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小學生春天演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學生春天演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生春天演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了！春天來了！春風吹過來，暖洋洋的，不再是刺骨的寒風了，小朋友不用再穿厚厚的棉襖了。
我們最愛春天，春天是最美麗的季節(jié)，小草悄悄地從地下鉆出來了，給大地增添了一片綠色的地毯。桃花也盛開了，紅紅的，一朵一朵，真美麗！小樹長出了嫩綠的綠芽，就像剛生的嬰兒，我們都要愛護它們。
春天來了，我們在操場上自由地玩耍。有的'放風箏，有的拍皮球，充滿了歡聲笑語，多么快樂！
春天來了，老師還會帶我們?nèi)ゴ河危覀冏钕矚g春游了。
俗話說：“一年之季在于春！”現(xiàn)在，我們要好好制定學習計劃，好好學習，天天向上！
謝謝。
再看，河對岸的沙灘上空，各式各樣的風箏，隨著春風漸漸地融進了蔚藍的天空。
到處都是春的影子，春常常引起我的思索：春天是生命和希望的象征，我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
謝謝。
小學生春天演講稿2
大家好！
春姑娘拉著裙擺，邁著輕盈的舞步來到人間。她用自己的金手指一點，小草穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹木長出了嫩芽，小河的冰也融化……
春風吹過，好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘�！岸６＿诉恕笔钦l在高歌？原來是小溪！它與百鳥合唱，演奏一首春天的'交響曲。春風被它們逗得哈哈大笑，樹葉興奮地拍手，小鳥受到鼓勵，更是忘我地歌唱。它們是一個個小音符，只有在一起，才能唱出獨特的春之歌。
游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著溫暖的陽光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好……謝謝。
小學生春天演講稿3
大家好！
春雷響，萬物長。雨后的春筍像跳高比賽一樣，一個勁地往上竄。迎春花搶先一步開放，就像春天的信使一樣，告訴大家：春天來了！
各種各樣的花也陸陸續(xù)續(xù)地開了。山茶花從綠色的葉叢中探出火紅的腦袋，黃色的小眼睛好奇地東張西望地看看這個全新的世界。金黃色的油菜花也爭先恐后地開了，還引來了許多蜜蜂來采蜜，蜜蜂好像在說：“這些蜜可真香啊！”公園里，桃花和杏花也相繼開放，遠遠望去就像一朵朵五顏六色的云朵。
馬路兩旁種著高高的玉蘭樹，開出了飽滿的花，有純潔的白色，有高貴的紫色，風一吹，花瓣掉到地上，像給大地穿了一件白色的衣服。
小草從地下探出頭來了，給大地鋪上了一層綠油油的地毯。這時，一只美麗的花蝴蝶飛來，在草地上翩翩起舞。
小朋友們脫掉棉襖，穿上漂亮的春裝，有的'爬山，有的放風箏，還有的騎自行車。
”小燕子，穿花衣，年年春天來這里……“小朋友唱著歌的時候，小燕子真的飛了回來！
春天真美好啊！
謝謝。
小學生春天演講稿4
大家好！
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆噫亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝梗奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了溫暖的春風緩緩的吹著。春天來了，它既不冬天那么寒冷，又不像夏天那樣炎熱。頑皮的風終于變得溫柔起來。喂！快醒醒！它叫醒了小花兒。小花兒挺直了腰，在柔和的春風中搖擺著它那柔軟嫩綠的小手為春天起舞。
小草也醒了。它們一個個挺拔起身子，探著頭向太陽微笑。林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著，舒緩地向前流動，帶著春天的氣息，映著河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。春天到了，大樹公公穿上了新裝，笑瞇瞇的.在太陽下歡笑著。春風不停的吹，吹醒了久違了的動物朋友們。森林里開始變得熱鬧起來。
濃濃花香引來了美麗的小蝴蝶。瞧！勤勞的小蜜蜂也開始勞春雨落在花叢中，落在小動物的身上。萬物復蘇了！楊柳姑娘梳著她那美麗的長發(fā)。小河里，一幅美麗生動的春畫，映入我的眼簾。
�。∵@就是春！
謝謝。
小學生春天演講稿5
大家好！
春姑娘悄悄地來了，她在眾所不知的情況下來了。所以，我決定去尋找她。
我把地點定在飛來山和農(nóng)田里。星期六，我和爸爸一起，來到了飛來山上，準備尋找春姑娘的足跡。來到入口，穿過清涼寺，就來到了應天塔腳下。塔下是一派春的景象，小溪邊的柳樹抽出新的嫩芽，像一塊塊翠綠的玉石；開得正紅的山茶花，像一團團燃燒的火焰。連小溪里的小魚也與冬天大不相同，都出來嬉戲了，不像冬天，死氣沉沉的。
春姑娘的足跡印在植物上。
在山上游玩的游客們，他們的穿戴都發(fā)生了變化：冬天，人們穿著厚厚的保暖衣褲。而現(xiàn)在人們脫去厚厚的'保暖衣褲，也拿掉了手套、帽子。原來，人們穿得密不透風，而現(xiàn)在，穿得清爽灑脫。
春姑娘的足跡印在衣物上。
道路上，我放眼望去：一大片一大片的金黃色的油菜花，像金色的海洋。農(nóng)民伯伯還在耕種，雖然很辛苦，但他們的臉上沒一大捆一大捆的青菜自己家吃不完，就挑出去賣。還有笑彎了腰的稻子，火紅的高粱春姑娘的足跡印在農(nóng)田里。
春天，已經(jīng)到了，生機勃勃的春天已經(jīng)到了，我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，它在植物上、衣物上、農(nóng)田里謝謝。
小學生春天演講稿6
大家好！
冬天已經(jīng)過去，春風吹拂大地，四處留下了春的足跡。她走過大山，映山紅相繼開放，紅艷艷的給大山增添了一道亮麗的風景；她走過田野，金燦燦的油菜花隨風搖擺，向人們訴說著春的到來；她走過公園，五彩繽紛的月季露出笑臉，迎著微風，跳一支快樂的舞蹈。
春雨也漸漸彈起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴進了晶瑩剔透的玉盤，濺出千萬顆珍珠；雨落在樹梢上，像一把萬能的梳子，給枝條打理起柔軟的頭發(fā)；雨落在大地上，卷起一波波輕煙，土地好像綻放出一個個笑臉，滋潤心間……
春天的天空特別藍，藍的沒有一絲雜質(zhì)，只有棉花糖般松軟的云朵點綴著它；春天的天空特別耀眼，好像一汪湖水，深不可測；春天的天空特別可愛，給風箏無限遨游的空間，給鳥兒自由飛翔的天地。
春天的小溪是一位歌手，“叮咚、叮咚”，唱著清脆又悅耳的歌。她也是一位畫家，描繪著翠綠的青草，紫色的.野花。她還是一個托兒所，收留著所有的小動物。魚兒可以暢游，鴨子在水春的美不僅存在于她的詩情畫意，她也是熱情豪爽的。給予萬物充分的滋養(yǎng)，讓所有的生命能夠快樂成長。在春天，所有的事物都會感到幸福，充滿希望。
該怎么形容春呢？只能說春是新生的開始，向陽而生。謝謝。
小學生春天演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
農(nóng)歷立春節(jié)后，天氣突然轉(zhuǎn)暖。我們身上的棉衣已經(jīng)不能穿了，媽媽說：“春天終于來了�！�
一大早，我就聽到窗外傳來一陣陣悅耳的鳥鳴。我站在陽臺上往外看。有野鴿，喜鵲，紅尾鸛，綠豆鳥，麻雀…
我們小區(qū)高大翠綠的芒果樹在細雨中悄悄拔起花穗，花芽一天天長大，準備迎接新年的到來。上學路上，大道兩旁的榕樹此時開始落葉，同時又綻放出黃鵝的新芽，在難得的`陽光下閃閃發(fā)光。
我認為春天最有趣的事情是春雨。它不像夏天那樣狂暴而有力，而是細細的，連綿的，安靜的，像牛毛細針，靜靜的落在雨傘上，草地上，泥土上，仿佛害怕吵醒某人。這真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”！
我真的愛美麗溫柔的春天！
謝謝。
小學生春天演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
走過寒冷的冬天，春天終于來了。踩著不變的步伐，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。
我愛春天，愛那寒意猶存而又不泛溫馨的春風，是它輕輕拂醒大地，睡了一冬的大地欣欣然睜開了眼，春風是生命的使者。
我愛春天，愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，好奇地張望著；楊柳擺動著枝條，隨著春風舞蹈著；報春花鼓起了小喇叭，滴答、滴答。雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的春風迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛春天，愛春天里的蛙鳴、鳥叫和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子，我常在樹枝上和電線上尋找，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧唧啾啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
每當春到河岸，漫步在河邊，望著河中奔流的.春水，望著對岸綠油油的麥苗和叢林，呼吸著無比清爽的氣息，感受著春天劇烈跳動的脈搏。是多么舒適�。�
大家好！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里�！背@歡快的歌曲，我去尋找春天。
我來到田野里，看到很多樹已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個小朋友在放風箏，歡樂地跑著跳著。
我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，十分的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因為它是春天開得最早的花，它是第一個來迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見湖里已經(jīng)沒有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂場里，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，歡樂的笑聲蕩漾在空氣里。
春天多么完美，我喜歡春天。我愛春天美麗的景色，更愛春天歡樂的人們。
謝謝。