評選方案

[合集]評選方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的評選方案5篇，希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1

　　一、評選宗旨：

　　在我班學(xué)生中樹立先進典型，激勵我班學(xué)生張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、評選對象：八（4）班全體學(xué)生。

　　三、“班級之星”項目

　　1、進步之星 2、學(xué)習(xí)之星 3、遵紀(jì)之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星

　　6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠信之星 9、禮儀之星 10、管理之星

　　11、勞動之星

　　四、評選標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬�、基本條件

　　1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。

　　2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

　�。ǘ�）、具體條件：

　　（1）進步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一月以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。

　　（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績85分以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

　�。�3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。

　　（4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。

　�。�5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，各科成績均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

　�。�6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡。

　�。�7）勤儉之星 ：積極參加力所能及的勞動，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。

　�。�8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的'錯誤也能真誠地提出來。

　�。�9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的表率。

　　（10）管理之星：責(zé)任感強，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。

　�。�11）勞動之星：積極參加學(xué)校組織的勞動、衛(wèi)生活動且?guī)ь^的，在衛(wèi)生大檢查中，得獎、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭、檢舉的；

　　五、評選程序及要求：

　　1、利用班會課，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

　　2、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。

　　3、每個月評選一次，并通過墻報進行展示。

　　4、各項評比，學(xué)生不得重復(fù)享受。

　　八（4）班“班級之星”結(jié)果：

　�。�11月份）

　　劉 俊 陳 濤

　　許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文

　　劉雅婷

　　徐歡悅 張 進

　　吉 麗

　　吉丗勝

　　陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜

　　張蔚清

　　初一（4）班班級之星結(jié)果：

　�。�10月份）

　　1、進步之星：董婷婷、陳燕

　　2、學(xué)習(xí)之星：李捷、曹玉霞

　　3、遵紀(jì)之星：李玥、楊守晨

　　4、環(huán)保之星：包晨、趙思源

　　5、才藝之星：王青青、周鑫

　　6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝

　　7、勤儉之星：鄭冰心、王娟

　　8、誠信之星：王娟、王豪

　　9、禮儀之星：陳月

　　10、管理之星：李辰霞

　　11、勞動之星：王磊、周健

　　初一（4）班班級之星結(jié)果：

　�。�11月份）

　　1、進步之星：趙思源、楊守晨

　　2、學(xué)習(xí)之星：李辰霞、曹玉霞

　　3、遵紀(jì)之星：王青青、陳燕

　　4、環(huán)保之星：包晨、陳月

　　5、才藝之星：董婷婷、周鑫

　　6、助人之星：趙思源、李捷

　　7、勤儉之星：鄭冰心、王娟

　　8、誠信之星：王娟、王豪

　　9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝

評選方案 篇2

　　一、“溫馨班級”內(nèi)涵

　　“溫馨班級”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級布置）建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級文化等）建設(shè)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1．創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。

　　2．設(shè)計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。

　　3．爭創(chuàng)溫馨班級，構(gòu)建和諧校園。

　　三、溫馨班級評比標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）環(huán)境氛圍要求

　　1、衛(wèi)生：時刻保持講臺整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗潔凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。

　　2、黑板報、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀；

　　書寫端正；刊頭設(shè)計有新意；定期更換。

　　3、陣地建設(shè)

　�。�1）圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負責(zé)；有管理；有經(jīng)常借閱并有登記。

　�。�2）生物角：有綠色植物或小動物；擺放整齊，美觀；有專人負責(zé)。

　　（3）衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識專欄；有班級衛(wèi)生管理制度。

　�。�4）特色加分：開辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。（如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng)；學(xué)科類的英語、作文、書法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等）

　　（二）人際氛圍要求

　　1．師生之間：和睦相處，和諧平等。

　　2．同學(xué)之間：互幫互助，文明交往。

　　3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。

　　（三）活動氛圍要求

　　1、師生能積極主動地開展學(xué)校、班級組織的各項活動，并有成效。

　　2、鼓勵每一位學(xué)生參與活動，允許孩子在犯錯和努力中成長。

　　3、針對班級學(xué)生年齡和心理特點，有序地開展符合本班特色的育人活動。

　　（四）管理氛圍要求

　　1、堅持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進生。

　　2、培養(yǎng)小主人翁意識和集體榮譽感，努力讓每個孩子有事做，期待發(fā)展。

　　3、班級具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，同學(xué)之間樂于交流分享，互幫互助；

　　4、課堂生動活潑，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。得到任課老師的'肯定。

　　5．學(xué)生在遵守校紀(jì)校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮。

　　四、評選方法

　　1．各班級對照評比內(nèi)容和自評表，自我打分，自愿申報。

　　2．結(jié)合班主任經(jīng)驗交流會，開展“我的班級小故事”班主任論壇活動，綜合評定產(chǎn)生8個“溫馨班級”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽稱號，學(xué)校給予一定的獎勵。

　　3、綜合評價特別突出的2個溫馨班級推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評選。

　　溫州市鞍馬池小學(xué)20xx學(xué)年“溫馨班級”自評表

　　班級班主任

　　項目內(nèi)容說明分值自評復(fù)評

　　環(huán)境氛圍

　　衛(wèi)生：時刻保持講臺、門窗、地面、桌椅整潔5

　　黑板報、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5

　　圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5

　　生物角：有綠色植物或小動物，管理好5

　　衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識專欄5

　　特色加分：有班級特色，氛圍好，有成效5

　　人際氛圍

　　師生之間：和睦相處，和諧平等5

　　同學(xué)之間：互幫互助，文明交往5

　　家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長5

　　活動氛圍

　　教師能積極引導(dǎo)開展藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)生能主動積極參與藝術(shù)節(jié)，家長支持度高�；顒佑谐尚А�5

　　教師能積極引導(dǎo)開展體育節(jié)活動，學(xué)生能主動積極參與體育節(jié)，家長支持度高�；顒佑谐尚�。5

　　教師能積極引導(dǎo)開展科技節(jié)活動，學(xué)生能主動積極參與科技節(jié)，家長支持度高�；顒佑谐尚А�5

　　教師能積極引導(dǎo)開展讀書節(jié)活動，學(xué)生能主動積極參與讀書節(jié)，家長支持度高。活動有成效。5

　　教師能積極引導(dǎo)開展英語節(jié)活動，學(xué)生能主動積極參與英語節(jié)，家長支持度高。活動有成效。5

　　每一位學(xué)生能積極主動地參與學(xué)校、班級組織的各項活動，活動有成效。5

　　管理氛圍

　　班級民主、公平5

　　學(xué)生有小主人翁意識和集體榮譽感5

　　班級具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，樂于分享5

　　有良好的學(xué)習(xí)氛圍，任課老師評價高。5

　　同學(xué)能遵守班紀(jì)校規(guī)，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮5

評選方案 篇3

各科室：

　　為穩(wěn)定聘用護士隊伍，提高聘用護士的工作熱情，激勵聘用護士在促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)院辦會研究決定在聘用護士中開展“星級護士”考評活動，特制定本實施方案。

　　一、考評組織機構(gòu)

　　為使該方案開展的扎實有效，達到公平、公正、公開的效果，成立院“星級護士”考評活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)活動的開展，監(jiān)督檢查評選實施方案的落實。

　　組長：

　　常務(wù)副組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、考評標(biāo)準(zhǔn)

　　考評內(nèi)容主要從護理工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度(問卷調(diào)查、投訴)、三基考核、差錯事故、出勤率、服從調(diào)配等方面進行考核。

　　三、考評條件

　　1.護理、助產(chǎn)專業(yè)、中專以上學(xué)歷、具有護士執(zhí)業(yè)資格、在本院工作三年以上的一線聘用護理人員。

　　2.三年內(nèi)累計病假不超過一個月(含30天)，請事假不超過3天(含3天)，無曠工。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　考核充分體現(xiàn)公開、公平、公正的.原則，每個月進行綜合考評，動態(tài)管理，具體內(nèi)容：

　　(一)工作質(zhì)量(占考核的30%)：以各班工作職責(zé)、流程為基本要求。

　　1.差錯事故

　�、俪霈F(xiàn)差錯但未造成后果的扣1分/次;

　�、诔霈F(xiàn)差錯并造成后果延遲1年進行考核;第二次解聘。

　�、蹏�(yán)重違反護理操作規(guī)程，出現(xiàn)重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失，被醫(yī)院通報者，取消評選資格，并按相關(guān)規(guī)定給予處罰或辭退。

　　(二)服務(wù)態(tài)度(占考核的30%)

　　1.問卷調(diào)查：包含醫(yī)生、患者問卷調(diào)查結(jié)果達85%以上，每降低5%扣1分。

　　2.投訴：出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實的投訴延遲1年考核，2次延遲2年，3次解聘。

　　(三)三基考核(20%)

　　1.理論考試：湖南版護士“三基”，合格分75分，每降低5%扣1分。2.操作：靜脈輸液、皮內(nèi)注射、輸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、導(dǎo)尿，合格分80分，每降低5%扣1分。

　　(四)服從調(diào)配(占考核的10%)：醫(yī)院出現(xiàn)突發(fā)應(yīng)急事件、臨時性任務(wù)進行人員調(diào)配時不服從者每次扣2分，視情節(jié)輕重按醫(yī)院規(guī)章制度處理甚至解聘。(五)院領(lǐng)導(dǎo)考評(10%)

　　(六)符合下列條件之一者，給予加分

　　1、積極參加護理專業(yè)本科自學(xué)或?qū)？茖W(xué)習(xí)，獲得畢業(yè)證者加1分;積極參加院內(nèi)外專業(yè)競賽活動，取得一、二、三等獎分別加分，市級4分、3分、2分;縣級2分、1.5分、1分。

　　2、制止護理差錯者，一次加1分。

　　3、全年全勤者加1分。

　　五、考核方法：

　　1、每年進行一次，設(shè)立合格線(85分)，結(jié)合《東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院聘用人員考核辦法(試行)》同時進行，≥85分錄用為星級護士。

　　2、由護理部組織各相關(guān)科室成立考評小組，考評采取交叉考核，分片實施的方式進行，建立考核檔案。

　　3、組織各相關(guān)科室考評小組每月考核、評比一次，考核結(jié)果上報護理部審定。

　　4、護士長每月對聘用護士進行1—2次考核，護理部不定期檢查，并將檢查結(jié)果直接給予計分。

　　5、分片考評小組人員劃分

　　內(nèi)科片：外科片：

　　六、待遇：

　　1.納入護士長后備人才庫管理;

　　2.納入在編護士規(guī)范化管理(享受在職在編人員工資、獎金、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進修等);

　　七、活動時間每年10月份組織考核實施。

　　1.報名時間：詳見護理部通知。

　　2.考試時間：另行通知。

　　3.報名病假、事假的時間段計算：截止于考試當(dāng)年9月30日。

　　八、星級護士復(fù)評：星級護士每三年復(fù)評一次，方案等同于“星級”考評實施方案。

　　1.出現(xiàn)差錯事故停聘一年;連續(xù)兩次解聘。

　　2.出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實的投訴停聘1年，2次停聘2年，3次解聘。

　　3.總分低于85分者降聘。

評選方案 篇4

　　根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀教師（教育工作者）推薦評選工作的通知》的精神，為進一步激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，大力推進我校優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制，弘揚校園正氣，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，促進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展和提升，特制定職教中心“優(yōu)秀教師”評選工作實施方案。

　　一、推薦對象及名額

　　推薦對象：職教中心全體教職工

　　推薦名額:4人（班主任2人、一線教師1人，管理人員1人）

　　二、推薦條：

　　1堅持正確的'政治方向，有堅定的理想信念，擁護黨和國家的路線、方針、政策；

　　2自覺遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)制度，認真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，切實做到依法從教；

　　自覺遵守社會公德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，在社會、家長和師生中有良好的聲譽；

　　4有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重實施素質(zhì)教育，善于運用科學(xué)的教育思想和先進的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，在培養(yǎng)和輸送人才等方面成績突出；

　　熱愛教育教學(xué)和科研工作，勇于探索，敢于創(chuàng)新，在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。

　　依上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格：

　　①不服從學(xué)校工作安排；②私自辦班搞有償家教；③擅自收費；④歧視差生，體罰學(xué)生⑤發(fā)生過教學(xué)事故。

　　三、推薦辦法及指標(biāo)分配

　　1、為使評選公平、合理，本次評選采取各處室專業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進行。

　　2、各處室專業(yè)部推薦候選人指標(biāo)如下：

　　處室、專業(yè)部推薦指標(biāo)備注

　　機電部6班主任4人、任教師2人

　　財經(jīng)部2班主任1人、任教師1人

　　建工部4班主任人、任教師1人

　　學(xué)前部2班主任1人、任教師1人

　　辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員

　　教務(wù)處2管理人員

　　政教處2管理人員

　　總務(wù)處、培訓(xùn)處2管理人員

　　3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師，沒有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。

　　四、成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強本次優(yōu)秀教師評選活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立由校長張建國任組長、副校長劉大鵬任副組長，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　五、評選步驟和方法

　　為讓評選公開、公正、公平，本次活動擬采取以下步驟及方法進行：

　　1、各處室專業(yè)部推薦候選人（8月2日）：各處室、專業(yè)部確定推薦候選人名單，做好推薦候選人主要事跡介紹準(zhǔn)備（每人限時分鐘以內(nèi)）。

　　2、組織評選（8月4日）：被推薦人述職（限時分鐘），評審小組人員對推薦候選人進行無記名投票，當(dāng)場計票，統(tǒng)一排序，票數(shù)前4名為確定人選。

　　3、公示（8月日-10日）：學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進行公示，接受師生監(jiān)督。

　　4、推薦上報：

　　被推薦教師填寫《遵化市優(yōu)秀教師（教育工作者）審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫20xx字的事跡材料所有事跡材料用第三人稱，標(biāo)題宋體2號加粗，正仿宋號。

評選方案 篇5

　　一、三好學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)：（班級人數(shù)的10%）

　　1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動。

　　2、熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名【一年級包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科（語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上）】。

　　3、積極主動地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

　　二、單項積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)：（班級人數(shù)的15%）

　　1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守社會公德。

　　2、極主動地開展班級工作，認真完成老師交辦的.各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。在師生中獲得一致好評。

　　三、操作程序：

　　1、每班推選的候選學(xué)生，將參評學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。

　　2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評選條件評選出學(xué)生名單，報學(xué)校審核、公示。

　　3、學(xué)校將各班級推薦上報候選名單，在校務(wù)公開欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無異議后于休業(yè)典禮時表彰。

　　四、有關(guān)事項：

　　（一）各班級應(yīng)切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織實施，嚴(yán)格執(zhí)行評選程序，嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn)，堅持公開、公平、公正原則，認真做好評選推薦工作，保證評選表彰活動順利進行。

　　（二） 有下列情形者，一票否決：

　　1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。

　　2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級或?qū)W校聲譽的行為者。

　�。ㄈ�）相關(guān)評選材料送交要求：

　　各班主任對照參評條件，認真填寫政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時上交政教處，過期指標(biāo)作廢。

　　說明：1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動態(tài)中下載進行填寫，填寫完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我（6月29日前）。

　　2、在評選過程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對有較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競賽、體育、藝術(shù)、等活動中獲獎?wù)�，享受加分（本學(xué)期獲得校級、區(qū)級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1－4分，二等獎及以下者分別按50％計分，三等獎及以下者分別按25％計分）。

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