給老師的一封信優(yōu)秀

時間:2023-06-02 16:32:45 書信 我要投稿

給老師的一封信優(yōu)秀

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信有助于增進人與人之間的交流。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編收集整理的給老師的一封信優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信優(yōu)秀

給老師的一封信優(yōu)秀1

尊敬的徐先生:

  您好!

  老師,我給你講個故事吧!

  在我的家鄉(xiāng),有一個女孩。她比我大一歲,但她懂得如何比比自己小的人更優(yōu)秀,而不是因為年紀(jì)大而欺負(fù)別人。她是我年輕時的好伙伴,對我來說就像姐姐一樣。她經(jīng)常幫助我,有一件事觸動了我。

  那一天,大雪紛飛,白雪皚皚,銀白的世界美麗祥和。我被如此美麗的風(fēng)景所吸引。要知道,一個沒見過雪的孩子是多么渴望!我沒戴手套就跑出了門。

  來到她的門前,敲了敲門。很快,她帶著自己的手套走了出去,手套很大,像一只大胖手掌一樣包裹著她纖細(xì)的手。我們?nèi)パ┑乩锿媪恕?/p>

  從天而降的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯直笑,她靜靜地看著我笑,卻優(yōu)雅地笑了。

  當(dāng)我來到石桌前,看到一桌子的雪時,我立刻想到了堆雪人。但是摸了一下,發(fā)現(xiàn)很冷。她縮了縮手,看到了,說:“太冷了,我來堆吧!薄安灰!”我固執(zhí)地說。打完了,打手凍紅了!昂美洹!蔽艺f。她看到的時候,心疼極了,拉著我的小胖手,嘴里含著熱氣吹著,用手揉著。最后,她把手套放在我手上。過了一會兒,我的手熱了起來。她的手變成了我曾經(jīng)的樣子。我想把手套還給她,但她拒絕了。

  這是為了我。很多年后,我回老家看她,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了,桌子上有張紙條,好像她知道我來了。上面寫著:京,我搬得很遠(yuǎn)。如果可以,讓我們在白雪皚皚的.世界里重逢。

  我忘不了那一天。風(fēng)中飛舞的雪花帶走了我對她的思念,慢慢飛向遠(yuǎn)方。

  這是她。先說這個。再見,老師!

您的學(xué)生:xxx

 xxxx年xx月xx日

給老師的一封信優(yōu)秀2

尊敬的王老師:

  您好!每當(dāng)春末夏初的時候,各色的花都開放了:紅的、紫的、白的……像繡在一塊綠色的燦爛斑點上;在這個季節(jié),桃紅柳綠,美麗得讓人暈眩。然而,在這個鳥語花香的季節(jié),我卻怎么也開心不起來。

  歲月如梭,韶光易逝。重回首,去時年,。攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊,讀無眠,聽進春言,歲月不待人。

  有一次您在通我們的上課的時候,咳嗽的停不下來。我知道,您,是因為我們的'學(xué)習(xí),晚上批改作業(yè),備課很晚才睡的。當(dāng)我知道您又不“愛惜”自己的身體時,可是你依舊堅持為我們上課,每當(dāng)我聽到您那聲干咳時也會擔(dān)心你,那是您為了我們嘔心瀝血不能辭辛勞的結(jié)果呀!

  在六年前的一天,我背著書包走進母校,馬上與您朝夕相處而又陌生的母校,是心血純潔的一切,讓我每天擁有著自信和美好的心情。現(xiàn)在馬上要分別了,還真有些不舍,做夢也沒有想到人生第一次的離別這么痛,說聲再見這么難。半山腰寧給予我甘甜的泉水,扶下我滿額的汗水,您的憐憫與愛撫深深地埋在我的心靈深處。即使挖礦的人來了,也不會把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。

  記一次,我因為胃疼的很厲害,告訴了你,您就給我媽媽打電話,說打不通,可您沒有干別的什么事,而是繼續(xù)聯(lián)系著我的媽媽。

  老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給我們許多知識。您對我們無私的奉獻一千句一萬句:“謝謝您!我們的好老師!”都無法回報這么多年您對我們教導(dǎo)。

  祝您:

  身體健康,工作順利

您的學(xué)生:xxx

 xxxx年xx月xx日

給老師的一封信優(yōu)秀3

尊敬的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了我們說再見的時候。您雖然只陪伴了我們六年,但在這六年的時光里,我們朝夕相處,你教會了我們許多知識和做人的道理。您就像農(nóng)夫,用知識的源泉去澆灌著我們;您就像蠟燭,寧愿把自己耗盡,也要把最后一絲光明留給我們;您就像一張地圖,在我們迷失方向的時候,引領(lǐng)我們前進。

  如今要畢業(yè)了,我最感恩的是您,最舍不得的還就是您。為了讓我們多學(xué)點,多考點分?jǐn)?shù),您給我們補充了很多課外知識,您的身體又不好,每天來回奔波,加上家庭的`事。您的嗓子這一學(xué)期就沒好過,總是沙啞著。您卻說:“雖然我的聲音小,但是我會用的音量給你們上課。也希望你們跟我一樣大聲講話,這樣也顯得更加自信!卑嗬锬菐讉調(diào)皮的同學(xué)老是惹您生氣,可您一看到他們的進步,就會及時表揚。您每月根據(jù)星星的量化分,評選先進個人、先進組,還自掏腰包給我們發(fā)獎品,那是我們每個月最期盼的時刻。同學(xué)們都很喜歡上您的課,那可以說是百聽不厭。因為您講課不死板,還時常給我們開玩笑,說笑話,我們開開心心地就記住了您說的話。

  時光像是一場夢,一個美好的夢。在夢里我看著您慈祥的臉,上揚的嘴角,聽著您的諄諄教誨,是那么美好,那么溫馨。時光又是無情的,它抓不住,留不了。它就這樣悄無聲息地溜走了。面臨畢業(yè),面對分離,再多的不舍也是無能為力的。夏天畢業(yè),大概是陽光想把眼淚蒸發(fā)得快些吧!哪怕是眼淚會不由自主的滴落,我也想下次一見面就投入您的懷抱,和您擁抱!

  祝:

  桃李滿門身體健康

您的學(xué)生:xxx

 xxxx年xx月xx日

給老師的一封信優(yōu)秀4

敬愛的占老師:

  您好!

  離期末考試只有兩天了,能與您相處的日子也不多了,您是從六年級開始教我們的。雖然教我們的時間不長,但也有一年了。這一年來,兩個學(xué)期,同學(xué)們與您朝夕相處,已經(jīng)有了感情。不得不說,您確實是一個稱職的.好老師!

  這兩個學(xué)期以來,您為我們嘔心瀝血,為了我們的學(xué)業(yè),您有時都顧不上自己的休息時間,不厭其煩地為有疑惑的同學(xué)講解一道又一道的題目;為了能讓家長及時地與我們溝通,您還與王老師一手創(chuàng)建了“六(3)家長群”,群里每天必見的人,便是您了;為了我們以后不再課外閱讀上吃虧,您還讓我們?nèi)タ磿L此下來,就連班里不看書的同學(xué)也漸漸養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。這一切的一切,都是因為您的努力。

  一年的時間,不長也不短,其實已經(jīng)足夠發(fā)生很多事情了?墒悄谖覀兩磉叄路鹁椭皇歉闪四菐准拢鹤约簩W(xué)知識、教我們知識、和我們一起學(xué)知識。當(dāng)您或許也有一些詩詞不會的時候,會不恥下問找占龍同學(xué)去請教。每每下課之時,其他班級的老師都在優(yōu)哉游哉地聊著天,玩著手機,您卻是在那小山堆般的作業(yè)旁批改著作業(yè),一樣作業(yè)下去了,另一樣又重新填了上來。您任勞任怨,卻仍然不言不語,默默地在背后奉獻著。所有人都只記得奪得好名次的學(xué)生,卻從來不知——名師出高徒。學(xué)生的好成績,不只是在于他自身的勤奮刻苦,更在于老師對學(xué)生的教育與引導(dǎo)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,所有的老師都值得我們每一個人去尊敬。雄鷹感恩于藍天,小草感恩于露水,子女感恩于父母,占老師,您對我們有教育之恩,我怎能不感恩于你?

  祝:

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

 xxxx年xx月xx日

給老師的一封信優(yōu)秀5

親愛的老師:

  您現(xiàn)在身體還好么?帶新一屆初三會不會太累了?從前您總自嘲工作太累,容易顯老。但在我心中,您是永遠(yuǎn)年輕的。

  離開二實驗有一段時間了,我無數(shù)次懷念起八班的三年。時光太窄,指縫太寬,三年無聲從指縫溜走,留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓,瞳孔細(xì)微的變化,都像昨天剛剛見過。

  三年,您如一只嬌小的老鷹,我們是您翼側(cè)的雛鳥,從您身上汲取溫暖,借著您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個月時您發(fā)著燒給我們講作文,我們開始動筆時,您已疲憊不堪的趴在講臺上,令我們心酸不已。

  還記得您帶著我們進行讀書報告會,鼓勵我們參加校內(nèi)外比賽,課前二分鐘演講,鍛煉我們的演講能力;中考前最后一次回校,您對忐忑的我說:“張溫欣,你沒問題!”那時候,我真的心潮澎湃,不僅僅是鼓舞,三年來點點滴滴,我曾不知好歹地惹您生氣,也曾看您展露笑顏,而就要分別時,您仍刮起一陣風(fēng),將我,我們,送到更高的`天際。謝謝老師。

  畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機,卻又撿了回來,那紙飛機其實就是每一個八班同學(xué),即使我在最遙遠(yuǎn)的地方奮斗夢想,也不會忘記最初的母校,最初的老梁,再遠(yuǎn)的落葉終要歸根。我,以及八班所有考上五十八的同學(xué),都將竭盡全力,沖刺名校,希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。

  有一種謝意千百字也說不完,有一種感情一生也忘不了。在教師節(jié)來臨之際,祝梁老師教師節(jié)快樂。中秋節(jié)快樂。

  流水落花春去也,三年桃李作秋鵬。

  良師益友沒齒記,銘感五內(nèi)授業(yè)恩。

  待得鴻鵠歸來日,師情畫意訴衷腸。

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

 xxxx年xx月xx日