成長(zhǎng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-06 13:13:45 計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)計(jì)劃集錦六篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)成長(zhǎng)計(jì)劃集錦六篇

成長(zhǎng)計(jì)劃 篇1

  作為一名長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線的教師,非常渴望在專業(yè)上有更大的發(fā)展。有幸成為蓬萊市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的成員,我感覺(jué)工作又有了新的目標(biāo)。我想名師工作室不是一項(xiàng)榮譽(yù),更是打造高素質(zhì)教師的平臺(tái)。我將珍惜這一機(jī)會(huì),充分利用這一平臺(tái),樹(shù)立“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展”的教育觀念,使自己在專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,教學(xué)藝術(shù)上有更大的提高,并努力使自己向?qū)I(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型、研究型教師轉(zhuǎn)變。特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

  1、通過(guò)名師引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際,開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐和研究。

  2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的'教學(xué)風(fēng)格與特色。

  3、積極參與名師的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中鍛煉。

  并完成相應(yīng)活動(dòng)任務(wù)。

  4、希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力,成為專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型、研究型教師

  二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  1、端正態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)。

  借助名師工作室成員的這個(gè)身份,督促自己,努力學(xué)習(xí)。利用閑暇時(shí)間廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)的資料,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,將理論和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合。

  2、積極參與,及時(shí)反思。

  名師工作室里人才濟(jì)濟(jì),,我會(huì)抱著虛心的誠(chéng)意去聆聽(tīng)大家的教誨,集百家之長(zhǎng),聚眾人之思,共同促進(jìn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)習(xí)的同時(shí)也不忘反思自己,找到自己與其他優(yōu)秀教師的差距,發(fā)揮特長(zhǎng),彌補(bǔ)不足,讓自己在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  3、點(diǎn)滴積累,勤能補(bǔ)拙。

  在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下,培養(yǎng)自己各方面的能力,將自己對(duì)教育領(lǐng)域的一些淺見(jiàn)形成一定的成果,鼓勵(lì)和督促自己有更多的東西可以拿出來(lái)交流分享。積極把自己的一些感悟,反思撰寫(xiě)論文,爭(zhēng)取在教育刊物上發(fā)表。

  三、具體實(shí)施途徑:

  1、工作中充滿激情,不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

  2、認(rèn)真閱讀,不斷給自己充電,并且積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得。

  3、積極做好師徒結(jié)對(duì)工作,發(fā)揮師傅應(yīng)有的職責(zé)。。

  4、積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動(dòng),積極爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

  5、做一名“善于反思、勤于積累”的教師,對(duì)自己的教學(xué)失敗和成功注意積累,在反思和積累中不斷提高。

  6、做到堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)后記,多撰寫(xiě)論文或教學(xué)案例等,爭(zhēng)取能在刊物上發(fā)表。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!企盼自己能夠在名師工作室這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)計(jì)劃 篇2

  作為一名青年教師,我們必須注重自我發(fā)展,制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,通過(guò)學(xué)習(xí)逐步提高自己、完善自己,在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來(lái)。

  一、自身現(xiàn)狀分析:

  能夠認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在自己的工作崗位上,能夠盡自己最大的努力把工作做好。師生關(guān)系融洽,能引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。對(duì)于份外的工作也積極接受,在不影響正常工作的基礎(chǔ)上盡心盡力地完成。

  由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,所以說(shuō)在教學(xué)過(guò)程可能還存在一些不足。社會(huì)在發(fā)展,對(duì)教師也提出了更高的要求,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會(huì)被社會(huì)所淘汰。針對(duì)以上情況和自己的能力,需不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面的能力,特制定本人的個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃。

  二、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

  1、 樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),學(xué)習(xí)必要的專業(yè)知識(shí),提升自己的'數(shù)學(xué)素養(yǎng),讓自己的工作穩(wěn)定下來(lái)。

  2、 學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí),提高自己的管理能力,做好班級(jí)管理工作。

  3、 重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

  4、 利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

  三、三年發(fā)展規(guī)劃

  1、不斷提高自己的教學(xué)水平,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),能勝任工作讓職位屬于自己并有所發(fā)展。

  2、 樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。

  3、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,并能成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

  4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。

  四、具體措施

  1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣。

  努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平:不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能,勤練老師的基本功,在基本功方面,我的普通話有待提高,我會(huì)認(rèn)真注重提高。勤聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課,多探討,勤質(zhì)疑,在探索中不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓每一次的學(xué)習(xí)都帶給自己新的感悟,新的收獲,從而提高自身的專業(yè)水平,我還要利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持拿到更高學(xué)歷。

  2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

  3、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”。

  教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持每周寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

  4、利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)。

  現(xiàn)代技術(shù)飛速發(fā)展,教育因此也要跟上時(shí)代步伐,利用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)不僅能使教學(xué)高效快捷,而且能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  在今后的工作中,我會(huì)努力提高自己各方面的素質(zhì),按照自己的計(jì)劃好好實(shí)行,希望能達(dá)到自己的目標(biāo)。

成長(zhǎng)計(jì)劃 篇3

  一、思想政治

  始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面

  1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

  2、對(duì)后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要做到“三心”:誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。

  3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流,溝通信息。

  4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,嚴(yán)格自己的行動(dòng),有事要請(qǐng)假,做學(xué)校教師的表率,做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。

  5、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中是未來(lái)的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國(guó)的未來(lái)和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  四、自我分析

  1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析:

 。1)熱愛(ài)教育工作,對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心,多年的教育教學(xué)工作,積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。

 。2)有較高的美術(shù)教學(xué)素養(yǎng),較扎實(shí)的美術(shù)基本功,美術(shù)教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。

  (3)已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣,有一定的反思能力。

 。4)工作認(rèn)真踏實(shí),從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的`發(fā)展。

  2、提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛(ài)以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價(jià)值觀。

  3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師。"為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量,增長(zhǎng)能力。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容 成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實(shí)踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  4、做一名輕松快樂(lè)的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),提高自己的管理能力。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

  5、作一名"善于反思,勤于積累"的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

  每天要做的事:

  1、讀書(shū)一個(gè)小時(shí),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,寫(xiě)一篇日記。

成長(zhǎng)計(jì)劃 篇4

  回顧20xx年,有很多事值得我驕傲,如期末考試成績(jī)不錯(cuò);在家閱讀的時(shí)間長(zhǎng)、質(zhì)量也比以前好;與人溝通交流也比以前有進(jìn)步……不過(guò),這過(guò)去的一年中,我也有許多不足的`地方。比如學(xué)習(xí)上還是比較馬虎,字寫(xiě)得不夠端正;學(xué)校的活動(dòng)我也不太樂(lè)意參與……針對(duì)自己的不足,在新學(xué)期,我將在生活和學(xué)習(xí)上有所改進(jìn),讓自己變得更加優(yōu)秀。

  學(xué)習(xí)上,我首先要讓自己每節(jié)課都保持認(rèn)真聽(tīng)講,尊重所有老師,盡最大可能不開(kāi)小差。作業(yè)一定要認(rèn)真,不能為完成任務(wù)而作業(yè),這是我最需要為之努力的。

  至于生活上,我要改進(jìn)的地方可多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)大大咧咧的男孩,比如,早上起床刷完牙后得把牙杯洗得干干凈凈的,吃飯盡量不用手抓,每天晚上睡覺(jué)前用洗手液或肥皂把手洗得干干凈凈后再抹上手霜,早上不忘抹面霜等等。

  另外,最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)著容忍別人的錯(cuò)誤,俗話說(shuō)得好,丞相肚里能撐船,寬容別人一小步,道德前進(jìn)一大步。20xx,讓我們一起努力,讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生而不懈努力!請(qǐng)你時(shí)刻監(jiān)督我!

成長(zhǎng)計(jì)劃 篇5

  金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),位于新區(qū)的鎮(zhèn)江丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校,小學(xué)新教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。在這里,我迎來(lái)了教師生涯的第一個(gè)春秋,為了自己能更快的成長(zhǎng),做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)承認(rèn),讓學(xué)生喜歡的好老師,我特制定了新教師一年成長(zhǎng)計(jì)劃。大致內(nèi)容如下:

  一、思想態(tài)度方面

  作為青年教師,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯學(xué)習(xí)。不一定非要成穩(wěn),但要善總結(jié)。做一名優(yōu)秀的教師首先要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗,為和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  二、教學(xué)方面

  1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

  精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  2、勤于反思,完善自我,工作計(jì)劃《小學(xué)新教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃》。

  自我反思是指教師在教育教學(xué)實(shí)踐中,批判地考察自我的行為表現(xiàn),從而不斷提高專業(yè)化水平的過(guò)程。成功的教師傾向于進(jìn)行主動(dòng)的創(chuàng)造性反思,美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了一個(gè)公式:教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn),而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考,他可能永遠(yuǎn)只能停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上。

  學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在每一節(jié)課后都做好教學(xué)反思的工作。

  在反思中,我學(xué)會(huì)了理性思考,提高了學(xué)習(xí)效率,更像探索的科學(xué)家,不再只是辛勤的耕耘者。教師的成長(zhǎng)僅有“經(jīng)驗(yàn)+反思”是不夠的,還要加上“實(shí)踐”,因?yàn)楦母镒罱K將發(fā)生在課堂上。我也將把握好每次上課的機(jī)會(huì),,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  同時(shí),學(xué)校積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,爭(zhēng)取在新課程與校本的培訓(xùn)和實(shí)施中提高新課程的.實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教研方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在寬松自主的氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到在“做中學(xué)”。

  3、練就自己扎實(shí)的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話”是教師的基本功。為此,我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。同時(shí),作為英語(yǔ)老師,我還要不斷的加強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力,以使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。不能局限于讀懂讀好課本內(nèi)容,要緊跟發(fā)展形勢(shì),提高自己的教學(xué)能力以及業(yè)務(wù)能力。

  4、利用多種手段輔助教學(xué)。

  充分備課的同時(shí),運(yùn)用各種教學(xué)輔助手段教學(xué),提升課堂教學(xué)效果以及連貫性,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

  三、班級(jí)管理方面

  我現(xiàn)在正擔(dān)任著本校初一年級(jí)(2)班見(jiàn)習(xí)班主任,雖然時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是我深深體會(huì)到了作為班主任的喜悅和痛苦。盡管班級(jí)底子不是太好,但我將以我最大的努力使他們有所進(jìn)步。

  1、紀(jì)律方面,繼續(xù)開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰共用的機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,改變其原有的壞習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別學(xué)生的帶頭師范作用鼓勵(lì)大家進(jìn)步。

  2、學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)抓不認(rèn)真學(xué)習(xí),不及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生,多關(guān)注底子差的同學(xué)。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)盡可能讓課堂生動(dòng)一些。

成長(zhǎng)計(jì)劃 篇6

  20xx年匆匆而逝,回首一年來(lái),有收獲,有遺憾……

  嶄新的20xx已經(jīng)來(lái)到,在新的一年里,我為自己定下了新目標(biāo)。

  個(gè)人年度發(fā)展總目標(biāo):

  1、讀書(shū)

  讀書(shū)依然是我在20xx年要做的一件重要的事。在本年度至少閱讀四本教育書(shū)籍,深入研讀《20xx版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課標(biāo)為鏡,以理念為引,豐富思想,豐厚底蘊(yùn)。

  2、觀課

  觀摩名師課堂,觀看教學(xué)視頻,學(xué)會(huì)用“課堂觀察”審視,實(shí)現(xiàn)多邊對(duì)話,學(xué)優(yōu)點(diǎn),找差距。

  3、磨課

  課堂是教師的陣地。我要立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好家常課,力爭(zhēng)讓家常課優(yōu)質(zhì)化,優(yōu)質(zhì)課提升化,在不斷磨練中提高教學(xué)水平。

  4、反思

  反思是教師成長(zhǎng)必由之路。讀書(shū)要反思,教學(xué)要反思,反思貫穿于我的教育教學(xué)生活之中。我將反思及時(shí)整理成文字,給自己多留下一些痕跡。

  5、研修

  20xx年是我申報(bào)的省級(jí)課題實(shí)施的.關(guān)鍵一年。我將以此為契機(jī),扎實(shí)做研究,及時(shí)將教研中的困惑、收獲記錄下來(lái),至少撰寫(xiě)一篇有較高水平的論文。

  階段實(shí)施計(jì)劃:

  二月:

  1、參與網(wǎng)絡(luò)研修,學(xué)思結(jié)合,記錄心得。

  2、閱讀《我的魔力語(yǔ)文課》,做好摘抄,寫(xiě)讀書(shū)心得。

  三月:

  1、閱讀《我的魔力語(yǔ)文課》,做摘抄,寫(xiě)心得。

  2、堅(jiān)持更新博客,每周至少上傳一篇隨筆。

  3、確定議題,嘗試備一節(jié)群文課。

  四月:

  1、研讀群文課例,觀摩名師課堂。

  2、打造一節(jié)群文閱讀課。

  3、組織課題組成員座談、研討,進(jìn)行集體磨課。

  4、堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,更新博客。

  五月:

  1、課題組成員上課、觀課、議課,進(jìn)一步做好資料收集。

  2、打磨一節(jié)優(yōu)質(zhì)群文閱讀課,撰寫(xiě)案例反思。

  3、參與縣組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),發(fā)揮名師輻射作用,及時(shí)總結(jié)。

  六月:

  1、閱讀《名師課堂DNA解碼(小學(xué)語(yǔ)文卷)》,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀后感。

  2、堅(jiān)持更新博客,每周至少上傳一篇讀書(shū)心得。

  3、做好階段總結(jié)。

  七月:

  1、重溫《20xx版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  2、閱讀《名師課堂DNA解碼(小學(xué)語(yǔ)文卷)》,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀后感。

  3、撰寫(xiě)一篇群文閱讀方面的論文。

  八月:

  1、觀看優(yōu)秀課例,記錄反思。

  2、更新博客,記錄成長(zhǎng)。

  九月:

  1、閱讀《竇桂梅與主題教學(xué)》,做摘抄,寫(xiě)體會(huì)。

  2、組織課題組座談、研討,初步進(jìn)行群文閱讀的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、更新博客,每周至少上傳一篇隨筆。

  十月:

  1、上一節(jié)群文閱讀公開(kāi)課。

  2、組織課題組成員觀課、議課、磨課。

  3、閱讀《竇桂梅與主題教學(xué)》,更新博客。

  十一月:

  1、閱讀《和孩子聊書(shū)吧》,做摘抄,寫(xiě)體會(huì)。

  2、打磨一節(jié)群文閱讀課,撰寫(xiě)案例反思。

  3、更新博客,堅(jiān)持每周上傳一篇。

  十二月:

  1、整理課題材料,為中期報(bào)告作準(zhǔn)備。

  2、做好階段總結(jié)。

  新年新氣象,置身于這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我會(huì)加倍努力,且行且思且珍惜!