大學生消費觀調查報告
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大學生消費是社會消費的重要組成部分。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，在現(xiàn)代社會消費觀念、生活方式和時尚的影響下，他們的消費心理和行為也發(fā)生了根本性的變化。因此，大學生的消費狀況應把握大學生生活消費的心理特征和行為取向，培養(yǎng)和提高我們的金融業(yè)務目前，它已經(jīng)成為當代大學生普遍關注的問題。
一、當代大學生消費新理念及其存在的問題
1.可負擔性是大學生需要考慮的一個重要因素
在普及性和實用性之間，更多的學生選擇實用性。在選擇各種產(chǎn)品時，價格適中一直是大學生首要考慮的問題之一。相似的特點體現(xiàn)在推廣方式的選擇上。大學生最受歡迎的三種促銷方式是打折、送貨和贈送小禮物。
2.大學生關注時尚消費
20歲左右的年輕人是大學校園的絕對多數(shù)。站在時代的最前沿，追求新的理念，求異，敏銳地把握時尚，生怕落后于潮流，這是我們的共同特征。大學生對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求獨特、新穎、時尚的產(chǎn)品。同時，獨特性和新穎性往往帶來流行和普及。服裝和化妝品仍然是女生的主要消費，68.3%的大學生說喜歡買風格獨特的衣服。只有31.7%的人認為沒關系，穿舒服的衣服就行。流行嗎除了價格和質量，它已經(jīng)成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，問如果經(jīng)濟允許，你會買名牌產(chǎn)品嗎？80%的學生說可以。以上充分體現(xiàn)了大學生追求高品質、高品牌、高品位生活的需求。
3.大學生對品牌選擇的忠誠度很高
國外知名品牌更受學生歡迎。在手機、數(shù)碼產(chǎn)品等高端消費品上，國外品牌有優(yōu)勢；國產(chǎn)品牌在電腦等個別領域逐漸加強。在快速移動的消費品中，國內(nèi)外品牌在大學生心目中各有利弊。大學生的消費一定程度上會相信自己的真實經(jīng)歷。如果他們使用某個品牌的產(chǎn)品來產(chǎn)生良好的體驗，他們就會堅持下去，從而逐漸形成固定的偏好，最終形成使用的習慣，并對這個產(chǎn)品保持良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，氣味香，質量好，效果明顯，會鼓勵他們繼續(xù)使用。近一半的學生在購物時以品牌為第一考慮，如Nike Adi 僅限高端服裝和化妝品品牌很受學生歡迎。
4.大學生的消費也有其不合理的一面
大學生沒有收入來源，經(jīng)濟獨立能力差，沒有消費基礎。他們沒有形成完整穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強。消費多為媒體宣傳誘導或周圍同學影響的隨機消費和沖動消費。調查顯示，98.3%的學生的主要收入來源是父母，大部分人每月花費在600元左右。比如滿足之前的食物和衣服消費只占總消費的30%，而戀愛、人際交往、個人時尚用品等支出占日常消費的大頭�，F(xiàn)在mp3、手機、筆記本電腦已經(jīng)成為當代大學生不可或缺的三大高科技產(chǎn)品。目前90%以上的學生使用手機，其中70%使用高端手機。56.7%的學生有電腦。然而，在有電腦的學生中，68%的人使用電腦進行玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動，而只有少數(shù)學生使用電腦學習。
5.考證和出國已經(jīng)成為大學生消費的新增長點
我粗略統(tǒng)計了一下:除了之前的四六級，還有很多職業(yè)資格證書，比如會計證、文秘證、海關關員證，甚至駕照。為了考試，我們要上很多補習班考證，從幾百元到幾千元不等。但其實很多人隨波逐流，很多證書對我們用處不大。比如說公關員證，找工作影響不大。學生說實話。除了考證，越來越多的大學生已經(jīng)把畢業(yè)出國留學提上日程，很多家庭投入大量資金在各種海外培訓班上。一個在等簽證的朋友算了個賬:出國要考雅思。大三的時候去北京新東方學雅思。學費1800元，材料費200元，注冊費1000多元，含生活費。僅半個月就花了4500元。考完試，你要申請學校。每個學校的申請費都不一樣。比如在美國，一般是60美元左右。再申請幾個學校，就將近一萬塊了。有了簽證、護照、檔案錢，前期準備就要幾萬，出國就更不用說了。
二、影響大學生消費的因素有幾個
1、家庭因素的影響
家庭消費對大學生的消費觀有重要影響。我在采訪一些同學的時候發(fā)現(xiàn)，一般來說，農(nóng)村大學生每個月的消費大部分都花在了食品上，另外一部分支出主要是學習用品和日用品。他們家并不富裕，在學校的花銷和在家里一樣。城里的學生消費相對奢侈。
2.集體影響
我大部分的學習時間都是在集體宿舍度過的，所以我個人的消費方式不得不受集體的影響。比如我以前不太喜歡喝牛奶，但是同宿舍其他人都有喝牛奶的習慣，我就慢慢喝。
3.社會文化的影響
以女大學生為例。雖然他們遠離社會，但社會潮流也能影響他們。追求時尚，高端服裝，化妝品，減肥產(chǎn)品，需要很多錢。
3.引導大學生養(yǎng)成良好消費心理和行為的建議
首先，家庭要建立健康的消費文化環(huán)境。父母的消費觀和消費行為會在孩子身上體現(xiàn)出來。他們應該在給予一定消費自主權的同時，注重教育。同時，學校應該在大學生正確的消費行為中發(fā)揮良好的主導作用。加強勤儉節(jié)約教育，狠抓校風學風。最后，建立健康的社會消費環(huán)境。目前，大學生很大程度上受到社會的影響。我們希望依靠社會的力量，拒絕不良的消費行為，積極建立新的校園氛圍和新的消費文化的增長點。
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