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小學(xué)二年讀書(shū)心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年讀書(shū)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年讀書(shū)心得體會(huì)1
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”打開(kāi)《古詩(shī)80首》,映入眼簾的又是這催人深思的古詩(shī)。
這首普普通通的詩(shī)在我讀幼兒園的時(shí)侯就會(huì)背了。今天,又看到了它,心里又有了一點(diǎn)新的收獲。
這首詩(shī)使我情不自禁地想起這樣一幅畫(huà)來(lái):在炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,農(nóng)田里有一個(gè)戴草帽的農(nóng)民伯伯在辛勤耕耘,無(wú)情的太陽(yáng)曬黑了他的皮膚,汗水浸透了他的衣襟……
這真是“粒粒皆辛苦”啊!這雪白的大米滲透著農(nóng)民伯伯的汗水和心血,我們可一定要珍惜。同樣,任何勞動(dòng)成果都凝聚著勞動(dòng)者的汗水和心血。難道不是嗎?我們身上穿戴的衣帽,鞋襪,我們學(xué)習(xí)用的筆墨紙硯……哪一樣不是工人叔叔們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道工序生產(chǎn)出來(lái)的`。從一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)到成為偉大的事業(yè),那就更不說(shuō)了。更何況創(chuàng)建更偉大更輝煌的事業(yè)。
希望我們無(wú)論在何時(shí)何地,都能珍惜“盤(pán)中餐”,尊重那些默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的“鋤禾人”。
小學(xué)二年讀書(shū)心得體會(huì)2
一天中午,天氣十分熱,盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,都耷拉著“腦袋“,盆里土都裂開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀,我連忙到水沲里舀了一桶水,準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,趕忙說(shuō)別澆水,現(xiàn)在不能澆水。我奇怪問(wèn)到底為什么,可爸爸講不出道理,這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》,我把這本書(shū)打開(kāi)后,仔細(xì)的尋找答案:原來(lái),中午氣溫較熱,這時(shí)植物的吸水和樹(shù)葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆土壤就會(huì)降低溫度。從而植物呼吸減弱,水分吸叫能力降弱。這就會(huì)使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能澆水的。
我們生活中有許多科學(xué),例如:竹子是木本植物等等。
《身邊科學(xué)365問(wèn)》的確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想:利用假期一定要認(rèn)真的.閱讀一遍,相信會(huì)有更大的收獲。
小學(xué)二年讀書(shū)心得體會(huì)3
今天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,返回時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上。為什么呢?因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河……身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的事情!祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說(shuō)我們是祖國(guó)的`花朵,是祖國(guó)的棟梁。
可見(jiàn),我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要!“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛(ài)祖國(guó)”呢?但是,如何真正地做到“愛(ài)祖國(guó)”呢?“愛(ài)祖國(guó)”并不難,從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧!我們現(xiàn)在還小,許多事情還沒(méi)有能力去做,但是我們可以為祖國(guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學(xué)們,我們一起努力吧!
小學(xué)二年讀書(shū)心得體會(huì)4
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
我讀了李紳的杰出代表作《憫農(nóng)》,這首古詩(shī)讓我深深地了解糧食是來(lái)之不義的,讓我懂得我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜糧食,愛(ài)惜糧食。
在我的身邊就有一個(gè)不珍惜糧食的人,就是我的小表妹,平時(shí)在吃飯的時(shí)候總是吃一半掉一半。每次都要浪費(fèi)很多,我每次看在眼里急在心里。跟她說(shuō),她都會(huì)毫不在乎的'說(shuō):“浪費(fèi)這一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”。
有一次,我又看見(jiàn)她在浪費(fèi)糧食,我馬上說(shuō)道:“妹妹呀!你現(xiàn)在吃的香噴噴的白米飯可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀!每一粒白米飯呀,都飽含著農(nóng)民伯伯辛苦的汗水。他們頂著炎炎的烈日,不顧肚子嘰喱咕嚕地亂叫,堅(jiān)持給莊稼鋤草、澆水、施肥,身上的汗水啪噠啪噠不停地滴進(jìn)泥土里。你呀,以后不要再浪費(fèi)糧食了!薄敖憬,我……我以后一……一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食了!泵妹眉t著臉,不好意思地說(shuō)。
糧食是用農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,它凝結(jié)著無(wú)數(shù)汗水。作為祖國(guó)花朵的我們,不要讓農(nóng)民伯伯的汗水和辛苦白白浪費(fèi)。來(lái)吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),去珍惜糧食,愛(ài)惜糧食吧!
小學(xué)二年讀書(shū)心得體會(huì)5
今天,我讀了唐朝李紳的《憫農(nóng)》三首!八暮o(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”和“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”是我們所熟知的,但是,在我看來(lái),只有第三首才反應(yīng)出作者的心聲。
這首詩(shī)的內(nèi)容是:
“壟上扶犁兒,手種腹長(zhǎng)饑。窗下織梭女,手織身無(wú)衣。
我愿燕趙姝,化為嫫女姿。一笑不值錢(qián),自然家國(guó)肥!
這首詩(shī)的意思是,田埂上手扶著犁種地的人,卻在忍饑挨餓。在窗下織布的人,身上卻沒(méi)有一件像樣的衣服。我希望燕、趙那些無(wú)德無(wú)才、只會(huì)搔首弄姿的美女變成嫫母那樣德才兼?zhèn)涞娜,雖然一笑不是那么傾國(guó)傾城,但是這樣的`人卻可以把國(guó)家變得富強(qiáng)起來(lái)。
李紳生活在中唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)朝中缺乏人才,需要有知識(shí)的人。內(nèi)心有所感慨,他便寫(xiě)下了這首詩(shī)。
通過(guò)這首詩(shī),我知道要尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,要珍惜糧食。還有,看一個(gè)人不能只看外表,而要看他的才華,世道需要的不是腹中空空的“花瓶”,而是德才兼?zhèn)涞挠凶R(shí)之士。我們不要做只注重外表的人,要做一個(gè)注重才能的人。
小學(xué)二年讀書(shū)心得體會(huì)6
《草房子》講述了一名名為“桑!钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中,令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。
被人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,于是細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的`小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè),養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。
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