有關(guān)文明演講稿模板七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的文明演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是“真善誠(chéng)美書情懷,文明之花遍地開”。
冬天因?yàn)橛辛搜┗ǖ木鞈,才擁有了蕩滌塵埃的愜意;春天因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的牽掛,才傳遞了溫暖浪漫的氣息;世間因?yàn)橛辛松慕蹬R,才鐫刻了繁衍生息的足跡;校園因?yàn)榻邮芰宋拿鞫Y儀的洗禮,才彰顯了和諧美好的魅力!
文明者,正其身、守其志、行其德、行為坦蕩、無(wú)私乃大,敢與天公比肩,蘊(yùn)無(wú)限生機(jī);文明者,正其言、守其義、行其心、心胸豁達(dá)、大愛于人,敢與日月同輝,展地貫山河之脈勢(shì)!
文明禮儀是一種至高的境界,它不僅反映著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也體現(xiàn)著一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)人生價(jià)值的詮釋;文明禮儀是一種偉大的精神品質(zhì),它不止乎于言行舉止的高雅端莊,更在于精神上的領(lǐng)悟,思想上的升華,還有靈魂上的明曉。它的體現(xiàn)可以很小很小,小到一舉手,一投足,一抹鼓勵(lì)的微笑,一句真誠(chéng)的問(wèn)候,一個(gè)歉意的眼神,以無(wú)微不至的方式在不經(jīng)意間感動(dòng)著你,感動(dòng)著我,也感動(dòng)著這個(gè)繁花似錦的世界。它的體現(xiàn)可以很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到隨手關(guān)閉無(wú)需使用的電源,低頭撿起腳下的垃圾,默默讓出公交車座位,靜靜遵守公共秩序,以自動(dòng)自覺的習(xí)慣搭起世間聯(lián)系的紐帶,筑起一道道文明的亮麗風(fēng)景線。
是什么化干戈為玉帛,澆滅了狂風(fēng)暴雨?是一句表示歉意的“對(duì)不起”;是什么如春風(fēng)化雨讓心靈愈走愈近?是一句真誠(chéng)的“謝謝你!”。多么渴望這就是我所生活的校園:同學(xué)之間和諧相處,真誠(chéng)相待,沒有污言穢語(yǔ),沒有蠻橫無(wú)理;師生之間彼此尊重,相互理解,沒有叛逆的.眼神,沒有鄙視的話語(yǔ)。其實(shí)這正是我所生活的校園,因?yàn)槲抑牢拿鞫Y儀的花香已在輝南四中的上空飄落成纏綿而溫暖的空氣;因?yàn)槲抑牢拿鞫Y儀的活動(dòng)已滲透到校園的每一角落,充盈著師生的愛心,與陽(yáng)光相約,與春風(fēng)相伴。
親愛的同學(xué)們,文明悠悠,靜水深流,懂得文明禮儀的人,縱然平凡,但決不庸俗。讓我們放慢焦躁、粗魯?shù)哪_步,都做文禮儀的追隨者和締造者。蕓蕓眾生禮相待,真善誠(chéng)美書情懷。言行舉止謹(jǐn)行事,文明之花遍地開!
文明演講稿 篇2
文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。學(xué)校開展了“傳承文明,做文明守護(hù)者”的活動(dòng),我積極參加,并帶進(jìn)了我的家!
那天吃完飯,我把父母和妹妹叫過(guò)來(lái)坐下。我站在前面一本正經(jīng)地說(shuō):“從現(xiàn)在開始,我們要進(jìn)行普通話比賽。游戲規(guī)則如下:從現(xiàn)在開始到下周一,任何人發(fā)現(xiàn)我們其中一個(gè)人在說(shuō)夾江方言,都會(huì)記在筆記本上。周一,誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)最少,誰(shuí)是‘國(guó)語(yǔ)王’。”每個(gè)人都同意我的提議。
比賽一開始,爸爸說(shuō)話,我們?nèi)齻(gè)人都聽!芭叮阏f(shuō)夾江話!眿寢屚蝗淮螂娫拋(lái)
起來(lái)。爸爸這才回過(guò)神來(lái),不停搖頭嘟囔。“媽媽,我想喝牛奶!边@時(shí),姐姐說(shuō)話了!鞍,幼兒園不是白讀的!边?”我們?nèi)齻(gè)人都指著說(shuō)夾江話的我媽。母親遺憾地笑了.
日子一天天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)全家人說(shuō)方言的頻率逐漸降低。周一吃完飯,我們又在一起了。我拿著筆記本報(bào)了記錄:爸爸6次,媽媽5次,姐姐7次,我2次。冠軍是我!我很開心。我不僅很高興我是冠軍,也很高興我父母一周只說(shuō)了幾次方言。
在我內(nèi)心深處,有一件事讓我驕傲:
有一天,我去新華書店借了一本好書后,坐1路車回家了。因?yàn)槟菚r(shí)候是工作高峰期,公交車已經(jīng)擠滿了。半路上,一位老太太上了公共汽車。老太太手里拿著扶手,渾身顫抖,讓人覺得很危險(xiǎn)。我覺得:老師說(shuō)給老人、殘疾人、有需要的人讓座是文明的表現(xiàn)。于是我立刻起身,小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下后,笑著看著我,連連說(shuō):“謝謝!謝謝你,你真是個(gè)懂事的孩子!蔽覍擂蔚.說(shuō):“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!蹦且豢蹋业男那楹軙晨。
由此,我認(rèn)為文明一點(diǎn)也不難。是不小心弄壞了別人的東西的一句簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”,是想問(wèn)別人問(wèn)題的一句“對(duì)不起”,是別人幫了你之后發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”……讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明人吧!
文明演講稿 篇3
倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園演講稿 倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,漢江即是長(zhǎng)江水系最大的支流,也是陜南安康人的母親河,它孕育著安康的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),歷史上曾譽(yù)為"黃金水道"。"九五"以來(lái),我們始終把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn),不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了"在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)"的原則,堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng),大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)·安康作為國(guó)家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫(kù)在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū)、298萬(wàn)人口。漢江全長(zhǎng)1537公里,在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬(wàn)平方公里,在我省達(dá)4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調(diào)水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫(kù),使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著安康經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,隨著安康人民生活水平的提高,動(dòng)員社會(huì)人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵(lì)社會(huì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以"水"牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建"同飲一江水,共建新生活"的新認(rèn)識(shí)、新資源,立足資源優(yōu)勢(shì),運(yùn)作生態(tài)資本,把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值,以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力,獲得更多的政策和財(cái)政的反哺,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢(shì)發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營(yíng)造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái),群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會(huì)全新的理念。 "保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗"、"我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山。"這是安康市民間廣泛傳播的語(yǔ)言,體現(xiàn)了安康人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會(huì)要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓"生態(tài)道德"建設(shè),讓"人類與大自然和諧相處"的觀念深入人心,讓"尊重自然、保護(hù)生態(tài)"成為全民的自覺行動(dòng)。
春天正邁著大步向我們走來(lái),草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)!讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機(jī)。把這美景來(lái)維護(hù)。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn),讓安康的明天更加美好。
文明演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從我們初次踏入校園便在老師的教學(xué)中明白了講文明的重要性,畢竟作為學(xué)生自然要在言行舉止方面文明一些才能夠得到更多人的認(rèn)同,畢竟學(xué)生作為正在成長(zhǎng)中的高素質(zhì)人才自然要珍惜來(lái)之不易的教育資源才行,而且除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外還要許多需要我們認(rèn)真對(duì)待的事物自然不能夠存在絲毫懈怠,所以我們?cè)跇淞⑿碌娘L(fēng)氣之時(shí)也要提倡成為文明的初中生才行。
其實(shí)在我們還未進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的時(shí)候就在父母的.教導(dǎo)下明白了這類道理,無(wú)論是見到長(zhǎng)輩問(wèn)好還是其他良好習(xí)慣的養(yǎng)成都是講文明的具體表現(xiàn),可以說(shuō)我們從小便被灌輸了需要在生活中講文明的道理并被父母監(jiān)督著,畢竟若是因?yàn)椴恢匾晫?dǎo)致養(yǎng)成不良習(xí)慣的話也會(huì)令我們的父母感到失望,既然如此早便接觸到講文明的觀念就應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中是實(shí)施下去才行,要將文明的習(xí)慣融入到我們的日常生活中才能夠展現(xiàn)處于學(xué)生的風(fēng)采,至少作為學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)在文明素質(zhì)方面得到他人的認(rèn)可才行。
縱觀我們?cè)谛@中的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)要更加重視講文明的作用才行,畢竟作為學(xué)生的我們應(yīng)該自己做到講文明才能夠提倡其他人去做,若是連我們都不重視這類問(wèn)題的話又該如何創(chuàng)建文明美好的校園呢?既然身處于校園之中就得要通過(guò)自身的努力營(yíng)造出全新的文明風(fēng)氣才行,畢竟即便是走入校園看到干凈整潔的環(huán)境也會(huì)覺得內(nèi)心舒適很多,良好風(fēng)氣的形成本就是項(xiàng)長(zhǎng)期工作自然要持之以恒才行,而且我們?cè)谥v文明的同時(shí)也要敢于指正他人的不文明之處才行。
文明風(fēng)氣的形成往往需要作為學(xué)生的我們引起重視才能起到良好的效果,僅僅是將道理記在心中而不去行動(dòng)的話則無(wú)法成長(zhǎng)為講文明的學(xué)生,正因?yàn)椴桓势接刮覀儾乓獱I(yíng)造更加文明的校園環(huán)境從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的初中生。畢竟在以往的學(xué)習(xí)中我們也曾擁有過(guò)許多有益于自身發(fā)展的想法,但僅僅滿足于思想層面的了解從而不去采取實(shí)際行動(dòng)永遠(yuǎn)無(wú)法取得相應(yīng)的效果,通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)不難明白這方面的道理又怎能繼續(xù)自甘墮落下去呢?
我們?cè)谙蛲拿魃畹耐瑫r(shí)也要跟隨老師的引領(lǐng)不斷前進(jìn)才行,在我看來(lái)營(yíng)造講文明的風(fēng)氣本就是需要所有學(xué)生共同參與的事情,因此我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中不妨花費(fèi)些許精力養(yǎng)成文明的言行舉止,在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中應(yīng)當(dāng)成為講文明的初中生才能夠創(chuàng)建更加令人滿意的校園。
謝謝大家!
文明演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。
文明是什么?在我看來(lái),文明是美德,是榮譽(yù),是責(zé)任。近來(lái)文明之花不知不覺地開滿了我們整個(gè)校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園!
每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著裝整齊的保安;關(guān)心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學(xué)……我們生活在這樣的校園里,真是一種享受啊!我們的舉手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),自從學(xué)校的.電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語(yǔ)后,我發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長(zhǎng)護(hù)送進(jìn)校園;自行車都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī)定位置;自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;得到別人的幫助說(shuō)聲“謝謝!”;不小心撞到對(duì)方說(shuō)聲“對(duì)不起”;課堂上我們認(rèn)真聽講;課間我們都在有意義地活動(dòng),不再追跑打鬧;放學(xué)時(shí)我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單,你看,我們文明了,就能得到眾人贊許的目光,你說(shuō)文明不是一種榮譽(yù)嗎?
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,我們是學(xué)校的主人,我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,做個(gè)文明的學(xué)生,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園!
我的講話完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!
當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)在與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,甚至隨時(shí)可能給我們制造不幸和痛苦。人們說(shuō)“車禍猛于虎”,交通事故是很慘痛的,它帶來(lái)了極大的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn),居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)家庭失去歡樂!
分析原因,這些交通事故的`發(fā)生,絕大多數(shù)是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你想象那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想肯定不會(huì)!
為了進(jìn)一步提高我市中小學(xué)生的交通安全意識(shí),增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,最近龍口市教育體育局發(fā)出了在全市中小學(xué)開展“文明交通從我做起”主題教育的通知。今天,學(xué)校在這里舉行啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體師生積極投入到這次主題教育的活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建安全、文明的交通環(huán)境。
學(xué)校首先要求全體教職工高度重視學(xué)校的安全工作,教師應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向,使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知;我們要在校園中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,重視交通安全,維護(hù)交通秩序的熱潮,利用課內(nèi)外各種有效的途徑,采取各種不同的形式,開展生動(dòng)活潑、富有校園特色的宣傳活動(dòng),把文明交通安全教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容,努力培養(yǎng)同學(xué)門自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),在活動(dòng)中提高遵紀(jì)守法意識(shí)和自護(hù)自救能力,并通過(guò)同學(xué)們將交通法制教育輻射到每一個(gè)家庭和全社會(huì)。
同學(xué)們,你們是龍口市的一名小公民,你們有責(zé)任保護(hù)自己的生命安全,同時(shí)也有責(zé)任為我市創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境而努力。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,人人自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明交通環(huán)境,讓我們諸由完小成為一所名副其實(shí)的交通安全文明學(xué)校!
文明演講稿 篇7
我今天談?wù)摰脑掝}是修身,F(xiàn)代人隨著時(shí)間的推移,漸漸地對(duì)自己的品行重視起來(lái),有的人從自己的外表上做起,比如美容美發(fā),穿衣打扮,濃妝淡抹等;還有的人從內(nèi)心和氣質(zhì)上做起,比如練練瑜伽,打打太極,讀讀經(jīng)文。的確現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)時(shí)更加重視了,這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。當(dāng)然,文明修身并不開始與現(xiàn)代。早在孔夫子時(shí)期,就有文明修身之說(shuō),
孔子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?于朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”;知恥近乎勇;君子憂道不憂貧:
管仲曰;“善氣迎人,親如弟兄:惡氣迎人,害于戈兵”。
子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”。
張衡曰;“不患位之尊,而患德之不崇:不恥祿之不伙而恥智之不博”。
劉備曰;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人”。
諸葛亮曰;“夫君子之行 ,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。
李白曰;“土扶可城墻,積德為厚地”。
這都是圣賢為我們留下的修身名言?鬃樱厍蛉硕贾腊,一個(gè)多響亮的名字啊!同學(xué)們,就連圣人都得“三省吾身”,何況我們這些“非圣人”的平凡人,能不做到“三省吾身”嗎?我們甚至要“六省吾身”“九省吾身”呀!從古至今,古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣。如今我們正處在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、講究秩序、講究文明的社會(huì),因此作為新時(shí)代的學(xué)生,我們不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識(shí),更要具有文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念。人無(wú)完人,我們要做的就是不斷去探討、探索,以提高自己的文明修養(yǎng)。
對(duì),現(xiàn)在,在這個(gè)社會(huì)上都以“德、智、體、美、”等各方面來(lái)衡量一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,德為重,智于其后,由此可見,德,即是修養(yǎng)、品德;智,即是才華。那么想要全副武裝自己,看來(lái)先得在自己心里種下一棵“修養(yǎng)”的種子,從內(nèi)而外地發(fā)散自己,塑造自己。當(dāng)然我在開篇就說(shuō)修身,它包括外表和內(nèi)心。先說(shuō)說(shuō)這個(gè)我們比較重視的“形象”修養(yǎng)。走在大街上,不乏有著穿戴奇異,另類時(shí)尚的青年男女。是的,不可否認(rèn),人都有追求自己心里美麗的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但有些人過(guò)于追求所謂的“個(gè)性”,而選擇走與別人不一樣的路線,尤其是學(xué)生!像那些個(gè)“滿頭金絲,披金戴銀,長(zhǎng)靴高襪”的人早已不再新奇,似乎已經(jīng)成為社會(huì)人群中的一部分。還有,在一些公共場(chǎng)合,本應(yīng)是井然有序,不得喧嘩的地方,卻不時(shí)響起個(gè)性十足的手機(jī)鈴聲,以及高聲攀談的“男女重
唱”??我們要考慮一下,當(dāng)今社會(huì)需要的是表里如一的人才,有人評(píng)價(jià)說(shuō),當(dāng)代學(xué)生有前途沒有壯志,有文化沒有修養(yǎng),有知識(shí)沒有思想,有個(gè)性沒有品行,你聽了肯定很不服氣,但以上鏡頭的確叫人無(wú)話可說(shuō)。加強(qiáng)學(xué)生文明修身建設(shè)勢(shì)在必行,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們何去何從?
再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧! 考試了,很多同學(xué)不是忙著去加緊復(fù)習(xí),而是忙著去縮印課本、筆記,往桌子上抄“重點(diǎn)”;考場(chǎng)上,靜悄悄的背后,在抄書、在交流,甚至在交換試卷的不乏其人??考試本是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),但在很多人身上卻成了應(yīng)付,考試也只是成為了某些人領(lǐng)取畢業(yè)證的工具!60分萬(wàn)歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號(hào)。在考試之前許多同學(xué)的筆記上會(huì)經(jīng)?匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木洌源思(lì)大家學(xué)習(xí)是好事,可以此為終極目的就難讓人茍同了。在某些人那里是“書到考試方恨少”,更甚者寫道:學(xué)不在精,及格就行;知識(shí)不在多,會(huì)抄就行?? 面對(duì)這樣的事實(shí),我們會(huì)作何感想?那么到頭來(lái),到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?文明修身,我們?nèi)鄙俚氖俏拿饕庾R(shí)。在大是大非面前,我們立場(chǎng)堅(jiān)定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。君不見,宿舍里,花壇里,操場(chǎng)上紙屑果皮滿地;君不見,教室里,走廊上,過(guò)道邊雞蛋牛奶滿地;君不見,課桌上,凳子上,墻壁上字跡依稀可見!坝行┦拢覀兙褪遣蛔⒁,其實(shí)也知道這是不對(duì)的!”對(duì)錯(cuò)不論,有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到,越是小的事情越能體現(xiàn)人的精神。說(shuō)到這里,我想到一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的`過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水。那女工一看是列寧,就要推回去給讓路,列寧阻止他說(shuō);“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!他把請(qǐng)子說(shuō)的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是很好的文明意識(shí)體現(xiàn)嗎?所以。缺少意識(shí),從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象,從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象,因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí)。
文明修身,我們需要的是堅(jiān)持。做好事不難,難的是一輩子做好事。其實(shí),文明的修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念。許多同學(xué)都能做到,但是能堅(jiān)持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅(jiān)持到底的決心,陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉;有了堅(jiān)持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅(jiān)持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!