慶中秋班會總結(jié)

時間:2023-06-12 14:44:28 總結(jié) 我要投稿
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慶中秋班會總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的慶中秋班會總結(jié),希望對大家有所幫助。

慶中秋班會總結(jié)

慶中秋班會總結(jié)1

  中秋節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是合家團(tuán)圓的重要日子,在這傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際,我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。不僅能讓全區(qū)各族人民感受到中秋節(jié)的濃厚氛圍,度過一個快樂,祥和的中秋節(jié),同時,也能讓孩子們了解到過中秋節(jié)的意義、來歷、傳說等,對孩子們進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,更加了解中國傳統(tǒng)文化寓意與內(nèi)涵。為此,xx科技館在20xx年9月16日至27日中秋節(jié)期間特組織慶中秋活動,為全區(qū)各族人民打造了一個“中秋望月”的平臺。

  首先,我們設(shè)計制作了2塊展板,通過宣傳展板的形式,讓人們詳細(xì)的了解到中秋節(jié)的來歷、意義、傳說等方面,進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的.載體作用,使“我們的節(jié)日·中秋”主題活動更能深入人心,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,扎實推進(jìn)爭創(chuàng)全國文明城市奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)。

  其次,我們在文化科技大廈五樓科技館內(nèi),組織開展了為期三天的有獎競猜活動,讓廣大社會群眾進(jìn)行參與,在娛樂的同時,能夠?qū)ξ覈鴤鹘y(tǒng)佳節(jié)有更深一步的了解,感受到濃厚的節(jié)日氛圍;顒舆^程中也可以加深孩子與父母、兄弟姐妹、親戚朋友之間的感情,從而達(dá)到合家團(tuán)圓、幸福和諧的目的。在回答完問題后,我們還準(zhǔn)備了豐厚的禮品作為答謝,增加了廣大群眾的活動積極性。參與活動人數(shù)約350人,發(fā)放獎品280余份。

  此次活動的開展,得到了社會各界人士的一致好評,在濃厚的節(jié)日氛圍中,不僅讓孩子們進(jìn)一步了解了中國傳統(tǒng)佳節(jié),又使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,從而達(dá)到幸福、和諧的目標(biāo)。

慶中秋班會總結(jié)2

  9月xx日,xx小學(xué)以班為單位在全校開展了一場中秋主題班會。而我們二年級1班,在活躍的氣氛下,也成功舉辦了一場別開生面的“月兒圓,心兒甜”的中秋班會。

  我們班的班會主題是這樣的。首現(xiàn)是以一幅月亮圖引發(fā)學(xué)生對中秋的聯(lián)想:吃月餅,嫦娥,賞花燈;繼而以一個有趣的民間神話故事,讓同學(xué)們了解了中秋節(jié)的由來。其次是以詩歌朗誦和中秋歌唱來歌頌月亮下的月團(tuán)圓,以小組唱、男女唱和獨唱的形式,激發(fā)學(xué)生對月亮的熱愛。

  接下來便是激烈的中秋知識競猜環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備了30面小紅旗,對于積極發(fā)言的.同學(xué)給予獎勵,使同學(xué)們在激烈的競爭效應(yīng)下積極的暢所欲言,全會達(dá)到高潮。

  最后,我們再以一首中秋詩歌《月姥姥》的吟誦中結(jié)束了今天的主題班會。

  通過這次班會,使學(xué)生在節(jié)日的氣氛下了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)的來歷,也了解中秋吃月餅的習(xí)俗和意義。在優(yōu)美的音樂中欣賞有關(guān)中秋的名言佳句,兒歌,吟誦朗讀,體會月的韻味。除此之外,也嘗試著讓學(xué)生,體驗古人對悲歡離合的感傷和寄月言志的情懷。

  其實,舉辦一場主題班會,在了解中秋這個傳統(tǒng)的節(jié)日外,更重要的是養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng),熱愛親人的感情。

  學(xué)生在中秋佳節(jié)到來之際,還有許多家長由于種種原因不能回來與孩子、老人團(tuán)聚。相信通過當(dāng)天的活動,使我們大家都有所收獲。中秋到了,老師借助一場班會,送給大家一個甜甜的月餅。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!讓我們?yōu)槟切┎荒芘c家人團(tuán)聚的人們送去學(xué)校、送去老師的一份關(guān)愛。

慶中秋班會總結(jié)3

  為進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍,9月xx日下午,來安城南小學(xué)組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化 喜迎中秋”主題班會活動。

  各班老師精心準(zhǔn)備,收集資料,制作課件。利用白班播放課件,讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來,鼓勵學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說故事,感受中秋文化的博大精深,增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心。課后,各班老師還給學(xué)生布置一個特殊的`作業(yè):要求學(xué)生發(fā)短信、打電話向親人朋友致以真誠的問候,表達(dá)自己濃濃的摯愛親情。

  通過慶中秋活動,不僅讓學(xué)生們對中華民族的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,而且也是對中華民族的優(yōu)良文化的一次完美傳承。

慶中秋班會總結(jié)4

  農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),為了歡慶我們這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,更為了借次機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育,xx級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動。

  1、在活動之前家委會成員通過書箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

  2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,由家長帶領(lǐng)孩子們一起誦讀;顒赢(dāng)天恰為烈士紀(jì)念日,充分利用本次活動為契機(jī)對學(xué)生們進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。

  3、每個人心中都有自己的中秋節(jié),讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節(jié)。

  4、讓同學(xué)們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準(zhǔn)備好的月餅,一邊享用美食,一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠協(xié)作的'意識。

  通過“探究中秋節(jié)文化”的活動,使學(xué)生對中國的傳統(tǒng)文化有更深刻認(rèn)識與理解。并在中秋節(jié)活動過程中,對我國傳統(tǒng)文化有一定的思考,培養(yǎng)了學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。

慶中秋班會總結(jié)5

  9月20日——9月26日各班完善了班內(nèi)板報,學(xué)生們把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。9月21日各班利用晨誦時間開展一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。鼓勵學(xué)生們利用中秋三天假期時間開展中秋節(jié)實踐活動。

  一二年級的同學(xué)開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動。三、四年級則是開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動。五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。

  六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。三街小學(xué)結(jié)合課程,美術(shù)課、音樂課、英語課、語文課都將中秋節(jié)的主題融入到課堂中,美術(shù)課上四年級的學(xué)生“畫中秋”;音樂課上,學(xué)生們學(xué)唱有關(guān)中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長久》《大團(tuán)圓》等;

  五年級英語課的同學(xué)學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的課文,語文課師生品讀了古人在中秋時節(jié)的思鄉(xiāng)古詩,有的班級在節(jié)日里還召開了主題班會,以此來弘揚傳統(tǒng)文化,傳承民族精神。東關(guān)小學(xué)舉行了“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊(yùn)的.好少年”慶中秋主題升旗儀式。

  五年級驚蟄班的學(xué)子們上臺表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。西關(guān)小學(xué)開展中秋嘉年華活動,做燈籠、猜燈謎、畫兔爺、打月餅的傳統(tǒng)中秋民俗在校園內(nèi)再次重現(xiàn)。此次中秋主題系列教育活動的開展,意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典的情感。

  此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日有更深層次的了解和熱愛,讓學(xué)生感覺到親情、恩情的美好,同時懂得身上肩負(fù)的傳承和發(fā)揚民族文化和精神的重要責(zé)任。

慶中秋班會總結(jié)6

  20xx年9月15日是中秋節(jié),今年的中秋節(jié)來的格外早,與開學(xué)特別鄰近,為了加強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解,了解中秋節(jié)的來歷,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神,特于9月15日下午第三節(jié)召開全校性的主題班會教育活動。

  活動的指導(dǎo)思想通過“揚傳統(tǒng)文化、過喜慶佳節(jié)”活動,以年級為單位,通過播放神話故事、講述過節(jié)趣事,收集老一輩子人過節(jié)的經(jīng)歷等形式開展各類體驗活動,加強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解,并針對學(xué)校的留守兒童孤獨的心靈進(jìn)行有效的關(guān)心和慰問,讓他們過一個喜慶開心的'中秋節(jié);顒咏Y(jié)束,班主任還安排布置了品嘗美味月餅和水果的活動,進(jìn)一步體會中秋傳統(tǒng)文化的特點與來歷。

  通過此次活動,廣大同學(xué)們體會了過節(jié)的'喜悅,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,紛紛表示在新的學(xué)期開始,將以百倍的努力去回報家長,回報學(xué)校,爭取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績。

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