家長會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2023-05-24 11:03:28 總結(jié) 我要投稿

家長會(huì)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的家長會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

家長會(huì)總結(jié)

家長會(huì)總結(jié)1

  上周五學(xué)校舉行了期末復(fù)習(xí)的家長會(huì),主要是針對(duì)即將到來的期末考試,希望學(xué)生能在老師的帶領(lǐng)下,在家長的配合下,在期末考試中打一場勝利的仗,讓每一個(gè)孩子都能在期末考試中取得好成績。

  在家長到來之后,先到了孩子所在的班級(jí),與班主任和任課老師見了面之后,就一起去了學(xué)校文體中心。王校長對(duì)學(xué)校的情況做了總結(jié),介紹了本學(xué)期學(xué)校的成績和孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。孫主任強(qiáng)調(diào)了期末考試的重要性,尤其是期末復(fù)習(xí)的重要性;接下來班主任帶領(lǐng)家長又回到了各個(gè)班級(jí),由班主任和任課老師對(duì)本班的情況進(jìn)行介紹。五四班的班主任首先講了話,我感覺比較亮點(diǎn)的地方是找個(gè)幾位優(yōu)秀家長作了自己的教育經(jīng)驗(yàn),期中張浩杰的家長給我的印象比較深,她爸爸說:孩子拿著語文課本中的景點(diǎn)問,爸爸,你去過這里嗎,我們課本上描寫的很美,我可想去。這時(shí)爸爸會(huì)說,好的,等你的成績達(dá)到什么程度的話我們就一起去,如果成績真的'達(dá)到的理想的狀態(tài),爸爸會(huì)帶著孩子一起出去游玩,我感覺教育方式非常值得推薦,對(duì)孩子開闊眼界和豐富知識(shí)很好。

  由于我教的是兩個(gè)班的數(shù)學(xué),所以時(shí)間對(duì)我來說稍微有點(diǎn)倉促,我先在五四班與家長進(jìn)行了溝通,給家長介紹了我們數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),與語文和英語是不同的,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)環(huán)相扣的,這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)是在另一知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)又為另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做了鋪墊。所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要把基礎(chǔ)打好,如果你松懈了一段時(shí)間,很可能某些知識(shí)點(diǎn)你掌握的就不全面,就不能很好的學(xué)習(xí)后面的知識(shí)。另外數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)主要是以練習(xí)為主,尤其是五年級(jí)上冊(cè),計(jì)算量比較大,小數(shù)乘除法、簡易方程、解決問題、多邊形的面積等知識(shí),需要學(xué)生做一定量的習(xí)題,但孩子們的年齡還小,自制力不強(qiáng),所以希望家長能在家里面幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),監(jiān)督孩子按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè),希望家長能對(duì)老師的工作給予一些支持和幫助。我還對(duì)下一學(xué)期的學(xué)習(xí)做了簡單的介紹,主要就是下學(xué)期時(shí)間比較短,時(shí)間緊,任務(wù)重,所以在假期期間做好預(yù)習(xí)工作能對(duì)下一學(xué)期的學(xué)習(xí)提供很大的幫助,我還建議家庭條件允許的學(xué)生可以報(bào)輔導(dǎo)班,提前對(duì)知識(shí)進(jìn)行大概的了解。

  在發(fā)言結(jié)束后,我還點(diǎn)名了幾位家長留下來做單獨(dú)的溝通。這幾位孩子是我們學(xué)生的典型,我給各位家長介紹了他們的孩子在學(xué)校和課堂上的表現(xiàn),家長都表示希望我對(duì)孩子們?cè)賴?yán)厲一點(diǎn),對(duì)我們的工作給予了支持。我們的家長工作都很忙,我對(duì)他們也很理解,但我希望他們能盡量抽出時(shí)間來監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。

  除了我點(diǎn)名的家長,還有不少家長也來了解自己孩子的情況,我對(duì)孩子在校的表現(xiàn)給家長做了匯報(bào),家長們也表示了自己的意見和決心,我相信通過家校合作,期末考試我們一定會(huì)勝利的。

  通過本次家長會(huì),讓各位家長及時(shí)了解了自已孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),進(jìn)步的、不足的、有待加強(qiáng)的等等,讓家長確定了孩子努力的方向。這次家長會(huì)加強(qiáng)了家長和老師的溝通,構(gòu)建了家校結(jié)合的平臺(tái),從而共同促進(jìn)孩子全面、健康發(fā)展。

家長會(huì)總結(jié)2

  每學(xué)期一次的家長會(huì)終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準(zhǔn)備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會(huì)上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。

  這次家長會(huì)深得廣大家長朋友的稱贊。

  此次家長會(huì)只有2名學(xué)生家長未到,到會(huì)率高達(dá)95%,這充分說明了廣大家長對(duì)子女教育的高度重視,同時(shí)也表明了家長朋友們對(duì)我的信任,對(duì)我工作的支持和理解,確實(shí)令人鼓舞。

  本次家長會(huì)是以班級(jí)為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對(duì)學(xué)校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個(gè)家長會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng),量多質(zhì)不高。

  會(huì)后,許多家長表達(dá)了這樣的`心聲:通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。

  這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會(huì)后,班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,家校溝通會(huì)更和諧。

家長會(huì)總結(jié)3

  20xx年4月24日,我園以班級(jí)為單位展開一次有意義的家長會(huì)。這次我們班家長的參與率達(dá)百分之百,可見家長對(duì)幼兒教育非常的重視,和對(duì)幼兒園工作的大力支持。

  家長會(huì)上,我們與家長交流的方面非常的全面,包括衛(wèi)生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼兒學(xué)籍錄入、學(xué)習(xí)《指南》內(nèi)容等。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

  此次家長會(huì)的衛(wèi)生保健知識(shí),我們著重講的是幼兒牙齒的'保護(hù),如何預(yù)防齲齒。我們通過觀看視頻的方法,內(nèi)容生動(dòng)形象,家長們也都看得非常的認(rèn)真,有的家長認(rèn)真做了筆記。相信通過這次的宣傳教育,我們的家長一定會(huì)更重視保護(hù)幼兒的牙齒,養(yǎng)成幼兒早晚刷牙、正確刷牙的好習(xí)慣。

  安全教育問題是每次家長會(huì)上都必須強(qiáng)調(diào)的。保障幼兒安全是幼兒園工作的重中之重,我們讓家長知道幼兒園除了是從大環(huán)境,教學(xué)材料等看得見的方面對(duì)幼兒進(jìn)行安全的保護(hù),我們更愿意教會(huì)幼兒保護(hù)自己的辦法,認(rèn)識(shí)到什么是危險(xiǎn)的事情,遇到了危險(xiǎn)應(yīng)該怎么去做。在家園配合方面我們也對(duì)幼兒家長提出了一些要求,家長也表示很理解很贊同。

  因?yàn)樘鞖庠絹碓綗,幼兒又天生喜水,我們也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)幼兒家長進(jìn)行了防溺水的宣傳教育,也和家長進(jìn)行了“如何預(yù)防幼兒溺水”的交流,家長在看完宣傳資料后還進(jìn)行了交流補(bǔ)充,家長的參與性都非常的高。

  《指南》是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的導(dǎo)向性文件,即適用于幼兒園教師,同樣也適用于家長,也給家長在育兒方面指明方向。

  確定家長委員會(huì)和伙食委員會(huì)方面,我們班的家長都表現(xiàn)得很踴躍,都想為為我們幼兒園的工作、發(fā)展提供寶貴的意見和建議,最后確定兩名女家長為我們的家長委員會(huì)和伙食委員會(huì)的成員。

  本次的家長會(huì)氣氛雖然不像親子活動(dòng)那樣熱烈,但我們都看到了家長對(duì)幼兒教育的重視,此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們。

家長會(huì)總結(jié)4

  經(jīng)過四個(gè)多月的學(xué)習(xí),同學(xué)們?nèi)〉昧肆己玫某煽。為了讓家長對(duì)這一學(xué)期的情況全面了解,我們定于20xx年1月14日上午十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)召開家長會(huì)。家長會(huì)現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、簽訂冬季家長安全責(zé)任書。

  為了讓學(xué)生們過一個(gè)愉快又快樂的寒假并希望下學(xué)期每一個(gè)孩子都能平平安安的來上學(xué),學(xué)校針對(duì)這種情況,特制定了家長安全責(zé)任書。

  二、安排冬季掃雪事項(xiàng)。

  冬季掃雪必須及時(shí),統(tǒng)一定于早上11點(diǎn)30分到校。如果一天都在下雪,那就自動(dòng)推到第二天的同一時(shí)間。

  三、寒假安排

  寒假結(jié)束后學(xué)生必須拿成績單到社區(qū)報(bào)到并蓋章。家長必須填家長意見并簽字。

  四、教師總結(jié)學(xué)習(xí)情況。

  教師針對(duì)這學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)逐一總結(jié),并給家長一些合理化的`建議。

  本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間,老師與家長之間,家長與學(xué)生之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得預(yù)期的目的和效果。許多家長的意見和建議非常有意義,所以,通過這些方面都反應(yīng)出來,此次家長會(huì)算是比較成功的。

家長會(huì)總結(jié)5

  每個(gè)學(xué)期期中都會(huì)開家長會(huì),開學(xué)初我就開始積累素材了。除了盡心地做好自己教育教學(xué)工作外,作為班主任的我平時(shí)多關(guān)注孩子的點(diǎn)滴片段。隨身攜帶相機(jī)拍下孩子們幸福成長的足跡。

  今天家長會(huì)的議程是這樣安排的:首先是丁老師上一堂出其不意的數(shù)學(xué)課。現(xiàn)場有家長互動(dòng)氣氛很活躍。然后是朱老師跟家長交流語文的學(xué)習(xí)情況,從平時(shí)的`學(xué)習(xí)狀況到閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)娓娓道來,家長們都聽得非常入神。最后,我與家長們分享孩子們快樂成長的學(xué)校生活。家長們看著孩子們的一百多張照片,聆聽著我講解照片背后孩子們的故事,說說我的班級(jí)管理理念。就英語學(xué)科給家長們建議了輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的方法。強(qiáng)調(diào)了家校共育對(duì)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。會(huì)議一直開到了12:00多鐘,楊育成、賀鴻瀟、劉泊成媽媽在食堂吃飯碰到我,說郭老師當(dāng)班主任真是太辛苦太操心了。劉伯成媽媽說郭老師不僅操心更有愛心。會(huì)后我認(rèn)真的看了家長調(diào)查表,劉思琪的媽媽說,三個(gè)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),把孩子放在班上真放心。黃一閑爸爸說老師都很負(fù)責(zé)有愛心,謝謝老師對(duì)孩子弱勢學(xué)科的輔導(dǎo)和幫助。

  說說我在2班上了一堂英語課的情況,英語課上孩子們紀(jì)律比平時(shí)好了很多。但是回答問題沒有平時(shí)那么積極踴躍?赡芸吹郊议L的到來,過于緊張了。對(duì)于課我最滿意的地方是孩子們最后的表演部分,充分地展示了每個(gè)孩子。看圖說話部分,有些孩子不敢舉手。我想在以后的教學(xué)中多鍛煉孩子說英語的能力,要加強(qiáng)他們對(duì)英語的興趣和英語文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。課堂上的游戲要盡可能的有趣些,讓每個(gè)孩子都樂在其中學(xué)有所獲。課后林園媛的媽媽說英語課真精彩,孩子們?cè)絹碓较矚g英語了。張琪俊媽媽和周子迪的媽媽第二天在群里說英語課生動(dòng)活潑太精彩了,謝謝老師給孩子們提供了表演的機(jī)會(huì)。

  會(huì)后看了家長的留言,都是對(duì)我們老師和學(xué)校的肯定。我很欣慰。家長會(huì)能和家長一起分享孩子的快樂學(xué)校生活,我很有幸福感!

家長會(huì)總結(jié)6

  一年一度的家長會(huì)如約而至,20xx年5月5日上午8:30準(zhǔn)時(shí)召開,由于學(xué)校提前布置了學(xué)校和班級(jí)工作,這次家長會(huì)有條不紊的進(jìn)行的很高效。對(duì)于家長會(huì)我準(zhǔn)備了一下幾方面的工作:

  1、組織學(xué)生。4日我召集班里12個(gè)市區(qū)同學(xué),倡議他們?yōu)榧议L會(huì)做志愿者,在5日7:30到校,先檢查班級(jí)衛(wèi)生,后由邰奕豪組織搬桌椅和班牌,帶上家長會(huì)家長簽到表到校門口迎接家長,另一部分人則搬凳子到教學(xué)樓前安排家長入座。叮囑他們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明禮貌,善始善終,最后凳子要完璧歸趙。而在5日當(dāng)天很驚訝的發(fā)現(xiàn)除了市區(qū)的12名學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到來外,還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2名同學(xué)自愿加入服務(wù)。很令人感動(dòng)。

  2、班級(jí)家長會(huì)組織。在校園里聽過領(lǐng)導(dǎo)講話后,學(xué)生帶領(lǐng)家長來到二五班教室,很驚訝的是學(xué)生們自主的進(jìn)行了黑板設(shè)計(jì),溫馨鼓舞感人,深受家長的好評(píng)。家長會(huì)之前我精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿,包括課任教師簡介,班級(jí)基本情況及成績,存在問題,給家長的幾點(diǎn)建議。接下來安排了學(xué)生代表發(fā)言。最后是家長老師之間的交流。

  針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)于家長會(huì),整體基調(diào):多說學(xué)生優(yōu)點(diǎn),不說不足。鼓勵(lì)為主,回顧過去,把握現(xiàn)在,展望未來。別讓家長白來,下次不愿意來。

  我采用PPT形式,把班級(jí)基本情況和和學(xué)生的心聲以圖片、聲音、視頻的形式呈現(xiàn)給家長,以求更好的效果。這里面重點(diǎn)表揚(yáng)了幾乎全部同學(xué)包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)、文明禮貌,積極熱心及熱愛活動(dòng)的,重點(diǎn)描述了以下問題:

  1.偏科嚴(yán)重;一些學(xué)生不重視語文、外語,甚至有放棄外語的;

  2.成績起伏較大,不穩(wěn)定;

  3.部分學(xué)生作業(yè)(尤其是周末作業(yè))馬虎,不交作業(yè)或作業(yè)差錯(cuò)多,導(dǎo)致考試時(shí)失分嚴(yán)重;

  4.不好好吃飯,亂吃零食導(dǎo)致經(jīng)常上火生病。

  5.個(gè)別不很文明禮貌的,辦事說話缺正能量的。如死纏爛打要手機(jī),希望家長做的:

  1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài),多觀察,少評(píng)價(jià);多溝通,少批評(píng)。多教做人的道理,提高他們的道德修養(yǎng),傳遞正能量。

  2、最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。

  3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待,多溝通,檢查作業(yè)完成情況。

  4、每次都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題,節(jié)假日的.安全問題。

  期間家長也和我溝通了一些問題,對(duì)這次家長會(huì)表示了肯定。很多家長表示以后會(huì)和班主任經(jīng)常交流學(xué)生的問題。

  以后的家長會(huì)我想多讓學(xué)生參與,以“情”為主題,學(xué)生組織,學(xué)生演講或表演,讓家長有情的體會(huì),很好的加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系。

  總之,本次家長會(huì)圓滿成功。這是一次歡聚的盛會(huì),這是一次結(jié)緣的盛會(huì),這是一次交心的盛會(huì),這是一次展示的盛會(huì),這是一次堅(jiān)定信心的盛會(huì)。

家長會(huì)總結(jié)7

  經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,我校于9月x日召開了家長會(huì),家長會(huì)上,各班班主任介紹我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長會(huì)取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):

  一、思想上高度重視

  按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會(huì)的圓滿成功。

  二、會(huì)議基本情況

  1、到會(huì)學(xué)生家長情況:為全面掌握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會(huì)通知全體家長參加,到會(huì)家長20xx人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會(huì),有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)氣氛熱烈、友好。

  2、會(huì)議程序:議程主要有:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請(qǐng)各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。

  三、方法措施得當(dāng),形式多樣靈活

  全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等,語出驚人,擲地有聲。

  四、聽取家長意見及建議

  在交流會(huì)上,家長互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的'問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

  五、存在的問題與不足

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

  2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對(duì)家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。

家長會(huì)總結(jié)8

  本次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,除個(gè)別家長不能來參加外,其余的家長都按時(shí)參加了。家長們已有過幾次家長會(huì)經(jīng)歷,其中的注意事項(xiàng)都已了解。他們對(duì)于一些校務(wù)的安排都表示了理解和支持,對(duì)孩子們?cè)谛〉谋憩F(xiàn)及成績情況都表現(xiàn)出了很大的關(guān)心。簡單來講本次家長會(huì)的主要收獲是:

  在與家長的談話中了解到了孩子在班里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,也是孩子們的共性問題。孩子們回到家后,特別是周末,不帶課本,不帶作業(yè),回到家要么不出門在家看電視,要么就是出去玩電腦打游戲,大部分學(xué)生都是一玩一天,缺乏節(jié)制。有時(shí)候家長把孩子“趕出去”,一會(huì)兒孩子就回來了,原因是沒人沒地方。還有一些家長反映孩子自家比較孤僻不愛說話。另外還有一些孩子性情暴躁,容易沖動(dòng),撒謊,抄作業(yè)等現(xiàn)象。孩子行為習(xí)慣差,花錢大手不知節(jié)約等等。了解這些情況后,我與家長交流發(fā)現(xiàn),冰凍三尺非一日之寒,孩子們暴露的這些問題,實(shí)際上是日常生活中不斷累積的結(jié)果。當(dāng)時(shí)家長覺得沒什么,說說了事,后來時(shí)間一長發(fā)現(xiàn)問題大了,這時(shí)候想改不好改了,最后費(fèi)勁力氣,卻也不盡人意。由此,我與家長們聊天發(fā)現(xiàn),關(guān)于孩子性格問題,大部分與家庭有關(guān)。建議家長們做表率,為孩子營造良好和諧文明的家庭環(huán)境,潛移默化,改變孩子從改變自己做起。與孩子建立家庭公約,共約束,同監(jiān)督。孩子不愛出門、看電視、孤僻的,建議家長多與孩子聊天,讓孩子幫忙做家務(wù),給孩子買一些讀物,豐富孩子的業(yè)余時(shí)間,提高思想,讓孩子做一些感興趣的事,轉(zhuǎn)移其注意力,鼓勵(lì)孩子走出去,有空帶孩子一塊去爬爬山,參加一些集體活動(dòng),或者鼓勵(lì)孩子約同學(xué)到家里玩,建立良好的伙伴關(guān)系,這些對(duì)于孩子的成長都是有很大幫助的。轉(zhuǎn)變孩子需要從思想根本上轉(zhuǎn)變,這是需要耐心和細(xì)心的,而不是單純的說教和打擊。

  當(dāng)然家長們還是更關(guān)心孩子的成績問題,在此不做詳細(xì)說明了。值得一提的是,當(dāng)我問及家長:“你最關(guān)心孩子的哪一方面?成績還是成長,亦或是其他?”大部分家長給了我一個(gè)明確的答案——孩子的健康成長,高尚的道德品質(zhì)。我們此次家長會(huì)中,一個(gè)重要的話題就是宣傳組織“大手牽小手,文明一起走”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)中給家長孩子提出了一個(gè)明確的規(guī)范要求,促使家長孩子建立某種默契,共樹文明之風(fēng),共履文明之行,不斷提高孩子的思想高度,道德素質(zhì)。這些目的達(dá)成離不開家長的配合,學(xué)生的誠信參與,否則一切都是形式而已。

  家長會(huì)也暴露了一些問題,當(dāng)家長孩子共同擠在一個(gè)教室的.時(shí)候,空間顯的有些緊張,有人站有人坐,教室走廊里孩子們站著缺乏一個(gè)組織;一些談話中可能會(huì)涉及一些孩子的隱私,容易傷害孩子的自尊心,家長會(huì)能否實(shí)現(xiàn)只有家長參加,并集中組織,由校方負(fù)責(zé)講一些共性問題,然后再由各班班主任和任課老師與家長交流孩子的表現(xiàn)等細(xì)節(jié)問題,個(gè)性問題,這樣共性問題易解決,也為班主任和任課老師與家長們的交流提供了更充足的時(shí)間,而不是整場家長會(huì)開著開著就是班主任專場講座了;最后,家長會(huì)的召開能不能開一些小范圍的,有明確主題,有明確對(duì)象,有明確的針對(duì)性,這樣容易見成效,而不是千篇一律的模式和似曾相識(shí)的內(nèi)容。

家長會(huì)總結(jié)9

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在三年級(jí)各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,于xxxx年1月5日下午成功舉行了三年級(jí)家長會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。

  從這次家長會(huì)召開的情況來看,班級(jí)家長人數(shù)來得齊,學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。由此可見,我班學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了我們對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。

  在家長會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校情況向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào);在隨后的交流會(huì)上,我和科任老師們?cè)跁?huì)上介紹了各科的情況,老師們平易實(shí)在的話語,針對(duì)性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,得到了大家的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會(huì),李玉家長和董喆家長針對(duì)如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和讀書習(xí)慣做了精彩的發(fā)言,大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會(huì)還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),通過請(qǐng)家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn),讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。

  家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:

  1、希望學(xué)校不要頻繁更換老師,學(xué)生難適應(yīng),學(xué)習(xí)成績退步大;

  2、希望各老師嚴(yán)管學(xué)生,使學(xué)生成材;

  3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的.方法;

  4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

  本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的。會(huì)后,我們都寫出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會(huì)后三年級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。

家長會(huì)總結(jié)10

  本學(xué)期第13周,學(xué)校政教處組織安排了初二年級(jí)家長座談會(huì)。這次家長會(huì)在校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、初二年級(jí)全體班主任和全體教師的共同努力下,圓滿完成預(yù)定工作目標(biāo)。回顧組織實(shí)施過程,總結(jié)如下:

  一、家長會(huì)活動(dòng)方案目標(biāo)明確、科學(xué)合理,操作性強(qiáng)。

  在制定家長會(huì)活動(dòng)方案時(shí),初二各班都緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標(biāo)宗旨,審視如何落實(shí)到具體的教育教學(xué)行動(dòng)中,去實(shí)現(xiàn)家長滿意。家長會(huì)只有短短的半天活動(dòng)時(shí)間,但政教處盡量更多地呈現(xiàn)學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況,來接受家長的檢閱和指導(dǎo),尋求學(xué)校工作進(jìn)一步內(nèi)容優(yōu)化,從家長的視角去發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的現(xiàn)象和問題,正確認(rèn)識(shí)并尋找改進(jìn)學(xué)校德育的方法和策略。

  家長會(huì)安排了學(xué)校形象宣傳、班級(jí)形象宣傳、家長接待服務(wù)、班級(jí)工作匯報(bào)、學(xué)校工作家長問卷調(diào)查及相關(guān)內(nèi)容。確保了家長會(huì)的有效性。

  二、相關(guān)班級(jí)班主任非常重視家長工作,認(rèn)真細(xì)致全面按時(shí)完成既定工作任務(wù)。

  接到家長會(huì)召開的工作任務(wù),初二年級(jí)各班班主任就非常重視本次活動(dòng),按統(tǒng)一要求從班級(jí)形象、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、內(nèi)容呈現(xiàn)方式、交流熱點(diǎn)問題以及相關(guān)保障服務(wù)等方面一個(gè)個(gè)地準(zhǔn)備。例如:設(shè)計(jì)了家長簽到頁,前面有學(xué)生姓名,后面緊跟家長簽到,一眼就看出哪個(gè)學(xué)生的家長沒來。學(xué)生中期考試成績單,使家長能了解到孩子在校的現(xiàn)象情況。初二一班還組建了小合唱隊(duì),演唱“感恩勵(lì)志”歌曲,使家長感覺到孩子長大了,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心。還有的班級(jí)準(zhǔn)備了家長會(huì)歡迎詞,使家長感覺到會(huì)議的溫暖。還有的班級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,使家長有了如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。所有班級(jí)都充分準(zhǔn)備了班級(jí)教育教學(xué)情況匯報(bào)材料,并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾。這些工作充分體現(xiàn)了初二年級(jí)班主任思想上高度重視,認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一,行動(dòng)上一致且快速高效,虛心接受家長指導(dǎo)和建議,為家長會(huì)取得成功起了關(guān)鍵性的作用。

  三、家長參與率高,活動(dòng)中能認(rèn)真地傾聽和交流,反響非常好。

  本次家長會(huì)參與率高,全年級(jí)有550多位家長參加,充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長對(duì)學(xué)校教育和學(xué)生成長的高度關(guān)注,無論是那個(gè)班級(jí)自始自終家長都是認(rèn)真地傾聽、熱烈地交流、積極地建議。這些都能說明,通過調(diào)動(dòng)家庭教育的力量,通過家長的配合來共同培育孩子是很有希望的。今后我們要通過積極、正確、有效的合作來動(dòng)員整合家長方面的教育力量,使之成為實(shí)現(xiàn)我們培育目標(biāo)的助推器。這是我們今后一直需要研究思考的問題。

  四、互相交流、提供建議

  (一)各班都和家長進(jìn)行了充分的交流,總結(jié)起來有以下三個(gè)方面:

  1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況:中學(xué)生自我控制能力很差,有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等,所以做作業(yè)不太認(rèn)真,或邊看電視邊寫作業(yè),這些都是不良的習(xí)慣。所以,請(qǐng)家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況,督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長把握好孩子初中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期,如果在這個(gè)時(shí)期,孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有養(yǎng)成良好的品行,那么他就輸在了高考的門檻前了。

  2、多與孩子溝通交流,了解他的內(nèi)心世界,知道他在學(xué)校的生活狀況,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的'憂慮。

  3、多看到孩子的閃光點(diǎn)。平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主,多看到他的閃光點(diǎn),那樣他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。

  (二)家長對(duì)學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:

  1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化,與家長聯(lián)系,共同解決問題。

  2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教,使孩子能夠成才。

  3、學(xué)校的政策,學(xué)生的家長一些都不是很清楚,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳。

  (三)改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,掌握學(xué)生個(gè)體情況。

  2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體,特別關(guān)注學(xué)生心理,多與學(xué)生談話交流。

  3、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳,取得家長支持。

  4、注重學(xué)習(xí)成績,更要注重學(xué)生的德育教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。開好班會(huì)課,突出宣傳學(xué)校的德育工作精神,進(jìn)行學(xué)生的思想教育,樹立學(xué)生良好的人生觀及積極的心態(tài)。

  五、有待完善改進(jìn)的地方。

  1、以家長為本。會(huì)前還需先調(diào)查了解家長最關(guān)心的話題,然后有針對(duì)性的釋疑解惑,相互溝通,家長會(huì)會(huì)更有效。

  2、所有相關(guān)工作的安排,現(xiàn)在我們是做了,但達(dá)成的目標(biāo)效益還有待提高。

  3、教師團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)。

  可能在固有的思維中,老師們會(huì)覺得初二年級(jí)家長會(huì)主要是初二年級(jí)班主任和校長的事情,所以往往會(huì)覺得自己與此事無關(guān)。這次初二年級(jí)家長會(huì)未見相關(guān)初二年級(jí)科任教師參加。

  學(xué)校的工作繁重瑣碎,置身其中的每個(gè)個(gè)體獨(dú)立完成都會(huì)覺得壓力非常的大、工作非常的忙,但每個(gè)個(gè)體使出一點(diǎn)點(diǎn)的余力整合一起支持他(她),就會(huì)完全不一樣。希望科任教師在今后的班級(jí)教育活動(dòng)中積極配合工作,努力完成任務(wù)。

  最后,衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體老師,謝謝你們的積極配合與大力支持!

家長會(huì)總結(jié)11

  《牽手兩代》家長課程開課體會(huì)通過本次開課,感受很深,我對(duì)如何教育學(xué)生樹立自信、快樂的人生目標(biāo)有了更深的認(rèn)識(shí),這將對(duì)今后的教學(xué)有很大的幫助。目前不少農(nóng)村小學(xué)生的家庭教育狀況不容樂觀。主要問題有以下幾方面:

  一、父母常年在外,家庭教育空白或不全。

  近年來,許多家長紛紛外出打工,造成家庭教育的空白或不全。這部分學(xué)生或與祖父母一起生活,或寄養(yǎng)在親戚朋友家中。家庭教育的空白或不全成為影響孩子學(xué)習(xí)成績提高和健康成長的一個(gè)主要因素。

  二、部分家長的思想認(rèn)識(shí)落后

  改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,改革的浪潮推出了一些缺少文化的有錢人。一些短視的家長認(rèn)識(shí)不到知識(shí)的重要性,見到那些屠戶、倒?fàn)、攤販紛紛富了起來,于是認(rèn)為不讀書也有飯吃,甚至發(fā)財(cái),只要有“本事”照樣賺大錢。加上近幾年就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,一些大中專畢業(yè)生一時(shí)難以找到合適的工作,這種現(xiàn)象造成一部分家長認(rèn)識(shí)上的偏差,認(rèn)為讀書沒有出路。其次,重男輕女的陳舊思想在農(nóng)村相當(dāng)一部分家長身上依然存在。在這些種種落后的思想認(rèn)識(shí)限制之下,農(nóng)村家庭教育呈現(xiàn)出令人擔(dān)憂的狀況。有相當(dāng)一部分家長對(duì)子女學(xué)習(xí)重視程度不夠,有些家長從來不到;蛳蚶蠋熈私庾优谛W(xué)習(xí)情況,甚至不知道自己的孩子在哪個(gè)班級(jí),對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績就更不清楚了。

  三、家庭教育的主要承擔(dān)者自身素質(zhì)太低

  由于歷史原因、經(jīng)濟(jì)條件、農(nóng)村社會(huì)環(huán)境等因素的影響,雖然現(xiàn)在也有一部分年輕家長的學(xué)歷比較高,達(dá)到了高中水平,但有一些學(xué)生父母讀書不多,文化程度較低。有相當(dāng)一部分家庭教育承擔(dān)者缺少進(jìn)行家庭教育的能力;有些家長對(duì)子女教育束手無策,只能聽之任之,全部推給學(xué)校。

  四、缺少科學(xué)的教育方法

  家長只有望子成龍的心情是不夠的,更主要的是要有正確的教育方法。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一部分家長過分溺愛孩子,只管供給好吃的、好穿的、好玩的,而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)則很少過問;他們認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好壞是老師的事,自己只管孩子花錢和照料其生活。

  另一種現(xiàn)象是額外給孩子增加不必要的負(fù)擔(dān),給孩子造成了很大的精神壓力和過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我們五年級(jí)在4月3日(星期三)上午召開了家長會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。

  一)從這次家長會(huì)召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。我班學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看,家長們認(rèn)真學(xué)習(xí)《牽手兩代》課程,虛心聽取老師的建議,家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。

  二)就學(xué)校各方面情況向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào);讓家長對(duì)學(xué)校有了更深入的了解,使家長對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量充滿信心。

  三)全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

  四)教師對(duì)家長提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  五、家長對(duì)學(xué)校、教師的.建議

  在召開家長會(huì)的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

  1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)量較多。

  本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。通過這次家長會(huì)的召開,家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。

家長會(huì)總結(jié)12

  這次家長會(huì)進(jìn)行了改革,家長會(huì)主要是以學(xué)生才藝表演的方式進(jìn)行,展示了孩子們的多才多藝。節(jié)目是否精彩已經(jīng)不重要了,孩子們的“真心”才是最可貴的。

  所展示的節(jié)目有的是孩子們自編自導(dǎo),有的是請(qǐng)求老師幫助,有的是求助家長配合。這次家長的成功會(huì)充分體現(xiàn)了家校合作的重要性。家長在欣賞孩子們精彩表演的同時(shí),有開心地笑,有感動(dòng)的淚。但更多的是欣慰······

  但是至此家長會(huì)上的意外停電,讓我吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后舉行大型活動(dòng)時(shí)一定要做好兩手準(zhǔn)備。在遇到突發(fā)事件時(shí),一定要做到冷靜,并隨機(jī)應(yīng)變,化解危機(jī)。

  此次家長會(huì)的到會(huì)率破歷史記錄,全班只有1名學(xué)生家長未到,這充分說明了家長對(duì)孩子教育的.高度重視,同時(shí)也表明了家長朋友們對(duì)我校的信任,對(duì)我工作的理解與支持。

  在隨后的家長座談會(huì)中,家長們對(duì)班級(jí)管理、老師教學(xué)都十分滿意,對(duì)孩子們的表現(xiàn)也是贊不絕口,對(duì)本次家長會(huì)的組織形式更是給以了肯定與贊同。

  相信在今后的歲月里,家校合作的機(jī)會(huì)會(huì)更多,我們會(huì)與孩子共同成長!

家長會(huì)總結(jié)13

  為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況及高一年級(jí)期中考試的成績反饋給家長,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和完善學(xué)校的管理,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在教務(wù)處和年級(jí)組的精心籌備和組織下,在全體任課老師的全力配合和精心準(zhǔn)備下,我班于月8日(星期六上午12:00—14:30),順利地完成了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期(期中)家長會(huì)的召開,取得圓滿成功。具體總結(jié)如下:

  一、確定主題、精心準(zhǔn)備

  本次家長會(huì),我班從前期的準(zhǔn)備開始就把家長會(huì)的主題定為――一走好高中第一步。作為高一學(xué)生家長,首先要給自己孩子一個(gè)科學(xué)合理的定位,讓他們?cè)谝欢ê椭C的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)成長。我班在召開家長會(huì)前,首先對(duì)本次家長會(huì)進(jìn)行工作布置和任務(wù)分配。大家在準(zhǔn)備工作中既有共性的地方,又有個(gè)性的地方。班級(jí)精心準(zhǔn)備了班級(jí)之“窗”,向家長展示了我班學(xué)生的精神面貌,讓他們對(duì)自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活有更多的了解。

  1.在服務(wù)方面,我班都準(zhǔn)備了茶水,有專門負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué)。班級(jí)做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作,都布置了黑板報(bào)和班級(jí)之“窗”。

  2.會(huì)場的組織方面,形式多樣,由班主任主持,任課教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,組織有序,忙而不亂。

  3.內(nèi)容方面,主要有我校基本情況介紹,如師資情況、收費(fèi)情況、教學(xué)設(shè)備情況、管理工作等;本班班級(jí)情況介紹,如任課教師、成績、班級(jí)學(xué)風(fēng)、班主任管理思路及學(xué)法指導(dǎo)等。同時(shí)也互相留下了聯(lián)系方式。

  4.我對(duì)本次家長會(huì)充分準(zhǔn)備,對(duì)班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況做到了心中有數(shù),也對(duì)班上積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀孩子提名表揚(yáng)。讓每位家長對(duì)自己的孩子在這個(gè)班能夠放心、信任,為以后的工作帶來很好的幫助。

  二、班主任與任課老師攜手――為家長會(huì)添新彩

  班主任的'精心管理離不開任課老師的積極配合。任課教師積極配合班主任,并作了充分的發(fā)言。參與本班本次家長會(huì)的任課老師是周慶萬老師(地理)、陳夢老師(物理)、張琪老師(歷史)、聶志英老師(政治)、尹智慧老師(數(shù)學(xué))、陳倩老師(生物)、楊朝霞老師(英語)、許鳳梅老師(化學(xué))。各科任課老師紛紛與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流,為本次家長會(huì)增添了不少新彩。

  三、突顯新意――向家長匯報(bào)學(xué)生在校具體情況

  1、期中考試成績分析。

  2、學(xué)生心理分析。

  3、學(xué)生入校以來的學(xué)習(xí)生活以及思想狀態(tài)。

  4、班級(jí)概況及班規(guī)。

  5、班主任給家長的一些建議。

  老師們向家長提出的要求有:希望家長多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲,關(guān)注孩子的心理變化。希望家長以身作則,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長,從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境。希望家長如果對(duì)學(xué)校工作有疑慮能及時(shí)和老師進(jìn)行溝通。

  四、學(xué)生代表發(fā)言

  通過學(xué)生代表發(fā)言,讓家長站在孩子的立場上互相理解,給他鼓勵(lì),明白孩子真正需要家長用心關(guān)愛,讓家長在家里可以適時(shí)的加以督促和指導(dǎo)自己的孩子。

  五、本次家長會(huì)各班召開方式多種多樣

  我班采用了由班主任與學(xué)生共同主持,班主任、家長進(jìn)行自由討論的方式進(jìn)行,場面熱烈,通過召開家長會(huì),拉近了學(xué)校與家長的距離,關(guān)系融洽,使家長了解了學(xué)校,了解了老師,了解了學(xué)生。

  六、會(huì)場氣氛熱烈,融洽,效果明顯

  由于會(huì)議的形式多樣,讓家長們從各個(gè)方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任、任課老師、學(xué)生代表輪流上臺(tái)發(fā)言,家長與老師、家長與學(xué)生之間的交流極為融洽。

  家長會(huì)結(jié)束時(shí),很多家長表示:今后會(huì)更關(guān)注孩子的成長,增加與老師的聯(lián)系,經(jīng)常來校與任課老師溝通?偠灾,家長會(huì)收到了很好的效果。

  相信通過本次家長會(huì),使家長能夠全面的了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,而學(xué)校也通過本次家長會(huì)更好地聽取家長們的意見,爭取在今后的工作中做得更好!

家長會(huì)總結(jié)14

  這次家長學(xué)校開課,雖然我沒有上課,卻跟著五年級(jí)二班的肖老師聽了一節(jié)課。聽完課之后,確實(shí)感觸很多。最深的感受之一:家長學(xué)校具有很廣的發(fā)展空間。聽完肖老師的課,再反思一下我們以前的課,才明白,家長學(xué)校的課業(yè)能上的如此精彩!以前,我們都沒有,或者很少有家長和老師能把“家長學(xué)!焙汀凹议L會(huì)”區(qū)分開來。家長們?cè)诼飞嫌龅搅,?huì)說去給孩子開家長會(huì)去;在辦公室,我們同事會(huì)私下里埋怨:又開家長會(huì)啦!聽了這次課,加上聽一些精彩的點(diǎn)評(píng),讓我有機(jī)會(huì)思考了“家長會(huì)”和“家長學(xué)!钡膮^(qū)別。

  以前的課,我們都是這樣上的':先看看光盤,再安排安排需要家長配合的任務(wù),最后和個(gè)別有問題或者退步的學(xué)生家長單獨(dú)談話。所以,很多的家長對(duì)“家長學(xué)!鄙险n抱著一種無所謂的態(tài)度,或者不愿意來的情緒,是很能理解的。

  以后的“家長學(xué)!闭n,我們?nèi)绻寄苓@樣上,都能讓家長在上課后,有所得,我相信他們會(huì)樂意來上的。

  當(dāng)然,家長學(xué)校的課要上好,不但需要觀念的轉(zhuǎn)變,也意味著老師,特別是班主任要付出更多的勞動(dòng)。當(dāng)然,也需要領(lǐng)導(dǎo)的各方面的支持。路很長,我們一邊探索,一邊前進(jìn)……

家長會(huì)總結(jié)15

  20xx年x月x日我班召開了家長會(huì),經(jīng)過家校真誠溝通,家長們了解了孩子的現(xiàn)狀,在如何教育孩子的問題上取得了共識(shí),為孩子的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。在這次會(huì)議上,學(xué)校聘請(qǐng)了心理輔導(dǎo)師張慧娟做了心理咨詢講座,很切合實(shí)際,師生和家長都受益匪淺,各任課老師和家長近距離接觸,都懷著一顆對(duì)學(xué)生的關(guān)切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,F(xiàn)將三(二)班家長會(huì)工作總結(jié)如下:

  一、家長會(huì)召開情況

  本班應(yīng)到49人,實(shí)到48人。下午4點(diǎn)家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,班主任首先致歡迎詞,講解學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的,并介紹了會(huì)議議程。接著,圍繞以下幾個(gè)方面,老師和家長進(jìn)行了深入的交流。

 。1)介紹班級(jí)情況。學(xué)生在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中有進(jìn)步,但也存在著不少的'不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動(dòng),自制力以及自理能力相對(duì)較弱;不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。

 。2)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中未找到有效的方法,不知如何去學(xué),粗心大意的問題嚴(yán)重。閱讀和寫作不知如何入手。

  (3)安全問題。與家長達(dá)成共識(shí),共同維護(hù)學(xué)生的校內(nèi)外安全,清除安全隱患。

 。4)對(duì)家長在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點(diǎn)建議。如重視家庭教育,及時(shí)鼓勵(lì)孩子,與孩子多溝通交流等等。心理輔導(dǎo)師張慧娟在這方面更是做了詳細(xì)系統(tǒng)的講解。

  會(huì)議上,家長們也紛紛提出問題和要求。

 。1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

 。2)學(xué)生粗心大意的缺點(diǎn)應(yīng)如何改正

 。3)怎樣學(xué)習(xí)新增的語言類科目——英語等等,朱老師就這些問題一一做出解答。

  最后老師和家長們個(gè)別交談,特別是班級(jí)中在學(xué)習(xí)上問題比較嚴(yán)重的學(xué)生家長,就他們的學(xué)習(xí)成績、思想狀況等方面進(jìn)行了細(xì)致的交談。

  二、溝通促和諧,交流創(chuàng)發(fā)展

  “學(xué)期過了一半,孩子們?cè)趯W(xué)校里取得了哪些進(jìn)步呢?”對(duì)此,家長們都急切地想有個(gè)全面而深入的了解!皩W(xué)生們有沒有與家長溝通在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況?”這是學(xué)校老師同樣期待了解的問題。于是,家長會(huì)上,我向廣大家長闡述了“抓好孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重要意義以及家長在日常學(xué)習(xí)中的督促作用,一方面要給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的心理氛圍,同時(shí)也要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫ΑR啾頁P(yáng)孩子,多給孩子信心,要多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng);語文老師陳老師強(qiáng)調(diào)了語文學(xué)習(xí)要重基礎(chǔ),多積累,善于活學(xué)活用。作為數(shù)學(xué)老師帶班主任的我對(duì)家長在家如何配合老師指出:

  1、每晚關(guān)注了解學(xué)生當(dāng)天在校的學(xué)習(xí)情況;

  2、督促孩子在家的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3、家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步;我還介紹了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),必須讓孩子先學(xué),認(rèn)真完成前置性作業(yè),讓生本理念深入每位家長的心靈。并指出家長在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí),先要回顧與分析當(dāng)天的學(xué)習(xí)重點(diǎn),然后再通過變式與對(duì)比掌握其內(nèi)在聯(lián)系,作業(yè)檢查要讓孩子自主進(jìn)行,父母的輔導(dǎo)重點(diǎn)在于“導(dǎo)”等,為學(xué)校和家長雙方架起了溝通的橋梁;在學(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面家長們也能達(dá)成共識(shí),形成了教育合力。

  本次家長會(huì),不僅準(zhǔn)備了作業(yè)展覽,而且邀請(qǐng)了部分優(yōu)秀學(xué)生的家長介紹教育心得。優(yōu)秀學(xué)生的成長歷程,不僅讓大家心神俱動(dòng),也明白了自己應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子。

  三、家長會(huì)的收獲

  這次家長會(huì)的收獲很大,無論是老師還是家長,都能從這次家長會(huì)上得到有益的啟迪。它對(duì)學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。

  1、溝通。這次家長會(huì)架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對(duì)面交談,加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。

  2、交流。通過這次家長會(huì),家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長,如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。

  3、鍛煉。家長會(huì)鍛煉了班主任和老師。

  (1)鍛煉了勇氣和膽量;

  (2)豐富了家庭教育知識(shí);

  (3)提高了交談的藝術(shù)性。

  4、教育。首先教育了家長。很多家長忙于工作,無暇顧及孩子,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,通過家長會(huì),增強(qiáng)了家長們的責(zé)任感,使他們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。然后,教育了老師。通過與家長的交談,老師們看到了家長對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感,在今后的工作中進(jìn)一步努力。

  家長們認(rèn)真聽取老師的教育教學(xué)工作匯報(bào),坦誠與班主任或科任老師溝通,教室里充滿溫馨、和諧的氣氛。會(huì)后,不少家長意猶未盡,主動(dòng)向班主任、各科任教師詢問,自由交流……

  此次家長會(huì)的召開,既讓家長們對(duì)自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解,又讓家長們明確了下階段的學(xué)校工作,對(duì)于配合學(xué)校生本課堂教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督起到重要作用。

家長會(huì)總結(jié)16

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。20xx學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開始了我們針對(duì)幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對(duì)以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況,以及本學(xué)期的班級(jí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外,本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動(dòng),通過主題活動(dòng)的介紹使家長朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致,在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。

  家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào),讓家長對(duì)幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí),有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識(shí),家長們表示了深深的謝意。最后,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng),無論是老師還是家長都意識(shí)到,幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長期的`積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。

  通過本次活動(dòng)的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異;顒(dòng)結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。