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質(zhì)量分析會校長發(fā)言稿
現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的質(zhì)量分析會校長發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
質(zhì)量分析會校長發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是教師教育教學(xué)價值的直接體現(xiàn)，更是改變學(xué)生前途和命運的重要籌碼。過去的一學(xué)期，學(xué)校一切工作發(fā)展態(tài)勢良好，社會各界非�？春�，各種輿論評價很好，特別是我校在布局調(diào)整以后初中教學(xué)質(zhì)量得到提升，但是我校的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀還不容樂觀，我們感覺到責(zé)任很大，擔(dān)子很重，為此，我們今天召開質(zhì)量分析會，目的是分析現(xiàn)狀、總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距、提供新思路和新方法，為質(zhì)量提升打好堅實基礎(chǔ)。
下面，我就本學(xué)期抓質(zhì)量講幾點意見：
一、向管理要質(zhì)量
1Q、高度重視，提高認識，樹立打贏質(zhì)量攻堅戰(zhàn)的必勝信心全體老師要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意志，隨著〃雙高雙普〃工作的實施，大家要明確我校在全縣單設(shè)初中所處的位置，我們沒有理由為失敗找借口，而要樹立為成功想辦法的信念，必須迎難而上，決不放棄任何一個學(xué)生，我相信，只要我們形成“人人關(guān)注質(zhì)量，人人狠抓質(zhì)量〃的良好氛圍，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我校質(zhì)量提升的目標。
2、制訂計劃，統(tǒng)攬全局，提高全校教育教學(xué)質(zhì)量及水平。教導(dǎo)處要拿出切實可行的質(zhì)量提升方案，并抓好各項工作貫徹落實，要通過學(xué)校組織的各種檢測，實施質(zhì)量監(jiān)控,對質(zhì)量出現(xiàn)嚴重下滑的學(xué)科和老師拿出處理意見，限期糾改。長期以來，我校數(shù)學(xué)和英語兩大學(xué)科質(zhì)量一直處于弱勢地位，相應(yīng)教師應(yīng)加強學(xué)習(xí)其他學(xué)校教師好的經(jīng)驗和做法，增強責(zé)任意識和敬業(yè)精神，關(guān)心愛護全體學(xué)生，認真探索、研究好的教法、學(xué)法，不斷增強教育教學(xué)能力，結(jié)合"三問三解三查〃教師幫扶困難學(xué)生活動做好學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)指導(dǎo)方面，教導(dǎo)處要多思考、多研究、多指導(dǎo)，為科任教師提高質(zhì)0量出謀劃策各學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)校開展的教師〃五個一〃、 領(lǐng)導(dǎo)“六個一〃活動，進一步強化敬業(yè)精神與責(zé)任意識，逐步提高師德水平，進一步提高教師創(chuàng)新能力和專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。
3、各年級包抓領(lǐng)導(dǎo)要對本年級質(zhì)量負責(zé)，確保質(zhì)量中心不位移。學(xué)校對各年級包抓領(lǐng)導(dǎo)將實行〃一線工作制〃、〃承包責(zé)任制〃、〃責(zé)任追究制〃，包抓領(lǐng)導(dǎo)必須動真格、下實手狠抓質(zhì)量。工作要靠前，一線指導(dǎo)，進班級，進課堂，查自習(xí)、查輔導(dǎo)、查教案、查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)糾改。工作要細要實，不留死角，要認真探索和實踐行之有效的質(zhì)量提升精細化管理辦法，時刻將質(zhì)量提升記在心上，抓在手上，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。
4、年級組長、教研組長、學(xué)科小組長要各司其職，落實抓質(zhì)量的具體措施。
年級組長要從全年級學(xué)生質(zhì)量提高的大局著眼，小處著手，統(tǒng)籌兼顧，帶領(lǐng)本年級教師做好學(xué)生的思想教育工作，對學(xué)生要進行前途理想教育，鼓勵學(xué)生樹立自信，培養(yǎng)學(xué)生你追我趕、力爭上游的競爭意識，互助合作、團結(jié)奮進的協(xié)作意識，善思勤學(xué)、知難而進的求索意識，盡一切可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。在日常工作中，年級組長要大膽工作，善于創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問題，及時和包抓領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決，對學(xué)生中出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣必須下硬手、出實招進行徹底糾正，保證本年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，為提高質(zhì)量營造良好氛圍。
教研組長要切實負起責(zé)任，做好本組教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作�！ù蜩F還需自身硬〃，教研組長必須不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，關(guān)注前沿教育教學(xué)理論，閱讀Q教育教學(xué)專著，具備較高的教育教學(xué)指導(dǎo)能力要站在本學(xué)科發(fā)展的制高點，及時發(fā)現(xiàn)困繞本學(xué)科教師提高質(zhì)量的疑難和困惑，帶領(lǐng)本學(xué)科教師攻堅克難，解決制約質(zhì)量提升的瓶頸。
學(xué)科小組長要從集體備課入手，帶領(lǐng)本小組教師扎實備課，做到有效備課、有效教學(xué)、有效作業(yè)、有效測試，不斷提高課堂教學(xué)效率。
5、科任教師是提高質(zhì)量的第一責(zé)任人，必須不遺余力的落實質(zhì)量措施。
科任教師要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，拓寬教學(xué)視野，苦練基本功,課堂上要善于運用賞識、激勵、評價等激勵性語言，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生動手能力。要切實抓好課堂管理，堅決杜絕〃只管教，不管學(xué)〃的放羊式課堂，落實好課堂的有效性，向課堂要質(zhì)量。作業(yè)批閱要細致認真，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的漏洞，及時Q糾改二、向教研要質(zhì)量
1、繼續(xù)開展好〃高效課堂暨教學(xué)能手〃評選活動教導(dǎo)處對本期〃高效課堂暨教學(xué)能手〃評選活動要做出安排，嚴密組織，通過評選，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)方法，推動課堂質(zhì)量上層次，上水平，對活動中暴露的突出問題，要給予及時有效指導(dǎo)。
2、引導(dǎo)教師加強自身理論修養(yǎng)°
先進的教學(xué)思想往往對教學(xué)質(zhì)量提高發(fā)揮著事半功倍的.作用。我們要結(jié)合教師〃五個一〃活動閱讀教育教學(xué)雜志、教育教學(xué)理論專著，提高自己的教育教學(xué)理論水平，促使自己的教學(xué)實踐不斷走向成熟。
3、引導(dǎo)老師積極開展教學(xué)反思，撰寫教育教學(xué)論文。
教學(xué)水平的提高是一個循序漸進、日積月累的過程，在教育教學(xué)中，我們要勤于總結(jié)成功經(jīng)驗，及時反思不足和失誤，在反思中尋找方法，尋找出路，將自己的思考撰寫成教育教學(xué)論文，實現(xiàn)“教學(xué)一反思一教學(xué)〃的螺旋式上升，從而不斷提高教育教學(xué)水平。
4、以聯(lián)片教研為平臺，大力開展教研活動，提升教研水平今年,根據(jù)縣局要求，我校與太平中學(xué)、酒店九年制、觀音河九年制等四所學(xué)校聯(lián)片教研，我們要以此項活動為契機，制訂詳實的教研活動計劃,帶領(lǐng)各科教師通過〃走出去，請進來〃的形式，相互學(xué)習(xí)，互相交流，共同探討新形式下教研工作的新方法，提升全體教師的教研水平，共享教學(xué)研究成果。
Q〃雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越〃各處室人員，各位老師，讓我們以本次質(zhì)量分析會為契機，立足本職，團結(jié)協(xié)作，本著〃調(diào)整狀態(tài)，重心下移，抓住常規(guī)，靜心實做〃的精神，聚精會神抓管理，一心一意提質(zhì)量，就一定能夠打贏質(zhì)量攻堅戰(zhàn)。
質(zhì)量分析會校長發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
得益于教育局和教師進修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)和小教部各學(xué)科專家的傾情關(guān)注，得益于—教育人的共同努力，—鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高，在此一并表示深深地感謝！下面就我校一年六年級質(zhì)量檢測成績做以分析匯報，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁提出寶貴意見。
一、學(xué)生成績基本情況
717我�！暝铝昙壋榭紝W(xué)生人，各學(xué)科成績?nèi)缦拢?/p>
相對于一年六年級質(zhì)量檢測有了明顯的提高，其中數(shù)學(xué)學(xué)科平均分提高了
1L1237.36）,2315%）,分（—年平均分及格率提高了個百分點（—年及格率2959.3158），21科學(xué)學(xué)科平均分提高了分（一年分及格率提高了個百分79%）點（一年及格率。
�。ㄙ|(zhì)量提升的背后凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更凝聚著全體師生的勤奮努力，下面就我校在注重質(zhì)量提升方面的點滴工作做以簡要匯報。）
二、主要工作措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，專家引領(lǐng)
1121一年月日，教育局普教股高股長帶領(lǐng)普教股全體成員對我校進行了全面細致的檢查，從課堂教學(xué)和常規(guī)管理等方面給予了詳細的指導(dǎo)，我校依據(jù)普教股領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見制定了整改方案，確立了工作目標〃向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量〃，明確了工作思路“提高領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平，提高教師施教能力，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣〃。
49年月日，普教股車股長的跟蹤聽課指導(dǎo)，對我校的課堂教學(xué)改革又起到了強有力的推動作用。
在落實整改方案的過程中，教師進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和小教部專家多次深入我校課堂，幫助指導(dǎo)教師分析課堂教學(xué)中存在的問題，解決教師教學(xué)中存在的困229 0惑，切實提高了我校教師的'施教水平。一年月,小教部各學(xué)科專家針對我校各年級學(xué)生寒假期末測試答卷情況召開了質(zhì)量分析會。這次會議對我校來說，相當于一次“專家會診〃，使我校全體教師明確了制約質(zhì)量提升的"癥結(jié)〃是“學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，基本能力亟待提高〃，也使得我校教師明確了教學(xué)工作的重點是“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣，砸實基礎(chǔ)知識，提高學(xué)習(xí)能力〃。
�。ǘ┙y(tǒng)一思想，全面展開
一年來，我校認真領(lǐng)會教育局會議和文件精神，認真貫徹落實《朝陽市中小學(xué)教學(xué)規(guī)范（試行）》,加強政治業(yè)務(wù)集體學(xué)習(xí)，加強校本培訓(xùn)，使全體教師形成高度統(tǒng)一的思想，明確了具有我們自己特色的〃一二三四〃教學(xué)策略（"一"為以"打造高效課堂'為目標十二”為保證落實兩個地位即〃學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)地位〃廣三〃為有效整合三維目標，即科學(xué)定位教學(xué)目標十四〃為明確課堂教學(xué)四大基本環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入，明確目標一一自主建構(gòu)，合作探究一一全班匯報，教師精講一一鞏固練習(xí)，當堂檢測）。
我校從集體備課、同課異構(gòu)入手，全面展開課堂教學(xué)改革。全鎮(zhèn)參與教師100%,82達上學(xué)期共有節(jié)課接受教學(xué)研究。我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師一起經(jīng)歷集體備課一一課堂展示一一再備再研一一再展示一一形成較優(yōu)秀的案例設(shè)計，期間有困惑有爭論更有驚喜。到目前為止，我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有了明顯的增強，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培養(yǎng)，其中語文學(xué)科的預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)就是明顯的例子。
�。ㄈ┳⒅胤此迹偨Y(jié)提升
每經(jīng)歷一段教研，我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師就會分別進行反思，主管領(lǐng)導(dǎo)重點反思是否做到了'‘把準學(xué)校脈搏，科學(xué)指導(dǎo)發(fā)展〃，教研組長重點反思是否做到了〃做精一門學(xué)科，帶好一支團隊〃，學(xué)科教師重點反思是否做到了〃做實常態(tài)課，多出精品課〃，班主任重點反思是否做到了“精彩一個班級，幸福多個家庭〃。
通過反思，我們總結(jié)出在制定政策、完善制度、制定評價方案等方面要關(guān)注是否做到〃三個有利于〃，即是否有利于學(xué)校長遠發(fā)展，是否有利于教師專業(yè)發(fā)展，是否有利于學(xué)生健康發(fā)展。
�。ㄋ模┒喾讲⑴e，共同促進
衡量學(xué)校發(fā)展的標準是多方面的，但是質(zhì)量的推升應(yīng)是其中重要的一項。我校從課堂教學(xué)、活動開展、評價方式等不同方面進行改革,以利于考察和提升學(xué)生的全面素質(zhì)。一年來，我校為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，開展了武術(shù)、書法、科技制作等十余項課外活動，先后舉行了演講比賽、朗讀比賽、□算比賽等競賽活動。在考察學(xué)生綜合素質(zhì)方面也進行了相應(yīng)的改革，其中語文學(xué)科加入了學(xué)生朗讀和背誦積累方面的考核，英語學(xué)科加入了學(xué)生聽力的考核，數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科加入了實踐操作的考核，盡管這些舉措剛剛起步，但是對師生教與學(xué)的活動已有了相當大的影響，日常的教與學(xué)的活動也有了明顯的改變。
在六年級備考工作中，我校先后組織了三次考試，每次考試后的質(zhì)量分析會我們都組織全校教師參加，在分析六年級學(xué)生知識能力等方面欠缺的同時反思我們整個一至六年級的教育教學(xué)工作，這種舉措在我校全體教師中產(chǎn)生了強烈的反響，讓我們的教師〃教學(xué)生一天想著學(xué)生六年〃，以至于做到“教學(xué)生六年想著學(xué)生六十年〃。
�。ㄒ晃粚＜以f〃我們質(zhì)量提升的空間很大〃，非�？蜌庖卜浅Ｍ褶D(zhuǎn)，我們認真反思工作中的不足，努力探求解決的辦法。）
三、工作中的不足
（一）教師勁頭有，能力不足
隨著我校辦學(xué)條件的明顯改善，教師的職業(yè)幸福感明顯增強，向著更高層次邁進的勁頭也非常足，苦于學(xué)歷低，知識儲備量不足，能力提升緩慢，不能很好適應(yīng)課程改革，以至于總是出現(xiàn)“忽左忽右〃的現(xiàn)象。
（二）學(xué)校想法有，落實不夠
我們認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、市《教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認真貫徹學(xué)習(xí)各級會議及文件精神，深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，認真制定本校的各項工作計劃,完善各項規(guī)章制度，細化各項考核方案，但是真正落實起來，我們的力度不夠，以至于我們的日常工作效率低。
四、今后改進方法
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
從時間上保障、從經(jīng)費上保障，加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，加強專任教師學(xué)習(xí)，豐富內(nèi)涵，開闊眼界。
�。ǘ⿵娀芾�，狠抓質(zhì)量
制定完善各項規(guī)章制度，強化常規(guī)管理，明確崗位目標，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ﹫F結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展
加強社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，形成教育合力，共同促進學(xué)校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。
—鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生特別期待也誠摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我校教育教學(xué)一線指導(dǎo)工作，你們的遠見卓識加上我們的勤奮努力，一定能讓一鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)工作盡快踏上高速路，早日收得豐碩果。
謝謝大家！