教師崗位職責(zé)【精】
在現(xiàn)在社會(huì)，越來越多人會(huì)接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的教師崗位職責(zé)，希望對(duì)大家有所幫助。
教師崗位職責(zé)1
第一條為充分發(fā)揮教師的積極性、創(chuàng)造性，激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平及履行相應(yīng)職責(zé)的能力，努力完成本職工作，根據(jù)教育部有關(guān)文件及我校情況，特制定我系教師崗位職責(zé)。
第二條我系根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)置各級(jí)教師職務(wù)崗位。教師職務(wù)設(shè)助教、講師、副教授、教授。各級(jí)教師職務(wù)實(shí)行聘任制，并有明確的崗位職責(zé)和聘任期限。
第三條在各級(jí)崗位上的教師必須遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，貫徹國家的教育方針，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教育、管理等方面的工作任務(wù)，服從系教學(xué)、科研及公益工作安排，認(rèn)真做好崗位職責(zé)所要求的各項(xiàng)工作。
1、所有教師均應(yīng)積極參加系內(nèi)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研室活動(dòng)，無私交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)表有益的觀點(diǎn)和意見。
2、要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課。按時(shí)上下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，堅(jiān)持使用普通話，講解清楚，板書合理、規(guī)范。每位在崗教師，每學(xué)期應(yīng)完成聽課不少于12課時(shí)。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。通過自修、進(jìn)修和校內(nèi)繼續(xù)教育等多種形式，提高自己的綜合業(yè)務(wù)水平。骨干教師在培養(yǎng)和提高青年教師方面要起到傳、幫、帶的作用。高級(jí)職稱的教師要認(rèn)真做好指導(dǎo)、提高初級(jí)職稱教師的工作，新參加工作的教師，一定要跟隨一位老教師做好聽課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)的助教工作。
4、對(duì)擔(dān)任班主任的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作暫行條例》。
5、對(duì)承擔(dān)含有上機(jī)實(shí)驗(yàn)性課程的教師要嚴(yán)格按時(shí)隨班上機(jī)，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)工作。
6、對(duì)參加實(shí)驗(yàn)室工作的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作暫行條例》。
第四條助教崗位職責(zé)
1、根據(jù)工作需要，每年承擔(dān)一至二門課程的講授工作，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)踐課等教學(xué)工作。
2、根據(jù)工作需要，參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、教育教學(xué)管理工作和擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作。
第五條講師崗位職責(zé)
1、每年系統(tǒng)地?fù)?dān)任二門或二門以上課程的講授工作，根據(jù)工作需要，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)踐課等教學(xué)工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
2、參加科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和管理工作，參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革和課程建設(shè)工作，參加編寫教材和教學(xué)參考書。
3、根據(jù)工作需要，協(xié)助教授、副教授做好有關(guān)教學(xué)、科研等方面的工作。
4、根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究等方面的'管理工作。
第六條副教授崗位職責(zé)
1、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查。根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。
2、掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和管理等工作。根據(jù)需要，擔(dān)任科研課題負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
3、主持或參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參加教學(xué)法研究和課程建設(shè)。
4、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。根據(jù)需要，指導(dǎo)青年教師自修提高，并幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生思想政治工作及系、教研室負(fù)責(zé)人等教學(xué)、科研等方面的管理工作。
第七條教授崗位職責(zé)
1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為專業(yè)基礎(chǔ)課），組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查。根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。
2、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。
3、掌握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和本專業(yè)發(fā)展方向，提出具有重大學(xué)術(shù)意義的研究課題。領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科教學(xué)、科研工作及專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)工作。
4、指導(dǎo)教育教學(xué)改革、教材建設(shè)和教研室工作，主編、主審教材和主持教學(xué)法研究。
5、主持科研項(xiàng)目，每年應(yīng)有科研成果發(fā)表或出版（論文、教材、專著等）。
6、根據(jù)需要，擔(dān)任系、教研室等管理工作及學(xué)校公益工作。
第八條系教學(xué)任務(wù)的安排工作原則上由教研室主任負(fù)責(zé)安排，任課教師要服從教研室工作需要和安排。
第九條對(duì)沒有完成好當(dāng)學(xué)期教學(xué)任務(wù)的教師，教研室主任有權(quán)在下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排中進(jìn)行調(diào)整，對(duì)不服從調(diào)整的教師，教研室主任有權(quán)不予聘任。對(duì)未完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)或因自己原因沒有被聘任的教師，取消當(dāng)年年終考核資格。對(duì)學(xué)生反映教學(xué)情況較差的教師，取消下學(xué)期的任課資格，并根據(jù)其以后表現(xiàn)再做安排。
教師崗位職責(zé)2
1。擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)專業(yè)舞蹈教學(xué)、編排工作。
2。按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，認(rèn)真鉆研教材、編寫教案、認(rèn)真?zhèn)湔n、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
3。參加舞蹈教學(xué)培訓(xùn)及舞蹈教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4。積極主動(dòng)和學(xué)生家長溝通，綜合各方建議，維護(hù)好同家長的關(guān)系。
教師崗位職責(zé)3
1、請(qǐng)您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;
2、請(qǐng)您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達(dá)能力;
3、希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;
4、我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
教師崗位職責(zé)4
崗位要求：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱愛書法教學(xué)，看好教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展
2、具有較強(qiáng)的溝通能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力
3、喜歡小朋友，富有親和力，具備愛心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神
4、認(rèn)可公司文化，有較強(qiáng)的`敬業(yè)精神
崗位職責(zé)：
1、接受入職培訓(xùn)及專業(yè)培訓(xùn)，完成培訓(xùn)考核
2、負(fù)責(zé)學(xué)校硬筆書法課程設(shè)計(jì)、講授工作
3、負(fù)責(zé)日常硬筆書法教學(xué)工作和學(xué)生維護(hù)工作
4、負(fù)責(zé)學(xué)生每天的出勤情況的匯總和出勤情況負(fù)責(zé)
教師崗位職責(zé)5
崗位職責(zé)：
1、入職7天內(nèi)熟練掌握公司介紹、價(jià)值觀、課程設(shè)置內(nèi)容
2、入職3個(gè)月內(nèi)完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓(xùn)
3、積極主動(dòng)完成課程助教工作，當(dāng)日填寫助教明細(xì)表
4、做到有課必教案、每個(gè)課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關(guān)資料
5、3個(gè)月內(nèi)通過公開課考核，帶班上課
6、負(fù)責(zé)3—6周歲幼兒樂高積木課程教學(xué)
7、負(fù)責(zé)每次課與家長分享孩子課程學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，溝通孩子能力提升情況及課上表現(xiàn)
8、負(fù)責(zé)自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具
9、負(fù)責(zé)完成中心安排的.競(jìng)賽、冬夏令營、市場(chǎng)活動(dòng)等日常工作
如果你是一張白紙，我們可以幫助你演繹絢麗的畫片！
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任職要求：
1、學(xué)歷：大學(xué)本科及以上
2、年齡：20—28周歲
3、性格：樂觀開朗、積極主動(dòng)、沉著穩(wěn)重
4、習(xí)慣：執(zhí)行力強(qiáng)、有始有終
5、能力：領(lǐng)導(dǎo)力、解決問題的能力、學(xué)習(xí)能力
6、工作經(jīng)歷：應(yīng)屆畢業(yè)生或工作年限三年內(nèi)
教師崗位職責(zé)6
1、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的'思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
4、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
5、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
教師崗位職責(zé)7
1、美術(shù)書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，從事藝術(shù)教育培訓(xùn)工作2年以上，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、國畫專業(yè)教師優(yōu)先。
3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書法等。
加入正人，我們提供的公司福利，如下：
1、國家規(guī)定五險(xiǎn)、各類帶薪假期；
2、各類補(bǔ)貼+節(jié)日禮金+生日禮金+婚喪禮金、慰問金；
3、 提供員工宿舍，設(shè)備齊全、干凈衛(wèi)生；
4、豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)；
5、環(huán)境優(yōu)美的.辦公場(chǎng)地；
6、專業(yè)的培訓(xùn)課程：入職培訓(xùn)+專業(yè)培訓(xùn)+管理培訓(xùn)
7、寬廣的職業(yè)晉升路線；
8、員工子女入學(xué)，享3—5折優(yōu)惠。
教師崗位職責(zé)8
一、有“園興我榮、園恥我辱”的集體主義意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的教風(fēng)。
二、熱愛幼兒、尊重幼兒，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒和家長服務(wù)，作風(fēng)正派、以身作則，要求孩子做到的自己先做到，注重潛移默化的影響，嚴(yán)謹(jǐn)體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
三、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級(jí)幼兒特點(diǎn)及個(gè)體差異，制定班級(jí)各類保教工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好分析總結(jié)。
四、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
五、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)科學(xué)的.、與保教相適應(yīng)的有利于幼兒主動(dòng)活動(dòng)的生活和教育環(huán)境，并為幼兒提供充分的活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件，進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度，不斷提高保教質(zhì)量。
六、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，貫徹好幼兒園保教結(jié)合的原則，管理好本班幼兒生活、配合后勤人員做好本班衛(wèi)生保健工作，注意幼兒健康安全情況。
七、積極參與幼兒園的各項(xiàng)工作，認(rèn)真參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。
八、有目的地做好家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪并做好記錄，利用多種形式主動(dòng)向家長宣傳教育方法，匯報(bào)幼兒在園情況，虛心聽取意見，共同配合完成保教任務(wù)。
九、二位搭班教師要互相合作，做好每日交接班工作及記錄，溝通思想，交流情況，統(tǒng)一教育方法，實(shí)行教育上的一致性，共同做好班級(jí)工作。
十、認(rèn)真負(fù)責(zé)保管好班級(jí)所有財(cái)產(chǎn)，并做到物品堆放整齊有序。
教師崗位職責(zé)9
1、熟悉量子貓科學(xué)課程體系，了解量子貓科學(xué)教育文化及教學(xué)理念，積極展現(xiàn)與傳播;
2、具有服務(wù)意識(shí)及銷售意識(shí)，了解產(chǎn)品知識(shí)，配合參與家長接待工作;
3、愛護(hù)使用實(shí)驗(yàn)器材和其它公共硬件設(shè)施;并按規(guī)定嚴(yán)格管理;
4、積極配合公司、門店活動(dòng)的執(zhí)行;完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù);
教師崗位職責(zé)10
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)在校小學(xué)生的長笛聲部授課;
2、負(fù)責(zé)授課前教案的`編寫工作;
3、及時(shí)分析授課過程中存在的問題,不斷總結(jié)、創(chuàng)新改進(jìn)授課技巧;
4、負(fù)責(zé)與學(xué)生及家長進(jìn)行溝通、做好信息的反饋工作。
崗位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,音樂表演、音樂教育專業(yè);
2.形象氣質(zhì)佳,具有很好的專業(yè)演奏及教學(xué)能力、組織能力、溝通能力;
3.具備交響樂/管弦樂團(tuán)排練經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.樂于從事器樂教學(xué)工作,有責(zé)任心,有耐心。
5、全職、xxx不限。
教師崗位職責(zé)11
一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻(xiàn)的精神，一切以工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。時(shí)刻牢記自己站在高級(jí)教師的崗位上，時(shí)時(shí)處處都要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有困難搶先上，有榮譽(yù)誠心讓。
二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí)，工作中不斷進(jìn)取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)起到模范帶頭作用。
三、全面管理所在班級(jí)，帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
四、定期向園長匯報(bào)各項(xiàng)工作，并接受其檢查和指導(dǎo)。
五、積極主動(dòng)的.協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
教師崗位職責(zé)12
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃的'落實(shí)；
五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；
六、課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng)；
七、全面了解每個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；
主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣；
八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)。
1.按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。（尤其是教具及游戲）
3.了解每個(gè)幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。
4.時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。
5.經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。
6.不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.
1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來講話，抱起來交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅(jiān)決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀(jì)律，不酒后上課；上課期間不接打手機(jī)，不發(fā)信息；不擅自讓幼兒停課；組織幼兒戶外活動(dòng)不放任自流，教師湊堆閑聊；值班期間堅(jiān)決不離開孩子等。
3、不向幼兒（或家長）推銷教輔資料，幼兒讀物；不向家長索要禮品；，不進(jìn)行有償家教；不為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等。
4、講誠信，在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。
教師崗位職責(zé)13
教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的教育計(jì)劃，通過教師富有個(gè)性的創(chuàng)造性勞動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：
一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的'專業(yè)知識(shí)武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)（階段測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料。
三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂，并做好評(píng)價(jià)。
四、參與同業(yè)交流，主動(dòng)聽課，積極參加教研活動(dòng)，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動(dòng)拓展第二專業(yè)，爭(zhēng)取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
教師崗位職責(zé)14
一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課、下課、參加集體活動(dòng)，積極維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。
二、按照大綱要求和教研組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、非班主任教師經(jīng)常主動(dòng)與班主任聯(lián)系，教書育人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。
五、按照教務(wù)處、教科室、教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生，開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生的`視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
六、根據(jù)學(xué)校要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
七、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)、新教育理論學(xué)習(xí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)外校教改經(jīng)驗(yàn)，了解教育教學(xué)改革信息；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修，自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練，積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的互聽互評(píng)活動(dòng)，取長補(bǔ)短，共同提高．
八、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真參與學(xué)校組織的各種類型的競(jìng)賽輔導(dǎo)。美術(shù)教師要配合學(xué)校中心工作，做好學(xué)校環(huán)境的布置、宣傳等工作；音樂教師要負(fù)責(zé)組織和輔導(dǎo)學(xué)校的文化娛樂活動(dòng)，學(xué)生文藝活動(dòng)興趣小組；信息技術(shù)教師要負(fù)責(zé)組織和輔導(dǎo)學(xué)校的信息技術(shù)興趣小組；同時(shí)各學(xué)科教師還要加強(qiáng)本學(xué)科特長生的訓(xùn)練和培養(yǎng)．
九、完成學(xué)校分配的其他任務(wù)。
教師崗位職責(zé)15
1、熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守師德規(guī)范，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取的工作作風(fēng)。克服拜金主義、利己主義、享受主義，做個(gè)人人尊敬的教師。
2、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，遵循教學(xué)規(guī)律，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的知識(shí)，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，深入鉆研大綱，通讀教材，掌握現(xiàn)代的教學(xué)模式和方法。
3、根據(jù)自己的個(gè)性，精心設(shè)計(jì)個(gè)性化教案。備課時(shí)先要明確每課的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，吃透教材；備課的過程中要考慮如何充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、自覺性、主動(dòng)性、合作性、探究性，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，在集體備課指導(dǎo)下，充分發(fā)揮個(gè)人在教學(xué)上的創(chuàng)新和使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4、深入課堂研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，屏棄陳舊的教法，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力、語言文字表達(dá)能力、積累知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的.能力以及科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。
5、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)、差異和學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適量、有效、難易恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，格式要規(guī)范，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，教師要認(rèn)真、及時(shí)批改，并以各種形式為學(xué)生的作業(yè)給予肯定與表揚(yáng)。