五年計劃

時間:2023-05-31 15:11:00 計劃 我要投稿

精選五年計劃三篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的五年計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年計劃三篇

五年計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  新課程的思想與理念為語文教育注入了新的血液,面對教育改革的思潮,每一位語文教師都要切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立大語文教育觀,積極投身到語文教育教學(xué)改革的實踐中,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)水平,以培養(yǎng)出具有良好思想素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的學(xué)生。本學(xué)期,我教研組以學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),開展扎實的教研工作。

  二、重點工作及措施

  1、緊扣“學(xué)習(xí)”:工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí),學(xué)理論文章,學(xué)他人實踐,勤記錄:做好文摘;善分析:理好所得。繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應(yīng)用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。大練語文教學(xué)基本功。

  2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。備課組認真組織再學(xué)習(xí),進行內(nèi)化、反思。認真組織聽課、評課,促進課堂教學(xué)研究,促進教師的發(fā)展。

  3、注重“活動”:每周教研活動時間,教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。深化教研活動的質(zhì)量。以有效教學(xué)為主題,根據(jù)年段實際特點進行專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強對課堂教學(xué)行為的反思,同時認真撰寫教學(xué)反思。強調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的'職能作用。備課組既要加強組內(nèi)研究,使備課組活動落到實處;又要注重組外交流,使教研組活動求得實效。

  4、配合“檢查”:謹記教學(xué)常規(guī),尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認真”上花力氣。以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),加強質(zhì)量監(jiān)控。

  5、各班在本學(xué)期中都要有計劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動,把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會。

  6、開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動計劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動,利用閱讀課及課外閱讀,設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,充分利用一起分享、探討、思考、感悟,使學(xué)生步入美好的閱讀境域,在廣泛的閱讀中,啟智怡神,豐富人文素養(yǎng),從而增長學(xué)生的課外知識,開闊學(xué)生的視野。

  三、活動方式

  1、新課程理論的實踐,以教師自身的課堂為陣地,逐步改革課堂教學(xué)的理念,并以集體交流為窗口,在備課――上課――反思的過程中, 使過去理論的學(xué)習(xí)更富有實效性,使教師的課堂教學(xué)更優(yōu)化。

  2、我們以積極的態(tài)度投入到課題的研究中去。通過“理論學(xué)習(xí)――挖掘研究點――實踐摸索――總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)”等過程,使教師更具研究特質(zhì),使我們的教學(xué)更具潛力與活力。

五年計劃 篇2

  小的時候,我的壓歲錢和零花錢都給了媽媽,認為媽媽的口袋是最安全的地方,可誰知媽媽都給我花了,所以上一年級的時候,我就讓媽媽給我買了一個小豬存錢罐,把之后的全部壓歲錢和零花錢都投進了這個小豬的肚子里。

  在我三年級的時候,小豬的肚子里裝滿了錢,我高興極了,但是小豬已經(jīng)塞不進去一點錢了,它已經(jīng)沒有胃口了。所以媽媽給我買了一個更大的。

  我日積月累,終于攢下了自己的錢,建立了我自己的.小金庫。我的錢已經(jīng)很多了,所以我準(zhǔn)備消費一點。

  我決定去買一點零食,于是在我的小金庫里拿出了五十元。一見我要出去,全家都給我說要買什么。爸爸說帶回來一點瓜子,哥哥說帶回來一些卡片,媽媽說帶回來一袋洗衣粉,在商店里購買過東西之后,算賬竟然超預(yù)算了,于是我翻遍全身上下所有口袋才找出了五元,勉強夠了;氐郊,我的小金庫損失了錢。于是,我決定立下三條計劃,堅決執(zhí)行。

  第一:零花錢每周拿一次,一次不得超過二十元。第二:每周有零食和物品等不得超過十元。第三:不得一次性消費過多錢財,除非經(jīng)過家長同意才可行。

  怎么樣,我的計劃還可以吧!我一定要嚴格按照這些計劃執(zhí)行,加油,理財從我開始!

五年計劃 篇3

  期末考試快要到了,我們還有三周的時間。為了讓同學(xué)們在考試中取得更好的成績,課上,老師邊講新課,邊領(lǐng)我們復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的知識,突出重點講解,使我們記得更扎實。還有兩單元的新課沒有講,去掉學(xué)習(xí)新課的時間,我們還剩下一周的時間復(fù)習(xí)了,時間真的所剩無幾了!為了合理的安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,有計劃的`進行復(fù)習(xí),為此我制定了一下復(fù)習(xí)計劃:

  1、課上認真聽講,緊跟老師思路,不東張西望,不和同學(xué)說話。

  2、利用課余時間,對課上學(xué)的知識進行鞏固,帶幾張卷子,做一些習(xí)題。

  3、多讀一些課外閱讀,提高自己的寫作水平。

  4、回家后,寫完作業(yè)和媽媽一起學(xué)習(xí)英語,特別提高一下聽力。

  5、讓爸爸每天聽寫一課課后字詞,講解一些不會的數(shù)學(xué)題。

  6、做題時要認真仔細,不能馬虎,養(yǎng)成不會的題多讀幾遍的好習(xí)慣。

  7、早睡早起,不看電視、電腦。

  今后,我要按照這次制定的計劃好好學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。