幼兒園元旦活動方案

時(shí)間:2023-07-17 08:39:01 方案 我要投稿

[精華]幼兒園元旦活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動方案,希望能夠幫助到大家。

[精華]幼兒園元旦活動方案

幼兒園元旦活動方案1

  伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

  幼兒園新年活動方案:

  幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶。骸端廊恕、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

  一、活動時(shí)間:20xx年xx月24日(周六)下午14:00

  14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的`家庭一定不要吝嗇你們的.掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

  二、活動時(shí)間地點(diǎn):中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

  三、乘車路線:坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

  每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

  四、溫馨提示:

  1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

  2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

  3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

  4、集體活動是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

  5、活動報(bào)名截止日期:本周五(xx月16)放學(xué)之前

  集體活動,期待您的參與!

  提前祝您新年快樂,家庭幸福!

  一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

  3、通過慶祝活動,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動組織者:實(shí)小附幼全體教職員工

  四、活動時(shí)間:暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動。

  五、活動準(zhǔn)備

  1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

  3.劃分各班的活動區(qū)域。

  4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

  5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

  6.請一兩位老師扮演新年老人。

  7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

  8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

  9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

  六、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)大操場

  七、活動對象:全體幼兒

  八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

  2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

  九:活動流程:

  1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

  4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周園長送上新年祝福。

  7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

  8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園元旦活動方案2

  一、活動目的:

  1、透過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情;

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;

  3、透過參加活動為每個(gè)幼兒帶給表現(xiàn)自我的長處和獲得成功感的機(jī)會,增強(qiáng)自尊心和自信心;

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求;

  2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。

  3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年12月31日上午

  四、參加人員:

  教師、幼兒、家長

  五、活動過程:

 。ㄒ)開幕詞、

  (二)活動流程

  1、開場舞《小蘋果》(群眾表演)

  2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》(第一組幼兒演唱)

  3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)

  4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)

  5、親子游戲《趣味運(yùn)球》

  比賽規(guī)則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運(yùn)球,時(shí)間為1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝,運(yùn)球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。

  6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)

  7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)

  8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)

  9、親子游戲《餅干擠擠樂》

  比賽規(guī)則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上,家長透過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時(shí)間1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝,在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。

  10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)

  11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)

  12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)

  13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

  比賽規(guī)則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

  14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)

  15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)

  16、兒歌《抬花轎》(群眾朗誦)

  17、親子游戲《你擲我接》

  比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的.15個(gè)球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,接到的球數(shù)量最多的獲勝。

  18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(群眾演唱)

  19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》

  比賽規(guī)則:三隊(duì)參賽,每隊(duì)一個(gè)媽媽,兩個(gè)爸爸,媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球,兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球,同時(shí)要保護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球,只需想方設(shè)法躲避,最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。

  20、歌曲《新年好》(群眾演唱)

 。ㄈ⒒顒咏Y(jié)束。

幼兒園元旦活動方案3

  設(shè)計(jì)思路:20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往潛力和自信心,更為了讓孩子們一齊度過一個(gè)有好處的元旦,為了家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動。

  活動資料:幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學(xué)部分資料。

  活動宗旨:讓幼兒能在群眾面前大膽表演、表現(xiàn)自我;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;讓家長用心參加,為孩子們做榜樣。

  1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的期望、新的生活!兔年再見!讓我們一齊迎接新的一年。

  2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

  3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

  4、(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!完美的!也必須會實(shí)現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想借此機(jī)會來向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

  5、(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》

  6、(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!

  7、(幼兒游戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自我的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人,來考考他們了,讓我們一齊進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。

  8、(特長班節(jié)目)我們幼兒園開設(shè)了許多特長班,舞蹈、美術(shù)、電子琴等等,下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》

  9、(女生節(jié)目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的.漂亮嗎?她們可不僅僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一齊感受她們與眾不一樣的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

  10、(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

  11、(家長節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!

  12、(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜立刻找到岸(報(bào)紙)失敗者就會被淘汰啦。

  13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

  14、剛剛,小朋友展示了自我的才藝,此刻,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

  15、小朋友,我們還會其他本領(lǐng),對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊(duì),后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。

  16、(幼兒節(jié)目)請大家來猜個(gè)謎語——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子,有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。

  17、(家長游戲)我們都明白一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會倒?jié)M水,第一個(gè)家長把自我杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請注意,游戲開始后,就不能夠用手了。

  18、(結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)。好,此刻,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一齊來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一齊來吧!

  19、(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:這天快樂,明天快樂,天天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會活動到此結(jié)束,謝謝大家。

幼兒園元旦活動方案4

  在這辭舊迎新的時(shí)刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅僅增進(jìn)孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。

  1、穿衣服比賽

  道具:相同的衣服三套。

  玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

  2、兔子跳圈

  準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

  玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

  3、親子接力

  材料:球

  玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子回到起點(diǎn)處。

  4、壘柱子

  準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

  玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自我的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

  5、看誰摸得對

  玩法:同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自我的孩子。最終請家長一齊摘掉蒙眼的毛巾,看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對的以后還有機(jī)會。

  6、找相同

  玩法:家長首先按自我籃子里的物品特征、顏色等講給自我的孩子明白,音樂一齊,孩子們到指定的籃子里找出與自我相同的物品,取好后把取到的.物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就能夠得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自我相同的物品必須由幼兒自我來完成。

  7、大家一齊來投球

  準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

  玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

  8、拾豆豆

  準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

  玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫忙。注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

  9、找朋友

  準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、教師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不一樣分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

  玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

  注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒能夠跑動理解家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園元旦活動方案5

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,一方面為了展示我們教師的風(fēng)采,打造新型幼兒園的風(fēng)貌,另一方面為了增強(qiáng)家長和教師的情感交流,讓家長更多地了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

  活動主題:

  展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在中一。

  活動目標(biāo):

  1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);

  2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;

  3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的`教

  育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

  活動地點(diǎn):

  班級教室。

  活動形式:

  兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

  活動內(nèi)容及程序安排:

  1、親子游戲:吹雞毛

  目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

  2、幼兒表演

  兒歌《老師的手》、《別說我小》

  歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

  3、親子游戲:運(yùn)氣球

  目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

  4、幼兒表演

  兒歌《家》、《月亮》

  歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

  5、親子游戲:蹲蹲樂

  目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

  玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時(shí)還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

  6、幼兒表演

  兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

  歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

  7、親子游戲:貼鼻子

  目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

  玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

  8、幼兒表演

  兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

  歌曲《逛公園》、《郊游》

幼兒園元旦活動方案6

  活動時(shí)間:20X月x日

  活動地點(diǎn):幼兒園二樓多功能廳

  活動形式:親子同樂活動

  主持人:Xx

  參加活動班級X班X班X班

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準(zhǔn)備:

  1、錄音機(jī)、音樂磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂。

  活動流程:

  一、主持人開場白:

  (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

  新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

  親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《Xx》)

  宣布迎新年親子活動開始。

  二、師幼家長表演:開開心心做體操

  冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XX》

  三、家長才藝展示

  為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由XXX家庭帶來的精彩節(jié)目……

  四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

  一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《Xx》道出了濃濃的過年情。

  五、親子游戲

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的`快樂!

  1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

  游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)X6組)

  游戲規(guī)則:

  6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

  發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

  2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

  主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

  游戲準(zhǔn)備:床單3條

  游戲規(guī)則:

  以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

  發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

  >幼兒園元旦活動方案10

  一、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

  2、本次元旦節(jié)親子活動意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

  3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

  4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

  2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

  3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備

  4、氣球道具

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、元旦節(jié)小禮物

  三、活動過程

  1、幼兒園園長上臺講話:

  光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長,老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。

  2、幼兒園慶元旦集體表演

 。1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

 。2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

 。3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

  3、元旦節(jié)親子游戲

 。1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

  每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

 。2)《運(yùn)皮球》

  每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

 。3)《勺子搬豆豆》

  每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

 。4)《趕小豬》

  幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

 。5)《救小動物回家》

  幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動物玩具,最后原路返回送小動物回家。

  (6)《誰是你的寶貝》

  教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來繼續(xù)游戲。

  四、活動結(jié)束

  教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

幼兒園元旦活動方案7

  一、開幕詞

  尊敬的各位家長,可愛的小朋友們大家好!感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會,在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展,我們通過校訊通對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、活動流程

  1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的.心情,20xx年元旦如約而至。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂,心想事成,闔家幸福。

  今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄;

  今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里天天都是好日子。

  是啊,好日子,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由楊老師為大家?guī)淼母枨骸逗萌兆印?/p>

  2、時(shí)光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲:《新年好》。

  3、“唐詩”體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛,下面請欣賞《唐詩串燒》。

  4、請欣賞兒歌表演。孩子們的熱情使我們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情,跟隨我們快樂小天使去感受快樂,下面請欣賞小朋友帶來的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》。

  5、看我們小朋友多棒啊,能歌善舞,多可愛!瞧?來了一只小動物,他要干什么?下面請欣賞故事大王趙小朋友帶來的故事《母雞和蘋果樹》。謝謝趙小朋友的精彩表演,以熱烈的掌聲再次鼓勵(lì)一下!

  6、中場小結(jié):

  講故事可以鍛煉孩子的說話、語言組織能力,這在時(shí)下交際化越發(fā)強(qiáng)烈的社會是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感,例如善良之心、同情之心等?梢耘囵B(yǎng)孩子開朗的性格,通過這種方式來敞開心扉,增進(jìn)和伙伴之間的交流,遠(yuǎn)離自閉。孩子講故事還可以擴(kuò)大自己的知識面,讓自己了解地更多,懂得更多。孩子經(jīng)常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維,展開他們的想象力,這對于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來,孩子講故事的好處是有很多的,家長朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽,給孩子以靈感,并且在工作之余,要抽時(shí)間聆聽孩子的故事。

  7、休息10分鐘。

  8、之前說到我們中國文化的博大精深,不只是有古詩,還有《弟子規(guī)》,下面請欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。

  9、請欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》

  10、每年都會有那么一首很火的歌曲,那么把每年的神曲串燒在一起會是怎樣呢,請欣賞舞蹈《歌舞串燒》。

  11、新的一年即將到來,在過年的時(shí)候我們都干些什么呢?現(xiàn)在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧!

  12、20xx讓我們一起滿懷憧憬,帶著夢想一起去旅行吧!一首《帶著夢想去旅行》送給你們。

  三、結(jié)束語

  歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂,牙齒天天曬太陽!各位家長,小朋友們,幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見!

幼兒園元旦活動方案8

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在xx。

  一、活動主題:

  展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在xx。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

  2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

  3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境

  2、做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。

  四、活動形式:

  兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排:

  1、開場舞《讓愛住我家》

  家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

  2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

  3、親子游戲:運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

  規(guī)則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

  4、親子游戲:踩氣球規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的'氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

  5、兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

  6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

  我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會,給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

  7、舞蹈《彩虹的約定》

  我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

  8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

  看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

  9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

  10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

  我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

  11、手語歌《感恩的心》

  家長朋友們,你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》

  12、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

  此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

  五、結(jié)束語:

  歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,xx幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

幼兒園元旦活動方案9

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的`?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園元旦活動方案10

  一、活動意圖:

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會,加深家園情、師幼情、親子情。

  二、參加人員

  小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  三、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  四、活動場地:

  小班教室。

  五、活動目標(biāo):

  1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

  2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、提前通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動。

  2、活動道具、小禮品。

  七、表演活動

  20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

  3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4、請欣賞歌曲《走路》

  5、請欣賞歌曲《火車快開》

  6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

  八、親子游戲內(nèi)容

  各位家長,下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。

  1、游戲一:投籃

 。1)準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

 。2)游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的'場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

  2、游戲二:我們是毛毛蟲

  (1)準(zhǔn)備:蘋果。

 。2)游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  3、游戲三:搶椅子

  (1)準(zhǔn)備:20把椅子。

  (2)游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

  4、游戲四:揪尾巴

  (1)準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂。

 。2)游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

  5、游戲五:滿地開花

 。1)準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

 。2)游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

  九、活動結(jié)束

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。

  結(jié)束活動頒發(fā)小禮品。

幼兒園元旦活動方案11

  一、活動總目標(biāo)

  通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

  二、活動內(nèi)容

  系列活動一:紅紅火火才藝秀

  系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動三:親親密密游戲樂

  系列活動四:愛我你就抱抱我

  三、活動準(zhǔn)備

  1.召開相關(guān)會議,確定活動方案2、制定活動詳細(xì)方案3、布置活動相關(guān)工作4、審核班級活動方案5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

  四、活動時(shí)間

  20xx年12月31日上午8:30-10:30

  地點(diǎn):大一班教室

  五、活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

  系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

  系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物

  系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  具體活動過程:

  放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做

  一、紅紅火火才藝秀

  說:

  新年賀詞

  請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

  老師朗誦《新年小詩》

  雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

  親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。

  光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

  親愛的爸爸媽媽------,我是你們的安慰。

  鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),

  親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美。

  兒歌朗誦

  請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨(dú)坐敬亭山》《相思》

  幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題后可以摸一個(gè)禮物

  跳集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來

  唱:

  《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

  演:

  音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

  親親密密游戲樂

  親子游戲(1)《看誰摸得對》

  孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長對自己的`孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡

  穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰摸得對》,就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法:同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對的以后還有機(jī)會。

  親子游戲2《十二生肖成語大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠;㈩^虎老......

  猜猜我有多愛你活動策劃

  家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

  愛我你就抱抱我

  老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。

幼兒園元旦活動方案12

  一、主題目標(biāo)

  1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

  二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

  1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

  三、活動目標(biāo)

  1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、明白過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  四、活動準(zhǔn)備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  五、活動重難點(diǎn)

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  六、活動過程

  1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

 。1)教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的.傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

 。2)教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  (3)教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

  (1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

 。2)了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

 。3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

 。4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

  3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

 。1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

  (2)引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

  4、延伸活動

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園元旦活動方案13

  正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計(jì)了此次活動。

  此次半日活動我們以游戲?yàn)橹骶,透過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:游戲化。

  活動安排:

  8:309:00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;

  9:009:30幼兒生活活動;

  9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標(biāo):

  1、透過親子游戲,增近親子情感。

  2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

  3、鼓勵(lì)家長用心參與班級活動。

  游戲:夾皮球

  目的:發(fā)展幼兒跑跳潛力,感受親子游戲的快樂。

  玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。

  親子游戲二

  游戲:扔毽子

  目的:發(fā)展幼兒的投擲潛力,增進(jìn)親子間的'情感。

  玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝

  出。

  親子游戲三

  游戲:毛毛蟲

  目的:

  1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)潛力和平衡潛力。

  2、透過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

  玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

  親子游戲四

  游戲:做皮球

  目的:

  1、學(xué)會聽老師口令走。

  2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

  玩法:

  1、老師喊走走,走成一個(gè)大皮球,全體手拉手做皮球。

  2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

  3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

  親子游戲五

  游戲:拍球接力

  目的:

  1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

  2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

  玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

  親子游戲好處

  親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會進(jìn)一步豐富親子游戲的資料。

幼兒園元旦活動方案14

  20xx年元旦即將到來,為展現(xiàn)學(xué)校日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力,同時(shí)也為了給學(xué)生樹立良好的榜樣,培養(yǎng)吃苦耐勞的'精神,學(xué)校特于20xx年元月一號舉辦一場以“相約前成,攜手同行”為主題的聯(lián)歡活動。

  活動流程及意義:

  1、《一個(gè)也不能少》

  10時(shí)前,所有家庭抵達(dá)風(fēng)穴寺山門(公交車停車場)集合,列隊(duì)點(diǎn)名,拍照留念;交代安全注意事項(xiàng)和“尋寶”要求。

 。ㄓ螒蛑绣憻捄⒆觽兊膱F(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力,提高參與活動的興趣。)

  2、《快樂尋寶》

  10時(shí)30分,集體出發(fā),進(jìn)軍風(fēng)穴山。

 。ê⒆觽冊诘巧降倪^程中既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了耐心和毅力;而“尋寶”的過程又有效地激發(fā)了孩子的積極性,培養(yǎng)做事細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。)

  3、《新年party》

  11時(shí)30分至12時(shí)30分,山頂野炊聯(lián)歡。

 。ㄟh(yuǎn)離都市的喧囂,投入大自然的懷抱,回歸童年時(shí)的玩樂,享受健康假日。野炊既是一種游樂,更是一種團(tuán)隊(duì)精神拓訓(xùn)活動。在美食與表演中,鍛煉勇氣,增強(qiáng)自信,學(xué)會感恩。)

  4、13時(shí)踏上返程回市區(qū)。

  5、14時(shí)30分至16時(shí)30分,經(jīng)典影片欣賞或自由閱讀。

 。ㄗx書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程,通過讀書,我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野,還能提高自我的層次,提升綜合素質(zhì)。)

  6、《元旦聯(lián)歡晚會》

  17時(shí)30分至19時(shí)30分,元旦聯(lián)歡晚會。

幼兒園元旦活動方案15

  一、活動總目標(biāo)

  1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。

  2 、感受過新年的

  3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

  二、活動內(nèi)容

  系列活動一:紅紅火火才藝秀

  系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動三:親親密密游戲樂

  系列活動四:愛我你就抱抱我

  三、活動準(zhǔn)備

  1、召開相關(guān)會議,確定活動方案

  2 、制定活動詳細(xì)方案

  3 、布置活動相關(guān)工作

  4 、審核班級活動方案

  5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。

  、各類音樂帶子

  7 、各種動物頭飾

  8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

  四、活動時(shí)間

  20xx年12月31日上午8:30-10:30

  地點(diǎn):大一班教室

  五、活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

  系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

  系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物

  系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  幼兒園元旦活動方案15

  活動目標(biāo):

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒制作賀卡的`興趣

  1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。

  三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動。

  提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

  四、延伸活動:

  1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

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