動(dòng)的去背的，就只能使用好早自習(xí)的時(shí)刻。假如我在講堂上學(xué)的`東西，不花一些時(shí)刻把它背下來(lái)，記住，那在考試的時(shí)分我對(duì)常識(shí)點(diǎn)只要一些形象，做題就做不出來(lái)。所以早自習(xí)對(duì)咱們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一節(jié)課，我必需要注重。在早自習(xí)上喧嚷也是違反紀(jì)律的行為，早自習(xí)盡管沒(méi)有教師在教室里，但咱們也要做到恪守紀(jì)律。我作為學(xué)生，必需要恪守校園的紀(jì)律。就算是早自習(xí)，教室不需求安靜，也不能喧嚷。我要是想要進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要做到自覺(jué)。不論有沒(méi)有教師在教室，都應(yīng)該要仔細(xì)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是咱們自己的事，只要自己盡力，才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
教師，對(duì)不住，我現(xiàn)已知道自己的錯(cuò)了，期望教師可以寬恕我這一次。我確保之后的每一節(jié)早自習(xí)我都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真的讀書(shū)，不再跟同學(xué)喧嚷，我一定會(huì)使用好早自習(xí)的時(shí)刻，讓自己多記住一些常識(shí)點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：_________
_________年______月______日
自習(xí)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
這次晚自習(xí)因?yàn)闆](méi)有老師來(lái)，沒(méi)有了約束，開(kāi)始和同學(xué)們聊天，整個(gè)教室非常吵，我們大家也就放開(kāi)了嗓門(mén)，使得整個(gè)班級(jí)紀(jì)律都亂套了。
晚自習(xí)是一天中很重要的自習(xí)時(shí)間，是我們鞏固知識(shí)的時(shí)間，我們卻因?yàn)闆](méi)有老師的看管鬧得非常厲害非常嚴(yán)重，這樣做是錯(cuò)誤的。
我們班長(zhǎng)試圖掌控班級(jí)紀(jì)律，但是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)班長(zhǎng)的，導(dǎo)致最后班長(zhǎng)不管了，吵鬧的班級(jí)環(huán)境非常不利于大家學(xué)習(xí)，不是所有人都不知道珍惜自己的時(shí)間有一部分人非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是因?yàn)槲覀兂臭[的太兇，他們更本就不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，我們完全沒(méi)有考慮到他們的感受。
不但破壞晚自習(xí)學(xué)習(xí)的氛圍還打擾到了其他人，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，不是為了玩耍的，玩耍只會(huì)讓我們的寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)，讓我們一天所學(xué)沒(méi)有時(shí)間鞏固，很容易忘記。
在教室里雖然沒(méi)有像白天那樣授課，但是卻非常重要，安排晚自習(xí)也是讓我們有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)我們自己的生命。浪費(fèi)爸媽的血汗錢(qián)。我們上學(xué)不是玩的是爸媽供養(yǎng)我們的，我們要用好成績(jī)回報(bào)。
并且在晚自習(xí)的時(shí)候老師已經(jīng)安排了作業(yè)，這些作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿�，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)按時(shí)完成，就算我們?cè)谕碜粤?xí)中把所有的任務(wù)做好了還要溫習(xí)功課做好第二天的學(xué)習(xí)，根本就沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)。
我們這次晚自習(xí)吵鬧是目無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)，破壞了我們的學(xué)習(xí)生活，觸犯了校規(guī)，受到懲罰是應(yīng)該的，并且老師沒(méi)有來(lái)是因?yàn)槊�。我們不能因�(yàn)槔蠋熋o老師添亂。
老師一直告誡我們要遵守紀(jì)律，我們沒(méi)有聽(tīng)還經(jīng)常破壞紀(jì)律，犯錯(cuò)，把原本良好的學(xué)習(xí)氛圍破壞的一干二凈。這是我的錯(cuò)，我不該隨波逐流，不該看到其他人精華也跟著講話(huà)，我受到了外面環(huán)境的影響。這是我對(duì)自己太過(guò)放松的結(jié)果，向我們?cè)趯W(xué)習(xí)的'時(shí)候應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不漏過(guò)任何時(shí)間，抓緊一切能夠抓緊的機(jī)會(huì)做好工作才是當(dāng)前應(yīng)當(dāng)做的。
哪怕其他同學(xué)鬧我也應(yīng)該要管好自己，不去學(xué)他們，也不自己破壞學(xué)習(xí)氛圍，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵，珍惜晚自習(xí)的時(shí)間，把時(shí)間用在該用的地方，二不是浪費(fèi)時(shí)間，不應(yīng)該吵鬧的，我以后再也不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了，也不管這樣做了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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