給老師一封信作文

時間:2023-09-21 12:07:27 書信 我要投稿

給老師一封信作文[熱]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文[熱]

給老師一封信作文 篇1

尊敬的英語老師:

  您好!

  我對英語一直都有一種莫名的喜愛,可當(dāng)初還在上小學(xué)的我,或許可以用“目光短淺”來形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺得把學(xué)校英語書上那點兒東西學(xué)好就沒問題了,也從來沒有注重過聽力的練習(xí)。

  我們小學(xué)出的英語卷子相當(dāng)簡單,大家每次都能取得還算滿意的'成績,這也使我產(chǎn)生一種錯覺——我的英語還是可以的。

  但上了中學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話說的著實沒錯,英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時的疏懶,被許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。

  說實話,學(xué)校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實力的便是其中考試了,可無論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上,我的英語成績都不盡滿意,這也讓我曉得——我還差得遠(yuǎn)呢。

  如今我的單詞量少得可憐,有時給我一篇并不難的英語文章,我都不一定能夠看懂。還有聽力,有一次,您在放聽力材料時,我竟然只聽到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。

  不過今后我一定會更加努力地學(xué)習(xí),多多練習(xí)聽力,多多積累單詞,盡力做到聽說讀寫背同步,您放心吧!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇2

親愛的老師:

  你好!

  時光飛逝,在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個校園,他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個問題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題,而我卻屬于后者,我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純,我擔(dān)心的都有種種的原因。 回首往日,在這個學(xué)期里,我認(rèn)真的做好自己,把該學(xué)的知識努力學(xué)到,并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會,我想讓我自己將來不后悔,等將來回想起來,便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個非常不好的分?jǐn)?shù),我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧,但我可以問心無愧的說,這是我自己的分?jǐn)?shù),不是從別人那里獲取得來的,只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語文老師說,作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中,我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。 老師,你知道嗎?這個學(xué)期中真的過得很充實,有歡樂的`時候也有努力的時候。該笑的時候笑,該努力的時候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來,那是快樂的。我本來是不讀的,別人跟我說來與不來都是多余的,但你卻說,在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的,這個年齡還是讀書的時候,確實,以后要認(rèn)真工作的時間還很長。每件事只要用心去做,往往結(jié)果都是不一樣的,我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分,還有的知識等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標(biāo)就是大專證和初級會計師證。老師,我一定會更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  最后,感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們該玩的時候玩該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)。在此,我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給你鞠躬。

  老師祝你:

  身體健康 工作順利

  你的學(xué)生:陸梓如

  20xx.11.16

給老師一封信作文 篇3

親愛的孫老師:

  您好!

  “捧著一顆心來,不帶走半根草去。”這句話說得一點也沒錯。還記得幾天前的硬筆書法比賽嗎?我和小伙伴們坐在一起,馬上開始了比賽。我一筆一畫地書寫著,又看了看對手寫的字,頓時,我感到壓力很大,迫切寫完的`心情讓我緊張,寫錯了一個又一個漢字。正當(dāng)我沮喪至極的時候,您來到了我的身旁,搭搭我的肩膀說:“放松,不要緊張,身體要挺直,筆畫要舒展,別急,時間還多著呢!”您的這句話猶如一束溫暖的陽光照進(jìn)我寒冷的心田,我鼓起勇氣,繼續(xù)書寫。

  我終于寫完了,這都要感謝您——孫老師。祝您身體健康,越來越年輕!

  您的學(xué)生:韓明軒

  20xx年4月23日

給老師一封信作文 篇4

親愛的唐老師

  您好!

  窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。

  還記得三年級的時候,您剛接我們班,您對我們的成績感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時而又念念叨叨,時而用手托著腦袋冥思苦想,時而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時不時友望一望窗外。

  4點半多,您匆匆的放了學(xué),滿臉憂愁,而同學(xué)們手舞足蹈,窗外夕陽夕下,落日的余輝灑進(jìn)教室,這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐,可是,當(dāng)我快到家時發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢,便飛奔的向?qū)W校跑去。

  此時的街道已經(jīng)日落西山,可是當(dāng)我趕到學(xué)校時,此時的景象令我大吃一驚,空蕩無人的學(xué)校只要有我們班的燈是開著去,為這個學(xué)校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了,還有誰在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門口的`時候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚起,成一個倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對我說:你的這

  個縮句沒有縮干凈,要把時間,地點、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:張爾楨

  20xx年xx月xx日

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