感謝老師的信
感謝老師的信1
尊敬的怡康居領(lǐng)導(dǎo)：
我是綠城百合的業(yè)主羅大江，今年三月份與怡康居簽訂了全屋裝修合同，現(xiàn)在已經(jīng)順利入住。在此，我代表全家對怡康居的領(lǐng)導(dǎo)和員工表示深深地感謝!特別要感謝我們的`設(shè)計(jì)師周立鴻女士、經(jīng)理吳常文、總監(jiān)孫宇、家居顧問梁詩和安裝師傅秦光軍。周立鴻女士雖然是首席設(shè)計(jì)師，但她工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，不厭其煩的和我玫通，反復(fù)討論設(shè)計(jì)方案，連任何小的環(huán)節(jié)都不放過，直到我們滿意為止，令我們非常感動!孫宇總監(jiān)天天親臨現(xiàn)場指導(dǎo)監(jiān)督，不允許有一點(diǎn)瑕疵出現(xiàn)!梁詩小姑娘工作也非常熱心，工作協(xié)調(diào)的非常好，使我們省不少心。雖然環(huán)保查得緊，但你們質(zhì)量過關(guān)，如期交房，室內(nèi)甲醛檢測合格。入住后非常放心。140平方的房子，設(shè)計(jì)裝修出了160的感覺，非常寬敞明亮，溫馨舒適。再次感謝周立鴻設(shè)計(jì)師!再次感謝怡康居所有領(lǐng)導(dǎo)員工!最后，祝怡康居業(yè)務(wù)蒸蒸日上，員工都工作順利，全員幸福!!
怡康居客戶：羅大江及全家敬上 20xx.11.18
感謝老師的信2
敬愛的劉老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨�，春天因�(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К�，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍沱悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶�，一點(diǎn)都但是分。
您從三年級教到我們此刻六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對的。可此刻不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對我們的關(guān)愛。
您不僅僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生就應(yīng)好好地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但透過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘ξ沂钟幸妗?/p>
我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現(xiàn)老師心中的`那個(gè)最大的期望，我也會以實(shí)際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會忘記，成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會忘記，取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”祝：工作順利，事事順心！
xx
xx年xx月xx日
感謝老師的信3
親愛的xx老師:
你好，我是你的學(xué)生麥當(dāng)娜。在我心里，老師是我們這個(gè)世界的第二父母。老師像對待父母一樣對待我們。雖然他們沒有給我們生命，但他們教會了我們知識和做人的道理。我愛你，我的啟蒙老師。你把我從一個(gè)幼稚的孩子養(yǎng)育成了一個(gè)成熟的少年。老師，你為此付出了多少努力？我似乎看到你眼睛周圍的皺紋是為我們而生的..
老師，你還記得嗎？小，我們踏進(jìn)校園第一眼看到的就是你。那時(shí)候你就像一個(gè)比我們大不了多少的姐姐。沒有發(fā)生難忘的感人故事。只是看到你的那一刻，我就愛上了你。如我所愿，我的課和你上的一模一樣。我很開心，但是爸爸媽媽看到班主任是一個(gè)年輕女孩的時(shí)候不放心，但是我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈拍銜且粋�(gè)好老師。我是一個(gè)不穩(wěn)定的孩子，什么事都太急于求成，卻忘了一步一步打好基礎(chǔ)，所以其他老師又愛又恨我。我還記得我選擇班長的那一天，我很激動，因?yàn)槲叶嗝聪氘?dāng)班長來展示自己！你選擇了我，我就這樣當(dāng)上了班長，但事后我才知道，別的老師曾經(jīng)好心勸過你:“麥當(dāng)娜雖然聰明，但是太不穩(wěn)定了，跳不起來，我也說不準(zhǔn)會怎么樣！”但是艾老師堅(jiān)持讓我試試。當(dāng)時(shí)我下定決心:麥當(dāng)娜，你一定要給艾老師一個(gè)機(jī)會，向老師證明你能行！六年了，我當(dāng)了六年班長。雖然這六年經(jīng)歷了很多挫折，但是艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇敢的前進(jìn)。年輕的時(shí)候，我表現(xiàn)出了對朗讀的'熱愛。你給了我你想訓(xùn)練我的一切。
我知道老師愛我們，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生。我還深深記得，初三的時(shí)候，我們過了一個(gè)快樂舒適的五一假期，來學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒有完成作業(yè)。你憤怒地舉起了你的巴掌，但沒有落后。我知道你的心一定在流血。你說:“改正錯(cuò)誤才是好孩子！”當(dāng)時(shí)我們不是很懂，現(xiàn)在想想，你只是想讓他們知道，只有他們努力了，老師才會喜歡他們，也會愛你！
我從來沒有覺得時(shí)間過得這么快。一眨眼，小學(xué)生活就過去了。我太不情愿了。仰望藍(lán)天，白云匆匆飄過，無盡的地平線重復(fù)著歲月的年輪。我相信所有的改變都是在編織幻想和夢想。老師，在這一天這一地的證明下，我只想對你說:“我愛你，你給了我比生命更重要的東西！”
祝:桃李天下健康
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信4
親愛的萬老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”9月10日，這是一個(gè)多么神圣的日子——教師節(jié)！請?jiān)试S我在今天向您道一聲遲到的祝福：“老師，節(jié)日快樂！”
有人說，老師是園丁；有人說，老師是慈母。從李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，到如今的各種比喻，無一不表達(dá)著人們對老師的尊敬。但我覺得，不論是蠟燭、春蠶、春雨還是人類靈魂的工程師，形形色色的形容詞都不能完美地形容出您。
“一日為師，終身為父”。當(dāng)我剛剛進(jìn)入五中小學(xué)部的時(shí)候，對這里的了解就是一張白紙。面對陌生的一切，我不禁感到了緊張與害怕。陌生的環(huán)境使本來就內(nèi)向的我在課堂上更加的沉默。是您——萬老師，用最親切、最誠摯的目光，鼓勵(lì)著我。你的目光是無聲的語言，而從那語言中我讀出了“加油和鼓勵(lì)”。這種無聲的鼓勵(lì)，使我快速的適應(yīng)了新的生活。從此，在每節(jié)課上，我都能鼓起勇氣站起來回答老師的提問。
我還記得，又一次，是您推薦我在周一的升旗儀式上發(fā)言的代表。想到要面對臺下那么多的聽眾，我的心中不禁出現(xiàn)了膽怯。然而，只要想起您對我的期望，對我的鼓勵(lì)，我的.心中便會多了一份自信，少了一份膽怯。而當(dāng)我在掌聲中走下講臺時(shí)，我看見了您對我豎起了大拇指，贊許地看著我。這讓我變得更加自信，從此以后就積極地參加各種學(xué)校的活動。從一個(gè)內(nèi)向、膽怯，只愿坐在臺下的聽眾；到一個(gè)敢于競選大隊(duì)委，主持畢業(yè)典禮，代表初一全體新生上臺發(fā)言，在臺上侃侃而談的“演講家”，我發(fā)生的翻天覆地的變化！而這一且，都是您的功勞！
您用親切的目光，溫暖一顆顆缺乏自信的心。班上有著那么幾個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。面對他們，您不是責(zé)備，不是歧視，而是用最真摯的情感，去教育、去幫助他們。您為了更好、更全面的幫助所有學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，您開展了“師徒結(jié)對子”的活動——每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，都有了自己的“小老師”。每一對的師徒，每一次的考試，學(xué)習(xí)困難同學(xué)每一分的進(jìn)步，都包含著您的一滴汗水，每一份心血。期末，當(dāng)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)們開心地望著自己的成績時(shí)，您那欣慰的笑容，深深地印在我們的心中……
有人說老師像是母親。的確，每當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤，您最多的并不是責(zé)備，而是對我們進(jìn)行細(xì)心的教導(dǎo)。您的句句教導(dǎo)，是為了我們；您的聲聲表揚(yáng)，也是為了我們；您的次次關(guān)心，也都是為了我們……正是由于您無微不至的關(guān)心，我正茁壯成長。相信在不久的將來，我就能展翅翱翔，搏擊長空！
雖然，您僅僅教了我一年。但是，可謂“一載春秋，終身難忘”。能成為您的學(xué)生，我已無遺憾！最后，我祝您身體健康，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鄭xx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信5
尊敬的xxx：
XX實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校小學(xué)部敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的一年級組全體老師們：
每逢佳節(jié)倍思親，外小老師是至親。XX屆一年級六班的誕生已將我們這些來自53個(gè)家庭的54個(gè)孩子和外小的老師們組成了一個(gè)全新的大家庭。值此教師佳節(jié)，已無需禮儀性的致辭，而是我們這個(gè)溫暖的大家庭親人間的心靈溝通和親情互動，就讓“家校兩地書”在我們之間繼續(xù)傳遞吧。
開學(xué)后的.第一個(gè)周末，校車將孩子們送返三鎮(zhèn)各自家中。這些剛剛具有48小時(shí)學(xué)齡的孩子們迫不及待地向家中大人述說入學(xué)兩天來傳奇般的經(jīng)歷。“外語學(xué)校好好玩啊”“我交了好幾個(gè)好朋友呢”“老師們都很喜歡我”“中午吃飯給我好大一塊飯，我全都吃光啦”……
童言無忌，童言純真。這些話語帶給了我們多少開懷多少鼓勵(lì)多少安慰和多少溫暖，老師們，你們知道嗎?
其實(shí)，孩子們從上第一節(jié)課，站第一次隊(duì)，進(jìn)第一次食，睡第一晚覺……外小一(6)班的老師們早已從網(wǎng)上連續(xù)不斷的“現(xiàn)場直播”了，使我們這些距離太子湖N公里之外的學(xué)生家長們在家中幾乎同步看到孩子在學(xué)校的一舉一動。從最初的擔(dān)心，到后來的放心，到如今的開心，都來自于外小和老師們?nèi)诵曰陌才�、高效率的回饋和全方位的關(guān)愛。我們的感受無以言表，無論爸爸媽媽還是爺爺奶奶外公外婆，都仿佛同時(shí)穿越時(shí)空回到童年，和自己的孩子一起共享這份充實(shí)而幸福的校園生活。
親愛的老師們，說句心里話，你們也都有自己的家，你們也有需要奉養(yǎng)的老人，你們也有即將或者正在求學(xué)的孩子……每每想到，你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆�，日以繼夜、夜以繼日，與他們與時(shí)俱進(jìn)、與分俱進(jìn)、與秒俱進(jìn)，我們的內(nèi)心也會涌動著不安與歉意。當(dāng)你們的學(xué)生漸漸成長，知書達(dá)理立德做人，而你們的青春年華也隨之悄然離去，我們不禁要說：老師們，你們給孩子和孩子的親人書寫的，正是大愛無邊，大智無限的生命樂章。
人的生理年齡與日俱增無法阻止，而人的心理年齡卻能永葆青春。我們衷心的祝愿外小和親愛的老師們青春永駐，合家幸福。
外小星空，我最閃亮。愿屬于我們的這片星空繁星滿天。
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
感謝老師的信6
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師�。∧鸁釔劢逃聵I(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的`學(xué)習(xí)成績提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！
感謝老師的信7
章老師：
您好！
上次見到您已經(jīng)是去年的事了，上一個(gè)暑假，臨近開學(xué)的時(shí)候，我得到一個(gè)消息：您不教我們班了。
當(dāng)時(shí)的我十分震驚，因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅�，我本以為您會陪著我們到畢業(yè)。
記得您在三年級的.時(shí)候，曾有一次十分生氣，對我們說：“你們這么不聽話，等到四年級，我就不教你們了！”當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)都被嚇得不敢說話，生怕您四年級就真的不教我們了。
幸好，四年級，您并沒有離開。當(dāng)時(shí)我還在暗自慶幸，我們班是一個(gè)不算太好的班級，很多老師都不愿意接班。
猶記得，我轉(zhuǎn)學(xué)到這里時(shí)，對陌生的校園，我的內(nèi)心充滿了不安，但是當(dāng)我看到您和藹的笑臉時(shí)，一切恐懼突然都消散了，我跟著您走進(jìn)了班級……
后來，您讓我參加了作文比賽，這對我來說是一種全新的體驗(yàn)，在以前那個(gè)學(xué)校，老師不是很喜歡我，也沒有讓參加過類似的比賽。我在您這里感到了友善，第一次參加比賽就獲得了不錯(cuò)的成績。您不僅讓我參加了作文比賽，還讓我參加了講故事比賽，這對我來說也是一次考驗(yàn)。
最后一次見到您是在去年，也就是五年級上冊的時(shí)候，您來到了班級，在班級里與同學(xué)們打著招呼，委托我把一本書還給媽媽，然后您便離開了。
從那之后，我再也沒有見過您。轉(zhuǎn)眼就到了五年級學(xué)期末，偶爾去操場的時(shí)候，我還會聽到有同學(xué)用手指著一個(gè)方向，喊著：“章老師！”但是當(dāng)我看去時(shí)，您的身影早已不見了。如果，未來我能見到您的話，我想對您說一聲：“謝謝您，章老師！”
祝
身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信8
尊敬的華老師：
您好 ！
在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達(dá)我最深的敬意！
有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ�，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！ 遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量；您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ……
小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的'鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！
在這畢業(yè)之際 我想對您說句： 謝謝您，我的老師！
你的學(xué)生：
xx年xx月xx日
感謝老師的信9
親愛的凱茵小學(xué)的班全體老師們：
您們辛苦了！在20xx年新年伊始的日子里，我獲悉女兒向柯伊被三鑫雙語學(xué)校以全額獎(jiǎng)學(xué)金的方式錄取了，激動與興奮的心情久久未能平靜，平靜下來后，最先想到的就是要感謝老師們對女兒的栽培之恩，我要對班的全體老師們深深的鞠躬來表達(dá)我對您們的感恩之情！
回顧女兒在凱茵小學(xué)的這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕又一幕，像電影般浮現(xiàn)在我的眼前。記得女兒剛進(jìn)入凱茵小學(xué)時(shí)，稚氣未脫，在啟蒙班主任王丹老師的教育下，與孩子們打成一片，把女兒塑造成了一個(gè)天真無暇、自由奔放、樂觀主義者的性格，而且在與人交往時(shí)，善于表達(dá)、思維敏捷活躍、語言豐富多彩，也為女兒喜歡看書和閱讀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這里我發(fā)自內(nèi)心的給王丹老師說聲謝謝！
女兒的課外活動參加了校園電視臺，在李霞老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會了怎樣當(dāng)一名出色的小主持，并參加了多臺大型文藝節(jié)目、科普節(jié)目、校園電視臺等多檔欄目的主持人。在臺上做主持人時(shí)的女兒自信心滿滿、語言豐富、落落大方，作為孩子的'父親，看到女兒如此精彩的表現(xiàn)，內(nèi)心感到無比的自豪與驕傲。在此我特別感謝校園電視臺的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，感謝李霞老師以及張老師對女兒的細(xì)心栽培，是您們?nèi)绱硕嗟母冻霾懦删土宋遗畠旱慕裉�，謝謝您們！
參加六年級的家長會時(shí)，胡燕老師講過的一句話我印象深刻，胡燕老師說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，確實(shí)，在女兒成長的階段里，老師都是女兒的師傅，傳道授業(yè)解惑，孜孜不倦，讓女兒學(xué)會了尊重、禮貌與寬容。感謝胡燕老師為我女兒將來的人品塑造奠定了航向。
白駒過隙的光陰一閃即逝，女兒也漸漸長大了，并馬上就要離開小學(xué)，而奔赴中學(xué)時(shí)代了。在此我謹(jǐn)代表我女兒說幾句話：這其間您們的辛勤付出，在我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您們總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了知識火花，照射在我們心靈深處，您們就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游，謝謝老師們辛勤的勞動與付出，我們將來在人生的道路上繼續(xù)努力，不負(fù)您們殷切的希望。
最后在新春佳節(jié)之際，我祝全體的老師們：全家幸福美滿安康！身體健康！青春永駐！工作順利！快樂一生！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信10
親愛的老師們:
大家好！
值此教師節(jié)之際，請?jiān)试S我們代表全校真誠地對您說:老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂！
感謝明月，照亮夜空；感謝日出，捧出黎明；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，養(yǎng)育眾生；我要感謝老師們無私的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。你用最高的人情——愛，不顧辛勞和寒冷，播種春天、理想和力量。你們不僅是知識的傳播者，也是精神世界的開拓者和情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師凍住的太陽穴，忘不了老師期待的眼神。你什么都沒要求，滿嘴桃李的時(shí)候笑容最美。發(fā)芽長大，在你的栽培下茁壯成長�？傆幸惶�，我相信我們的種子會長成參天大樹，支撐起你這樣的.天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是一個(gè)極其艱苦的過程，但是你讓我們知道行醫(yī)是對體力和耐力的一種極端考驗(yàn)。一天門診下來，我們都很累，不說話。做了幾次手術(shù)，我們光靠觀察是站不起來的，但你還是孜孜不倦的給我們講解。是你讓我們真正體會到了什么樣的責(zé)任“生命是拴著的，生命是托付著的”；是你讓我們知道什么是仁，什么是德，什么是藝術(shù)。誠然，學(xué)醫(yī)是極其辛苦的，需要付出大量的心血和汗水，而回報(bào)就是能夠讓患者擺脫疾病，能夠解決別人解決不了的問題，就像你一樣，這是莫大的榮幸，也是發(fā)自內(nèi)心的幸福。
你相信付出和汗水，所以你的收獲總是那么扎實(shí)和沉重；你播種希望和幸福，所以你的笑容永遠(yuǎn)燦爛迷人；你創(chuàng)造了現(xiàn)在和未來，所以你的名字總是那么響亮和深情；你尊重真誠和誠實(shí)，所以你的心永遠(yuǎn)是開放和年輕的。老師，您為我們打開了醫(yī)學(xué)的大門。是你指引我們前進(jìn)的道路。你給了我們一艘智慧之船，一張航行的帆，一份勇氣的漿，它將帶我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。你將是我們永遠(yuǎn)的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
盛大大學(xué)第二醫(yī)院的各位老師，我們的學(xué)術(shù)帶頭人，生活啟蒙者，再次感謝大家節(jié)日的到來！衷心祝愿您身體健康，工作順利，生活幸福，家庭幸福！
節(jié)日快樂，老師們！
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
感謝老師的信11
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第23個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們xx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的.愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，xx班學(xué)生xxx代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝愿xxxx全體教師身體健康，青春永駐！
感謝老師的信12
尊敬的老師：
您好！從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！
在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我美麗的未來。所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳邊總會聽到親切剛?cè)岬脑捳Z；當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳邊又會聽到鼓勵(lì)的話語，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風(fēng)雨過后，總會有彩虹�！睂τ谀�'教誨，我無比感激，我會銘記在心！有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識，讓我健康成長。
老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
祝：身體健康工作順利
您的學(xué)生：xxx
12月7日
感謝老師的信13
親愛的老師：
您好！開學(xué)已經(jīng)一周了，孩子們在您的用心引導(dǎo)和引導(dǎo)下，逐漸進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。xx衷心感謝您的努力。將來，孩子和我們之間會有感動的事情，但不可避免地會不愉快。我相信，只要我們用心真誠地對待孩子，即使是石頭也會點(diǎn)頭。所以想和老師們互相鼓勵(lì)，實(shí)現(xiàn)幾件事，督促對方不要因?yàn)樽约旱拿β刀浟吮驹撚械年P(guān)心，不要因?yàn)樽约旱那榫w而破壞了本該有的關(guān)系，不要因?yàn)榇煺鄱艞壛俗约簣?jiān)持的理想。
1、多關(guān)注住校生：我們的孩子從小就離開家鄉(xiāng)去讀書，精神可嘉，但一定是想家了。只要我們以同理心對待和關(guān)愛孩子，相信孩子們很快就會學(xué)會獨(dú)立，過上幸福的群體生活。所以請老師們有空的時(shí)候多走動走動，陪孩子去餐廳吃飯，關(guān)心一下自己的生活空間，成為孩子的精神力量。你一定會取得巨大的成就。
2、與家長有積極的.互動：每個(gè)孩子的行為都可以追溯，了解孩子的成長過程和背景可以幫助老師因材施教；與父母進(jìn)行積極的互動，可以避免對對方造成不必要的傷害，所以要及時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)嘏c父母溝通。不過，切記要以小心為出發(fā)點(diǎn)。
3、不要忘記在教學(xué)中學(xué)習(xí)：每個(gè)老師都是專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，但在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，科學(xué)越來越好，往往不吸收新知識就容易被新知識淘汰。如果能將最新的信息或知識融入教學(xué)，一定會增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免陷入“老夫子”的刻板印象。
其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是努力學(xué)習(xí)的，但是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的家庭教育環(huán)境以及他身邊的環(huán)境不一樣，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)的氛圍不一樣，這就導(dǎo)致了每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式或者學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著千差萬別的聯(lián)系。所以千萬不要放棄每一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄冸m然說學(xué)習(xí)成績并不是很好，但是也在用心的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，把老師說過的每一句話都當(dāng)成是最真正的真理來完成，所以千萬不要因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不好而放棄我們，我們其實(shí)在每一個(gè)生活當(dāng)中都度過的很艱難的歲月，我們之所以學(xué)習(xí)成績不好，并不是我們不努力，而是我們的天賦如此，但是我們也自己從來不放棄，所以也希望老師千萬不要放棄我們，非常感謝你這一路以來的陪伴以及教育。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信14
尊敬的x校長:
您好!
我是x年x班xxx的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王教師、數(shù)學(xué)陳教師、語文李教師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。
由于王教師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王教師更是放棄自我的休息時(shí)間，每一天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。
由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王教師在生活上無微不至的'照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文教師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李教師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個(gè)平凡母親的心。對教師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教師不僅僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的教師的教導(dǎo)下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長及三位教師在今后的工作中事事順利，萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!
xxx家長
感謝老師的信15
親愛的中班老師們：
您們好!我是陳梓晴媽媽，非常感激您們一直對陳梓晴小朋友的悉心照顧和教育，孩子一天天的長大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中，辛苦老師了
陳梓晴小朋友在樂倍兒藝術(shù)幼兒園上學(xué)已接近一年半了，由開始扭扭擰擰上學(xué)的小屁孩一眨眼就轉(zhuǎn)變成了中班的“大姐姐”。作為一個(gè)孩子的家長，我深知照料幼兒的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開身邊，開始我也不放心，可正是老師您們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心。孩子用行動說明了老師努力的成果。她的舞蹈跳的非常好，唱歌也很棒，會收拾自己的玩具，會自己穿衣服，會把鞋子放整齊，會疊自己的衣服，會講小故事給我們聽，平時(shí)也會畫畫送給媽媽，會自己刷牙洗臉洗手，會感恩，看到小動物特別有愛心，確實(shí)是一個(gè)乖巧懂禮貌的好孩子。每天下班回到家，一開門看到她的鞋子在鞋柜上擺的整整齊齊，再叫一聲“媽咪，你回來啦”，然后主動給媽媽接包包，非常暖心。 上周三，作為家長去參加了公開課，獲益良多，深有感觸�？吹胶⒆釉趯W(xué)校主動吃東西、收拾玩具，與同學(xué)們相處融洽，看到她積極舉手發(fā)言，看到她運(yùn)動的積極性，看到她滿臉的笑容和聽見她朗朗大笑的笑聲，作為家長真的很欣慰。孩子健康、快樂的成長，老師功不可沒。到現(xiàn)在，覺得做得最對的一件事就是為孩子選擇了樂倍兒藝術(shù)幼兒園，學(xué)校的地理位置，環(huán)境，設(shè)施，伙食，師資和素質(zhì)，無可挑剔。其中，讓我最放心的.是學(xué)校的教育理念和教育方式。媽媽小時(shí)候沒有上過幼兒園，也是應(yīng)試教育的失敗者，小時(shí)候快樂的童年記憶沒多少，現(xiàn)在，各方面的條件都提高了許多，我要讓晴晴輕松快樂的成長，而樂倍兒卻給到我想要的成長方式。對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而樂倍兒合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂的成長著，進(jìn)步著。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感激樂倍兒幼兒園老師們付出的汗水。最后，祝老師們身體健康，闔家安康，祝孩子們快高長大。