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小學期末總復習計劃精彩
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的小學期末總復習計劃精彩,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學期末總復習計劃精彩1
一、復習要求:
全面復習,了解學生在拼音、識字、寫字、閱讀、口語交際、綜合實踐等諸方面的情況,查缺補漏,使學生全面掌握語文基礎知識,促進學生情感、態(tài)度、價值觀的健康發(fā)展。
二、復習原則:
1、全面復習本冊語文知識。
2、面向全體學生進行復習。
3、以學生為本,從實際出發(fā),處理好整體知識與個體學習難點的關系。
4、評價內容與形式:口試(40分)與筆試(60分)相結合。
三、復習內容:
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1、正確抄寫聲、韻母、音節(jié),鞏固標調規(guī)則。
2、能讀準音節(jié),能完成“讀拼音,寫詞語!本毩。
3、能把音節(jié)和相對應的漢字或圖畫連起來。
(二)漢字部分:
1、能聽寫本冊會寫字,掌握漢字基本筆畫和筆順規(guī)則。
2、掌握本冊6個偏旁部首,能靈活更換合體字偏旁,組合新字。能將兩個獨體字變成一個合體字,并知道獨體字的一些變化。
3、辨別同音字、形近字、多音字(7個)。
4。掌握難字的書寫筆順。
。ㄈ┰~語部分:
1、常用的漢字能組詞。
2、掌握本冊中的反義詞。
3、填空或連線完成搭配詞語:(形+名)、(動+賓語)、(數(shù)量詞+名詞)
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1、掌握語文天地中出現(xiàn)的簡單句子。
2、在句子中選擇合適的詞語填空。(如“什么”、“怎么”)
3、連詞成句。
4、看圖寫句子。
5、掌握句式:
(1)誰,在什么地方,干什么?
(2)什么地方,有什么?
。ㄎ澹╅喿x部分:
1、正確流利地朗讀本冊課文,并背誦課題下畫橫線的課文。
2、會數(shù)自然段,能正確標出段號。
3、完成不低于1萬字的.課外閱讀量。
4、讀懂簡單的兒歌,能根據(jù)短文內容回答簡單的問題。
四、復習題型:
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1、看拼音,寫詞語。
2、聽寫詞語。
3、正確連線:(漢字——音節(jié)——圖畫)
。ǘh字部分:
1、寫出帶有規(guī)定偏旁的字。
2、把相同偏旁的字歸類。
3、形近字組詞。
4、多音字組詞。
5、合體字的拆分。
(三)詞語部分:
1、詞語搭配。(形+名)(動+名)(數(shù)量詞)
2、寫出反義詞。
(四)句子部分:
1、在句子中選擇合適的詞語填空。
2、連詞成句。
3、看圖寫句子。
掌握句式:
。1)誰,在什么地方,干什么?
。2)什么地方,有什么?
4、補充句子,使之完整。
。ㄎ澹╅喿x部分:
1、數(shù)出自然段。
2、依據(jù)要求完成填空練習。
五、口試部分:
1、認字量測試
2、閱讀量測試
3、背誦測試
小學期末總復習計劃精彩2
【復習目標】
1、系統(tǒng)的語文基礎知識的復習。
2、加強課內外閱讀和寫話練習。
3、鼓勵優(yōu)秀學生多閱讀課外書籍,擴大知識面,豐富語言積累。
【復習時間】
期末
【復習內容】
1、全面復習本冊書上生字,特別注意多音字、同音字和形聲字的用法。進行多種形式的字詞句練習,培養(yǎng)學生的語感。
2、熟練背誦課文,積累語言,進一步理解課文內容。能根據(jù)課文內容進行想象,培養(yǎng)書面表達能力。
3、復習鞏固用部首查字法查字典。
4、結合8個練習,針對性地梳理知識,進行拓展練習。
5、復習閱讀和寫話的方法,在實踐中培養(yǎng)學生閱讀和習作的能力。
【復習類型】
1、為生字或二會字選擇正確讀音;看拼音寫詞語;多音字填空或組詞;形近字(音近字)組詞;寫近義詞(反義詞);填上合適的量詞、動詞或形容詞;
2、照樣子,寫詞語或成語;造句;短句變長;排列詞語成句。
3、查字典,填表;寫出帶有下列部首的字;換偏旁(去偏旁、加偏旁)組詞;
4、根據(jù)課文內容或練習中的內容填空,結合生活,靈活運用。
5、理解課文的詞語和句子,熟練使用句號、問號和嘆號,體會不同的語氣。閱讀片段,完成練習。
6、看圖寫一段通順連貫的`話。根據(jù)開頭續(xù)寫故事。
【復習措施】
1、以單元復習為主,歸類復習為輔,緊扣文本和課后練習,查漏補缺,進行針對性的復習工作。如同音字、形近字的區(qū)分,文本內容的積累和運用等。
2、滲透良好學習習慣的教育和養(yǎng)成,幫助學生學會認真書寫。開展形式多樣的、高效有趣的聽說讀寫活動,全面提高學生語文素養(yǎng)。
3、加強審題指導和閱讀練習,豐富練習類型,幫助學生學會舉一反三,活學活用,提高學生朗讀、理解能力,培養(yǎng)學生自主學習能力。
4、注重提優(yōu),滲透思維訓練,布置個性化自主作業(yè),根據(jù)學生掌握情況,以多種激勵手段激發(fā)學生復習的主動性。
5、做好補差工作,特別要多幫助、多鼓勵后進生,并見縫插針地進行個別輔導。采用同伴互助的方法,有重點的復習,樹立后進生學習的自信,讓復習更加輕松、更加有效。
小學期末總復習計劃精彩3
一、復習內容:
以三年級上冊數(shù)學教材為主,適當補充拓展數(shù)學教學內容,讓學生通過復習,進一步掌握基礎知識和基本技能,能應用知識解釋一些生活現(xiàn)象和解決一些簡單實際問題,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,激發(fā)探究的意識,促進學生意志品質和學習水平的整體提高。
二、具體目標:
1、通過整理和復習,使學生對萬以內的數(shù)和簡單的分數(shù)有進一步的認識;對千克和克以及24時記時法有進一步的了解;提高運用學過的數(shù)表達和交流信息的能力,進一步增強數(shù)感。
2、通過整理和復習,使學生對兩位數(shù)除以兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)、簡單的同分母分數(shù)加減等計算,在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求,使計算能力得到進一步的提高,切勿因基礎題而粗心導致錯誤。
3、通過整理和復習,使學生進一步學會觀察物體,進一步認識長方形和正方形的特征,認識周長的含義,發(fā)散學生的.思維,解決有關周長計算的實際問題,培養(yǎng)初步的空間觀念。
4、通過整理和復習,使學生進一步認識簡單的條形統(tǒng)計圖,認識事件發(fā)生的可能性大小,體會收集、整理和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程。
5、通過整理和復習,使學生進一步理解知識間的相互聯(lián)系,提高綜合運用數(shù)學知識解決實際問題的能力,體會數(shù)學的價值,增強數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思考。
三、復習重難點:
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1、計算,主要在計算方法的熟練掌握和計算品質的培養(yǎng)這兩個方面加以努力。
2、解決問題:
(1)從圖片、文字、表格中獲取信息,培養(yǎng)審題能力和獲取信息的能力;
。2)解題思路、解題方法,從題目中提煉,在練習中熟練。
3、用數(shù)學知識解釋一些生活現(xiàn)象,靈活應用知識解決問題等。
(二)復習難點:
1、24時記時法,主要體現(xiàn)在24時記時法和普通記時法之間的相互轉化,以及計算經(jīng)過的時間;
2、長方形和正方形周長的應用解題;
3、從統(tǒng)計圖中獲取信息,解釋現(xiàn)象,提出問題等。
四、復習方法:
1、學生課前認真梳理,自主歸納所學知識,精選習題;
2、教師根據(jù)學生學習情況,認真組織課堂教學,提高課堂教學效率;
3、認真組織課后練習和綜合練習,及時反饋,及時補差,及時改進。
五、復習時間安排:
1、整理和復習(6課時);
2、綜合檢測和試卷分析(8課時左右);
3、整合和優(yōu)化,補充和拓展(4課時左右)
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