初中班級(jí)管理制度

初中班級(jí)管理制度

　　在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編幫大家整理的初中班級(jí)管理制度，歡迎大家分享。

初中班級(jí)管理制度1

　　一、班干部評(píng)比制度

　　班干部是班級(jí)管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責(zé)地做好自己的工作，特制定本評(píng)比方案：

　　1、班干部只有行使好了自己的'職責(zé)，方能參加班干部評(píng)比，評(píng)分見《操行評(píng)分細(xì)則》及《班干部職責(zé)及評(píng)比記錄》。

　　2、班干部評(píng)議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。

　　3、班干部評(píng)比每期進(jìn)行三次，由班長(zhǎng)主持，并作好統(tǒng)計(jì)。

　　4、班干部評(píng)比每次吸收學(xué)生代表參加，監(jiān)督評(píng)比。

　　二、違紀(jì)違規(guī)處理辦法

　　為規(guī)范學(xué)生行為，制定如下辦法：

　　1、一般違紀(jì)，由班委有關(guān)同學(xué)作好記錄，按操行評(píng)分辦法扣分，突出的及時(shí)教育批評(píng)。

　　2、嚴(yán)重違紀(jì)，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長(zhǎng)交換意見。

　　3、屬學(xué)校認(rèn)定的情節(jié)惡劣的違紀(jì)，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學(xué)校按實(shí)際情況進(jìn)行處理。

　　4、對(duì)屢教不改者、情況特別嚴(yán)重者，交學(xué)校勸其退學(xué)。

初中班級(jí)管理制度2

　　(一)班干部職責(zé)

　　班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

　　副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

　　學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

　　生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

　　勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

　　體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

　　文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。

　　宣傳委員：做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

　　(二)學(xué)生課堂常規(guī)

　　1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的`座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

　　3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

　　4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

　　6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

　　7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

　　8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　(三)班級(jí)環(huán)境管理制度

　　1、班級(jí)環(huán)境要求

　　(1)教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。

　　(2)勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

　　(3)獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。 (4)“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。

　　墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　(5)教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題;雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

　　(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

　　2、值日班長(zhǎng)(生)責(zé)任

　　(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

　　(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

　　(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

　　(4)認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　(5)值日班長(zhǎng)(生)交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

　　(四)班級(jí)公物保管制度

　　(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

　　(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　(3)班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

　　(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

　　(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　　(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

　　(五)優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件

　　1、政治思想

　　班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。

　　2、班級(jí)管理

　　班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng);注重身體素

　　質(zhì)的提高，堅(jiān)持參加早鍛煉，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得有特色，雛鷹假日活動(dòng)有特色。

　　7、評(píng)選材料

　　評(píng)選材料全面真實(shí)，內(nèi)容具體詳實(shí)，與實(shí)際情況沒有出入。

　　(六)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先條件

　　1、校“十佳”少先隊(duì)員評(píng)比條件：

　　現(xiàn)為少先隊(duì)員，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大理想;勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，積極實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅(jiān)強(qiáng)意志;熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)少年兒童的精神風(fēng)貌。

　　2、校“三好”學(xué)生評(píng)比條件：

　　思想品德好

　　即熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

　　學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

　　身體好即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績(jī)優(yōu)忍受。

　　3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比條件：

　　(1)責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。

　　(2)能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等方面起到良好的帶頭作用。

　　(3)組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)活動(dòng)并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會(huì)。 (4)敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，一齊前進(jìn)。

　　4、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比條件：

　　(1)學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。

　　(2)樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的理想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展。

　　(3)文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體。

　　(4)愛動(dòng)腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。

　　(5)積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在少先隊(duì)活動(dòng)中有主人翁精神。

　　(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊(duì)管理方面有成績(jī)。

　　5、文明學(xué)生評(píng)比條件：

　　(1)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。

　　(2)熱愛集體，積極為班級(jí)服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事。

　　(3)在家中，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩;尊重家長(zhǎng)的勞動(dòng);替家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事;自己的事自己做;不挑吃穿。

　　(4)在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

　　6、單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)比條件：

　　在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著進(jìn)步或有突出成績(jī)的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生和教師共同評(píng)比，學(xué)校給予表彰。