大學心得體會20篇
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,就十分有必須要寫20篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的大學心得體會,歡迎閱讀與收藏。
大學心得體會1
開始大學生活,給我的感覺是非常好的,這段時間我能夠深刻認識到大學時光寶貴,來到xx這里我也是把這一點做的很好,上大學我感覺非常激動,成為一名大學生給我的感覺是非常自豪的,我也對接下來的大學生活充滿著期待,在大學期間我也是深刻的意識到這一點,這段時間我也有一些心得。
在大學期間我深刻的認識到了這一點,大學是比較輕松,一切都是靠自己自覺,這讓我印象非常深刻,上大學期間我也不斷的在提高自己各個方面能力,對于我來講我始終相信這能夠讓我得到很大的鍛煉,雖然每天的課不多,平時更多的時候是自己自覺的去學習知識,但是我還是愿意去接觸一些新的知識,自己主動學習,學習是自己事情,我對這一點非常的明確,這段時間我也得到了很大的升華,大學的學習生活我感覺非常好,讓我更加明白的一定要珍惜,珍惜當下的每一天,作為一名大學生了,我應該要主動去做好分內的事情,讓自己變得更加優(yōu)秀。
除了在學習方面是自己自覺之外,還有平時的生活當中也應該學會自立,作為一名學生這一點是非常重要的,大學期間更多的時候是自己更加充實,學會自立非常重要,來到xx這里之后我學會了自立,也教會了我很多事情只能靠自己努力才行,作為一名大學生我也能夠清楚的'了解到這一點,這是我的應該有的態(tài)度,近期在學習當中我深刻的體會到了這一點,作為一名大學生一定要對自己有客觀的判斷,相信在這方面我是能夠得到更多的提高,步入大學以來,方方面面都是比較松懈的,我深深知道一定要調整好心態(tài),因為老師不會監(jiān)督我們學習,所以我們需要自覺,在這方面我是深有感觸。
我知道以后的大學生活當中需要認真做好自己的事情,大學是一個掌握更多信息跟多社會資源的一個平臺,所以定要過好每一天,度過一個充實美好的大學生活,不讓大家失望,也不讓老師失望,對于我而言這是很有必要的,在這個過程當中我有著清晰的認識,在以后的學習當中我一會努力的,多多學習,掌握過硬的專業(yè)知識,把專業(yè)能力提高上去,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,大學的生活真的是非常美好,還有更多的事情等著我去體驗,等著我去嘗試,我也會陸續(xù)去做好分內的職責,成為一名優(yōu)秀的大學生。
大學心得體會2
暑假的時間總是過的那么的快,這次暑假我也是進步了很多,我相信我各個方面都能夠得到的進步,這一年來我也是做的比較用心的,對自己各個方面都比較有自信,這一點是一定的,實踐當中考驗自己的能力,在這樣的環(huán)境下面我確實還是有一定的進步的,這次暑假我主要重視對自己的磨礪,因為安逸的時間久了是人會有一種惰性,我希望自己能夠不受到這方面的影響,以后我一定會堅持去做好自己的本職工作,
通過社會實踐也是能夠的足夠多的進步,這次的社會實踐當中,讓我有了一番心得。
作為一名大學生或許是在學校的時間久了,我在做一件事情的時候態(tài)度一直都不是那么堅定,所以這是對工作影響很不好的,我也一定要去認真的糾正這一點,我是希望自己可以把工作做的更加的到位,思考了很久,在這次的社會實踐當中我很是用心,我清楚的意識到了在工作方面我還需要有哪些調整,和在學校不一樣,在這里一切都需要自己自覺,自覺地去遵守工作的規(guī)定,還有工作也需要認真的對待,
如果是做不好也沒有那么的理由,給我的感覺就是一切都需要再三思考之后去完善好,我也是堅持做好了很多分內的事情,現在我深刻的意識到了這些,我需要給自己的足夠的.時間去調整好狀態(tài),在過去的一個暑假當中我把這些都做的很好,工作上面從來不拖拖拉拉,也能夠滿足好自己各個方面,這對我而言是有著很大的幫助的。
這次暑假當中我也知道了自己的工作一個狀態(tài),對于我而言很多事情是應該做好規(guī)劃的,在社會實踐當中我一直都是保持著一個好的狀態(tài),在這次的實踐當中我體會到了賺錢的不容易,也不斷的提高了自己的工作能力,我希望可以得到大家的認可,在這方面的工作當中我也是處理的很不錯,過去在學校的時候對這些都是沒有概念的,我確實也是沒有注意到這些,走位一名大學生這是我應該去思考的,
感激在工作的當中自己的進步,我也希望自己以后能夠把這些做的很好,作為一名學生應該提高自己的適應能力,現階段我也是在保持好的狀態(tài),對于在工作當中的變化我是得到了很大的提高,在暑假當中我是比較樂觀的,各個方面都達到了一個好的層次,通過這次實踐我也學習到很多,感激實踐給我?guī)淼氖斋@。
大學心得體會3
在看一部小說時學到了一個學習方法,那就是“換位思考”,按我的理解就是將自己代入到作者,來思考作者是為什么要這樣說?這樣說的目的又是什么?來模擬作者當時的思維心態(tài)。我感覺很是奇妙,所以拿《大學》開頭試了一下。
先將開頭那一段放上來:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣!
首先分析一下作者,《大學》的作者有許多不同的看法,有的認為是曾子所作,有的認為是秦漢時期儒家人士所作,但曾子為本書作者更有說服力些,所以我們暫且將曾子作為大學的作者。曾子這個人如果想了解大可以搜一下資料,在此就不敘述了。只取一點,他是孔子的弟子,按照我很喜歡的一部小說《儒道至圣》中來分,他是僅次于孔子圣人的亞圣。所以他可以算的上是較為完整的繼承到了孔子的思想,并且能夠融會貫通的一個儒家大家。所以他的核心應該也是繼承了孔子的核心思想,那就是“仁”。另外《大學》在早期是屬于《禮記》的一篇,禮,在古時候就是給人定的一個行為標準,同時也說明了人們應該怎么做到禮,所以我覺得《禮記》應該是古時候的儒家修行秘籍。所以我認為《大學》應該就是曾子為了說明如何做到“仁”,如何成為圣人而作的一本著作,也是一本修行秘籍。
所以《大學》我認為它是一本介紹方法論的書,我們通過學習大學的思想,實踐它的方法,最后就可以達到“止于至善”的圣人境界。
大學之道,是有別于小學的君子之學,是講述如何成為君子,如何成為圣人的大道。大學之道,在明明德,在親民,在至于至善。如何成為君子圣人呢?
按我的理解,是有三個步驟的。一不斷學習了解明白正大光明的品德,并且不斷的發(fā)揚光大。二在親民,我個人是傾向于朱熹的觀點,親是作新講的,就是說我們要每天都比前一天進步一點,每天都不斷的發(fā)揚光大正大光明的品德。三到達至善的境界。一是基礎,二是方法,三是目標,也就是不斷的明德親民之后最后要達到的境界。
知止而后有定。為什么是有,而不是像后邊幾句一樣的能呢?我的想法是定的方法門檻就是止,就是要知道什么事該做,什么事不該做,并且能夠堅持,定下來,我們就做到了定。而后邊的能則是你在做到前一境界做到一定的程度后才能體會到的境界。所以知止而后有定,止就是進入定的門檻。
定而后能靜,做到定之后,我們能夠做到什么該做我們就做,什么不該做我們就不做,但這個過程無疑是極為痛苦的,所以我們要定到一定的階段,最終到達靜的'地步,感受不到痛苦,或者是習慣了痛苦我們就靜下來了。靜而后能安,靜中生慧,在靜中我們不斷的發(fā)揚正大光明的品德,最終體會到這些品德的美好,我們就安了下來,開始享受喜悅,享受光明溫暖,整個人都充滿淡淡的喜悅的感覺。安而后能慮,知道這些是很令人喜悅的以后,我們就開始想追求更多的喜悅,甚至是追求更多的知識品德。慮而后能得,有想法,才會有得到。就這樣不斷的循環(huán),不斷的明明德,親民,最終我們就能做到至善的境界。物有本末事有終始,世界上任何事物都是有先后順序的,只要我們一步一步的走下去,一步一步的做下去,我們最終就可以到達至善的境界。儒家果然是人道,是人人都可以成圣的大道。
這些想法都是我通過“換位思考”想到的,“換位思考”的方法具體在本文中也沒怎么說,因為我也是初次實驗,不清楚怎么說,只能將我的一些感悟說出來,分享給大家。由于我個人能力和知識積累有限,所以這些想法還是不成熟的,如有錯誤甚至不贊同的地方,歡迎指正交流,共同進步,謝謝大家。
大學心得體會4
楚眾盈教育談老師來告訴您:國家自20xx年開始,在全國范圍內開展企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格認證。
由國家人社部統(tǒng)一組織考試,由各省人力資源保障廳負責具體實施。
按照國家職業(yè)標準分為:高級人力資源師(一級)、人力資源管理師(二級)、助理人力資源管理師(三級)、人力資源管理員(四級)。
人力資源管理師在企業(yè)內部主要從事員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、勞動關系協(xié)調等工作。
國家自20xx年開始,在全國范圍內開展企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格認證。
職業(yè)前景《企業(yè)人力資源管理師》職業(yè)資格證書是目前國內人力資源管理領域__受國家法律認可職業(yè)資格證書。
是企業(yè)事業(yè)單位人才選拔、加薪晉升、崗位調整、級別評定的重要考核依據,證書取得后,不需年審,全國通用,終身有效。
人力資源管理還是如今少數幾個行情持續(xù)看漲的職業(yè)之一。
掌握專業(yè)人力資源管理知識,擁有職業(yè)資格證書的`從業(yè)人員極其稀少,據調查顯示,很多都是干行政出身的,較近幾年有高校開設了人力資源專業(yè),但是這些畢業(yè)生和市場的需要還有很大的差距。
據了解HR人才的缺口僅上海保守估計就在4萬人左右,大連已達到3萬多人,北京、天津、廣州等城市此類人才的缺口更大。
20xx年5月份,人社部、財政部共同發(fā)布了《關于失業(yè)保險支持參保職工提升職業(yè)技能有關問題的通知》,這意味著自20xx年以后報考人力資源管理師職業(yè)資格考試拿到證書后,可以申領職業(yè)技能提升補貼(1000-2000元不等)人力資源網站的一項薪酬調查顯示,人力資源的月薪,高級人力資源管理師一般為1萬元至1。
5萬元;人力資源管理師一般在4000元至8000元之間:助理人力資源管理師為3000元至5000元。
一些高科技企業(yè)人力資源總監(jiān)年薪更可高達70萬元。
高薪,使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
大學心得體會5
我讀過有關誠信的書很多,如《曾子殺豬》《郭沫若與芭蕉花》《國王的花種》……其中,最令我印象深刻和感動的是《賣火柴的小男孩》。
《賣火柴的小男孩》講述的是這樣一個故事:一位有錢的紳士在深夜回家的路上,被一個衣衫襤褸的小男孩攔住,讓這位紳士買他的火柴,紳士由于沒有零錢,不想買,但小男孩卻說:“我去給你換零錢!庇谑切∧泻⒛弥澥康腻X走了,而紳士等了很久,小男孩也沒回來,便以為小男孩騙了他,只能無奈地回家了。然而第二天,紳士在工作的時候,有個男孩找來了,這個男孩比昨天的男孩矮些,穿得更加破爛。這個男孩一見紳士就道歉:“先生,對不起,我們沒能按時把零錢找回給你,現在我哥哥讓我送零錢來給你”。紳士經過了解,知道昨晚賣火柴的.小男孩在換零錢回來的路上被馬車撞成了重傷,在家躺著。盡管這樣,還沒有忘記找錢給紳士,并叫自己的弟弟送來,這份誠信感動了所有人。
讀完這個故事,我深受感動,賣火柴的小男孩盡管生活貧困,并且被馬車撞成了重傷,走不了路,但仍堅持讓自己的弟弟送還該找的零錢,不因為生活的貧苦而失信他人,這是多么難得的優(yōu)秀品質,值得我好好學習。由此,我想起了有一次,奶奶給我五元錢去買早餐,由于當時吃早餐的人很多,我買了一碗小肉云吞,要3元錢,店主找錢給我后,我連看都沒看就拿著打包好的早餐回家了,回到家一看,店主給我找了7元錢,當時我很高興,心想:“這回發(fā)財了,既有早餐吃,又賺了2元錢,好開心啊”。可吃完早餐后,我高興不起來了,我想起了老師和媽媽的話:誠信是一個人的財富,不貪小便宜更是一種美德。想到這里,我為自己有貪小便宜的陰暗想法羞愧得恨不得找個地縫鉆進去躲起來。于是我連忙放下手中的筷子,拿上多地的錢,獨自來到早餐店,如實地把錢的來歷告訴了店主,并把錢給回了他。
我的一舉一動被旁邊吃早餐的人知道后,都用贊許的目光看著我,我如釋重負。早晨的陽光透過路邊的綠樹,照在我的臉上,也照到了我的心里。
再次閱讀《賣火柴的小男孩》,我深深懂得了誠信可以讓人心靈高貴,也可以讓人胸懷寬廣,內心充滿陽光。
大學心得體會6
教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術,教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動。現代教育技術進入到教學過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。特別在網絡環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中,學生應該被看作為待點燃的`火把,學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。
夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網,已成為多年來的一種自然習慣。“繼續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書,里面共享信息內容豐富,各類課件制作精良。網上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏,就會產生對知識的無知。一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步!睉袧h最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余時間怎么度過。 當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說網絡吧,有人借助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)。可是也有不計其數的人,把大好時光“網”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中,有的熱衷于與天下網友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網”實施各類違法犯罪。這些不是網絡本身的錯,錯的是“入網者”把握不夠好。
我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網,或調閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。網絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都知道現代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習,網絡就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網絡上自由地發(fā)表自己的對網絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經體現了網絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。
沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
大學心得體會7
一、關于《大學》
《大學》即大人之學,講的是修身、齊家、治國、平天下的大道理,通篇引《詩》、《書》立論,終篇不見《易經》、《易傳》一字,但它的思想脈絡卻來自《易經》與《易傳》,是納易學入儒學、用易學思想充實儒家思想并使之融為一體的典范!洞髮W》開篇寫道:“《大學》之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。”這是《大學》全文的提要,也是全文的綱領。
1、內容簡介
《大學》提出了明德、親民、止于至善三綱領,還提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目,因而具有由“內圣”而“外王”的重要意義。
《大學》是講什么的呢?三項任務,或謂之三大綱領:明明德,親(新)民,達到社會的至善。如何完成,要有先有后,而且舉出了人們在思考過程中不能先后相混的幾個層次。前者是目的,后者是方法,全文圍繞明明德、新民、止于至善展開,層層推進,次第分明,結構嚴密。
2、作者簡介
曾子,名參,字子輿,儒家主要代表人物之一,孔子的弟子,勤奮好學,頗得孔子真?zhèn),世稱曾子,有宗圣之稱。積極推行儒家主張,傳播儒家思想,曾提出“吾日三省吾身”的修養(yǎng)方法,其修齊治平的政治觀,省身、慎獨的修養(yǎng)觀,以孝為本的孝道觀影響中國兩千多年,至今仍具有極其寶貴的`的社會意義和實用價值,是當今建立和諧社會的,豐富的思想道德修養(yǎng)。曾以“忠恕”去應對孔子的“吾道一以貫之”,編《論語》、著《大學》、寫《孝經》、著《曾子十篇》。
二、讀《大學》的感悟
對這本書最初是在中國哲學史的課上,應老師的要求每天讀點書并堅持打卡,《學》是這一學期中打卡的第一本書。
對于《大學》這本書,我印象深刻的是“物格而后知至,知至而后意城,意城而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”這段話。大體意思就是“通過對萬事萬物的認識、研究后才能獲得知識;獲得知識后,意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養(yǎng)品性;品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平”。無論是意誠、心正、身修,還是家齊、國治、天下平,歸根到底都是有了知識作為支撐。探求知識就要明知萬事萬物的生存規(guī)律。作為學生,追求知識是我們現階段必備的生存技能。
生活中我們會遇到很多浮躁的情況,比如期末考試來臨,面對幾天的復習時間,一本后貨的書籍,沒有重難點,通常我們會感覺無從下手。“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”《大學》中的這段話就是告訴我們在浮躁的情況下,在處在迷茫中時,要知道自己的目標,堅定自己的志向,不要輕易被其他事情干擾,學會在煩躁的時候靜靜回憶思考自我反思,獨善齊心的以一個平和的心態(tài)去學習,去對待你身邊的人和事。大學是我們追求夢想的地方,有些人會在安逸的時光中碌碌無為,有追求的人才會不急于求成,靜而不躁,深入思考,一步一步踏踏實實的走好大學之路。
讀《大學》就是要發(fā)揚品德,提高修養(yǎng),增強自己的生活魅力和升華自己的人生,一個擁有良好修養(yǎng)的能帶給大家和社會的正能量的人,才會得到親人朋友乃至社會的認可。作為一名大學生,認真學習,把握自我,求知學習以提高自己的修養(yǎng)道德品行,做到從善而終,而行善可以從身邊小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之!八^修身在正其心者,身有所忿,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正”修養(yǎng)自身不能心有恐懼,心有喜好,心有憂慮。在成長中我們要提高自己的理智,只有用理智來控制感情,保持平和的心態(tài),才能集中思想左右自己的行動。
《大學》一書教會我們很多學習的道理和做人做事的準則,用良好的品德修養(yǎng)去生活,去生存。加強自身的學習才是根本是最重要的,進而充實完善自己。在社會堅定自己的正心和善良,做到言行一致,出淤泥而不染,用自己的正能量去感化身邊人,少一點的計較多一點退步和幫助,得到自我提升和靈魂凈化
大學心得體會8
我國文學博大精深,在歷史長河中有許多的名著,可謂是國之瑰寶。而我們學校為了引導我們從國學經典中領悟國學精髓,就安排了我們去讀《大學》這本書。
人類文明發(fā)展到了現代,當物質極度豐富的時候,人們更容易喪失了自己的本性,"心被物轉",越來越關注物質的.重要性。技術文明愈發(fā)達,精神文明愈墮落,有如一把秤的兩頭,要做到比重平衡,非常不易。對于儒家孔孟學說"致知在格物""物格而后知至"的先賢明見,在我們現在的社會環(huán)境中,的確有重新認識、深思的必要。
提出"講文明""以德治國"。要以德治國,首先要明明德。要明明德,就要學四書。學習四書的宗旨是崇德辯惑,使同志們從困惑中走出來,把儒學的核心--——仁、義、禮、智、信作為我們的座右銘,作為我們的行為準則。學以致用,進而達到大學之道的要求——明明德、親民、至于至善。
古語說,"知人先知己",就是說人應該認識自我,知道自己是干什么的,先做什么,后做什么,該前則前,該后則后,前后不能顛倒。安份守己,按層次、級別盡職盡責,不越軌,不越級,不犯上作亂,把個人的道德修養(yǎng)應用于工作、生活當中,就會安定團結,興旺發(fā)達。
智中出禮,用禮來約束自己,做到克己復禮,誠于中,形于外。禮中出義(勇),義中生仁。仁、義、禮、智總歸一信(五德)。學以致用,使自己不斷提高,敢于攀登。一生無怨無悔,不半途而費,好好的做下去,做到至忠至孝,天人合一,就是真正的得道成圣。
仁、義、禮、智、信是人之根本,人以德為本。家庭和睦,社會和諧,天下太平,人民真正幸福!!!
《大學》這本書我們知道了對國家要盡忠,對朋友要義氣,對長輩要盡孝,對身邊的人仁慈。還了解了許多古代的名人故事,使我大飽眼福。
這本書讓我受益匪淺,令我終身難忘!
大學心得體會9
一、無悔的選擇
我本想收獲一屢春風,你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說:“因為你做出了一個正確的選擇 _X大學是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負責的領導,敬業(yè)的教師,可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。
二、入學教育形式多樣
熟話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。的確如此,沒有紀律的保障,就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。_X大學正是認識到了這一點,因而對我們進行了入學教育。
以往的入學教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學生了解相關規(guī)矩制度的作用,也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學習規(guī)章。
三、未來之路從這里走向輝煌
從來都是在哭泣時希望有人安慰,結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵,而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選擇了_X大學,我的未來一定不是夢!
良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會愿意為你而開啟。
_X大學的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻,用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式,內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標,讓我們在以后的'學習中認準了方向,一路前行!
我的未來不是夢,我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出。
繽紛九月,碩果累累,懷著美好的期盼,踏著平凡的腳步,來到了我一直憧憬的大學校園,當看到人山人海的報道學生時,我稚嫩的小心不由得緊縮了一下,突然覺得“大學”果然非同凡響。
報道結束后,我們在輔導員的帶領下開始了一系列新生的入學教育培訓。
大學心得體會10
我是90后,F在是一名普通的大一新生,高考的失敗(雖然他們談起我的高考時,總是說失利但在我眼里,失敗就是失敗,沒有理由)讓我來到了一所普通的大學里。面對命運,我沒有反抗,欣然接受了。因為我相信自己,只要有機會我一定會證明自己的。
在大學,我選的專業(yè)是法學。這也是我愿意留在這所學校的一個理由吧。我喜歡嚴謹的東西,喜歡不斷更替的事物。同樣也喜歡文字。感覺每一個文字就是一個旋律,拼接起來便成了一首讓我堅信起來的歌曲。
我是九零后,雖然總會有某些斷章取義的短見之士,一再的惡語中傷我們。但是我們要做的沒有必要時爭論和理會。狗咬人,難道你也要去咬狗嗎(對不起!原諒我的不理性)我們真正要做的,就是活出自己的本色青春。
最近幾篇關于大學生以后的出路的問題的文章,心里突然有種莫名的恐慌。
我記得有一篇文章里有一段這樣的話,他說:就要畢業(yè)了;仡^看自己所謂的大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為什么都沒學到。我不知,簡歷該怎么寫,若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是對什么都沒有的忍耐和適應
還有一篇這樣的文章,作者說:大學生怎么可以和民工一個價作者從培養(yǎng)一個大學生和民工的成本、產出,大學生與民工之間的不同證件和分別扮演的社會角色來闡述這種現象的不合理性。他最后說了一句話:大學究竟是在培養(yǎng)人才,還是在培養(yǎng)民工的競爭者
我無意去深究這段文字里面到底有多少合理的成分,然而大學生就業(yè)壓力陡增確實是個不爭的事實。民工市場豎起了大學生求職窗口,大學生與民工一起找工作,在網上已經吵得熱熱鬧鬧。有大學生抗議有大學生憤怒有大學生失望有大學生無可奈何,有大學生在臨近畢業(yè)時跳樓了,有碩士生下跪了
哭聲喊聲叫罵聲,聲聲驚人!仔細想想,我們能做什么呢究竟是國家的錯,是體制的錯,是市場的錯,是大學的錯,還是自己的錯
回過頭來,我們有幾個大學生,是真的有資格去斥責我們的國家我們的體制我們身邊的市場還有培育我們的大學沒有資格,真的沒有。也許是我們國家的生產力還不夠發(fā)達,也許是我們的教育體制還不夠健全,也許是我們的市場還不夠完善,也許是我們的大學還不夠優(yōu)秀,但是這又怎樣呢我們能不能先冷靜地從自己的角度,來看看自己在這樣一場飯碗爭奪戰(zhàn)中作了什么
每當我自己靜下心來認真地思考關于自己的未來的時候,真的有時候會有一種不可言狀的恐慌。記得以前就知道的一個事實:以后當你去求職的時候,一般都會被問到:你能做什么是啊,我能做什么呢每次當我自己問起自己這個問題的時候,也不知道從何答起。我有什么優(yōu)勢,可以說服自己被別人信任,接受和聘請
不是自卑,不是杞人憂天。我想,當有人來認認真真來思考這個問題的時候,可能很多人都會有我這樣的.感覺。大學啊,四年之后當我從這里走出去的時候,我究竟能夠帶走什么,能帶走多少
記得去年當我還是一個大一的新生的時候,我的一位大二的學長他給我說了一段這樣的話:有個時候我真的覺得自己的腦袋里面很空,當我和別人說話的時候我會有這樣明顯的感覺。我去圖書館去的太少了
其實那位學長,在別人眼里他已經相當成功了:他是我們大一寢室的室長,大二商法班的班長,他已經擁有了好幾個非常重量級的榮譽證書,他獲得過專業(yè)甲等獎學金,優(yōu)秀干部獎學金,國家勵志獎學金許多在別人看來遙不可及的東西就這樣圍在他的身邊,他只說了句:我覺得腦袋還空,我有壓力感。
想起不久前我實習的那個法院里帶我們實習的那位老師對我說過一句話:要多看書,狠狠地看?吹讲幌,就出來找比你厲害的人說話,又會有想看書的欲望。再回去看,再說話,再看
就像現在,即使我也有一疊有價值的榮譽證書,但是也希望找到一份自己想要的工作。但是,當我假設自己現在正站在面試官面前的時候,當我問自己,你能做什么的時候,我也會覺得自己腦袋好空,我也會覺得我不知道能不能說服站在我面前的人,讓他來信任和欣賞我。
才開始明白,要想獲得別人的信任,真的要自身有能夠讓別人信任的資本阿!我們能夠拿什么擺出來給別人看啊懂的東西太少,又缺乏動手能力,你想如果你是企業(yè)的老總,你會喜歡這樣的人才嗎
何必總是埋怨世界的不公平呢如果你真的不過如此,你憑什么去埋怨別人不給你機會,你憑什么去責怪市場讓大學生和民工一個價了
大學心得體會11
想要做一個讓人尊敬的班長,最重要的是要為班級負責,盡心盡力,而且,還要讓班里的同學認可你的努力、認可你的工作,讓他們全力支持你,配合你。
1、不能擺官架子。
切記!切記!記住群眾是你的立足之本,不要忘了抬你的是水,覆你的也是水!自己擺官架子,別的同學才討厭他,可能他自己是覺不出來的,但是大學里的特點是,學生們誰也不服誰。
學校里的等級關系是“老師→同學→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學”,記住這一點對自己的`工作也是很有利的。
2、工作積極主動。
學生干部雖說也是個“官”,但其實它是世界上最小的官,是為學生服務的官。
每一位學生干部,從他當選之日起,就應該明白,無條件地為集體作奉獻、為同學作奉獻是自己的責任和義務。
要牢固樹立“為同學服務”的思想,不要把自己的干部當做“官”來做,不要老是想命令別人,管別人,叫別人怎樣;要能夠身先士卒,以自身的努力來帶動別人,用自身的勤奮來說服別人。
為人民服務,能吃苦就吃點苦,多考慮別人。
即使別人不理解,自己也是問心無愧了。
不要覺得你只付出了卻沒有所得,你得到的是別人無法得到的經驗和閱歷。
還有人脈!
3、班長要按原則辦事,避免感情用事。
在處理問題時,若不講原則而憑關系辦事,就會使班里同學感受到不公平的待遇,極易產生消極怠工的情緒。
另外,若班長心胸狹窄,凡事斤斤計較,就會使班里同學產生抵觸情緒,不但自己精神壓力越來越大,也使整個班級的工作處于被動,難有起色。
4、一個班幾十個人,男女有別,性格各異,難免發(fā)生矛盾或產生誤會,此時班長不能視而不見,更不能從中離間,否則1個人的矛盾,可能擴大到幾個人的矛盾,從而導致班組工作無法開展。
最好的方法是找出原因,化解矛盾。
每個人都有優(yōu)點及缺點,關鍵是能否正確認識對方的優(yōu)點,發(fā)現自身的缺點,作為班長,要有公正的心理,熱情的態(tài)度,嚴謹的作風,做到正人先正己,要想令其行,必先正其身,榜樣的力量是無窮的。
5、每個人都有自己的關系網,若正確處理好這些關系則有利于班組管理。
若想利用自己的關系網左右班組工作,甚至使人不安心本職工作,只會造成班組人心不穩(wěn),直接影響班組的安全生產。
真誠相待,以情動人,以行動感人。
在生活上熱心幫助,在學習上共同探討。
在活動中共同分擔,在思想上相互啟迪,用自己的真誠情感和實干精神作為聯(lián)系學生的紐帶。
采用以點帶線,以線代面的方式,班委帶動同學,帶動盡可能多的同學。
6、班組中有個別人性情孤僻,在集體活動中表現漠然,偶然展露一下個性,不是讓大家掃興,就是讓整個班組氣氛顯得沉悶和消極。
但這些人大多是有潛能、有專長、有追求的,只不過因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻,不善于處理人際關系。
針對這類人,班組長要注意尊重他們的個性,多讓他們參與集體活動,并讓他們感受到你對他的關注,使他處處體會到自己的價值,從而增強信心,逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來,激發(fā)出工作熱情,切忌對他們動輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度,這樣不僅會破壞集體氛圍,還會使他們越來越孤立,更會使班長失去人心。
大學心得體會12
暑假這段時間的社會實踐結束了,我抱著非常期待的心態(tài),因為過去在學校的時候我是沒有這樣的機會的,對于我而言有很多事情我應該去嘗試,我清楚的意識到了自己在這方面的匱乏,大學期間是沒有這樣的機會的,在未來的學習當中我一定會堅持做好分內的事情,通過這次社會實踐豐富了自己的很多,也在工作當中得到許多的成長,和進步,這讓我感覺還是很有成就感的,希望以后也能夠有更多這樣的機會鍛煉自己,這次社會實踐我也有一些感悟。
暑假在工作當中我是對自己很有信心的,我一直都在保持著好的心態(tài),作為一名大學生我確實還是應該提高自己的工作能力,暑假期間我對自己是很有信心的,這也是我的前進的動力,雖然暑假已經結束了,但是我一直都沒有放低對自己的要求,這是我應該去思考的.,更加是我應該去了解的,假期還是有很多這樣的機會應該去調整好自己的,我應該去搞好自己的本職工作,暑假期間我總是認真的在思考這些細節(jié),這段時間我還是非常認真的,過去幾年來我也有非常大的進步,暑假在車間每天都是比較幸苦的,我也對自己有一個全面的了解,明白了自己有哪些不足之處,這讓我對自己的就有更多需要去完善的了,暑假期間我一直以來都是保持著真切的態(tài)度。
我明白了步入社會之后自己應該用什么樣的方式去做好自己的工作,我也很了解自己這段時間以來有哪些進步,近期我也是有很多的準備,明白了在工作當中自己要有哪些發(fā)揮工作,和周圍的同事是相處的很好的,雖然工作比較幸苦,但是我是對自己有了一個全面的了解,知道了在工作當中應該怎么和同事相處,步入社會之后還是有很多需要去坐好的事情,這讓我也有一些需要去保持好的狀態(tài),以前對賺錢是沒有概念,
工作了之后才知道自己做的是多么的不好,這給了我的很大的壓力,知道賺錢是不容易的,特別是我覺得在車間的工作是比較幸苦的,所以這樣的感覺更加明顯,通過自己的努力我賺到第一桶金,所以我感覺以后還要有更多這樣的實踐,這能夠在很大的程度上面鍛煉自己的,作為一名大學生我需要合理的安排好自己接下來的學習,督促自己做的更好,成為一名優(yōu)秀的學生。
大學心得體會13
一個學期很快就過去了,但這次的情緒與以前有很大不同,歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的`,可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且必須改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說此刻許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f起來真讓人氣憤。但應對這些偏激的社會現象,我們又能怎樣辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡單的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很.版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的,所以我必須會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。
大學心得體會14
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。
我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。
一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加xx市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,熱愛自己的.事業(yè),團結同事,為人師表。
我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有理想、有、有紀律的四有新人為目標。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓,在見習中不斷豐富自已的經驗與技能。
這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
大學心得體會15
軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養(yǎng)的學生也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的建設者;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的`強者。這種團隊精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”?傊,團結是大道理,不團結就沒道理。
真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷,感嘆其所受之苦遠于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂,苦中作樂的精神。我也更加懂得了,真正的快樂并不是一種物質滿足,也不是一種簡單的樂觀主義,而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多,但他們的人生體驗卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬卷書,行萬里路。
軍訓時,我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會到苦和累,但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺。
其實軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲,特別的面對艱苦的環(huán)境時,我們應該堅強,勇敢面對,而不是逃避。
大學心得體會16
帶著希望,滿懷憧憬,我踏入了大學的又一殿 ----團校,一個許多學子夢寐以求的地方,在這里我學到很多 東西.令我感悟頗深的就是今天上的那節(jié)課----公關禮儀.
公關禮儀可謂是人與人交往中的一種藝術,人是離不開交流的。學習公關禮儀對于我們每個人都是很有用處,它將是我們受用終身的財富。禮出于俗,俗化為禮。公關禮儀是處理,規(guī)范,管理好人際關系多方面。圣人常說:"來而不往非禮也."中國從古至今都非常注重禮節(jié),一個有禮貌有修養(yǎng)的人回給人一種汝浴春風之感.也可一讓你養(yǎng)成一種良好的習慣,讓你終身受益.
公關禮儀的職能之一就是塑造個人形象 ,作為一名二十一世紀的大學生,有良好的修養(yǎng)和素質是很有必要的,它不僅可以體現當代大學生的風貌,也可以讓你這輩子受用,怎樣才能成為一名有修養(yǎng)的人呢?如何使自己的氣質更高雅呢?那么公關禮儀學習是必要的.認識公關禮儀的概念,以及在與他人交往中所應該注意的問題。就必須學習好以下幾種禮儀.
<一>見面禮儀
姑且不說見面利益到底有都重要,你試想一下:有這樣一 個人,別人見了他時主動熱情的給他打招呼,可他呢?理也不理別人,還擺了一張苦瓜臉.你想這樣一個人他能在社會上立足嗎?通常第一印象起著很重要的做用,在初次與別人見面時,別人可以通過你的舉手投足看你是個什么樣的人 .一般,大家很容易忽視在與他人交往中的細節(jié),但往往這些細節(jié)就可能決定你的命運。作為一名大學生,許多人都經歷過交往、交際中的尷尬,如著裝不當、舉止失禮、不會說話 ,事情雖小但常常挫傷我們的自信,影響我們的形象。如果在未來的求職、工作、業(yè)務溝通中這些尷尬依然與我們,影相隨行,我們的命運會否因此改變呢?所以說見面注重禮儀會讓你脫穎而出.
<二>交談禮儀
我覺的`待人談話在公關方面很重要。 談話的表情要自然,語氣和氣親切,表達得體。說話時可適當做些手勢,但動作不要過大,更不要手舞 足蹈,不要手指, 還有幾則:真誠尊重的原則,真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度,是待人真心真意的友善表現,真誠和尊重首先表現為對別人要有禮貌,別人說話時要用心傾聽,要凝視對風的眼睛要保持適度的微笑.即彬彬有禮,又不低三下四,當別人說錯話時,不要嘲笑對方,也不要當著眾人的面說出來.等到下來時細心給他說,如果你說什么別人始終不懂,要耐心的給他說.對人對事不要表現驕狂,我行我素,更不要自以為是,傲視一切.在交談時把握分寸,根據具體情況,具體情境而行使相應的禮儀.
<三>服裝禮儀
服飾,作為一種文化,從宏觀方面講,能反映一個民族的文化素養(yǎng)、社會風尚和精神面貌,甚至反映社會的經濟生活水平和科技發(fā)展的程度,常挫傷我們的自信,影響我們的形象。從微觀方面講,能反應出你這人的素質,得體的服飾穿戴對于提升人的氣質、增進人的儀表有極為重要的作用
禮儀不是法律,不是由司法機關強制執(zhí)行的。禮儀是待人處事的規(guī)范,是社會群體日常生活與交往過程中形成的合乎道德及規(guī)范的一些行為準則。這些行為規(guī)范并不是某一個人或某一個團體所規(guī)定的,而是由社會大眾一致認可并約定俗成的行為規(guī)范。因此,禮儀是靠人自學來維系的,靠社會輿論來監(jiān)督的,并被人們逐漸重視起來,從而發(fā)展至今形成一門規(guī)范的學科。禮儀作為一門學科,需要教育和訓練,這樣可以更為廣泛地在人們心中樹立起一種道德信念和禮貌修養(yǎng)準則。這樣就會獲得一種內在的力量。在這種力量下,人們不斷提高自我約束、自我克制的能力,在與他人交往時,就會自覺按禮儀規(guī)范去做,而無需別人的提示和監(jiān)督。
大學心得體會17
21世紀又是一個創(chuàng)新的世紀,當今社會迫切需要大批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才?梢哉f,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力已經成為社會向前發(fā)展的源動力。 創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng),而這種能力就是創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是指運用知識和理論完成創(chuàng)新過程、產生創(chuàng)新成果的綜合能力。創(chuàng)新能力的表現形式是發(fā)明和發(fā)現,是人類創(chuàng)造性的外化。創(chuàng)新能力包含著創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性實踐能力,主要包括四個方面的內容:創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能和創(chuàng)新人格。
創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的最高形式。其體現出的創(chuàng)業(yè)能力是指在各種創(chuàng)新活動中,憑借個性品質的支持,利用已有的知識和經驗,新穎獨特地解決問題,產生出有價值的新設想、新方法、新方案和新成果的本領。創(chuàng)業(yè)素質的人才應具有的能力包括:創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神、學習能力、技術能力、團隊合作精神、解決問題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項目的能力、環(huán)境適應能力和獻身精神等。創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。
創(chuàng)業(yè),是殘酷的。馬云曾經說過:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽”。創(chuàng)業(yè)者,需要忍受寂寞!還沒有成功之前,是沒有任何的說話權利的。如果真的要說,那么請你成功后再說。因為創(chuàng)業(yè)者需要一個低調做人,高調做事的風格。倘若你想成為一個高調的人,我想你不適合創(chuàng)業(yè)。更多的適合去做一個吹牛皮的人,或者說好聽點,你適合去做故事編!再且,初步創(chuàng)業(yè)的人,說出的話沒有任何的力量。因此,創(chuàng)業(yè)需要低調,穩(wěn)重,踏實,沉著,沉默。創(chuàng)業(yè)者的痛苦只有自己知道,創(chuàng)業(yè)者所遇到的困難,也只有自己來解決,于是,創(chuàng)業(yè)者必須要懂得忍受寂寞!因為,在路上,除了自己的團隊之外,也就是你自己了!
要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,首先,要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質。 創(chuàng)業(yè)者要具備良好的信譽,有腳踏實地的工作作風,有非常強的溝通能力;并具有熟悉本行的專業(yè)知識;對待周邊人群具備開放的'心胸和一顆同情心、關懷心。要樹立自我的創(chuàng)業(yè)意識,實現自身價值,更要樹立為社會服務和創(chuàng)業(yè)意識,為國家艱苦創(chuàng)業(yè)的偉大理想與堅定信念,以及為人民服務的精神。不能把一切希望都寄托在父母、學校和接收單位上,要有敢為天下先的動機和信念,凡創(chuàng)業(yè)成功者莫不如此。
人脈就是一種財富,對于一個剛創(chuàng)業(yè)的人來說,謙遜,誠懇是處理好人際關系的最好基礎,也是創(chuàng)業(yè)的一個關鍵條件!
最后,也是最重要的是提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。如何將自己的理想和希望變成現實,就要有對市場的分析、判斷和預測能力,根據自身實際情況科學合理規(guī)劃未來職業(yè)的能力和不斷提高生產與經營的能力,獨立生存和終身不斷學習的能力,讓這些能力作為實現目標的手段和方法。 創(chuàng)業(yè),是平凡的人做平凡的事情!很多人都說創(chuàng)業(yè)者不容易,創(chuàng)業(yè)者了不起。我想,創(chuàng)業(yè)者更受人關注,不是因為創(chuàng)業(yè)者更了不起,而是因為創(chuàng)業(yè)者比就業(yè)者要少得多罷了!創(chuàng)業(yè)者,不需要任何的光環(huán),只需要腳踏實地;創(chuàng)業(yè)者,不需要糖衣炮彈,只需要苦口良藥;創(chuàng)業(yè)者,不需要大眾美麗的贊可,只需要認可就行了。創(chuàng)業(yè)者充其量只是一個站在不同角色去做對社會無害的事的人罷了。沒有什么了不起。從某個角度來說,創(chuàng)業(yè)者就是一個就業(yè)者。
但并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)。看多了創(chuàng)業(yè)成功的事例,看多了那些成功人士風雨勵志的傳奇故事。很多人躍躍欲試,希望上天賜福于己,將成功輕易復制,F實世界沒那么簡單,并不是所有人的頭腦都是那么精明,并不是所有人的意志都能經受住歷練。對自己有一個清晰的認識,為自己選著一條合適的道路,每一個人都會活的精彩。簡單的快樂背后往往沒那么簡單,所以,時刻保持清醒的頭腦,不要輕易被心靈雞湯“灌醉”。
大學心得體會18
20xx年一月我有幸參加了學校組織的年級組長培訓班,地點在清華大學。清華大學是我國高等學府之一,也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的重要基地之一。能在這所百年參加培訓學習,我倍感榮幸。已經是51歲的我,走進了清華園。這是我做夢也沒有想到的。小時候,清華是一個童話,聽著父輩的渲染;上學后,清華是一個理想,燃燒起青春的向往;工作后,清華是一只風箏,隨著時間的推移,她已經變得遙不可及。然而,我這次培訓學習的`機會竟然在清華,我怎能不十分珍惜?此次培訓時間雖短,短到只有三天,但課程安排之緊湊、內容之豐富,讓我受益匪淺,體會頗多。
覃征教授的課我印象深刻,談吐幽默風趣,警句名言不斷,在儒雅的講解中傳遞著最新的信息和知識。在我陶醉于慶幸與自豪之時,覃教授流暢的語言中飄出兩個字慕課。慕課?我偏頭看看我的同桌,回應的是同樣疑惑的眼神,再回頭尋找答案,碰到的還是不解的目光,嗨,落伍了,發(fā)自內心的感嘆!
落伍就要趕上,回去查一查,明白了其中的含義。然而授課大師的風采,開闊我的視野、開啟我的心智,理論與實踐的火花在腦中碰撞。我怎能落伍?信息化發(fā)展已如此之快,我該怎樣做?微信?對,就用它!于是我想到了一連串新名詞,微課、微讀、微講.....總之與微信有關,我開始嘗試了,效果極好.......
心懷一份敬仰,一份尊重,一份虔誠地聽完所有課程,感慨萬分,活用清華所學,開創(chuàng)性做好本職工作,解決實際問題的能力是檢驗我們這次學習培訓效果的一條重要指標。就我自己而言,切實轉變思維方式,開創(chuàng)新的教學理念,置身當前,從心靈深處更加重視學習,在日常工作和生活更加努力學習,真正將學習作為一種人生樂趣,當成一種生活方式。
最后,我要用清華的校訓“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”激勵自己,用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去,把今后的工作做得更好!
大學心得體會19
10號的清晨,我們這些素不相識的人坐上了前往軍訓基地客車!一路上滿是期待,期待著友誼之花的綻放,期待著我們意志的成長,從此生根發(fā)芽!一切對我來說都是那樣的新鮮,懷著對未來七天的憧憬,我們正式開始了軍訓的征程!
陌生的環(huán)境,看上去不起眼的宿舍,用磚塊鋪成的地面——所有都從這兒開始。沒有舒適的宿舍,沒有清爽的淋浴,烈日炎炎,真正鍛煉我們的時候到了!
以前也訓練過,但和這次相比簡直是九牛一毛。神馬叫辛苦,神馬叫流血流汗不流淚,剎那間有了最準確的答案!一個動作要反復的練習,直到所有人都整齊劃一,有時去洗漱的路上也會反反復復的走著,練著!在宿舍,有內務要整理,被子要疊成豆腐塊,床單鋪得不能有褶皺,地上不能有垃圾,軍裝要疊好,盆拖鞋要擺放整齊,這些看上去就暈的東西,我們竟然做到了!當然,功勞非教官莫屬!
陪伴我們的教官,無一不是最勞累的,為了我們,他們不辭辛苦。為此,我對他們產生了崇高的敬意!還有一直默默鼓勵我們的班主任,是她,在我們需要鼓勵送上最激勵的話語!
不求突出成就,只求做到
每天都是超級規(guī)律的生活:早上6點20出早操,為了留出洗漱時間,我們都是5點半起的,然后7點半早飯,8點到11半訓練,12點吃飯,到三點可自由支配時間,一般我都在睡覺!由于天熱,有時候4點半開始訓練,6點半結束。然后自己去吃飯,8點到9點半夜訓,隨后想干啥就隨便了!這樣一天下來,還真不是好熬的。軍裝不能單穿,里面得穿半袖,簡直就是全面武裝,以汗洗澡!衣服都濕透了!
立正,跨列,稍息,停止間轉法,行進于立定,分列式。.。.。.多么熟悉的詞語。為的是為我們七班爭光,為的是體現這個集體團結奮進,為的是一個最美好的開始!汗水透過衣襟,留下一道道努力的痕跡;勞累伴隨身體,鍛煉一個個堅強的意志。藍天白云陽光伴,閃電打雷雨水流。七班積極不退宿,勝利光榮笑迎來。
軍人,這個聽上去就令人激動詞,現在對它有了新的含義。堅毅,剛強,奉獻。.。似乎詞語所描述的'一切只是像蜻蜓點水那樣!幾天的相處,讓我從心底里佩服他們!回答問題只能答“是”“到”——這是服從,做事要雷厲風行——這是聲勢迅猛,有著很強的集體榮譽感——這是負責。.。.。.豪爽的性格,樂觀的心態(tài),積極向上的心態(tài),能不讓我深深折服?辛苦,勞累,在這都是浮云!
我們終于不負眾望,在全校會操比賽中,得了我們第一個冠軍!和我們是同齡人的教官,此刻也抑制不住那興奮地心情!那句響亮的口號依稀會在耳邊響起:風雲七班,勢必爭先,努力拼搏,勇往直前!
天下沒有不散的筵席,離別總是最令人頭疼的話題!嘿嘿,以后常聯(lián)系吧!緣分天注定嘛!
我們都長大了!
大學心得體會20
這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中,認真地做好每一件事,調整好心態(tài),以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩,更有益。留給自己一個美好的回憶。在這次軍訓中,我長大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上,永不會丟失,永不會忘記。
以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關就闖過去了。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力,而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺自己成熟了許多。其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!
我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的'磨礪中培養(yǎng)起來的。
有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。
所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經長大了,有必要去經受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。
這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天。在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。
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