幼兒園教師師德演講稿

時間:2024-07-31 22:42:08 演講發(fā)言 我要投稿

幼兒園教師師德演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的幼兒園教師師德演講稿,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師師德演講稿

幼兒園教師師德演講稿1

  教師是個被稱為光榮的職業(yè),作為一名幼兒教師,我覺得更是光榮。在幼兒園工作的這幾年,我深切地感受到,要成為一名稱職的幼兒教師,就得付出許多心血和愛心……孩子就像一張白紙,需要我們用愛心和耐心去照顧他們。為了更多地了解和探究孩子的心理發(fā)展,我們需要花很多的精力和時間去學(xué)習和討論。除了這些,更多的時候是精神上的責任和負擔。我們不但要保證孩子能得到更多的自由發(fā)展空間,還要保證這個特殊群體的生命安全。幼兒園教師看似一個輕松的職業(yè),卻并非是件輕松的工作。

  我非常認真地思考:怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師?我追尋著去找答案,從教師、幼兒、家長中去尋找答案。在一次次的發(fā)現(xiàn)中,我認識到了幼兒教師的魅力;在一次次的感動中,不斷凈化著自己的心靈.提高自我素質(zhì)。

  幼兒教師的工作是忙碌的,瑣碎的,具體到一日生活的每個細節(jié)里。我樂意和孩子們在一起,愿意和孩子們一起感受那種敞開心扉的純真無邪的快樂!

  教師燦爛的笑臉是幼兒心中永不凋謝的花朵啊。你笑臉面對幼兒,幼兒就會笑臉面對你;你給幼兒一縷陽光,幼兒會還你一個太陽! 我深深知道:要做一名合格的幼兒教師,光有一顆愛心是遠遠不夠的。在這瞬息萬變的信息社會中,我們還要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)習中開闊了我的視野,也給了我教好孩子的'信心和力量! 隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。我們要以平和的心態(tài)真誠的對待每一個孩子,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。

  幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。幼兒園是一個大家庭,需要我們互相溝通相互信任,團結(jié)友愛互相幫助,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

  作為一位幼兒園教師,我愛我的職業(yè),我愛我的孩子,今天的我,是一種責任,一種使命,一種追求。我應(yīng)該不斷學(xué)習,不斷進步。

  師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值! 謝謝大家,我的演講完了!

幼兒園教師師德演講稿2

  教師是個被稱為光榮的職業(yè),作為一名幼兒教師,我覺得更是光榮。在幼兒園工作的這幾年,我深切地感受到,要成為一名稱職的幼兒教師,就得付出許多心血和愛心……孩子就像一張白紙,需要我們用愛心和耐心去照顧他們。為了更多地了解和探究孩子的心理發(fā)展,我們需要花很多的精力和時間去學(xué)習和討論。除了這些,更多的時候是精神上的責任和負擔。我們不但要保證孩子能得到更多的自由發(fā)展空間,還要保證這個特殊群體的`生命安全。幼兒園教師看似一個輕松的能手賽上舉重若輕;在新來的老師目光中,讀出她們對我的驚訝和崇拜......三年來,我收獲了朋友、尊重、能力的成長,以及對生活的感動和感悟!我享受我的工作,她帶給我單純、快樂、成就感!如果有來生,我還愿做一名幼兒教師,帶著我的孩子們,在早春清新的空氣里跳兔子舞!

  我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園教師師德演講稿3

  第一次走進幼兒園,我剛從很遠的南方回到家鄉(xiāng)。幼兒教育這個行業(yè),對我是那么陌生,又那么充滿了挑戰(zhàn),依稀記得當時的同事們,都盯著我,眼光里有興奮、鼓勵,或許還有疑慮,就這樣,我懵懵懂懂地步入了角色。

  新手上任,自然是笑話百出。至今還記得,我在進教室說的第一句話是:起立!然后班上的十多位純爺們沒有一個像我想像中那樣齊刷刷地站起來,最給面子的一個是抬了下頭,毫無表情地看了我一眼,然后又玩他的玩具去了,(那時候,我還不知道這個叫區(qū)角活動);在組織小班喝水時,我給每個小朋友倒了滿滿一杯,結(jié)果,那天中午我們尿濕了二十多條褲子;我得意地拿著我拼了一晚上才拼出的小公雞,想在拼圖課上炫耀一下,沒想到不到十分鐘,孩子們已經(jīng)拼成了滿地的機器人、大房子、小汽車,機關(guān)槍......當然也有小公雞,只是把它往我的前面一放,我的勞動成果簡直就是一只落湯雞;開完新老師會我簡直要崩潰了,帶幾個鼻涕蟲還要寫?還要寫隨筆?還要寫論文?......我開始懷疑我的選擇,那一度,我覺得自己失敗到了極點,在公司,我搞定了那么多南腔北調(diào)的技術(shù)工人,想不到來到這兒,二十多個走路都還搖晃的家伙,吃定我了。

  在我快要從這個行業(yè)消失的時候,我們幼兒園的宋老師一把把我給撈了回來。

  我清楚地記得我第一次到宋老師班上的情形,這個和小鬼們斗智斗勇了七八年的孩子王,自封“齊天大圣”,只見她哨兒一吹,那群猴兒們,就跟在她后面,屁顛屁顛的,哪像我,叫他們往東就往西,叫他們燒火就趕雞!更讓我驚的是,宋老師管這群猴兒們,是從來不說話的!她手上有一支極具殺傷力的武器!只見她往前面一坐,空氣中立刻飄起了美妙的樂聲!四十多個孩子立馬收拾手里面玩具,飛快地回到自己的椅子上,并把頭整齊地倒向一邊作休息狀,原本熱鬧非凡的教室,十秒鐘不到,就靜悄悄了!這哪是幼兒園?這簡直就是特種兵訓(xùn)練營!接著,《斗牛士進行曲》響起,孩子們一個個排著整齊的隊伍,喝水,入廁,盥洗......像一個個小紳士!再看宋老師,她哪里像齊天大圣,她簡直就是金庸筆下那個一彈琴就能讓人腦殼昏的“妙手琴音”楚留香!那一刻,我對宋老師的的崇拜,立馬超過了我的.偶像周星馳!

  接下來的日子里,我就跟著宋老師,從教學(xué)常規(guī),到教學(xué)活動,從班級管理,到家園溝通......我發(fā)現(xiàn),幼兒教育原來是一門這么深的學(xué)問,和孩子們打交道,你的心眼要轉(zhuǎn)得那么快;你得會吹拉彈唱,你得會妙手丹青,你得會三十六計......重要的是,你得蹲下來,變成他們那么高,學(xué)他們那樣說話,用他們的規(guī)則,玩他們的游戲,你可以贏,贏完哈哈大笑,你也可以輸,輸完了耍賴!你就是孩子們的老師、媽媽,更,是孩子們的朋友!

  三年一晃過去了,我也早從一個黃毛丫頭,變成了一個孩子的母親。如今,我也能在教室里,像宋老師一樣妙手琴音;也能在教學(xué)能手賽上舉重若輕;在新來的老師目光中,讀出她們對我的驚訝和崇拜......三年來,我收獲了朋友、尊重、能力的成長,以及對生活的感動和感悟!我享受我的工作,她帶給我單純、快樂、成就感!如果有來生,我還愿做一名幼兒教師,帶著我的孩子們,在早春清新的空氣里跳兔子舞!

  我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園教師師德演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  我,是一名幼兒園教師。

  記得當初,我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,當上了一名我從未理想過的孩兒王,我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,許多完美的人生計劃,都留在了夢幻的檔案里。而九年來,我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化:有的出園當上了富有的少奶奶,有的跳槽經(jīng)商去了,也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當初大伙兒認為最有可能離開幼教這一工作崗位的我,卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當他們,當身邊所有認識我的人問我為什么時我只能輕輕地告訴你:因為我愛沒有任何理由,沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味,還有那全班孩子去我家做客,認我做媽媽的認親的游戲,又令我嬌傲萬分,而當孩子們有進步時,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。

  為了使他們養(yǎng)成良好的習慣,為了使他們獲得豐富的'知識技能,為了使他們適應(yīng)這個社會,我毫無保留地奉獻著自己的精力,才能和智慧。xx年時,我便勇創(chuàng)特色,開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂課,我對教材熟悉得滾瓜爛熟,每一個教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材,自費訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍,買音樂磁帶等,作為大部分的補充教材。并在教法上不斷地探索、改進。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛,每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊:你班中孩子不一樣,真是不一樣。

  是的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才和幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細致,何謂耐心。

  工作九年來,我就這么一直;默默地努力工作著,鉆研著,榮譽遠離我時,青睞我時,永遠如此。為了這份事業(yè),我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時間,把兒子全托給了我媽媽,以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動,帶教活動,我成了一個不稱職的母親,妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作,包攬了所有家務(wù),可當她住院開刀時,我卻忙得沒有送過一次飯,陪過一次夜。我深愛我的父母與家人,對他們我是最虧欠的,但我想,既然他們一向支持我,也一定會了解我,原諒我的。

  使我感到欣慰,感到自豪的是:我的青春并沒有浪費,我以我的努力,促成了孩子們的進步和成長,我以我的努力,換取了我成功和希望。

  春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡,寄托著孩子們對我的思念,一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀,而一次次街頭的偶遇,家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。

  當然,我們的教師只是他們漫長生活道路中的第一個老師,以后,他們又會碰到許多的良師益友,也或許他們以后會漸漸把你遺忘,但我已滿足了。因為他們的生命中曾經(jīng)有過我,他們的身上曾經(jīng)有過我的影子。

  九年艱辛的耕耘,幾度金秋的收獲。當我連續(xù)破格,25歲時成為我縣最年輕的高級教師時;當我作為唯一一名郊縣老師榮獲上海市幼兒園十佳青年教師的稱號時;當我看到家長都爭搶著要求把孩子排在我班時------我感動得眼睛濕潤了。是啊,事業(yè)之路還很長很長,但只要對孩子們付出了愛,孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此,我禁不住想高歌一曲:我的未來不是夢! 我的演講完畢,謝謝大家。

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