初二學(xué)生自我鑒定

時(shí)間:2024-06-04 12:59:22 鑒定 我要投稿

初二學(xué)生自我鑒定

  自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的初二學(xué)生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學(xué)生自我鑒定

初二學(xué)生自我鑒定1

  人生如畫(huà),赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫(huà)中怎樣去涂,怎樣去畫(huà)。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

  時(shí)光消逝!萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的.強(qiáng)者,而我們則就在其中徘徊,成長(zhǎng),一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識(shí)了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績(jī),上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!

  一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時(shí)并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬(wàn)倍的碩果,我一定會(huì)去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級(jí)30名不是夢(mèng),關(guān)鍵是爭(zhēng)取,夢(mèng)想就是動(dòng)力,如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩!

初二學(xué)生自我鑒定2

  新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

  其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

  我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的`優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

  我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

初二學(xué)生自我鑒定3

  初二下冊(cè),我的總體成績(jī)大概是在先滑坡再上坡的總體趨勢(shì)。主要原因是出現(xiàn)在各科的成績(jī)由于重視程度不夠,所以導(dǎo)致一科成績(jī)上升了,另一科成績(jī)下降了。但是語(yǔ)文卻都穩(wěn)定在127分左右。但英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理卻又了大幅度的波動(dòng)。我覺(jué)得還有一個(gè)原因就是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,整個(gè)人就是在修建空中樓閣。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了極大的波動(dòng),而且低分低到了129分,期中考試也高到了第二名。期末考試卻又只有131分。原因我認(rèn)為是出現(xiàn)在了期末的應(yīng)用題難度加大了,在做應(yīng)用題的時(shí)候算得很艱難,在最后一題當(dāng)中也沒(méi)有耐心。在核心題和陷阱題上也容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。主要原因還是由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,對(duì)于錯(cuò)題總結(jié)太少,沒(méi)有系統(tǒng)地歸納題型。以至于出現(xiàn)了錯(cuò)題再錯(cuò),以前做對(duì)的'題做錯(cuò)的情況。針對(duì)這樣的情況,我在假期做了一本綜合型中考型系統(tǒng)復(fù)習(xí)題和一本基礎(chǔ)題。而且一定要抽出時(shí)間總結(jié)這兩本書(shū)上的題型和錯(cuò)題。

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