競選學習委員演講稿

時間:2023-03-13 18:38:05 演講發(fā)言 我要投稿

【熱門】競選學習委員演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的競選學習委員演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】競選學習委員演講稿

競選學習委員演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我來競選學習委員這一職位。

  既然是“學習委員”,那“學習”才是關(guān)鍵。我的各科成績都十分穩(wěn)定。成績不會十分低,也不會起伏不定。雖然我有時會出現(xiàn)一些小差錯,但我會及時地去補這些學習上的“知識漏洞”。

  在提升自己的同時,我也可以幫助輔導其他有需要的同學的學習,是他們的分數(shù)提高,防止拉低我們班的平均成績。

  我有足夠的信心去競選這個職位,有信心去負擔得起這個職位所帶給我的責任,讓我們的班級更加美好!另外,我還會與各科的課代表合作,爭取把我們班的學習成績一步步提升到年級第一。

  如果我執(zhí)行的時候犯了錯誤,或哪里需要改進,也歡迎同學、老師向我指出,我也會虛心地接受并有所改進。

  假若學習委員的職位屬于我,那我便會我會以身作則,砥礪前行。在管理好自己的同時,也能夠幫助其他同學的學習,協(xié)助老師與班長。一次的.成功不代表永遠,在我們前行的路上,有成功,也有失敗。“失敗乃是成功之母”。我一定會在學習委員這個崗位上汲取經(jīng)驗,更加上進。

  挫折在我們成長的道路上是必不可少的石頭,重要的不是摔倒后哭鬧,而是勇敢地站起來,把石頭踢向一邊。不管這次成功與否,都是對我的一次歷練,也會幫助我成長。輸贏并不重要,重要的是自己學到了什么,有什么收獲。改正缺點,使缺點變?yōu)閮?yōu)點,讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚才是關(guān)鍵。

  不論成功或失敗,擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續(xù)努力,成為我理想中的那個我,用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。

  謝謝大家!

競選學習委員演講稿2

各位同學:

  你們好!

  今日我走上講臺,是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度,更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。可是本著一顆改變我班學習現(xiàn)狀的誠心,我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

  我這個人,本事有限,尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了?扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學習,我定能如魚得水,一展才華的。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學得不錯,課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位,雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好,那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上,那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員,就應(yīng)當帶領(lǐng)全班同學“共同致富”。

  要想到達這一目的,就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高,著力于幫差補瘸的落實,著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”,是指全體同學平均水平的上升,而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標,就必須明白“整體推進”的阻力在哪里。我認為,根據(jù)“木桶理論”,對于整個班級來說,影響平均成績提高的癥結(jié)是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說,某些學科的落后拉了總分的后腿。所以,必須著力于“幫差補腐”。可行的.做法是,根據(jù)不一樣學科的學習情景,讓較好的同學與較差的同學結(jié)成對子,簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽,看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時,我將經(jīng)過自我的先期學習,取得“資本”,再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法,諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等,從“死記硬背”中解放出來,徹底拋棄落后的學法,做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法,并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁,保證信息的及時溝通和反饋到那時,你將會從美國的“

  奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是“同質(zhì)異化”,什么是“異質(zhì)同化”,什么是“間質(zhì)密化”;將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學習方法,并在學習中進行創(chuàng)造。我有十足的自信,堅信自我能夠挑起這副擔子,因為學習委員所需要的組織本事和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有,我這個人大事不糊涂,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰學習上想偷懶,誰學習態(tài)度不端正,誰考試作弊,我必須要跟他計較,決不會做老好人。當然,我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”,我會想方設(shè)法使我們的學習顯得簡便趣味,我會弄出一些奇想怪招,來調(diào)節(jié)我們緊張的學習生活?傊,請你們相信我,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、走過,切勿錯過,果斷地投我一票,你的學習成績定會更上一層樓。

  多謝大家!

競選學習委員演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是XX,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。

  我競選的職務(wù)是學習委員。從小學至普通普通高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的.是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以奉獻,友愛,互助,進步為宗旨的班干才是好班干。

  當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應(yīng)該明白,大學學習,不同于普通普通高中,普通普通高中學習,是為了高考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。

  俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業(yè)學習的基礎(chǔ)上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)!蕭伯納有一句名言:明白事理的人使自己適應(yīng)社會,不明白事理的人,硬想要社會適應(yīng)自己。大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚于此,我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。

  在最后,我想說,我信奉一句話:少說話,多做事。說誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選學習委員演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫秦勝豪。

  今天我要競選學習委員一職,這個職位需要學習成績很好,我覺得我成績還算可以,我認為我可以勝任這一職位,我之所以會要當這個職位,是因為班里有許多同學對學過的知識,不明白,我想幫助他們。我不敢說我是最合適的,但我會努力認真競選。

  我是一個愛看書的小男孩兒,老話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我自小酷愛讀書,讀書使我積累了大量素材,讓我的作文獲得了區(qū)里的`獎項。如果我當上了學習委員,我一定會以身作則,先提升自己的學習成績。成為同學們的榜樣之后,我會熱心幫助同學,爭取將班級的成績也都提升上去。

  如果我沒有當上學習委員,我會檢討自己,哪個地方不如他,將自己的不足加以改進,爭取下一次能夠成功入選為學習委員。同學們,如果你們認為我可以勝任這一職,就請為我投上寶貴的一票,你們的決定會決定一個優(yōu)秀的學習委員,謝謝大家!

競選學習委員演講稿5

  大家好,我是六年級三班的***,我這次競選的職位是學習委員。

  你明白嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又能夠幫忙自我復(fù)習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣能夠增加同學們的.課外知識,又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不必須成功,但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那里競選大隊委,所以期望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的***,一個很有自信心的女孩。

競選學習委員演講稿6

老師、同學們:

  大家好!今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員,既激動又高興!

  我學習很好,常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮,同學都說我的字是用尺子寫的,其實不是啦!今天參加競選,還讓我想起了一句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的`。

  假如我競選上了學習委員,我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學,讓他們的學習好起來,讓我們五年級x班能在五年級組成為最優(yōu)秀的班級!

  假如我競選上了學習委員,我可以在班上成立一個學習小組,每四個人一組。大家可以在下午課外活動時,提出一些大家不會的問題,然后再互相交流、互相體會,曠大我們的學習范圍。

  假如我落選了,我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點,然后慢慢改正,爭取下一次可以競選上。

  最后,我真心希望大家可以投我一票,讓我當你們的學習委員。

  謝謝大家!

競選學習委員演講稿7

  老師、同學們:

  你們好!

  我叫**,很高興能站在這里競選我們班的班干部,我要競選的是學習委員。

  我是一個非常愛學習的小女孩,我成績優(yōu)秀,樂于助人,性格開朗,熱愛集體,團結(jié)同學,擁有愛心。我愛動腦筋,善于思考,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責。我曾經(jīng)當過數(shù)學組長、學習委員和班長。

  今天如果我當選為學習委員,我一定會嚴格要求自己。首先搞好自己的`學習,成為同學們學習的榜樣;然后還要熱心幫助同學,與同學們一道把班上的學習成績提升上去。我相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務(wù),做老師的小幫手、小助手。

  如果我競選失敗,我也不會灰心,那說明我某些地方做得不夠好,我以后一定會繼續(xù)努力,爭取在下次競選成功。

  同學們,如果你們相信我,那就請你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員。

  謝謝大家!

競選學習委員演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學您們好:

  首先,衷心地感謝您們一學年以來對我的關(guān)心與幫忙。一學年中,是您們幫忙我適應(yīng)了那里的學習生活環(huán)境,且在您們的支持下,我基本完成了組織委員的職責,又在您們的.鼓勵下,我從一個學習差生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋成績優(yōu)異的學生。一年中我獲得了示范生、美德好少年等稱號,在感謝之余,我想到要把我的學習經(jīng)驗和方法奉獻給同學們。讓我們共同努力、共同進步,使我們?nèi)嗤瑢W在學校學習成績最好。

  所以我想競選學習委員,期望同學們支持我,別忘了我是XXX,多謝!

競選學習委員演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我站在這個講臺上是為了參加學習委員這個職位的競選。我希望可以有這個機會為大家服務(wù),和大家一起成長,做一個盡職盡責的學習委員。

  我的學習成績還是很好的,在班上我樂于助人,大方和氣!我的能力挺強的,幫助同學時熱心也很有耐心,我要為同學們提供學習方面的服務(wù),為他們解決一些他們不懂的難題,去盡量地幫助他們。

  我大方和氣,所以我想我會和班上的.同學相處的很好,我會帶領(lǐng)大家一起闖過重重難關(guān),一起走過風風雨雨的日子,與同學們共同進步,使自己成為一個值得同學們信賴的朋友,當一個值得信賴的學習委員。我還會協(xié)助宣傳委員出好關(guān)于學習哲理的黑板報,讓同學們掌握科學的學習方法,提高學習的自覺性,還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優(yōu)秀的同學。

  假如我競選成功,當上學習委員,我會用我的汗水,積成一片知識的海洋,讓差生們在海洋中遨游,豐富他們的知識,發(fā)揮他們的聰明才智;假如我競選成功,我會為同學們樹立一個好榜樣,幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候,幫助他們;在他們憂愁的時候,我會變成他們的“開心果”,跟他們講笑話。

  希望大家不要吝嗇你們手中的票,為我投上寶貴的一票吧!

競選學習委員演講稿10

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  在這次競選中,我競選學習委員會的職位。在課堂上,學習委員會要發(fā)揮學習的主導作用,對學習認真負責。讓一些學生眼中不好玩的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們愛上學習。成績還可以,但是性格有點內(nèi)向。通過競選學習委員,我也會鍛煉自己,讓自己的性格更加開朗。每天都會認真完成老師布置的各科作業(yè),力爭一次達標。老師在教學的時候,認真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提升自己。我們應(yīng)該認真對待各科老師的要求?荚嚳疾簧侠硐氲恼n我會更加努力,讓我的.成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。

  如果我競選成功,我會幫助老師做好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進步。帶頭做好自己的工作。它不會被視為負擔,而是一種榮譽和責任。我不會因為有這個位置就認為自己比別人高一級,這樣就可以控制別人。如果我沒有參加競選,我也不會難過,也不會氣餒,因為大家都發(fā)現(xiàn)了我的缺點,說明我的努力還不夠。無論是否當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不跟同學交頭接耳,課后認真復(fù)習上節(jié)課講的內(nèi)容。

  我有很多優(yōu)點,當然也有很多缺點,比如:完成作業(yè)的速度不是很快,考試粗心,經(jīng)常做錯題,但我會盡力改正自己的缺點。

  我會永遠記住一句話:雖然我不是最棒的,但只要我用心認真去做,我就會是最棒的。請相信我,支持我,投我一票。我不會辜負大家對我的期望。謝謝大家!

競選學習委員演講稿11

敬愛的教師、親愛的同學:

  你們好!我叫xxx,

  今日是我第一次在講臺上演講,而第一次演講題目就是競選學習委員,此時此刻我十分激動,也很緊張。

  班長是一個許多同學向往的職務(wù),需要一個有本事的人來擔當,我相信我有這個本事。按理來說,我應(yīng)當是一個比較有經(jīng)驗的人,因為我一、二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有職責心、熱愛團體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人,不愛聽別人的勸告,有點兒一根筋,在未來的日子里,我將改掉這些缺點。

  假如我競選上了班長,那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后,會首先要求這個班字必須是一等一的'好,字如其人嘛,在一個我們班朗讀也得要好,因為這是學好語文的基礎(chǔ)嘛!說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲,可是我必須絕無二心,只是想讓本班的風氣更好一些!呵呵!假如我落選了,那么我會更加完善自我、反思自我。

  工作鍛煉了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要我相信我自我,那么我相信我自我,那么我想我就離成功不遠了。

  同學們,如果你們被我的一字一句打動了,那就請支持我,投給我寶貴的一票吧,多謝大家!

競選學習委員演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是曲昊,我競選的崗位是學習委員。

  學習委員的職責是:第一成績優(yōu)異,名列前茅,來帶領(lǐng)大家考上好的成績;第二當好老師的小助手,幫老師收發(fā)作業(yè),發(fā)布任務(wù)和把回家作業(yè)抄在黑板上;第三利用課余時間來幫助同學去理解一些難以理解的數(shù)學題和科學題。

  如果我當上了學習委員,我會在班會課上請求老師接下來的'四個禮拜讓我們開一次主題活動。第一個禮拜古代歷史小競賽,第二個禮拜數(shù)學能力小競賽,第三個禮拜英語口語小競賽,第四個禮拜科學實驗小競賽。我還會打印古詩70首讓同學們在快樂晨間的等待過程中背誦,勞逸結(jié)合。還有這些所有活動都由我一個人策化,組織完全不需要老師操心。

  在此,我希望大家投我一票,我一定會盡我所能為大家服務(wù)!

競選學習委員演講稿13

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選學習委員,此時此刻我很激動,也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力學習好的人來擔當,我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心?晌矣袝r很粗心,在未來的日子里,我將改掉這些毛病!

  假如我競選成功當上學習委員,我將用旺盛的.精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。雖然我的某些地方不如劉茹心,但我有信心能勝任這個工作,況且我也并不比劉茹心差啊。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選學習委員演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是五(3)班的xxx,今天能夠站在這里競選學習委員,我既感到高興又感到自豪。

  你們知道嗎?當學習員是我從小的夢想,每當看見許多人在臺上競選學習委員,我就十分羨慕他們。

  假如我如愿以償,當上了學習委員,我將旺盛的精力和清醒的'頭腦來做好這份工作。我會組織學習成績出色的同學,主動幫助成績落后的同學,使大家共同進步,提高學習成績,維護班級榮譽。因為學習才是我們小學生的主要目的。

  有時候,我對老師的講解存在著不同的意見,但又不敢直接跟老師說,經(jīng)常把這個想法沉積在自己的心底。當上之后,我會成為老師和同學們溝通橋梁。把同學們的意見及時反饋給老師,再把老師的解答與同學們進行交流,增進師生之間的友誼。

  如果我并沒有被選上,說明我還有許多的不足,我會奮發(fā)向上、努力學習、永不氣餒,爭取在下一競選中被大家認可。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我相信,只要同學們給我這個機會,我一定能越做越好。請大家投我神圣一票吧,讓我有機會為大家服務(wù)!

  謝謝大家,我的演講完了。

競選學習委員演講稿15

各位老師、同學們:

  大家好!

  我是xx,很高興能夠能夠有機會站在這里,首先,很開心能夠和來自五湖四海的在座的各位同學成為大學四年的同窗,緣分讓我們相聚于此,我也相信我們xx班會是一個團結(jié)的大集體,那么,閑話少敘,下面進行我的競選陳述。

  今天,我競選的職務(wù)是學習委員,首先進行我個人的介紹,在日上的生活中,我是一個積極樂觀的人,在高中時大家都稱呼我“小太陽”,所以可能看起來我的煩惱很少,其實不然,我也會為了一些事情煩心、發(fā)愁,但我始終告訴自己,只要有一個好的心態(tài),事情就解決一半了,所以我認為這也是我今天競選的一個優(yōu)勢,在同學們遇到學習上比較繁瑣的問題時,我可以耐心的為同學們解決,如果有我自身不理解的地方,我也會及時詢問老師,確保同學們的問題可以在最短的時間內(nèi)得以解決。其次我認為學習委員也起到了模范帶頭作用,就此而言,我認為自己也可以做到這一點,在學習中,我嚴格要求自己,而且可以做到在什么樣的時間做什么樣的事,因此我也有信心做好班級中的學習榜樣。

  接下來,我想談一下學習這個事,或許大家都聽過身邊的人說大學的生活就是“學玩參半”,但是我想說的是即使參半,那也是占了一半,但從我個人的觀點來看,既然是在學校里,那么我們的學習還是很重要的,科技飛速發(fā)展的時代,我們也即將接過時代接班人的'大旗,此時的我們更應(yīng)該用知識來完善自己,這個時代不允許我們停滯不前,更不允許我們退步,既然我們能夠相聚于此,共同完成學業(yè),我想,我們也一定要珍惜這樣的機會,如果不再向上求學,我們的學生生涯僅僅剩下四載,四個春夏秋冬的交替輪回,我們便要正式步入社會,所以我也希望我們都能夠在四年后的今天說出那句:無悔青春!

  對于今天的競選,我也想引用戴爾·卡耐基的一句話“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)!钡也⒉徽J為自己有多么大的才華,只是擁有一顆和大家共同進步的心,我也希望能夠切實的為這個集體做點什么,若果我們當選,我一定會牢記自己今天說的話,盡職盡責,做好自己的工作!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!