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作業(yè)沒寫的檢討書20篇
我們在犯錯(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家收集的作業(yè)沒寫的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作業(yè)沒寫的檢討書1
尊敬的:
您在年月日給我們布置了一份作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的`重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
檢討人:
X年XX月XX日
作業(yè)沒寫的檢討書2
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的'避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
此致
敬禮
姓名
日期
作業(yè)沒寫的檢討書3
老師:
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的.幫助下,我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
作業(yè)沒寫的檢討書4
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。
唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。
您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的! 陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。
也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號! 自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。
我沒有尊重老師的`勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好! 這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
作業(yè)沒寫的檢討書5
尊敬的語文老師:
身為一個(gè)學(xué)生,做作業(yè)是本分,可是我卻沒有做到,我覺得自己辜負(fù)了自己每天來上學(xué)的辛勞,辜負(fù)了父母對我的期望,辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞,我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法,我會(huì)勇敢面對自己犯下的錯(cuò)誤,堅(jiān)決不再犯第二次。
懊悔,自責(zé),這些詞語已經(jīng)無法形容我現(xiàn)在的心情。
我一定會(huì)好好反省自己的行為,再也不受懶惰的誘惑,我不會(huì)再縱容我的懶惰侵蝕我的身體,我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華,已經(jīng)到了另外一個(gè)新的.境界。我要為將來而努力,我要奮斗,因此我再也不會(huì)犯這種低級的錯(cuò)誤,我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來的自由。
我懷著誠摯的心寫下這篇萬分真摯的自我反省。
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書6
尊敬的老師:
您好!
寫這份檢討書以向您表達(dá)我對自己沒把數(shù)學(xué)作業(yè)完成行為的歉意,沒有聽從老師的話,將老師的布置給我們的作業(yè)完成,是我行為上的不對,因此,我必須要來向您道歉。
作為一名學(xué)生,對老師的話就應(yīng)該言聽計(jì)從,我不該對老師的話視若無睹。我現(xiàn)在知道這是一個(gè)不應(yīng)該在學(xué)生身上出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為,老師,希望您原諒我的錯(cuò)誤。老師分布給我們的作業(yè)任務(wù),也是完成自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重大板塊。作業(yè)可以讓我知道,在我一天學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成果到底如何,是否已經(jīng)真正地掌握了老師教給我們的知識,更可以讓學(xué)生知道,自己沒有弄懂的知識點(diǎn)在哪,更好地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
今天在老師找我談完話后,我才知道,老師每次給我們布置的作業(yè),但是每天都是精心地根據(jù)課堂的.學(xué)習(xí)情況給學(xué)生布置的,所以,學(xué)生在每次完成自己的作業(yè)的同時(shí),其實(shí)就是在進(jìn)行課后的及時(shí)復(fù)習(xí)。但是,我卻沒能明白老師的良苦用心。我一直覺得,作業(yè)是在給學(xué)生更加學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn),我每天回到家,都?huì)要做很長一段時(shí)間的作業(yè)。
我昨天做作業(yè)是先將英語和語文作業(yè)完成了,突然有鄰居叫我出去玩,我內(nèi)心做了很久的掙扎,決定做完作業(yè)再去。然后,在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,我的思緒根本就不在做題上,因此,在昨天完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我就想著要如何偷懶,然后跟鄰居朋友去玩。完成了一道數(shù)學(xué)題之后,我就將書本收起來,想了一個(gè)明天要解釋數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成的借口。想著到時(shí)候老師您問我的時(shí)候,我就說自己沒有記清楚要做的題目,覺得這個(gè)解釋老師應(yīng)該不會(huì)懲罰我,所以,我就撒謊了。
我知道自己這么做是非常不正確的行為,尤其是知道作業(yè)有著這么重要的作用是,我更加后悔沒有在昨天將作業(yè)完成好。所以,我決定以后絕對不會(huì)再出現(xiàn)作業(yè)沒有做完的情況,不僅是對數(shù)學(xué)作業(yè)如此,對其他各科的作業(yè)都一樣,我會(huì)將老師布置的各科作業(yè)都經(jīng)過自己認(rèn)真的思考,獨(dú)立地將作業(yè)做好,有沒有弄懂的作業(yè),我會(huì)做好記號,然后在第二天來學(xué)校的時(shí)候問老師。我想老師保證,我一定會(huì)說到做到。請老師相信我,念我是初犯,原諒我的無知導(dǎo)致這次沒完成作業(yè)行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書7
尊敬的*老師:
由于我的懶惰,導(dǎo)致沒有完成寒假作業(yè),并損失了一天的.課程,在此過程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤.
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴(yán),約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò).
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤.
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財(cái)富.
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我回到家之后,沒有把作業(yè)寫完,我這么不重視作業(yè),只顧著玩的行為是很不可取的,老師的批評是很對的,我要好好的去檢討,認(rèn)真的反省自己的行為,下次不能再這樣干了,一定要把作業(yè)給完成了才行。
我其實(shí)之前也是被老師說過,作業(yè)做得不夠認(rèn)真,有時(shí)候特別的馬虎,老師也是希望我能認(rèn)真的對待作業(yè),其實(shí)作業(yè)量并不是特別的多,只要認(rèn)真的做,一會(huì)兒的功夫就會(huì)做完了,并不是我們做不完的。但是我放學(xué)之后,就沒太想作業(yè)的事情,有時(shí)候做的很潦草,有時(shí)候就急忙忙的做完,也不去檢查,這次更是作業(yè)都沒有做完,我就跑去玩了,完全沒想過我是一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該要做的事情是學(xué)習(xí),而不是玩。而且其實(shí)我認(rèn)真的把作業(yè)做完,還是有時(shí)間去玩的,不是說完全沒有娛樂的時(shí)間,但是我卻還是沒有認(rèn)真的對待作業(yè)。
老師的批評讓我警醒了過來,我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習(xí)慣,而不是一心想著玩的時(shí)候,如果是那樣的話,我的學(xué)習(xí)也是做不好的,平時(shí)上課雖然現(xiàn)在在聽,但是以后要是我覺得玩更重要,那么漸漸的可能連上課都不會(huì)聽講了,那么就更學(xué)不好了,做作業(yè)的習(xí)慣能讓我鞏固白天學(xué)到的東西,也是能讓我成長的.,但是玩,以后完全有時(shí)間去玩的,像周末的時(shí)間就是,主要是我要把作業(yè)給去做好了才行。
我們這個(gè)年紀(jì),本來是要養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,我的貪玩我現(xiàn)在也是意識到不能再這樣下去了,我以后一定要把作業(yè)先去做完,然后再去玩,我知道一時(shí)半會(huì)我還是不能徹底的改過來,這也是需要老師您來幫忙監(jiān)督的,讓我能先完成作業(yè),作業(yè)的重要性,其實(shí)我也是知道,并不單單是枯燥的任務(wù),更多的是讓我能去把自己學(xué)到的東西徹底的弄懂,老師說了一個(gè)知識,只有在作業(yè)里自己會(huì)做了,那么才算是學(xué)會(huì)了,如果只是聽老師講,其實(shí)那還是老師的,只有自己會(huì)了的才是自己的。
這次沒做完作業(yè),我知道老師也是生氣,我怎么那么貪玩,現(xiàn)在我也是明白了,老師希望我有好的習(xí)慣,能認(rèn)真的學(xué)到東西,我想,在老師的監(jiān)督下,我以后一定能改過這個(gè)壞習(xí)慣的,會(huì)把作業(yè)好好的去給做好的,不再辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是初中一年級xx班學(xué)生xxx,我為對您布置的寫完而道歉,同時(shí)也對自己做了一個(gè)很深的檢討,特此寫下此檢討書。完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的義務(wù),這是我必須要做到的事情,但是我并沒有做到,我對自己這種行為感到很羞愧,也很后悔這樣給您的工作帶了一些麻煩。
昨天下午倒數(shù)第二節(jié)課是您上的,所以在臨下課之前您布置了一些作業(yè),也是為了鞏固您給我們上的課的知識,才布置的,而且也沒有太多的題目。重點(diǎn)是最后一節(jié)自習(xí)課就是留給我們用來自習(xí)看書和寫作業(yè)的,可是我沒有珍惜這個(gè),把作業(yè)直接就放在一邊,趁著沒有老師查崗的時(shí)間,我跟同學(xué)聊天去了,既沒有看書也沒有做作業(yè),白白的把時(shí)間給浪費(fèi)了。另外就是回到家里之后,本應(yīng)該把作業(yè)寫完的,但是寫到一半我忍不住想出去跟外邊的'伙伴玩,沒做完就走出去了。我玩到很晚才回的家,正是因?yàn)檫@樣,我錯(cuò)過了寫作業(yè)的好時(shí)機(jī),晚上完全沉浸玩耍的興奮中去,根本不想把剩下的作業(yè)做完,就放在一邊去了。我跟家人看電視看到很晚才睡,因此也沒有時(shí)間在去寫了,所幸我就睡覺去了,想著在第二天回到學(xué)校在寫,結(jié)果就是即使到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)根本沒有多少時(shí)間寫,因?yàn)槲覀冋n代表已經(jīng)在催交作業(yè)了,我完全來不及,就寫了一半多就交上去了。
我對自己這樣給予了很多時(shí)間去寫作業(yè)都沒有完成的事情而后悔。我這樣做不僅是對自己的不負(fù)責(zé)和不重視,還是對您的工作沒有給予足夠的尊重,同時(shí)我還給老師您的工作造成一定的麻煩,讓您沒辦法對我的作業(yè)進(jìn)行完整的修改和評估。這于自己也是沒有半點(diǎn)好處,不僅讓您對我此行為失望,而且以后您可能就會(huì)因?yàn)檫@件事對我不在關(guān)注了,這是我的極大損失。作業(yè)沒寫完是自己一天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的表現(xiàn),也沒有對一天的學(xué)習(xí)做到很好的鞏固作用。之后的學(xué)習(xí)多少都有一些缺陷存在,到后面是很難補(bǔ)回來的。
對于我此表現(xiàn),我從今天開始就改正過來,檢討書里寫的都是我的真心話。我以后不會(huì)在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間去說話了,會(huì)把時(shí)間都花在正途上,不是復(fù)習(xí)一天所學(xué),就是把所有老師布置的一些作業(yè)盡量都寫了;丶抑笠膊粫(huì)以玩耍為主了,一定先把作業(yè)完成了。希望老師您予我原諒,相信我能做到上述所寫。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是這次犯下錯(cuò)誤的xxx,我犯下了我不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,作為一名學(xué)生寫作業(yè)是我的本職,而我卻沒有完成,我深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該心懷僥幸心理做出這般錯(cuò)誤的決定,我傷害了孜孜不倦教導(dǎo)我的老師,養(yǎng)育我的父母,更給班上同學(xué)做出了一個(gè)不好的榜樣。我錯(cuò)了,我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚,我希望有人能夠原諒我,但我也知道,我究竟犯了多大錯(cuò),這不是說原諒就能原諒的。
在班上同學(xué)都完成了作業(yè)的情況下就我一個(gè)人沒有完成,這仿佛一下巴掌重重的扇在我的臉上,好像在說你看,班上同學(xué)們都完成了就你一個(gè)沒有,你是不是很沒用。是的,但我想我的錯(cuò)誤不是我沒用,而是我的懶惰心理。在昨天晚上,在家寫作業(yè)的時(shí)候,我在房間里寫著作業(yè),外面我的'爸爸正在看著電視。我聽到外面的電視聲音,使得我覺得眼前的作業(yè)越發(fā)的討厭,電視則會(huì)使我聚精會(huì)神的去聽。我慢慢忍受不住外面電視聲的誘惑,特別是聽到爸爸轉(zhuǎn)臺換到了我愛看的節(jié)目時(shí),我的心里萌發(fā)了一個(gè)不好的念頭。要不不寫了吧,明天早上早起一點(diǎn)再補(bǔ)作業(yè),先去看電視,明天又不是起不來。就這樣我被我的內(nèi)心說服了,我并沒有把我寫到一半的作業(yè)寫完,反而走出了房間去看起了電視。爸爸問起我時(shí),我還欺騙了他我寫完了。第二天我因?yàn)樽蛱炜措娨曁砥鹜砹,也忘記自己作業(yè)沒寫完了。直到要交作業(yè)的那一刻我才想起我的作業(yè)還沒有寫完,那一刻沒有人知道我有多后悔。
現(xiàn)在我已經(jīng)深深的意識的自己的錯(cuò)誤了,我沒有頂住外力的誘惑,沒有把我應(yīng)該做的事情做完,反而去做我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該做的事情。一切都是因?yàn)槲业膽卸韬瓦@顆扛不住誘惑的心。我在此檢討,希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,也希望老師以后能夠更加嚴(yán)厲殘酷的監(jiān)督我。我也一定會(huì)為了成為更好的自己而悔過的,堅(jiān)決完成老師布下的所有作業(yè),而不再偷懶。我的內(nèi)心此刻非常的激動(dòng),我不知道老師您能否原諒我,但不管您原不原諒我,我都會(huì)吸取這次的教訓(xùn),不再犯下同樣的錯(cuò)誤。從而成為一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生,家里的好兒子。
最后感謝老師您這五年多來的細(xì)心教導(dǎo),在小學(xué)的最后關(guān)頭我居然還犯下了這種錯(cuò)誤,我有一種辜負(fù)了您五年多來的細(xì)心教導(dǎo)的負(fù)罪感。但我會(huì)把這種負(fù)罪感轉(zhuǎn)化成為我的動(dòng)力,從而成為更好的自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書11
尊敬的老師:
老師我錯(cuò)了!
首先,我對我沒寫作業(yè)的行為檢討。其次,我對我的`態(tài)度檢討。
因?yàn)槲抑啦徽撐乙蚝卧蛭唇蛔鳂I(yè),沒完成你交給我的任務(wù)是我的不對,這是我不應(yīng)該的行為。為此讓你生氣,我十分內(nèi)疚。對此我會(huì)改正,按時(shí)完成作業(yè),不再讓你生氣。請你原諒我的錯(cuò)誤,我保證不再這么做了,請你看在我的態(tài)度上原諒我,給我改正的機(jī)會(huì)。
xx
作業(yè)沒寫的檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的學(xué)生xx,您上次交給我們的任務(wù),我沒有完成,完成作業(yè)是一名學(xué)生的本職工作,所以我寫下了這份檢討書來表示歉意。
在最近的一年里,您的工作重心更多的放在了如何更好的教導(dǎo)我們身上,對作業(yè)的方面比較松懈,想來您也是相信我們自己會(huì)完成,但我辜負(fù)了您的信任,我并沒有按時(shí)完成自己的作業(yè)。
比起以往,您這次布置的作業(yè)并不是很多,我可以百分百的確定只要我認(rèn)真寫了,就絕對可以寫完。但我還是沒有完成,大概是由于經(jīng)常寫作業(yè),所以寫作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事,因此我變得有些松懈。在家寫作業(yè)時(shí),別人叫我出去玩,換做以前我是不會(huì)理會(huì)他的,但這次,我拋下了作業(yè)出去玩了,一直玩到傍晚才回來,抱著老師不會(huì)查的很嚴(yán)的僥幸心態(tài),之后回來也沒補(bǔ)上。在來學(xué)校的那天,我有過一陣心慌,大概是對這件事情有了點(diǎn)預(yù)感,結(jié)果果然如我預(yù)感的那樣。
在看到老師從頭到尾一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)時(shí),我坐在自己的座位上,緊張的看著您,內(nèi)心感到非常羞愧,F(xiàn)在我真的知道錯(cuò)了,我們都知道作業(yè)對一名學(xué)生來說意味著什么。除非是天才,不然就只能靠自己努力一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬,然而我卻忽視了這一點(diǎn),我不是天才,卻把努力也丟棄了,看著這樣的自己,我也覺得很失望,對于之前的.僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒有太多天賦的學(xué)生,連努力都丟棄了的話我還能剩下些什么?
感謝老師能夠及時(shí)的指正我的錯(cuò)誤,讓我引起足夠的重視,不然這件事對我今后的人生道路上會(huì)產(chǎn)生巨大的印象。其實(shí)在最近一段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)方面都有些心不在焉,上課也有點(diǎn)無法集中注意力,就算眼睛看著黑板心思不知道飄到哪里去了,反正沒在學(xué)習(xí)上。不過經(jīng)過了老師這次的教導(dǎo),我會(huì)更加重視學(xué)習(xí),上課好好聽講,認(rèn)真做好課堂筆記。
不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上,希望老師能夠好好的監(jiān)督我,我保證以后一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè),不再讓老師和家人失望,之前因?yàn)樨澩娑湎碌淖鳂I(yè)我之后也會(huì)好好補(bǔ)上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書13
尊敬的老師:
您好!
此次,我因?yàn)樽约旱氖韬,結(jié)果沒能按時(shí)的上交自己的作業(yè),對此,我感到十分的慚愧和抱歉!作為一名學(xué)生,但我卻沒能聽從您的教誨,沒能在放學(xué)后,認(rèn)真的對待自己的作業(yè)任,一心只顧和同學(xué)們玩樂,卻忘了自己的職責(zé),這才導(dǎo)致了如今犯下這樣的問題。對此,我真很對不起。
如今,在您的教導(dǎo)下,我在一次重新認(rèn)識了自己的問題。并對自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生,完成每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)是我的職責(zé)和任務(wù)。就像老師教導(dǎo)給我們課堂的知識一樣,我們學(xué)習(xí),并掌握這份知識,也是我們的職責(zé)。
但我在過去卻沒有意識到這一點(diǎn),或者說,沒有重視對自己職責(zé)的責(zé)任心!這也導(dǎo)致我最終出現(xiàn)這樣的問題,不僅影響了自己,這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們造成了不少的影響。
反思自己的錯(cuò)誤,我在經(jīng)過了您的批評和自我的檢討后,重新在以下幾點(diǎn)中認(rèn)識到了自己的不足:
一、紀(jì)律性的.不足
我十分清楚您對課堂紀(jì)律的重視,但我卻沒有嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上,我都沒有做好。如今想來,這也是我對您的不尊重,因?yàn)槲覜]有重視中門課,沒有重視紀(jì)律,這才帶來了這份問題!
二、責(zé)任心的缺乏
作為一名學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任!但在我的心中卻沒有這個(gè)定義。甚至沒有重視自己的職責(zé)!但我沒能看清楚的是,這份責(zé)任出錯(cuò),影響的不僅僅是我一個(gè)人,也不僅僅只是對我批評這么簡單。我的錯(cuò)誤,不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來了影響,更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情!
此次對自己的檢討,我深刻認(rèn)識到自己行為的錯(cuò)誤性,并且十分懊悔自己的錯(cuò)誤行徑。作業(yè)雖然只是簡單的責(zé)任,但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù)!是我們向老師回饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)情況的證明!我為自己之前的無知感到十分的抱歉!因?yàn)槲覜]能重視作業(yè),才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問題。
但如今,我已經(jīng)重新認(rèn)識了這個(gè)問題,認(rèn)識了這個(gè)職責(zé)!我會(huì)嚴(yán)格的改正自己,提高自己的責(zé)任和對學(xué)習(xí)的態(tài)度!我絕不會(huì)讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤!還望您能原諒,給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書14
尊敬的XXX:
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的.歉意。
XXX
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書15
尊敬的XXX:
今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。對與沒做作業(yè),我深感抱歉!
麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之保證,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的.檢討書16
我今天沒有完成作業(yè),本來我能認(rèn)真完成的,可是由于我出去玩了,一直玩到很晚才回家,就忘記了寫作業(yè)。
首先,雖然這次作業(yè)沒有完成,的確不應(yīng)該,是我的不對,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師辛勤的講課,給我們講知識,是為了我們以后有更多的知識。
給我們留的作業(yè)目的,是為了把課堂上講的知識讓我們各家扎實(shí)的記牢和鞏固,只有這樣學(xué)的知識才會(huì)扎實(shí)。
其次,我自己深深的反省了,老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的,我沒有認(rèn)真完成作業(yè),我認(rèn)為是我由于貪玩造成的.,這個(gè)是十分不應(yīng)該的。
假如這不是一次寫作業(yè),如果是高考,高考,我就完了。
所以我以后一定杜絕這樣的事情發(fā)生。
最后,我保證以后決不再此類錯(cuò)誤,爭取做一名守紀(jì)律的好學(xué)生。
請老師和同學(xué)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書17
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完,經(jīng)過反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對不起。
我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數(shù)題。一直以來,我都是班級的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績都是年紀(jì)的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無奈又覺得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。
我每天來上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過來問我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂。因?yàn)槌煽儼渭獾脑蛟偌由蠘酚谥,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們在黑板上摘抄老師布置的題目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。其實(shí)我自己都沒有意識到作業(yè)沒有寫完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。
說實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說了出來,昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長撒謊,面對我最喜歡的.老師,我絕不會(huì)說出違心的話,但是我也知道說出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評,因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。
我真的知道錯(cuò)了,對不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請?jiān)徫遥?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書18
敬愛的顧老師:
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
可是,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的.……因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
XXX
作業(yè)沒寫的檢討書19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天我懷者十分愧疚德心情來給你寫這封檢討書。
對于不交作業(yè),我深感抱歉!您在20xx年x月xx日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的`一片苦心。
經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪T囅,如果我對老師有更深的尊重,我就?huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人:
20xx年x月xx日
作業(yè)沒寫的檢討書20
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不寫作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的`話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
檢討人:
20xx年xx月xx日
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