實用的活動計劃匯總十篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的活動計劃10篇，歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
偵察尋寶大行動，開始嘍！
銷售小天使們：
大家好��！
現(xiàn)在我們的銷售正如火如荼的進行著，每天都能看到大家忙碌的身影，每一個員工都在為迎接下一個銷售高峰作準備，各個店鋪也都信心十足，朝著目標努力。而大家互幫互助，一同分享銷售經(jīng)驗，共同進步的做法，不但提高了我們的銷售業(yè)績，而且加強了大家的溝通和交流。好的方式就要繼續(xù)延用，發(fā)揮更大的作用。因此，為了把大家集體的智慧結晶更加的'發(fā)揚光大、為了我們的進一步提升，同時考驗大家的偵察與反偵察能力、以及團隊協(xié)作性：各位可愛的小天使們，公司將于XX月XX日（本周五），舉行“偵察尋寶大行動”的活動！
活動細則：
1.活動范圍及參與者：商業(yè)街和商城所有店鋪及員工
2.參與方式：
分為兩個片區(qū)：商業(yè)街、商城，
每個片區(qū)分為兩隊：偵察隊、反偵察隊。
偵察隊：每隊6人，分別由吳小姐和劉經(jīng)理帶領本片區(qū)的5位代表作為偵察隊員，進行偵察任務；反偵察隊：片區(qū)內(nèi)的所有員工，負責反偵察任務。
3.活動內(nèi)容：
雙方偵察隊同時在3日規(guī)定時間內(nèi)，到達對方片區(qū)，對對方片區(qū)內(nèi)的所有店鋪進行偵察，收集對方的不利情報（即：對方存在的漏洞或做的不好的地方，例如：店鋪衛(wèi)生有死角等）；同時，獲取對方的寶藏（即：對方的優(yōu)點，作的突出的地方，例如：員工衣著得體、接人待物熱情周到等等），以取得偵察的最后勝利。
與此同時，雙方反偵察隊隊員，要作好前線偵察隊的后盾，提前落實反偵察工作，如：各店鋪陳列整齊、服務到位、專業(yè)等等。確保最后的勝利��！
4.活動時間：XX月XX日早9：00—11：00
11：30偵察隊所有隊員到公司會議室匯合，評比偵察結果。
5.偵察內(nèi)容：貨品的分配、陳列、店面衛(wèi)生、員工形象、專業(yè)知識等等。
為了感謝優(yōu)秀團隊為我們帶來的巨大財富，每個片區(qū)第一名的店鋪員工，將獲得由對方片區(qū)評比結果中，落后的店鋪所贈送的小禮物。
活動即將開始，想要獲得獎品，就趕快行動起來，一起尋找寶藏吧��！
辦公室
20xx年3月3日
活動計劃 篇2
為增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分調動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性，積極推進鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展，按照市委關于基層黨建工作總體要求，在全鎮(zhèn)村級黨組織中開展“基層黨員活動日”活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，繼續(xù)鞏固和深化“奪、創(chuàng)、爭”活動，通過建立基層黨員活動日制度，使基層黨員教育管理工作走上經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化的軌道，充分發(fā)揮先鋒模范作用，進一步增強農(nóng)村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。
二、參與對象與時間
參加時間：以黨支部為單位，每月15日為黨員活動日。未遇特殊情況，不得隨意改變活動時間，每次活動時間不得少于半天。
參加對象：全鎮(zhèn)黨員
各黨支部全年活動次數(shù)不少于12次，農(nóng)村黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的，必須經(jīng)本人申請、組織同意，并由黨組織確定專人對對其進行聯(lián)系。流動黨員要求全年在外地參加活動次數(shù)不少于4次(包括在所在地或市、縣黨員服務中心參加的活動次數(shù))，其他黨員全年義務參加黨員活動日活動次數(shù)不少于12次。鎮(zhèn)領導班子成員要參加所包村的`黨員活動日。
三、活動主要內(nèi)容
各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂、志愿服務等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動。每次活動日要有明確的主題、專門的方案。活動結束后，要及時整理活動文字、影像資料，并報鎮(zhèn)黨委備案。
其主要內(nèi)容是：
1、開展專題教育活動，發(fā)揮黨員的示范帶動作用。
要把開展專題教育活動作為黨員提升理論素質，增強黨性意識的主要途徑，努力發(fā)揮黨員在理論學習中的示范帶動作用。根據(jù)黨員的年齡層次、文化程度、接受能力等特點確定學習內(nèi)容。在加強理論學習的同時，注重農(nóng)村適用的政策法規(guī)、農(nóng)村實用技術的培訓，不斷豐富學習內(nèi)容。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡，充分運用現(xiàn)代科技和傳媒手段，打破時間和空間的限制，精選和農(nóng)村實際相聯(lián)系實用的學習內(nèi)容，最大限度地實現(xiàn)教育資源共享，提高學習效果。
2、開展文藝娛樂活動，發(fā)揮黨員的輿論導向作用。
充分挖掘本地的文化資源，組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動，營造良好的輿論氛圍。使每名黨員做為文娛活動的參與者、宣傳者，充分發(fā)揮黨員的輿論導向作用。
3、開展志愿服務活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
將志愿服務活動作為黨員樹立群眾觀點，增強服務意識的主要途徑，增強黨員參加“黨員活動日”活動的責任和信心，努力發(fā)揮黨員在為民服務中的先鋒模范作用。
四、工作要求
1、切實提高認識。各黨支部要充分認識到建立黨員活動日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責任人，切實把各項工作任務落到實處。
2、合理制訂計劃。各黨支部要將建立黨員活動日制度列入村主要工作，結合實際情況，明確每次活動的主題及具體內(nèi)容，制定活動安排計劃，抓緊組織實施。
3、嚴格管理督導。鎮(zhèn)組織員辦將對各黨支部組織的“黨員活動日”活動情況進行定期或不定期抽查，跟蹤了解，加強督促指導，使活動日制度落到實處，取得實效。
活動計劃 篇3
一、目的
為了指導家庭教育，堅持經(jīng)�；�、具體化，同時，增強學校工作的透明度，溝通學校與社會問的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學校工作的監(jiān)督，幫助學生求學所遇到的困難，特制定本計劃。
二、任務
遵循教育規(guī)律，通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的.橫向聯(lián)系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網(wǎng)絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。
三、具體要求：
1、學期開始時，教師把學校的有關要求、班級及每一學科的計劃、目標及活動安排等，印發(fā)介紹給家長，征求家長的意見，這樣既可使計劃不斷完善，又可使家長做到心中有數(shù)，以便更好地協(xié)助和監(jiān)督學校的教育工作。
2、建立家長開放日，邀請家長參與孩子們（如運動會、文藝匯演、班隊會等）的活動，不僅可以進一步了解自己的孩子，而且還可以從中學到教育兒童的方法。
3、定期召開家長會，幫助家長形成正確的育人觀念和思想。班主任和家長要共同利用好家、校聯(lián)系手冊，達到共育孩子之目的。
4、 學校、家長委員會要保持經(jīng)常性聯(lián)系，每學期召開兩次家委會會議溝通教師與家長的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
附：活動配檔
家校聯(lián)系活動配檔
時間 活動內(nèi)容
開學第一周 致家長一封信
9月下旬 致家長一封信 課堂開放日
10月中旬 家長委員會會議
11月中旬 課堂開放日 家長會
一月份 家長會
活動計劃 篇4
一、指導思想和目的
為慶祝新中國成立X周年，通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的`熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內(nèi)容及時間安排
1.觀看一部愛國主義教育影片
（1）時間：在國慶節(jié)前完成。
�。�2）負責：各班主任
�。�3）參加對象：1—6年級
�。�4）要求：盡量讓學生完整的看完影片，播放影片的具體時間班主任可聯(lián)系信息處自行組織。（國慶節(jié)前完成）
2.繪畫比賽
（1）主題：“我的祖國，我的家鄉(xiāng)”
�。�2）時間：9月28日前完成
�。�3）參加對象：1—2年級
�。�4）要求：統(tǒng)一畫于素描紙上（紙張到總務處領�。堪嗌蠄�2幅優(yōu)秀作品，由少先隊統(tǒng)一組織展示。
3.鋼筆字比賽（純藍或藍黑墨水）
�。�1）主題：“頌祖國”（內(nèi)容自選）
（2）時間：9月27日中午寫字課
�。�3）參加對象：3—6年級
�。�4）地點：各班教室
�。�5）要求：每班上報5幅優(yōu)秀作品，由少先隊統(tǒng)一組織展示。
活動計劃 篇5
為豐富和活躍社區(qū)青少年暑期文化生活，提高青少年人文素養(yǎng)，遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，充分調動社會與家庭的積極性。上海師范大學心理系團隊將結合社區(qū)資源，推出“世博-文明-成長”系列活動，加強社會、學校、家庭三結合教育，齊抓共管，切實保證學生離校不離教，努力營造有利于青少年健康成長的環(huán)境，堅持教育與社會實踐相結合，廣泛開展各種有益活動，切實提高學生綜合素質。讓廣大社區(qū)青少年度過一個健康、安全、有意義的暑假。活動安排概況：（7月上旬到8月下旬）
1、在社區(qū)開展青春期心理健康、親子關系、兒童教育指導等系列公益講座。
2、由上海師范大學心理系教授督導，心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領系列青少年自我成長團體（讀書、團體游戲、交友、自我成長）。
3、推進“大學生進家庭”活動——由上海師范大學心理系研究生到家庭對青少年進行自我成長輔導，一起讀書、交談，培養(yǎng)興趣、樹立理想，促進青少年全面成長。
4、推動“青少年進大學”活動，邀請青少年到上海師范大學校園、團體活動室、圖書館，參加團體活動、讀書、培養(yǎng)興趣，和優(yōu)秀大學生長期接觸，推動其身心健康發(fā)展。
專家顧問介紹：李正云教授：上海師范大學心理咨詢與發(fā)展中心主任，心理系教授，滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專家。
沈勇強教授：上海師范大學心理咨詢教研室主任，心理系教授，滬上著名沙盤游戲治療專家，兒童指導專家。
張志剛教授：原上海市教委青少年心理健康教育主管，現(xiàn)任上海師范大學心理系教授，著名青少年發(fā)展研究專家。
帶隊老師介紹：
周圓：心理學博士，上海師范大學心理咨詢中心咨詢師，擅長家庭治療、團體輔導、兒童教育指導。
吳燕霞：心理學碩士，上海師范大學心理咨詢中心咨詢師，擅長動力學取向心理治療，婚姻家庭治療、團體心理輔導，兒童指導。
林光耀：心理學碩士，心理科醫(yī)生，上海樂心心理咨詢中心資深咨詢師，擅長動力學取向心理治療、青春期心理問題輔導。
講座及課程介紹：（具體時間、地點和居委會商定）公益講座系列
�。ㄒ唬┲黝}：青春期心理健康主講人：林光耀目標：了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律，走進青春期孩子的心靈。公益講座系列
�。ǘ┲黝}：親子教育主講人：吳燕霞目標：理解家庭關系對兒童成長的影響，學習怎樣跟好地和孩子互動。公益講座系列
�。ㄈ┲黝}：兒童教育指導主講人：周圓目標：了解兒童指導的`重要性及其對家庭的意義，介紹兒童指導的方法及實踐分享。青少年團體輔導系列由心理系老師（或優(yōu)秀研究生）帶領青少年一起讀書、一起玩團體游戲，在游戲中體驗學習，促進青少年的自我成長。
按年齡段分組（小組組員年齡相差在3歲以內(nèi)），6—10人一個小組。時間安排每周3次，每次活動3個小時，每人每次收費100元，活動地點可靈活安排在社區(qū)活動室和（或）上海師范大學。青少年個別輔導系列心理系優(yōu)秀研究生進家庭，和孩子一起讀書、交流，“以心育心”，以自己的人格和生活態(tài)度，和孩子一起學習探討，陪伴青少年更好地成長。定期邀請孩子到大學校園和圖書館，一起讀書，參加體育、智力活動，感受學術氛圍，了解大學生活。
具體時間和家長商定，收費每半天（3個小時）200元。青少年輔導系列為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長輔導。
活動計劃 篇6
一、時間：20xx年11月9日
二、地點：教學樓操場
三、參加人員：全體師生
四、領導小組成員
組長：張克勤（校長）
副組長：劉建新（副書記）張麗（副校長）
組員：吳東（教務主任）范葉林（校辦助理安全員）
王春青（大隊輔導員）各班主任
滅火組：高俊舒文博阿不禮孜高玉平
五、活動內(nèi)容：
�。�1）教學樓緊急狀況學生疏散演練
�。�2）學生教職工自救技能演練
六、活動步驟及安排
1、當聽到學校廣播發(fā)出疏散信號時，全體學生在班主任和任課老師的指揮下，按應急方案的要求對學生進行疏散。
2、疏散原則以樓層順序疏散，先一樓，再到二樓，最后三樓。
以班為單位疏散，靠近樓梯的班級先疏散。中間的班級按指定的.路線疏散。
3學生疏散后，迅速來到安全地帶抱頭蹲下
4、演練結束后，各班迅速集合，清點人數(shù)，掌握疏散時間，準確的匯報到學校指揮處。
七、活動流程
1、模擬接到上級部門有關地震或火災預報通知后，及時通過學校廣播向全校師生下達撤離逃生命令。
2、警報響起，學�？傊笓]、指揮員、疏散組、引導組、安全組，根據(jù)演練要求第一時間進入預定崗位。
3、各班學生撤離到安全地帶。
4、統(tǒng)計各班演練情況。
5總指揮進行演練總結。
6、演練結束。
八、活動要求
迅速、有序、安全、有效
活動計劃 篇7
同學們，你們了解哪些自然災害？這些災害給我們造成了哪些傷害和損失？我們該如何防災減災呢？下面我們就簡單講幾種：
1．防震減災
地震災害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的.人，選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。在繁華大街上時，要遠離玻璃，廣告牌等高空懸掛的物體，以免掉下來傷到頭部。最好到空曠的場地上去。
組織開展“防震”演習，讓學生有組織，有秩序的進行疏散。
2．火災自救。
臨危不亂，冷靜機智，選擇安全線路迅速逃生。不要貪戀財物，也不要盲目跟從人流、亂沖亂竄。遇火災千萬不要乘電梯，起火后一旦斷電，極易將人關進電梯，使人失去逃生機會，應走疏散樓梯。火災發(fā)生后，不能在濃煙彌漫時直立行走，距地面20厘米處煙氣濃度低，這時應在地上爬行，用濕毛巾、口罩、衣物捂住口鼻，有條件最好裹上濕衣服或濕毯子、棉被等。撤離時要向室外空曠地帶跑，若通道被煙火封堵，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、窗戶等往室外逃生。如果窗戶距地面不高，可考慮從窗戶逃生，盡可能利用繩索或使用粗布條聯(lián)接在一起作為繩索，盡量減小與地面的距離，做到雙腳先落地。屋外起火門被烤得很燙，千萬不要開門，以防煙火侵入。應關緊迎火門窗，打開被火門窗，用濕毛巾或濕衣物、濕棉被蒙住門，然后不停地用水淋透房門，防止煙火侵入，等待救援人員到達。被煙火圍困暫時無法逃離時，應盡量待在陽臺、窗口等容易被人發(fā)現(xiàn)和避免煙火侵害地地方，同時想辦法發(fā)出求救信號。如果沒有陽臺或失去自救能力時應盡量讓自己躲到墻邊、門邊，一面防止房屋塌落砸傷自己，另一方面便于消防人員尋找。
3．流行病防。
前段時間墨西哥等國的人發(fā)生了甲型h1n1流感疫情，成為國際性的公共衛(wèi)生事件，引起了全球高度關注，由于豬流感發(fā)病后可采取的防治措施很有限，而且容易與其他疾病混合感染而使得病死率上升，所以對豬流的防制應從群體出發(fā)，強化“預防為主，養(yǎng)防結合，防重于治”的理念，實行綜合預防措施，加強生物安全和豬場管理工作。少去人口密集的區(qū)域。注意環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生。
你還知道哪些自然災害？請代表發(fā)言
我們該如何做，來防止自然災害的發(fā)生？
�。ㄒ龑W生懂得保護環(huán)境，愛護大自然。）說說你準備怎么做？
4．特別提示
每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。
家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
5．小結：同學們，自然災害總在我們身邊發(fā)生，我們要學會在災害中求生存，學會自救的方法，珍惜自己的生命。并能在生活中，注意宣傳愛護自然環(huán)境，用一言一行來提高大家的環(huán)保意識。
6．倡議書
同學們，學習防災知識 、掌握避災技能，是我們每個人必須上好的一堂課。愿大家把今天學習的知識運用到生活中，保障每個人生命安全，塑造美好人生。
活動計劃 篇8
健康的體魄是青少年為國家和人民服務的前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校體育教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身體健康和諧發(fā)展。特擬定本次陽光體育活動實施方案。
一、指導思想
貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的.現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，大力推廣體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時加強學校校本課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。
二、活動主題：
我運動、我健康、我快樂
三、活動要求：
人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍
四、活動方案：
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在充分利用體育課、課間操（室外）、眼保健操鍛煉的同時，開展形式多樣的課外興趣小組活動。根據(jù)學生的學習規(guī)律、體能差異及興趣愛好，由學生自主選擇運動項目，自行安排運動時間，全面開展陽光體育活動，實現(xiàn)每天1小時體育鍛煉的目的。
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教師引導，學生自主鍛煉。
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1、自主鍛煉。利用體育課、課間操（室外）、眼保健操、課外興趣小組和隊列隊形練習學生自主選擇的運動項目，堅持每天1小時體育鍛煉，促進師生體質健康發(fā)展。
2、效果檢測。學校組織開展冬季長跑運動會、小型運動會、參加校外機構組織的各類比賽活動及隨時檢測，檢查運動效果。
�。ㄋ模﹥�(nèi)容安排
以兩個月為一個階段，確定每一階段的主體項目，逐段推進陽光體育活動，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康發(fā)展。
1、第一階段：（20xx年2月—20xx年4月）
�。�1）抓好課間操的做操質量，體現(xiàn)班級、年級風貌。
�。�2）從學生興趣愛好入手，讓學生自己設計一個或多個運動項目，確定運動指標，安排運動時間，進行鍛煉，實現(xiàn)目標。
�。�3）每班集體組建運動小團隊。
（4）教職員工利用課余時間從事籃球球、跳繩、乒乓球等活動，營造體育鍛煉的氛圍，在校園中奏響一曲師聲齊動員共運動的歡樂、和諧、健康之歌。
2、第二階段：（20xx年5月—20xx年7月）
�。�1）利用有限地理位置，鼓勵和提倡廣大師生堅持晨跑，提高師生的耐力，促進心肺功能。
�。�2）開展以年級為單位的各種體育單項賽：乒乓球、跳繩、球類比賽或趣味活動競賽。
�。�3）舉行以發(fā)展學生素質為主要目的小型運動會，進行跳繩、立定跳遠、仰臥起座、花樣踢毽等項目比賽，為學生身體健康成長打下良好基礎。
�。�4）開展“鍛煉身體健康第一”主題班隊活動，進一步營造“陽光、健康”和濃厚氛圍，組織學生開展豐富多彩的主題班會。
五、實施要求：
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解、支持學校開展的這項工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業(yè)培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發(fā)揮群體作用，使體育活動落到實處。
3、各年段結合本方案里每階段活動主題，制訂相應的文體活動計劃和分階段活動實施方案，上報學校，采取切實可行措施，狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下，根據(jù)自身特點，量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標，并自查完成情況
活動計劃 篇9
個組進入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍一組。(每組至少4名女生)，冠軍隊每人獎勵兌獎券4張，季軍隊每人獎勵兌獎2張。
比賽用品：拔河繩2根。
活動總規(guī)則：
1、組織人員應注意，某些員工可能為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，如發(fā)現(xiàn)某個員工在某個游戲中贏了二三次，應勸說其玩其他項目(燈謎除外);
2、以上項目先由員工自由報名，具體獎券數(shù)量以員工報量數(shù)量的項目來定。
3、集體項目以部門為單位參加，請各部門提交名單
費用總計：詳見《中秋節(jié)采購清單》一、活動目的 ：活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作;
二、活動時間 ：20xx年9月18日(星期日)14：00——17：30
三、活動地點：宿舍一樓食堂
四、活動人員：公司全體員工
五、游戲項：設置各類互動游戲(共13個)
1、乾坤小轉移
2分鐘內(nèi)， 將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人;
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只
組織人員：2人，共需準備獎券30張，
2、超級保齡球
10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎券，(可樂擺法見右圖)。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支組織人員：2人，共需準備獎券30張，
3、吹乒乓球
準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。
道具：杯子13個、乒乓球兩個
組織人員：2人，共需準備獎券20張，
4、小李飛鏢
10環(huán)靶一個，每人三鏢，距環(huán)靶1.5米遠,中10環(huán)者可得兌獎券一張;
道具：環(huán)靶及鏢2套、粉筆1支
組織人員：2人, 共需準備獎券20張，
5、焊錫比賽
在10分鐘內(nèi)以焊接數(shù)量及品質來決定勝者，品質要求不許假焊、虛焊、連焊、錫尖保持錫點圓滑。參賽者要求能看懂SOP及會基本的焊錫操作。勝者可得獎券四張。
道具：SOP 線材 插頭 焊臺
現(xiàn)場材料由技術員(蘭興興)負責 品管員檢查
6、打端子操作比賽
在5分鐘內(nèi)以打出端子的數(shù)量和品質來決定勝者，品質要求不許包膠、打不到位。參賽者要求能看懂SOP及基本的端子機操作。勝者可得獎券四張。
道具：SOP 線材 端子
現(xiàn)場材料由技術員(蘭興興)負責 品管員檢查
7、吹焟燭
點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，員工并開兩腳按八字的距離張開，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。(焟燭擺法見右圖)
道具：焟燭10根、粉筆1支、高桌1張、打火機1只、秒表1只
組織人員：2人，共需準備獎券30張，
8、眼光獨到
準備好5支筷子， 5個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一張兌獎券。每次可5人參加，每人有三次機會。
道具：空啤酒瓶5個、筷子5支
組織人員：2人，共需準備獎券20張，
9、跳繩
兩個人一人拿一根繩子跳繩，同時開始比賽，兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多者為勝。獲勝者可獲得1張兌獎券。
道具：跳繩3條、秒表1個
組織人員：2人，共需準備獎券30張，
10、答題賽跑
參賽者在起點聽哨起跑，在20米處在答題箱內(nèi)選擇題目，將答案寫在白板上，然后跑回起點，用時最短，答題正確者為勝。 賽跑全程為20米，參賽者跑到20米處進行答題，答對后方可繼續(xù)跑步，答錯或答不出均不取名次，以最先跑到終點者為勝。每次兩位。出題范圍圍繞《廠規(guī)廠紀》、《車間管理制度》、企業(yè)文化等方面的'內(nèi)容;
道具：白板1塊、白板筆1個、秒表2個
11、我猜我猜我猜猜
兩位員工一組，選2組員工同時上場，由一位員工看題目，并做出相應的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規(guī);由另外一位員工說出答案，在5分鐘內(nèi)猜得最多的為贏，每組每個員工獲兌獎券1張
道具：寫上詞語的紙張100張
組織人員：2人，共需準備獎券20張，
12、中秋燈謎
在C棟宿舍飯?zhí)脙?nèi)掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對一條可得一張兌獎券。
道具：燈籠10個、燈謎100條、繩子3條、夾子100個
組織人員：10人(3人取燈謎、2人放燈謎、5人對答案)，共需準備獎設置各類互動游戲(共13個)券100張;
13、集體項目
(1)拔河比賽
參賽人員：車間以班組為單位分成4組參賽，品管、PMC、財務、業(yè)務一組;采購、工程、行政為一組，共分成6組，每組10人(采取按組報名形式)。實行三局兩勝制，各方抽簽決定對手，預賽選出三個
活動計劃 篇10
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：森林公園
三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師
四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的`事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理與監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)。
4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運動鞋，方便活動。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數(shù)。
2、教師帶領家長與幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動：
�。�1）親子游戲：袋鼠媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）親子游戲：小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長與幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
4、集體活動：放風箏比賽
5、集合合影留念
6、活動結束，解散
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。
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