防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-02 00:12:37 報(bào)告 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告

  在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家收集的防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告,歡迎大家分享。

防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告

防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告1

  對(duì)我鎮(zhèn)7所幼兒園進(jìn)行一次全面檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

  一、一、 規(guī)范幼兒園的辦園行為

  經(jīng)檢查我鎮(zhèn)的7所幼兒園多數(shù)能按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)劃分學(xué)前班、大班、中班和小班。學(xué)前班每班30人,大班25人,中班20人,小班在15人左右。各園能合理安排幼兒一日生活,作息時(shí)間表都放在醒目位置,保證幼兒身心健康;沒有開辦以收費(fèi)為目的的特長(zhǎng)班。

  二、二、 幼兒園的課程規(guī)范、教育內(nèi)容符合要求

  我鎮(zhèn)7所幼兒園都以省編探究式五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主要教學(xué)內(nèi)容,課程內(nèi)容安排合理,注意領(lǐng)域的均衡,并考慮各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系,相互滲透。各幼兒園的教育內(nèi)容及時(shí)間安排都是按中心校統(tǒng)一要求進(jìn)行,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別等教學(xué)形式。

  三、 三、幼兒園教育環(huán)境及幼兒教材使用情況

  7所幼兒園都能依據(jù)《遼寧省幼兒園配備標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置活動(dòng)區(qū)域來(lái)開展活動(dòng),各園根據(jù)自己的實(shí)際情況配備了適當(dāng)?shù)耐婢、游戲材料和幼兒讀物。使用遼寧師范大學(xué)出版社的幼兒園探究式活動(dòng)課程教材和教輔材料保證教師人手一份,沒有使用小學(xué)教材組織教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)象。

  四、 四、規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為

  我鎮(zhèn)各小學(xué)都嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,小學(xué)入學(xué)沒有各種形式的測(cè)試。各小學(xué)沒有招生不足入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育的現(xiàn)象,也沒有拒收沒在本學(xué)區(qū)幼兒園入學(xué)的幼兒升入小學(xué)的現(xiàn)象。

  五、檢查同時(shí)發(fā)現(xiàn)存在一些“小學(xué)化”問題:

  1、個(gè)別園幼兒活動(dòng)區(qū)設(shè)置少,投放材料不足。

  2、為了迎合家長(zhǎng)少數(shù)教師在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面還有“小學(xué)化”現(xiàn)象,在教幼兒教材的同時(shí),有時(shí)還教學(xué)漢語(yǔ)拼音及漢字認(rèn)讀。

  3、天氣原因少數(shù)幼兒園幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間少,沒有合理安排和組織幼兒一日生活。

  4、有一所幼兒園的中班有大班額現(xiàn)象存在,這次檢查后正在調(diào)整。

  5、部分老幼師教育觀念陳舊,對(duì)《綱要》了解不透,專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)少,家長(zhǎng)的教育觀念存在一定問題,如希望自己的孩子在學(xué)前班能認(rèn)識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單的`漢字,對(duì)拼音有一定的認(rèn)識(shí)和了解等等。

  六、整改意見:

  1、建議園長(zhǎng)帶領(lǐng)全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,首先園長(zhǎng)和教師轉(zhuǎn)變學(xué)前教育理念,熟悉了解幼兒教育的目標(biāo)要求,避免受小學(xué)教育的影響。

  2、各園投入資金為幼兒提供必要的玩、教具及圖書,豐富活動(dòng)區(qū)材料的投放,提高活動(dòng)區(qū)利用率,提高教師認(rèn)識(shí)。

  3、杜絕教學(xué)中的“小學(xué)化”現(xiàn)象,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育理念的認(rèn)識(shí),逐步改變目前幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)模式的現(xiàn)狀,定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

  4、中心校不定期檢查。

  總之,改變幼兒園“小學(xué)化”傾向的任務(wù)是艱巨的,需要時(shí)間更需要幼兒園及家長(zhǎng)的共同努力。雖然通過這次檢查、督促而有所改善,但對(duì)存在的問題我們將按照上級(jí)文件要求,加強(qiáng)幼兒教育監(jiān)督,逐步完善制度,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)化的學(xué)前教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐,力爭(zhēng)本學(xué)期探索出解決我鎮(zhèn)實(shí)際又切實(shí)可行的方案,讓更多的幼兒受益,讓更多的家長(zhǎng)接受,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒開心,為王石鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告2

  日前,《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試等要求。這為幼兒園堅(jiān)持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在接到此項(xiàng)通知后,我們組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、樹立端正辦園思想

  全園教職員工認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》和《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等教育法規(guī)條例和黨的各項(xiàng)教育方針、政策,辦學(xué)思想端正,以培養(yǎng)體、智、德、美全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為目標(biāo),提高幼教質(zhì)量。培養(yǎng)教師熱愛幼教事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)幼兒的良好社會(huì)主義職業(yè)道德,不斷提高教職員工的政治理論素養(yǎng)和教學(xué)素質(zhì),全身心地投入到幼教事業(yè)中去,奉獻(xiàn)愛心,奉獻(xiàn)青春,為更好地培養(yǎng)新一代全面發(fā)展的.幼兒奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  規(guī)范入學(xué)招生行為方面。嚴(yán)格按照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行限額招生,做到按計(jì)劃招生,陽(yáng)光招生。面向全體幼兒。無(wú)歧視幼兒現(xiàn)象發(fā)生,在辦學(xué)思想上沒有發(fā)現(xiàn)不端正的問題。

  二、規(guī)范教育教學(xué)行為

  將教師隊(duì)伍建設(shè)放在工作的首位來(lái)抓,始終保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。組織全體教師中深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展一系列活動(dòng)的開展,激發(fā)教師們愛崗敬業(yè),培養(yǎng)廣大教師精湛的業(yè)務(wù)、良好的師德、奮發(fā)向上的敬業(yè)精神。嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。在保教工作中堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開展,根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到充分發(fā)揮,充分展示素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。不舉辦興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班。

  三、管理務(wù)實(shí)精細(xì)化

  常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。認(rèn)真研究論證,廣泛征求教職工意見建議,組織修訂完善各項(xiàng)制度。因此,要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找存在問題和主要原因,緊密結(jié)合園所實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強(qiáng),便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施,使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn),并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。注重日常監(jiān)督檢查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性和能動(dòng)性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔,教室墻壁、門窗、桌凳干凈,物品擺放整潔有序,食堂、廁所干凈衛(wèi)生,教學(xué)秩序狀況良好。

  四、營(yíng)造和諧育人氛圍

  學(xué)園周邊無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)污染。人均用地、建筑、綠化面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),園舍建筑符合幼兒特點(diǎn)及安全衛(wèi)生要求,無(wú)危房,布局合理,園中有園,園外有園,體現(xiàn)綠化、美化、兒化、教育化。園內(nèi)明亮寬敞,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。園內(nèi)有配套的幼兒活動(dòng)及生活用房,各種功能室及大中型活動(dòng)器械一應(yīng)俱全,使孩子們擁有了舒適的學(xué)習(xí)、活動(dòng)及生活的空間。教師電子備課中心、多功能現(xiàn)代化教學(xué)觀摩廳的配制,使教育現(xiàn)代化水平得到了進(jìn)一步的提高。教育設(shè)備符合《福建省幼兒園教玩具配備目錄》配備要求,設(shè)立各種功能齊全的功能室,教工閱覽室中各種教育教學(xué)參考書、資料等達(dá)6215冊(cè)。檔案資料室中現(xiàn)有檔案679卷,各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種,檔案管理規(guī)范,被評(píng)為省檔案一級(jí)管理單位。衛(wèi)生保健室備有專門的保健室和隔離室,常用醫(yī)療設(shè)備齊全、完善。廚房配有現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備,管理得當(dāng),達(dá)到衛(wèi)生許可證標(biāo)準(zhǔn)。

  總之,今后將以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和市教育局文件精神為指導(dǎo),加強(qiáng)教育教研工作,完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度,按照“找出不足、逐步整改、立足實(shí)際、充分利用、寓教于樂、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念加強(qiáng)幼兒園保教工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,促進(jìn)幼兒全面和諧有個(gè)性地發(fā)展。

防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告3

  為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基[xx]8號(hào))和市教育局(轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的.通知》[xx]42號(hào))、縣教育局文件精神,提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,龔家灣小學(xué)幼兒班嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求,迅速對(duì)所我校開展了針對(duì)性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作,現(xiàn)將我校防治和杜絕 “小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  全校成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)陶寶玲同志任組長(zhǎng)、該幼兒教師為成員,組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了督促檢查和整改的意見。

  二、宣傳學(xué)習(xí)

  1、召開教師會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了工作方案。

  2、小學(xué)、幼兒園分別采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。

  三、督查有無(wú)存在問題

  小學(xué)管學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)深入到幼兒園,從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手,對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)不存在在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化,進(jìn)行超前漢語(yǔ)拼音及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運(yùn)算訓(xùn)練,并留有家庭作業(yè)。

  四、整改措施

  1、積極籌措資金,更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。

  2、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn),嚴(yán)禁使用小學(xué)教材,規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。

防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告4

  為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二[20xx]8號(hào))和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象專項(xiàng)工作方案的通知》(渝教基〔20xx〕10號(hào))的區(qū)教育局文件精神,提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展。幼兒園嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求,對(duì)幼兒園開展了針對(duì)性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作,現(xiàn)將我幼兒園,防治和杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  全校成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)蔣峰同志任組長(zhǎng)、由楊婧同志任副主任、該園幼兒教師為成員,組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了督促檢查和整改的意見。

  二、宣傳學(xué)習(xí)

  1、幼兒園立即召開教師會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了工作方案。

  2、幼兒園分別采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。

  三、存在以下問題

  領(lǐng)導(dǎo)深入到幼兒園,從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手,對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)部分幼兒園確實(shí)存在“小學(xué)化”現(xiàn)象,具體問題有:

  1、天氣原因少數(shù)幼兒園幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間少,沒有合理安排和組織幼兒一日生活。

  2、幼兒園在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化,為了迎合家長(zhǎng)的需求并留有家庭作業(yè)。

  3、幼兒園沒有添置小型玩具。

  4、活動(dòng)區(qū)設(shè)置少,投放材料不足。

  上述現(xiàn)象,嚴(yán)重違背了教育規(guī)律,對(duì)廣大幼兒的身心健康造成了極大的傷害。為徹底糾正上述現(xiàn)象,學(xué)校要求幼兒園必須認(rèn)真采取切實(shí)有力的措施,對(duì)不符合要求的限期整改。

  四、整改措施

  1、幼兒教育管理納入工作管理日程,安排楊婧同志負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園的辦學(xué)工作經(jīng)常督查,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。

  2、積極籌措資金,更換、添置保教設(shè)備和添置小型玩具。

  3、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn),嚴(yán)禁使用小學(xué)教材,規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。

  4、任何單位和個(gè)人,不準(zhǔn)以任何形式及名目向幼兒園推銷幼兒教材及教輔材料,一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

  5、不準(zhǔn)給幼兒布置家庭作業(yè)。

  總之,改變幼兒園“小學(xué)化”傾向的任務(wù)是艱巨的.,需要時(shí)間更需要幼兒園及家長(zhǎng)的共同努力。雖然通過這次檢查、督促而有所改善,但對(duì)存在的問題我們將按照上級(jí)文件要求,加強(qiáng)幼兒教育監(jiān)督,逐步完善制度,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)化的學(xué)前教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐,力爭(zhēng)本學(xué)期探索出解決我鎮(zhèn)實(shí)際又切實(shí)可行的方案,讓更多的幼兒受益,讓更多的家長(zhǎng)接受,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒開心,為王石鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【防止和糾正幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報(bào)告】相關(guān)文章:

信息化自查報(bào)告04-14

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自查報(bào)告04-16

學(xué)校信息化建設(shè)自查報(bào)告04-11

關(guān)于教師亂辦班等違規(guī)現(xiàn)象自查報(bào)告(精選18篇)09-16

防止溺水承諾書11-09

網(wǎng)絡(luò)和信息安全自查報(bào)告04-16

幼兒園教育信息化亂收費(fèi)自查報(bào)告范文(通用8篇)11-16

學(xué)校教育信息化自檢自查報(bào)告03-31

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自查報(bào)告(精選14篇)12-05