【精華】方案策劃三篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的方案策劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
活動(dòng)主題：我和爸媽來做書
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日晚上7點(diǎn)-8點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道4月2日是國際兒童圖書日。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗(yàn)和父母共同制作的樂趣，以及成功感。
3、鞏固幼兒對(duì)圖書的結(jié)構(gòu)的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂、繪本
2、家長和幼兒自制圖書
3、各種制作圖書的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號(hào)筆、油畫棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等
活動(dòng)過程：
一、warming up
二、向幼兒介紹有關(guān)閱讀日的'知識(shí)。
三、繪本欣賞：
《斜坡書》、 《我喜歡書》、《這是一本書》
四、出示已制作好的幾本圖書，引導(dǎo)幼兒觀察書的結(jié)構(gòu)、制作方法
(1)一本出版的圖書都要有哪些東西?(封面、封底、書名、出版社、圖畫、文字、頁碼等)
(2)這幾本圖書都用了什么方法制作?有哪些一樣的地方和不一樣的地方?
五、制作圖書
(1)師生討論：你想制作怎樣的圖書?怎樣的圖書會(huì)受到大家的歡迎和喜歡?
(2)教師介紹準(zhǔn)備的各種制作材料。
(3)教師交待制作的要求和注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的形式來制作。
(4)家長和孩子共同制作圖書。
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
濃情“蘋”安夜，溫暖你我心
二、活動(dòng)背景
20xx年已經(jīng)將近尾聲,新同事們的加入我們這個(gè)大家庭也有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我們有過歡聲笑語，有過相互鼓勵(lì)，我們不僅是工作上的同事，更是生活上的朋友。為此，在圣誕節(jié)即將到來之前，就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天，送出真心的祝福，溫暖寒冷的冬天。
三、活動(dòng)目的、意義
通過這次活動(dòng)的開展，來進(jìn)一步加公司內(nèi)部所有在職干事之間的認(rèn)識(shí)和了解。也讓大家感受到，社聯(lián)是一個(gè)溫暖的大家庭，是一個(gè)讓我們可以寄托，愿意為之付出的地方。
四、活動(dòng)前期安排和準(zhǔn)備
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。另外負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的拍照任務(wù)。聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系所有社聯(lián)在職同事準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場。辦公室主要負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需要的用品，包括：一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)中評(píng)比時(shí)候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評(píng)比結(jié)果而鬧矛盾的現(xiàn)象。同時(shí)確保評(píng)比的公正性。運(yùn)營部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前會(huì)場的布置及活動(dòng)后辦公室的清潔問題�；顒�(dòng)以部門為小組，每個(gè)小組在活動(dòng)前一定要商量買好自己組需要的各種水果，按自己小組的需要購買。并帶好自己需要的刀具。
五、活動(dòng)流程
1.12月24日晚七點(diǎn)前到辦公室。七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開始，首先是老總講話，主要是對(duì)公司所有同事表示祝福，然后是副總及各個(gè)部門的主管、副主管表示對(duì)所有成員的'祝福，有新同事想要說的也可以到前面表達(dá)自己的祝福。最后老總宣布活動(dòng)開始。
2.各小組準(zhǔn)備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方，分發(fā)果盤，就可以開始進(jìn)行水果拼盤了。各小組可根據(jù)自行準(zhǔn)備的水果決定拼出的形狀，例如：各種花型、動(dòng)物型、字型等。整個(gè)過程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比方式為：第一輪所有人舉手表決，選出票數(shù)最多的三個(gè)。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長討論評(píng)選出第一名，最后為第一名的送出愛心小禮物。當(dāng)然評(píng)選結(jié)果要公正，得到禮物的人要表演小節(jié)目，然后為所有人送上祝福。
4.進(jìn)行手工藝比賽，可用事先準(zhǔn)備好的彩紙進(jìn)行折紙，按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會(huì)的也可以跟著一起學(xué)習(xí)。折紙過程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤的評(píng)比方法進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出前三名，也會(huì)有愛心小禮物相送。最后評(píng)出的第一名要教會(huì)大家如何折的。
6.自愿表演節(jié)目，秀出自己的風(fēng)采，送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛心小禮物相送。這個(gè)就由所以一起評(píng)出。7.大家與拼出的水果拼盤和折紙的成果合照留影，自由拍照，照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強(qiáng)調(diào)：這個(gè)品嘗的前提是在做拼盤的時(shí)候大家一定要帶好準(zhǔn)備好的一次性手套，保證干凈。)
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月24日晚七點(diǎn)(平安夜)地點(diǎn)：公司辦公室
七、活動(dòng)對(duì)象
公司所有在職同事
八、注意事項(xiàng)
1.老總、副總及各位主管，副主管事先準(zhǔn)備好祝福詞。
2.各主管在通知部門同事的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下，在沒什么特殊情況一定要前來參加本次活動(dòng)。
3.活動(dòng)前主管最好和小組商量下到時(shí)候想拼的圖形，以免到時(shí)候弄不完，同時(shí)也通知小組成員事前學(xué)學(xué)手工折紙的技巧。
4.活動(dòng)時(shí)注意安全，切記刀具不能亂放。不會(huì)用的一定要讓會(huì)的人切水果，以免出現(xiàn)切傷。
5.提醒大家：平安夜的那天蘋果一定特貴，所以我建議蘋果最好提前兩天買好，應(yīng)該不會(huì)壞的。別的水果應(yīng)該就可以當(dāng)天買哈。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)背景、目的與意義
本次活動(dòng)以感恩節(jié)為主題開展，鼓勵(lì)在校的大學(xué)生們?cè)谶@天向父母，朋友，師長表達(dá)愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，分享感恩的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：xx年11月27日感恩節(jié)前后
地點(diǎn)：線上活動(dòng)，以浙江工商大學(xué)官方微博，微信為平臺(tái)
三、活動(dòng)開展形式
校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動(dòng)最后推選出熱門評(píng)論派送精美禮物。
四、活動(dòng)內(nèi)容
在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：
（1）我想對(duì)你說聲謝謝—————以“最想感謝的人+最想對(duì)他（她）說的話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠的謝意。
�。�2）這一路，感謝有你—————參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個(gè)溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動(dòng)告訴全世界。
五、活動(dòng)開展
�。�1）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：活動(dòng)相關(guān)板塊設(shè)計(jì)，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動(dòng)的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。
�。�2）活動(dòng)舉辦階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的'同學(xué)歡迎踴躍參與。
（3）活動(dòng)后續(xù)階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評(píng)論的點(diǎn)贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎(jiǎng)勵(lì)，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果
本次活動(dòng)的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機(jī)，表達(dá)心中的感謝，讓大學(xué)生敢于表達(dá)內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。
七、活動(dòng)宣言
感謝父母，生命的給予，無私的愛；
感謝朋友，無助時(shí)的陪伴，抑郁時(shí)的傾聽；
感謝師長，迷茫時(shí)的引領(lǐng)，挫敗時(shí)的鼓舞；
感謝自己，一個(gè)人的勇敢，一個(gè)人的精彩