有關(guān)致一封信作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的致一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
致希希一封信
希希：
你好！最近過(guò)得如何？成績(jī)還好嗎？生活上有遇到開(kāi)心的事或遇到挫折嗎？
希希，我雖然與你相處不到一年，可我已經(jīng)從心底里知道，你是個(gè)天真而愛(ài)思考的女孩。你還是個(gè)珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的女孩。這都是我今天在語(yǔ)文課下課時(shí)所了解到的。
今天上課時(shí)，老師在講“交流平臺(tái)”，但就在某個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，毫不留情的下課鈴響了。老師便說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙抡n后預(yù)習(xí)一下‘交流平臺(tái)’的三個(gè)問(wèn)題。上課時(shí)準(zhǔn)備回答�，F(xiàn)在下課！”“ yes！終于捱到下課嘍！”同學(xué)們就像解了拴繩的小牛犢似的蜂擁地跑出教室。只有你雙手拿著語(yǔ)文書(shū)，一雙炯炯有神的眼睛盯著“交流平臺(tái)”的三個(gè)問(wèn)題，相信你的腦袋也正合著節(jié)奏思考問(wèn)題吧！“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了。老師提問(wèn)了剛才的問(wèn)題，隨后附了一聲：“12”那位同學(xué)站起來(lái)了。只見(jiàn)他的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。一句話都沒(méi)說(shuō)，罷明了是不會(huì)。這次老師點(diǎn)了你，你以精彩的回答博得了同學(xué)們雷鳴般的'掌聲。我在那時(shí)已暗下決心，要向你學(xué)習(xí)。
當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，也可以來(lái)我家哦！我隨時(shí)都?xì)g迎你的到來(lái)！
祝
身體健康 學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的同學(xué)：澤君
20xx-8-21
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的新同學(xué)：
也許你是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才拿到這張鍍金的錄取通知書(shū)，也許你是因?yàn)閹追种罨蚴菐坠P之誤而失去了更好的通知書(shū)；也許你正為進(jìn)入大學(xué)而驚喜，也許你依舊為專業(yè)而煩惱；也許跨入師大的校門，你會(huì)涌起無(wú)比的自豪；也許踏入宿舍的那一刻，你會(huì)有短暫的煩惱。而今，這一切對(duì)你都不重要，唯一重要的是從現(xiàn)在開(kāi)始你已經(jīng)成為師大近兩萬(wàn)名學(xué)子中的一員。我們?yōu)槟愀械礁吲d，你用十二載的艱辛實(shí)現(xiàn)了你的大學(xué)夢(mèng)；我們?yōu)槟愀械阶院�，你能夠在沉淀百年歷史的師大校園里繼續(xù)深造；我們也為你感到些許憂慮，面對(duì)即將來(lái)臨的生命中最美好的歲月，你都準(zhǔn)備好了嗎？而作為熱切期盼你到來(lái)的師長(zhǎng)們，此刻最想跟你說(shuō)的一句話是：“很榮幸，能夠在這個(gè)美麗的季節(jié)與你相聚！”同時(shí)，我們也送給你幾句過(guò)來(lái)人的話，希望對(duì)你有所幫助。
希望你能擺正心態(tài)，盡快轉(zhuǎn)換角色�？赡茉�(jīng)的你有過(guò)清華北大夢(mèng)，但師大也不賴。我們擁有優(yōu)美的校園環(huán)境、優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)、一流的硬件設(shè)施、良好的學(xué)風(fēng)和完善的管理制度，還有我們辦學(xué)百年積淀的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。希望你能夠積極轉(zhuǎn)換人生角色，認(rèn)清“我是誰(shuí)”，“我來(lái)做什么”，“我該怎么做”，使自己符合“大學(xué)生”的定位，擔(dān)起你相應(yīng)的責(zé)任。
希望你能早作規(guī)劃，練就過(guò)硬本領(lǐng)。我的大學(xué)我做主！大學(xué)是求學(xué)過(guò)程中知識(shí)儲(chǔ)備增長(zhǎng)最快的一個(gè)時(shí)期，也是學(xué)術(shù)氛圍最為濃厚、最為輕松的一個(gè)環(huán)境。為了你今后更好的發(fā)展，或者說(shuō)是更具方向性，你可以早作規(guī)劃，合理安排好大學(xué)生涯，比如說(shuō)修讀第二學(xué)位、考取各種證書(shū)（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職業(yè)資格證書(shū)等）、定下考研志向（或許就能實(shí)現(xiàn)北大清華甚至哈佛劍橋夢(mèng)呢�。�、自主創(chuàng)業(yè)等等。一定要有自己的目標(biāo)和方向，這將指引你更好地過(guò)屬于自己的生活。
希望你能廣交善友，收獲真摯友誼。大學(xué)四年，除了學(xué)業(yè)上的收獲外，同窗之間的友誼也是一筆寶貴的財(cái)富。你可以參加愛(ài)好的社團(tuán)，或投入適合的社會(huì)工作，和同學(xué)們一起在參與中體會(huì)團(tuán)結(jié)，在工作中完善自我；你必須學(xué)會(huì)和與你生活習(xí)慣完全不同的室友一起生活，并與他們成為朋友，要知道“寢室雖小，友情大過(guò)天”。多年之后，當(dāng)你回首往昔歲月，曾經(jīng)的同窗情還是歷久彌新，青春不老。
希望你能保護(hù)身心，成為陽(yáng)光青年。良好的'身心是革命的本錢！希望能在籃球場(chǎng)上、紅色跑道上、風(fēng)雨球場(chǎng)內(nèi)看到你飛躍的身影；能在圖書(shū)館里、自修室內(nèi)、報(bào)告廳里看到你專注的眼神；能在寢室樓下、活動(dòng)室內(nèi)、林間小道上聽(tīng)到你爽朗的笑聲。請(qǐng)記住，在任何一個(gè)大學(xué)當(dāng)一個(gè)平庸的大學(xué)生很容易，不容易的是做獨(dú)立的健康的自我，走出一片精彩。所以，請(qǐng)從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)不要輕易發(fā)火，更不要與同學(xué)有肢體沖突，學(xué)會(huì)控制自己的情緒是一個(gè)成年人的開(kāi)始。
這是我們對(duì)你的期許，但并非全部的期許；我們更希望你在自由中把握自我，挖掘生命無(wú)盡的潛力。大學(xué)幾年，恰似無(wú)形指尖在歲月上輕輕一觸，我們將帶領(lǐng)你用勇氣和信仰，演奏出青春最美的樂(lè)章；我們將共同見(jiàn)證你用努力與堅(jiān)持，鐫刻下無(wú)數(shù)晨暮動(dòng)人的軌跡。
人生是一場(chǎng)旅途。大學(xué)不是你的終點(diǎn)，而是你求知、積累的驛站。
人生更是一種選擇。你在春天播下一粒籽，悉心呵護(hù)，到秋天才能有所收獲。愿在你畢業(yè)那年的金秋，我們能再度分享收獲的喜悅。
祝
暑假愉快！
熱切期盼你到來(lái)的師長(zhǎng)們
二〇xx年七月
致一封信作文 篇3
尊敬的家長(zhǎng)你們好：
歡迎你和你的寶寶來(lái)到半日班！
首先，當(dāng)您把孩子送到幼兒園，把他們?nèi)崮鄣男∈址旁诶蠋煹氖种校驼?qǐng)你放心，我們老師將會(huì)像呵護(hù)花蕾一樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們像在家中一樣安全、愉快，并學(xué)會(huì)本領(lǐng)，
我班是園里最小的班，小朋友都是新生，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，初次來(lái)到陌生的環(huán)境和集體，他們將面臨與親人分離和對(duì)新環(huán)境適應(yīng)的.雙重心里壓力，往往表現(xiàn)為焦慮、哭鬧、煩躁，有的還出如：打人、抓人等，這些行為表現(xiàn)的強(qiáng)弱還與幼兒的年齡、氣質(zhì)、環(huán)境等因素有關(guān)。
總之，新生入園產(chǎn)生的暫時(shí)性分離焦慮是必然的，也是正常的，作為家長(zhǎng)請(qǐng)你不要太為此擔(dān)憂，請(qǐng)你協(xié)助作如下：
一、在孩子初入園階段，為幼兒帶一件孩子心愛(ài)的玩具陪伴幼兒，以幫助孩子緩解分離焦慮帶來(lái)的心里壓力。
二、堅(jiān)持送幼兒來(lái)園，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持送，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，只能延長(zhǎng)孩子的適應(yīng)期，反而對(duì)孩子不利。
在此，希望你多于我們溝通，在家園共育方面請(qǐng)你與我們合作、當(dāng)然，這些還需要你對(duì)我們工作的理解和大力支持。
最后，我班全體老師真誠(chéng)的希望你為我們的工作提出合理化的建議與指導(dǎo)，共同為幼兒的身心健康發(fā)展做努力。
半日班全體老師
二零xx年八月