競選班委演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的競選班委演講稿，希望對大家有所幫助。
競選班委演講稿1
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx!首先感謝大家能給我一次展現(xiàn)自我的時機(jī)，讓我參加班干部競選。今天我要競選的職位是：語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的自我介紹：
曾經(jīng)的我是一個很內(nèi)向、膽量很小的女孩子，通過這幾年和同學(xué)們相處，我覺得我變得活潑、開朗，喜歡集體活動，喜歡和同學(xué)在一起，所以我站在這個講臺，挑戰(zhàn)自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛煉的時機(jī)，競選課代表也是為了能主動承擔(dān)一份責(zé)任，為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優(yōu)勢：
1、有經(jīng)歷。我一直擔(dān)任語文課代表和音樂課代表，知道怎樣當(dāng)好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學(xué)們效勞，如果我能競選上不用走彎路，修正之前的`缺乏就能做得更好。
2、有責(zé)任心。我一直覺得當(dāng)課代表是給同學(xué)們起到表率的作用，同時是我們半的語文和音樂水平有所提高，這是我的責(zé)任。在我擔(dān)任這兩項課代表的時候，我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名，舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯(lián)歡會的時候，和同學(xué)們自排自演節(jié)目給同學(xué)們帶去了歡樂。
3、有恒心。不管當(dāng)上以后有多么辛苦，我都會持之以恒。虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，及時改正錯誤，使自己能把這兩項課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的，但我會是最努力的，雖然我不是最好的，但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是：我努力，我能行!請同學(xué)們投上神圣的一票，我不會辜負(fù)大家的期望的。
如果我能那個成為課代表，一定不會讓老師再為我擔(dān)憂，將會成為世界上無可挑剔的課代表。假設(shè)競選失敗了，我不會放棄、也不會抱怨，說明我還有許多缺點。我會繼續(xù)努力，不斷完善自己。謝謝大家!
競選班委演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)：
大家好!
首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的時機(jī)!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，今天，我競爭的職位是團(tuán)委書記。理由有三點：
第一點，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民效勞。
第二點，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的.政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活潑，承受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于承受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新場面。其三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。第三點，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的時機(jī)，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)，不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。我信奉老實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實處。如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機(jī)，我將還您一個滿意!
謝謝大家!
競選班委演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家好！
很快樂給我這次競選班委這一神圣的職務(wù)的時機(jī)。
不知不覺，到20xx級11班已經(jīng)兩個月了，在這兩個月的時間里，我已經(jīng)和親愛的老師和同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情，我為能在11班學(xué)習(xí)和生活感到深深的自豪。
而且在這兩個月的時間里，我有幸擔(dān)任了值勤班長這一職務(wù)。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了很多。為了能夠管理好班級，起到更好的帶頭作用，我無論是在課堂上聽課，還是在自習(xí)課上自習(xí)，都能夠更好地遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上，我也更加主動和認(rèn)真，無論在哪個方面，我都努力做到最好。作為值勤班長，我努力為大家效勞，認(rèn)真維護(hù)班級紀(jì)律，積極做好班級事務(wù)，熱情幫助有困難的同學(xué)。在這兩個月里，我和同學(xué)們一同進(jìn)步，一同成長。
今天我想繼續(xù)競選班委這個職務(wù)。我認(rèn)為，一個好的班委應(yīng)該具備以下條件：
一是要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退，成為同學(xué)們的好典范。
二是要學(xué)會幫助老師管理班級，樹立威信，爭取把班里的每件事都做到最好，成為老師的得力助手。三是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有積極進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
為了更好的加強(qiáng)管理班級，讓每個同學(xué)都有責(zé)任心，學(xué)會愛這個班集體，我對班級的管理提出以下建議：
一、讓全班每一個同學(xué)都輪流當(dāng)一次班委，寫有創(chuàng)意的班級日志，讓每位同學(xué)體會管理班級一天的感受，學(xué)會管理班級。
二、讓全班每一位同學(xué)都有一個詳細(xì)職務(wù)，負(fù)責(zé)一個詳細(xì)的事情，樹立同學(xué)們的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?意識。
三、讓全班每一名同學(xué)都當(dāng)一次小小老師，把自己特長學(xué)科的好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家，讓大家充分交流，共同提高學(xué)習(xí)成績。如果我當(dāng)上了班長，我會以身作那么，在各方面都爭當(dāng)表率，樹立威信，學(xué)會管理班級，好好為同學(xué)們效勞，成為班主任得力的小助手，同學(xué)們的好典范。在我的帶著下，我要讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，有團(tuán)體意識，努力讓11班成為優(yōu)秀的班集體。請大家為我投上這珍貴的一票吧。
謝謝大家！
競選班委演講稿4
各位老師、同學(xué)：
大家好！
在這個春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的學(xué)期，這也是一個新的開始，班長—就是我新學(xué)期的理想，也是我今天要競選的崗位。
我知道，好多同學(xué)也都想競選班長，他們各方面都非常優(yōu)秀，而且作為班長，不但自己要以身作那么，更要帶著全班同學(xué)一起進(jìn)步，所以不是很容易就能勝任的。但是我還是鼓起了很大的勇氣來競選這個崗位。這主要是因為，我對自己做了一個比較全面的分析，更主要的是我作為咱們班的一員，很想為咱們班多做一些事情，應(yīng)該為我們班的榮譽(yù)盡一份力量。下面，我就簡單地介紹一下我自己。
在班里，我學(xué)習(xí)很努力，成績也比較優(yōu)秀，能夠主動幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守班里和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師安排的任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的活動。同時，我利用課余時間參加了一些課外學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也有自己的缺點，比方不積極主動做事，管理上不夠大膽，對同學(xué)們的幫助還不夠多。但我相信，只要我努力，一定會克服這些缺點的。如果今天我能競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點，改正我的缺點，努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心；我會與同學(xué)和睦相處，絕不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)效勞，用行為贏得大家對我的`信任；我會珍惜這個時機(jī)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活；我會加強(qiáng)我的責(zé)任心，積極向老師反映同學(xué)們的想法，協(xié)助老師搞好班級工作，當(dāng)好老師的小助手，成為老師與同學(xué)之間的一座橋梁，幫助老師把咱們營造出一個團(tuán)結(jié)融洽、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)和成長氣氛，為咱們班增光添彩。
我相信我能勝任班長這個職位，所以我希望大家也可以相信我，我會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，我可以管理好自己，做到以身作那么，請大家一如既往的支持我，給我投上珍貴的一票，謝謝大家！
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