幼兒園健康管理制度

時(shí)間:2023-04-25 17:08:37 制度 我要投稿

幼兒園健康管理制度

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,制度的使用頻率逐漸增多,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編整理的幼兒園健康管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園健康管理制度

幼兒園健康管理制度1

  一、健康教育制度

  1、每學(xué)期由本園聘請的幼教專家進(jìn)行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

  2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課,內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理等。

  3、園內(nèi)定期以黑板報(bào)、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。

  4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考,教師必須適時(shí)向幼兒講授衛(wèi)生知識,進(jìn)行健康教育。

  二、健康檢查制度

  1、入園檢查。幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查,健康檢查合格方可入園。

  2、堅(jiān)持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次,每季度測身高、體重一次,進(jìn)行健康分析與評價(jià),指導(dǎo)家長做好幼兒的健康教育,并對每個(gè)入園幼兒建立健康卡片,做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次,有醫(yī)院健康證明方可工作。

  3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好:

  一摸:有否發(fā)燒;

  二看:咽部、皮膚和精神;

  三問:飲食、睡眠、大小便情況;

  四查:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并做好每日觀察記錄。

  三、體格鍛煉制度

  1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的.游戲及體育活動(dòng),幼兒每天做二次體操或活動(dòng)性游戲 。

  2、在正常天氣下,有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng),加強(qiáng)冬、春季節(jié)鍛煉。

  3、創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。

  4、鍛煉要循序漸進(jìn),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量適合不同年齡幼兒的特點(diǎn),對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

幼兒園健康管理制度2

  為切實(shí)加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,更好保障廣大青少年幼兒的生命安全和身心健康,按照國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,特制訂本園健康管理制度制度。

  一、幼兒健康管理

  1、加強(qiáng)園內(nèi)衛(wèi)生工作,提高師生的健康水平,貫徹“預(yù)防為主,治療為輔”的衛(wèi)生方針。疫情期間,自備口罩上學(xué),嚴(yán)格按照正確的七步洗手法,飯前便后要及時(shí)洗手。

  2、建立幼兒健康檔案,根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。每學(xué)年對幼兒進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長。

  3、廣泛開展形式靈活的健康教育,利用廣播、櫥窗等宣傳形式對幼兒進(jìn)行常見病、傳染病的預(yù)防宣講。

  4、及時(shí)處理意外傷害事故,必要時(shí)立即護(hù)送至醫(yī)院診治。

  5、掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強(qiáng)幼兒食品衛(wèi)生的管理,教育幼兒合理營養(yǎng),平衡膳食。

  6、科學(xué)制定作息時(shí)間。充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),合理安排學(xué)習(xí)方法,注意用腦衛(wèi)生,提高學(xué)習(xí)效率。

  7、做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,幼兒人人講衛(wèi)生。

  9、定期對幼兒進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

  二、教師員工健康管理

  1、幼兒園為每位教職工建立健康檔案,教職工健康檔案屬個(gè)人隱私,檔案管理人員必須為其保密,不得泄露,違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應(yīng)責(zé)任。

  2、安排教職工每年進(jìn)行一次全面的身體檢查。

  3、關(guān)注教師心理健康,提供必要的心理培訓(xùn)、療愈等資源。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,對有需要的教師進(jìn)行心理關(guān)懷。

  4、教職工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結(jié)核、艾滋病等傳染病者時(shí),必須報(bào)告保健室或?qū)W校負(fù)責(zé)人,再酌情處理。

  5、教職工若本人有病,應(yīng)立即報(bào)告負(fù)責(zé)人。如患傳染病應(yīng)立即停止工作,按照疾控部門要求進(jìn)行隔離治療,待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查符合要求再返崗。

  三、健康檔案管理

  1、建立幼兒健康檔案,對幼兒在校期間的健康狀況、疾病診治、預(yù)防接種等情況做好記錄。對記錄結(jié)果定期統(tǒng)計(jì)分析,用以指導(dǎo)防病保健和健康教育工作。

  2、對患病或體弱的幼兒實(shí)施醫(yī)學(xué)照顧,根據(jù)具體情況提出休息、治療意見。對因病不能或不宜堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)者,根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定提出休學(xué)或退學(xué)意見。

  3、對患病或體弱的幼兒,針對具體情況分別提出健康指導(dǎo)意見,幫助幼兒提高健康水平,順利完成學(xué)業(yè)。

  4、建立幼兒健康檔案數(shù)據(jù)庫,以方便幼兒健康檔案的管理、疾病防治、傳染病防控工作及其統(tǒng)計(jì)分析。

  四、傳染病管理

  1、密切注意社會(huì)上各種傳染病的流行趨勢,接受上級疾病控制機(jī)構(gòu)的'指導(dǎo)并保持與之聯(lián)系,以使我校的傳染病預(yù)防工作有的放矢,主動(dòng)有效。

  2、對食堂的環(huán)境衛(wèi)生、原料貯存與加工、出售、食具消毒、從業(yè)人員健康狀況、校內(nèi)商店所經(jīng)營的食品實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督,預(yù)防食源性的傳染病和食物中毒的發(fā)生。對校園內(nèi)的環(huán)境實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督,消滅蚊蠅滋生地,預(yù)防腸道傳染病和蟲媒傳播。

幼兒園健康管理制度3

  一、幼兒健康檢查制度:

  1、入園檢查制度:對幼兒進(jìn)行全面體格檢查。對有傳染病接觸的幼兒必須做胸部x線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)類檢查,必須經(jīng)過檢疫期,無癥狀方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、家族史等。2、園工作人員參加工作以前,必須進(jìn)行體檢,包括x線透視、肝功能等,檢查合格并無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

  二、定期體檢制度:

  1、三歲以上的幼兒每年體檢一次,每半年測身高、體重各一次,測量要準(zhǔn),并做好記錄,進(jìn)行健康分析、評價(jià),疾病統(tǒng)計(jì),及時(shí)矯治缺點(diǎn)。每個(gè)幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。

  2、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸;有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問;飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全食品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。做好全面觀察,積極配合班級對幼兒的一般疾病和外傷給予診治處理。

  3、發(fā)現(xiàn)問題,即使采取措施,對國內(nèi)的傳染病,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早防治,即使做好隔離、消毒,以及對班級的`檢疫防止傳染病的蔓延。

  三、健康檔案管理制度

  1、對每個(gè)班級的幼兒健康資料做到完善齊全、合理分類,填寫規(guī)范并及時(shí)整理、存檔。

  2、相關(guān)幼兒健康資料完整保留,不得遺失,年終分類整理,裝訂檔案。

  3、查看幼兒健康資料需通過園領(lǐng)導(dǎo)同意方可查看,查看完備后及時(shí)歸還、歸檔。

  4、加強(qiáng)技術(shù)防范措施,資料要經(jīng)常通風(fēng)、防潮、防蛀蟲。

  四、幼兒晨檢及因病缺課登記制度

  1、值班班人員每天早晨對每位入園幼兒的健康狀況精心觀察和訪問,努力做到:一摸有無發(fā)熱、二看精神狀況是否欠佳。

  2、值班人員每天早晨對帶有感冒藥等物品的幼兒做好登記記錄工作,以確保生病幼兒按時(shí)按量服藥。

  3、禁止幼兒入園時(shí),攜帶零食和影響幼兒安全的異物。

  4、值班人員或任課教師發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒,及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,通知其幼兒家長領(lǐng)回去就醫(yī)或休息。

  5、班主任認(rèn)真做好每天幼兒缺課登記工作,并對未入園的幼兒進(jìn)行“電話訪問”。

幼兒園健康管理制度4

  一、新生入園須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對幼兒進(jìn)行全面體格檢查。經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查,確無傳染性疾病,且最近兩個(gè)月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預(yù)防接種等。對離園超過三個(gè)月幼兒,返園時(shí)須重新體檢。

  二、家長配合保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案,按要求及時(shí)反饋幼兒健康、體檢、預(yù)防接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料,查看完備后及時(shí)歸還。

  三、積極配合每天入園晨檢,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況,家長有義務(wù)配合帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離觀察,并及時(shí)向老師反饋病情。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早防治,防止傳染病的蔓延。

  四、在園1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個(gè)月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1~3歲有聽力損失高危因素的兒童,每年檢查1次聽力;4歲以上兒童每年檢查1次視力。

  五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假,病假說明病因。請假超過三天(包括三天,節(jié)假日不算)返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進(jìn)班。

  六、如幼兒患傳染性疾病,須按規(guī)定離園隔離治療21天,痊愈后須持相關(guān)醫(yī)院的'"痊愈證明"方可返園。

  七、為保證幼兒在園安全,不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。

  八、一日活動(dòng)中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒,通知家長后,家長有義務(wù)配合接回幼兒隔離觀察或去醫(yī)院診斷治療。

  九、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒,為保證幼兒飲食安全,請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買,并提供當(dāng)日購買憑證,并在食堂留樣48小時(shí)。

幼兒園健康管理制度5

  為加強(qiáng)幼兒的健康管理,保護(hù)幼兒身心健康,特制定本制度。

  一、健康檢查

  1、入園檢查制度:按照托幼機(jī)構(gòu)要求對新入園幼兒、插班幼兒進(jìn)行全面體格檢查。對體檢中發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒,要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查,并做好登記,名單分別交班主任和保健醫(yī)生,以便在教育教學(xué)活動(dòng)中予以照顧。

  2、幼兒園工作人員參加工作以前,必須按照托幼機(jī)構(gòu)要求根部不同崗位職責(zé), 檢查合格后方可就職。

  二、定期體檢

  1、在園的幼兒每年由街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心集體組織體檢一次,每半年測身高、體重各一次,并做好記錄,進(jìn)行健康對比分析、評價(jià),疾病統(tǒng)計(jì),及時(shí)矯治。每個(gè)幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。

  2、 對因故未能按時(shí)體檢的幼兒,園方要另外安排時(shí)間組織補(bǔ)檢,確保體檢率達(dá)到 100%。

  3、 幼兒園為幼兒提供安靜、整潔的體檢場所,并標(biāo)明體檢項(xiàng)目。

  4、保健醫(yī)生組織幼兒體檢前要進(jìn)行談話教育,講解體檢前的注意事項(xiàng)。

  5、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度,發(fā)現(xiàn)問題,即采取措施,對法定的傳染病, 做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早防治,做好隔離、消毒措施,以及對班級的檢疫防止傳染病的蔓延。

  6、設(shè)專人做好幼兒預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,開展幼兒近視、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的綜合防治工作。

  三、健康檔案管理

  1、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)幼兒健康體檢檔案資料,并妥善保管幼兒體檢表。

  2、 查看幼兒健康資料需通過園領(lǐng)導(dǎo)同意方可查看,查看完畢后及時(shí)歸還、歸檔。

  3、 加強(qiáng)技術(shù)防范措施,資料要經(jīng)常通風(fēng)、防潮、防蛀蟲。

  附:

  一、兒童健康檢查

  1、 入園健康檢查健康檢查內(nèi)容及要求

 。1) 兒童入托幼機(jī)構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查,合格后方可入園。

 。2) 兒童入園體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應(yīng)當(dāng)“暫緩入園”,及時(shí)確診治療。

 。3) 兒童入園時(shí),應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“ 預(yù)防接種查驗(yàn)證明”。對于未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護(hù)人,督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。

  2、 定期健康檢查

 。1)兒童定期健康檢查項(xiàng)目包括:測量身高、體重,檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,測查視力,檢測血紅蛋白。

  (2)1~3 歲兒童每年健康檢查 2 次,3 歲以上兒童每年健康檢查 1 次。所有兒童每年進(jìn)行 1 次血紅蛋白檢測。4 歲以上兒童每年檢查 1 次視力。

 。3) 體檢后應(yīng)當(dāng)及時(shí)向家長反饋健康檢查結(jié)果,對有異常的兒童督促其治療。

  (4) 兒童離開園 3 個(gè)月以上需重新按照入園檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。

 。5) 轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機(jī)構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園!皟和D(zhuǎn)園健康證明”有效期 3 個(gè)月。

  3、晨午檢及全日健康觀察

 。1) 做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內(nèi)容包括詢問兒童在家有無異常情況,觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常,檢查有無攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

 。2) 保教人員應(yīng)當(dāng)對兒童進(jìn)行全日健康觀察,內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等,并做好觀察及處理記錄。

  (3) 保健醫(yī)生每日深入班級巡視 2 次,發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長聯(lián)系,及時(shí)到醫(yī)院診治,并追訪診治結(jié)果。

 。4) 患病兒童應(yīng)當(dāng)離園休息治療。如果接受家長委托需要喂藥時(shí),由保教人員與家長做好藥品交接和登記,并請家長簽字確認(rèn)。

  二、工作人員健康檢查

  1、上崗前健康檢查

 。1) 工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規(guī)定,到xx市(縣)婦幼保健院按照規(guī)定的.項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查,取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。

 。2) 精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。

  2、 定期健康檢查

  (1) 在崗工作人員必須按照《管理辦法》規(guī)定的項(xiàng)目每年進(jìn)行一次健康檢查。

  (2) 在崗工作人員患有精神病者,應(yīng)當(dāng)立即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。

 。3) 凡患有發(fā)熱、腹瀉、流感、活動(dòng)性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病、痢疾、傷寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等需離崗,治愈后持縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明, 并取得“托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后,方可回園工作。

  (4) 體檢過程中發(fā)現(xiàn)異常者,根據(jù)xx市(縣)婦幼保健院的要求到相關(guān)專科進(jìn)行復(fù)查和確診工作,并追訪診治結(jié)果,合格后持證上崗。

幼兒園健康管理制度6

  一、健康教育制度

  1、每學(xué)期由本園聘請的幼教分家進(jìn)行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

  2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課,內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理等。

  3、園內(nèi)定期以黑板報(bào)、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。

  4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考,教師必須適時(shí)向幼兒講授衛(wèi)生知識,進(jìn)行健康教育。

  二、健康檢查制度

  1、入園檢查。幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次,有醫(yī)院健康證明方可工作。

  2、堅(jiān)持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區(qū)醫(yī)院來園體檢一次,每季度測身高,進(jìn)行健康分析與評價(jià),指導(dǎo)家長做好幼兒的健康教育,并對每個(gè)入園幼兒建立健康檔案,做好幼兒成長記錄。

  3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸:是否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四査:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,做好每日觀察記錄。

  三、體格鍛煉制度

  1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及休育活動(dòng),幼兒每天做二次體操或活動(dòng)性游戲。

  2、在正常天氣下,有充足的.戶外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活名,加強(qiáng)冬、春季節(jié)鍛煉。

  3、創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。

  4、鍛煉要循序漸進(jìn),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量適合不同年齡幼兒的特點(diǎn),對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

  5、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四査:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,做好每日觀察記錄。

幼兒園健康管理制度7

  為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,對全體師幼進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,提高全體幼兒身體素質(zhì),特制訂幼兒園健康管理制度。

  一、每天對幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢;

  二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水,并對鍋爐、水桶、水壺等進(jìn)行定期消毒;

  三、每周進(jìn)行一次師幼健康知識宣傳教育活動(dòng);

  四、專人負(fù)責(zé)管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作;

  五、建立專用保健長廊,及時(shí)宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容;

  六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組,制定傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密關(guān)注傳染病發(fā)生;

  七、健全幼兒接種卡和健康卡,及時(shí)記載各項(xiàng)內(nèi)容。