實(shí)施方案

時(shí)間:2023-11-09 10:21:42 方案 我要投稿

【優(yōu)選】實(shí)施方案5篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】實(shí)施方案5篇

實(shí)施方案 篇1

  為了讓一年級(jí)新生更快地適應(yīng)小學(xué)生活,做到遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校規(guī)章制度,掌握基本的學(xué)校生活常規(guī),特制定本實(shí)施方案。

  一、新生入學(xué)教育時(shí)間:

  9月1日——9月5日

  二、參與教育人員:

  一年級(jí)全體任課教師

  三、新生入學(xué)教育形式:

  以班為單位,班主任全面負(fù)責(zé),科任教師共同參與,齊抓共管。

  四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容:

  1、讓新生了解學(xué)校基本情況,認(rèn)識(shí)新同學(xué),熱愛(ài)學(xué)校。

  2、教育新生互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)。

  3、對(duì)新生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),愛(ài)惜課本、文具等學(xué)習(xí)用品的教育。

  4、對(duì)新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。

  五、具體要求:

  1、班主任要與科任教師共同協(xié)商,分工協(xié)作,齊抓共管。

  2、對(duì)每天的教育內(nèi)容要認(rèn)真?zhèn)湔n,作好記載。

  六、日程及內(nèi)容安排:

  9月1日:

  1、認(rèn)識(shí)新同學(xué),編座位,告知作息時(shí)間,教會(huì)學(xué)生坐、站、行、寫字等正確姿勢(shì)。

  2、認(rèn)識(shí)學(xué)校,知道學(xué)校名稱,自己所在班級(jí),主要老師姓名,老師的.辦公室等。

  3、按高矮順序集合整隊(duì),弄清自己在隊(duì)中的位置,在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校,認(rèn)識(shí)各種體育設(shè)施及玩法;知道廁所位置(上廁所時(shí)大小便入池);知道哪些地方可以活動(dòng),哪些地方不能去。

  4、對(duì)新生進(jìn)行安全教育。(交通安全,飲食安全,活動(dòng)安全,水電安全,防拐防騙安全等。)

  5、對(duì)新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)先上廁所,再參與課間活動(dòng)。

  9月2日——3日:

  6、對(duì)新生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的教育,培養(yǎng)集體意識(shí)。

  7、教育新生愛(ài)惜課本文具等學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)整理書包。

  8、教育新生熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(桌凳、門窗、花草樹木、飲水機(jī)等)。

  9、對(duì)新生進(jìn)行一日常規(guī)教育,知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,做到按時(shí)到校,不遲到、早退,上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩,在校不大聲喧嘩,不在其它班前逗留,按時(shí)離校。

  10、對(duì)新生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育,做到上課認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動(dòng)作,遲到要打“報(bào)告”,經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室;課堂發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音宏亮,用普通話,下課后讓老師先走出教室。

  9月4日——5日:

  11、對(duì)新生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育,做到不暴飲暴食,不購(gòu)買街邊小販?zhǔn)称罚埱氨愫笠词,不在地上摸、爬、滾。

  12、對(duì)新生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育,做到不亂丟亂扔亂畫,廢棄物丟到垃圾箱中,吃剩的早點(diǎn)丟到指定的地方。

  13、對(duì)新生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,做到衣著整潔,不穿背心、拖鞋進(jìn)校,要求新生勤洗澡,勤洗頭,勤洗臉,勤剪指甲,勤理發(fā)。

  14、對(duì)新生進(jìn)行禮儀教育,學(xué)會(huì)用基本的禮貌用語(yǔ)(請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系),教育新生尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面問(wèn)好。

  15、對(duì)新生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)教育,做以認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成各科作業(yè)。

  以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,第5條教育內(nèi)容必須堅(jiān)持一個(gè)星期。

實(shí)施方案 篇2

  質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的核心內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《平遙縣中小學(xué)有效教學(xué)基本要求》和《小學(xué)教育教學(xué)有效管理考評(píng)細(xì)則》,我校把“在創(chuàng)新中進(jìn)步,在互動(dòng)中提高,在反思中發(fā)展”和“學(xué)中思,思中做,做中悟,悟中創(chuàng)”作為有效教學(xué)的工作思路,制定了如下有效教學(xué)工作實(shí)施方案:

  一、學(xué)習(xí)有效教學(xué)文件,制定相關(guān)實(shí)施計(jì)劃

  每位教師要將《有效教學(xué)基本要求》做到雙人一冊(cè),采用個(gè)人自學(xué)和各教研組集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并寫出個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)剖析材料。要切實(shí)從思想上提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)有效教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)。本學(xué)期,每位教師都要以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以《有效教學(xué)基本要求》為指導(dǎo),從實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,采取有效措施,確保我校教學(xué)質(zhì)量能夠大面積提高。

  二、把握有效教學(xué)內(nèi)涵,樹立有效教學(xué)思想

  (一)正確認(rèn)識(shí)課堂有效教學(xué)

   課堂教學(xué)的有效性是指通過(guò)有效的課堂教學(xué)活動(dòng),促使學(xué)生在知識(shí)和能力方面人人有收獲,人人有進(jìn)步,人人有發(fā)展。具體表現(xiàn)在:學(xué)生在認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會(huì)到會(huì);在技能上,從理解到應(yīng)用,從掌握到熟練,從操作到創(chuàng)新;在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛(ài)到熱愛(ài),從不感興趣到感興趣。課堂教學(xué)的有效性特征(或表現(xiàn))可以列舉很多,但最核心的一點(diǎn)是看學(xué)生是否愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)以及怎么學(xué)、會(huì)不會(huì)用。

  (二)準(zhǔn)確把握有效教學(xué)內(nèi)涵

  1、關(guān)注每一位學(xué)生的有效發(fā)展。首先,要求教師有“對(duì)象”意識(shí)。教學(xué)不是唱獨(dú)角戲,離開“學(xué)”,就無(wú)所謂“教”。因此,教師必須確立學(xué)生的主體地位,樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想。其次,要求教師有“全人”的概念。學(xué)生發(fā)展是全面的發(fā)展,而不是某一方面或某一學(xué)科的發(fā)展。教師千萬(wàn)不能過(guò)高地估計(jì)自己所教學(xué)科的價(jià)值,而且也不能僅把學(xué)科價(jià)值定位在本學(xué)科上,而應(yīng)定位在對(duì)一個(gè)完整的人的有效發(fā)展上。

  2、關(guān)注每一節(jié)課的教學(xué)效益。教師在教學(xué)過(guò)程中既不能跟著感覺(jué)走,又不能簡(jiǎn)單地把“效益”理解為“花最少的時(shí)間教最多的內(nèi)容”。教學(xué)效益的高低,不是取決于教師教了多少內(nèi)容,而是取決于在課堂單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)結(jié)果的綜合反映。

  3、關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的可測(cè)性和有效量化。如教學(xué)目標(biāo)盡可能明確與具體,以便檢測(cè)和量化教師的工作效益。在這里,我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)凡是檢測(cè)和量化就都是好的、科學(xué)的,應(yīng)該正確地對(duì)待定量與定性、過(guò)程與結(jié)果的結(jié)合,全面地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)成就與教師的工作表現(xiàn)。因此,有效教學(xué)既要反對(duì)拒絕檢測(cè)和量化,又要反對(duì)過(guò)于檢測(cè)和量化。

  4、關(guān)注每一位教師的有效反思。有效教學(xué)理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué),要求每一位教師堅(jiān)持每節(jié)課后及時(shí)地反思自己的教學(xué)行為:“我的教學(xué)有效嗎?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”“有沒(méi)有比我更有效的教學(xué)?”

  5、關(guān)注有效教學(xué)策略的內(nèi)化和整合。實(shí)施課堂有效教學(xué),要求教師掌握一套適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)策略,以便于自己面對(duì)具體生成的教學(xué)情境做出及時(shí)、恰當(dāng)?shù)臎Q策,而不要求教師掌握某一項(xiàng)教學(xué)技能。

  三、規(guī)范有效教學(xué)行為,精細(xì)有效教學(xué)監(jiān)控

  (一)建立有效教學(xué)監(jiān)控機(jī)構(gòu),完善有效教學(xué)監(jiān)控制度

  實(shí)施有效教學(xué)工作之初,我校就成立了有效教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),政教主任、教研組長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師有具體的任務(wù)分工,職責(zé)明確。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)有效教學(xué)的全面工作。教導(dǎo)主任作為直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)有效教學(xué)工作的安排、組織、質(zhì)量分析及成績(jī)上報(bào)、有關(guān)材料的收集并通過(guò)聽課,及時(shí)對(duì)有效教學(xué)管理和學(xué)科帶頭人作用的發(fā)揮提出建議。教師作為具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)任教學(xué)科的有效教學(xué)及其質(zhì)量檢測(cè),并參與評(píng)卷、質(zhì)量分析等工作。所有責(zé)任人要認(rèn)真履行職責(zé),確保有效教學(xué)及其質(zhì)量監(jiān)控工作的有序、有效開展。每學(xué)期,校長(zhǎng)至少親自主持召開兩次專題會(huì)議,具體研究部署有效教學(xué)及其質(zhì)量監(jiān)控工作,不斷健全有效教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、監(jiān)控機(jī)制,制定具體的、可操作性強(qiáng)的辦法和措施,并認(rèn)真加以落實(shí)。

  (二)精細(xì)有效教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)控,切實(shí)提高有效教學(xué)效益

  學(xué)校教育最主要、最直接的形式是課堂教學(xué),課堂教學(xué)質(zhì)量及其監(jiān)控水平的提高是學(xué)校提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。因此,抓好有效教學(xué)及其監(jiān)控工作,要從教學(xué)常規(guī)工作入手,從具體環(huán)節(jié)抓起。通過(guò)研究和實(shí)踐,我;窘⑵鹆巳轿弧⒍鄬哟、立體交叉的課堂有效教學(xué)監(jiān)控工作體系。主要內(nèi)容包括:

  1、有效計(jì)劃

  各教研組、各科任教師都要制定計(jì)劃,在制定任何一項(xiàng)計(jì)劃時(shí),都必須認(rèn)真考慮、討論、協(xié)商。要從實(shí)際出發(fā),要有它的可行性、時(shí)效性和可操作性,那些華而不實(shí)的計(jì)劃我們堅(jiān)決不要,計(jì)劃一旦制定下來(lái)就必須按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校的一切檢查就會(huì)已計(jì)劃為依據(jù),每項(xiàng)工作的.展開都要有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施、有總結(jié)。要從一而終,落到實(shí)處。

  2、有效備課

  備好課是上好課的前題,是加強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的重要保證。教學(xué)質(zhì)量提高的因素之一來(lái)自備課質(zhì)量,不論是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,還是任教不久的新教師,都要認(rèn)真?zhèn)湔n。為了提高備課的質(zhì)量和備課效果,本學(xué)期推行“教師個(gè)人自備——集體議課——反思修改”的備課模式,我們規(guī)定語(yǔ)數(shù)兩科教師在每周二或者三下午兩節(jié)課后實(shí)施集體備課。集體備課要求以同科目為一備課小組,小組內(nèi)共同分析探討教材,確定教案;其余科目實(shí)行獨(dú)立備課。集體備課按照“教研組長(zhǎng)分析教材—主備課人說(shuō)課—組內(nèi)議課(備課組長(zhǎng)優(yōu)化整合)—形成教案—個(gè)人修訂—個(gè)人上課”的過(guò)程進(jìn)行。學(xué)校在開學(xué)初制定周密的集體備課活動(dòng)計(jì)劃,做到“六定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人、定內(nèi)容、定包抓領(lǐng)導(dǎo)、定活動(dòng)記錄人),并對(duì)活動(dòng)要求做出明確的規(guī)定。同時(shí),學(xué)校定期進(jìn)行檢查,展評(píng)優(yōu)秀教案和課件,以監(jiān)督教師備課和提高備課質(zhì)量。

  3、有效上課

  1)明確教學(xué)目標(biāo)。教師要準(zhǔn)確把握每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),明確重點(diǎn)與難點(diǎn)。將教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題化,讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。教師要立足于學(xué)生已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)背景,創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心,使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮活化、過(guò)程活動(dòng)化、解題探索化、交流主動(dòng)化、思維多樣化、體驗(yàn)有效化。

  3)活用教學(xué)方法。教師必須從實(shí)際教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生主體性要求出發(fā),不脫離學(xué)生的原有基礎(chǔ),揚(yáng)長(zhǎng)避短地活用教學(xué)力法。要恰當(dāng)運(yùn)用多媒體和教具,使其真正起到輔助教學(xué)的作用。

  4)積極開展互動(dòng)。教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué)過(guò)程,努力實(shí)現(xiàn)人人參與,多向交流,力戒形式上的熱熱鬧鬧,真正起到幫助學(xué)生理解與掌握知識(shí)和培養(yǎng)能力的目的。

  5)重視提問(wèn)討論。

  6)強(qiáng)化課堂練習(xí)。

  7)關(guān)注情感評(píng)價(jià)。課堂中,教師要注意發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的亮點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng),以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂評(píng)價(jià)要多用肯定,賞識(shí)性語(yǔ)言,切忌打擊、諷刺.禁止發(fā)生體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

  8)注重言談舉止.教師上課要有激情,富于親和力,教態(tài)要大方自然,衣著得體,維護(hù)為人師表的良好形象。

實(shí)施方案 篇3

  為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平,根據(jù)省、縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和以及的要求,扎實(shí)做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策,全面貫徹黨的教育方針,以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),緊緊圍繞“特色學(xué)校”創(chuàng)建的目標(biāo),努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,采取切實(shí)有效措施,確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估。

  二、工作重點(diǎn)

  總體目標(biāo):20xx年5月,全鄉(xiāng)教育工作順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。

  1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高,重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。

  2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展,重點(diǎn)是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。

  3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展,重點(diǎn)是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。

  4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成:

  組 長(zhǎng):程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  成 員:章衛(wèi)國(guó) 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任

  袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)?倓(wù)主任

  程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)專管員

  任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校“普九”資料員

  2、成立迎“省檢”辦公室

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室,章衛(wèi)國(guó)任辦公室主任,成員:任華保,具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址:。

  四、工作職責(zé)與任務(wù)

  中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、收集信息,統(tǒng)籌安排,及時(shí)向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。

  2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作,并深入到基層學(xué)校,處理具體問(wèn)題,檢查、指導(dǎo)迎檢工作。

  3、研究處理迎“省檢”過(guò)程中的重大問(wèn)題和事項(xiàng),組織迎檢工作調(diào)度。

  中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

  1、安排迎“省檢”的具體事宜,督促相關(guān)處室和學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。

  2、掌握信息,及時(shí)反饋,為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。

  3、負(fù)責(zé)文件、報(bào)告、會(huì)議材料的起草,收集、征集、補(bǔ)充,完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料,分類整理、歸檔。

  4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報(bào)道,辦好迎省檢工作簡(jiǎn)報(bào);策劃制作教育工作情況錄像片;制作教育展版;起草、收集、整理相關(guān)文件;全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)和自查匯報(bào)材料。

  5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊(cè)匯總上報(bào);指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。

  6、完成鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料

  7、完成教育工作匯報(bào)專題片文稿,交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺(tái)拍攝制作。

  8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  相關(guān)成員和學(xué)校職責(zé)

  1、黃燁:負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國(guó)協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  2、陳希平:負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  3、汪恒龍:負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  4、袁興華:負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺(tái)帳建設(shè),與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  5、程步楠:負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障方面的一些具體工作,與局財(cái)統(tǒng)股、縣教育會(huì)計(jì)核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  6、中小學(xué)校:一是狠抓學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌,力爭(zhēng)校園整潔有序,綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對(duì)照省檢標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)各功能室的建設(shè),使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo),儀器、圖書分類入柜、上架整齊,管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作,做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。

  做好學(xué)生管理工作,鞏固學(xué)額,積極做好流生返校動(dòng)員工作。是做好學(xué)校綜治安全工作,確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  學(xué)校需準(zhǔn)備的資料:

  學(xué)校情況簡(jiǎn)介。

  學(xué)校迎省檢工作情況匯報(bào)材料。

  原始檔案類:

  ①我縣范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計(jì)表;我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計(jì)表。

 、诮陮W(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù);近三年學(xué)校分年級(jí)、分班在校生數(shù)和點(diǎn)名冊(cè)、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個(gè)人檔案。

 、蹖W(xué)生學(xué)籍檔案。

 、芙處煂W(xué)歷檔案,進(jìn)修檔案。

 、輰W(xué)校財(cái)務(wù)收支賬目、報(bào)表、校產(chǎn)檔案。

  各項(xiàng)規(guī)章制度入鏡上墻。

  其它

  7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

  本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求:

 、賵(chǎng)所,設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi),掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。

 、跈C(jī)構(gòu),分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng),農(nóng)技站長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)任副校長(zhǎng),成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長(zhǎng)人員擔(dān)任。

 、墼O(shè)施,有教室和圖書資料室。

 、芙滩暮突顒(dòng)記錄,即每期培訓(xùn)人員花名冊(cè)、作業(yè)本和測(cè)試卷,掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度,教員的教案,每期培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)等。

  ⑤對(duì)象,即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動(dòng)力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。

  8、中心幼兒園

  中心幼兒園由中心學(xué)校負(fù)責(zé),其工作和材料要求:

 、儆蟹蠘(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所和設(shè)施、設(shè)備。

 、谵k園有大班、中班、小班各一個(gè)以上。

  ③教師具備幼兒教師資料以上。

  ④學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%。

 、輰W(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%。

  ⑥辦園情況簡(jiǎn)介。

 、呓ㄔO(shè)完善檔案資料。

  五、工作措施

  1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實(shí)現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置,搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修,做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。

  2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。第一,按“普九”標(biāo)準(zhǔn)添置儀器器材、圖書、電教器材,做好功能性教室的環(huán)境布置,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)專用教室管理人員的培訓(xùn),使之熟悉各項(xiàng)操作,真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二,提高功能性教室和儀器器材的使用率,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作自主創(chuàng)新能力,做好相關(guān)資料的積累,重點(diǎn)突出使用成果的`展示。第三,進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),以鄱陽(yáng)教育網(wǎng)為平臺(tái),將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢(shì),為全縣教師提供有價(jià)值的教育信息,直接服務(wù)于教師的教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

  3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度,學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)卣、公安、工商等部門,實(shí)施依法控輟。同時(shí)以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書。二是深化教研教改,增強(qiáng)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力,防止學(xué)生厭學(xué)。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的師生親和融洽的氛圍,確保初中在校生鞏固率大幅度提高。

  4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。一是要通過(guò)校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求學(xué)校加強(qiáng)校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè),提升校園文化品位;二是校長(zhǎng)的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求各位校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),更新教研課改觀念,形成本學(xué)校的教研課改體系,做教育教學(xué)的明白人、帶頭人;三是通過(guò)展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求學(xué)校要有自己的教研課改課題,培養(yǎng)骨干教師,形成研究性報(bào)告,讓多數(shù)教師參與到教研課改活動(dòng)之中;四是通過(guò)資料的真實(shí)積累顯示學(xué)校內(nèi)涵,檔案資料整理要注重真實(shí)性和連續(xù)性。學(xué)校將過(guò)去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。

  六、日程安排

  宣傳動(dòng)員階段

  1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定迎“省檢”工作方案并及時(shí)下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),制定迎“省檢”工作方案,并于11月15日前上報(bào)教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。

  3、召開迎省檢動(dòng)員會(huì),啟動(dòng)相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、縣政府下發(fā)迎檢工作實(shí)施方案,布置迎檢工作。

  5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報(bào)我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。

  6、召開校長(zhǎng)會(huì),部署迎檢工作。

  自查自糾階段

  1、各學(xué)校按照的要求,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,做好自查工作,對(duì)存在的問(wèn)題列出清單,提出整改措施和完成時(shí)限。迎檢辦公室匯總。

  2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因,及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào),切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。

  自查匯報(bào)階段

  1、整治校園環(huán)境,提高綠化、美化、凈化水平。

  2、完成各種表冊(cè)、卡和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫,數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。

  3、完成各項(xiàng)資料的收集、整理和建檔工作。

  4、完成迎省檢自查報(bào)告和各項(xiàng)匯報(bào)材料。

  自查整改階段

  1、全鄉(xiāng)迎省檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作自查初驗(yàn)。

  2、根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行全面細(xì)查,對(duì)不足之處整改到位,做好評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  迎接市檢階段

  1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)迎檢資料,做到資料齊全、真實(shí)、可信。

  2、迎接省、市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改,確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

  迎接省檢階段

  制訂具體的迎省檢方案,接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。

  七、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要性和緊迫性,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,把迎“省檢”工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,落實(shí)任務(wù),劃分責(zé)任,實(shí)行責(zé)任追究制,在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴(yán)處理。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳。通過(guò)各種渠道和方法向社會(huì)及學(xué)校廣泛宣傳以為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策,宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用,宣傳迎“省檢”工作的重大意義,營(yíng)造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。

  3、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。迎省檢工作,時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜,各學(xué)校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,安排專人,分解任務(wù),完善措施。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互配合,調(diào)動(dòng)全員積極性,確保迎檢工作不出問(wèn)題。各項(xiàng)工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時(shí)完成,任何單位和個(gè)人不得拖延。凡遲交、遲報(bào)、遲做的,要追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。

  4、抓住重點(diǎn),整體安排。一切從實(shí)際出發(fā),抓住重點(diǎn),整體安排。要依據(jù)自查整改方案,逐項(xiàng)逐條對(duì)照落實(shí),樹立典型,全面推進(jìn)。

  5、強(qiáng)化督查,全面考核。切實(shí)做好迎“省檢”工作,加強(qiáng)各校迎省檢工作的督查,對(duì)存在的問(wèn)題督促學(xué)校及時(shí)整改,并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)估內(nèi)容。

實(shí)施方案 篇4

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生部等部門《關(guān)于20xx年起全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》,推動(dòng)我院創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院活動(dòng)深入開展,為確保創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院工作的順利實(shí)施,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《防止接觸煙草煙霧準(zhǔn)則》以及衛(wèi)生部《關(guān)于20xx年起全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》(衛(wèi)婦社發(fā)[20xx]48號(hào))文件精神為指導(dǎo),以“拒絕煙草從我做起引領(lǐng)健康人人有責(zé)”為主題,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)率先垂范,有效控制和降低吸煙危害,促使煙草使用和接觸煙草煙霧持續(xù)下降,從而保護(hù)當(dāng)代和后代免受煙草消費(fèi)和接觸煙草煙霧對(duì)健康、社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)造成的破壞性影響。

  二、工作目標(biāo)

  在全院范圍內(nèi)全面開展無(wú)煙醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng),全院醫(yī)護(hù)人員對(duì)二手煙危害的知曉率達(dá)100%,100%人員掌握勸阻他人戒煙的基本方法和技巧,對(duì)在院內(nèi)吸煙的人主動(dòng)勸阻。全院各科室建設(shè)成為無(wú)煙科室,全面完成無(wú)煙醫(yī)院的建設(shè),營(yíng)造一個(gè)文明、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美、安全的就醫(yī)環(huán)境。

  三、范圍

  全院所有科室、全院干部職工、就診患者、住院病人、物業(yè)人員及陪護(hù)人員。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1、醫(yī)院成立創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全院無(wú)煙醫(yī)院工作方案的制定、執(zhí)行和監(jiān)督檢查等。具體如下:

  組長(zhǎng):段曉明

  成員:黎仁華、卜珊珊、劉銳、肖玉坤、吳小寧、宋桂林、胡國(guó)潢、楊建華

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)院辦,黨辦、總務(wù)科、門辦、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部協(xié)助辦公室開展工作,所有職能科室主任、臨床醫(yī)技科室主任和護(hù)士長(zhǎng)為辦公室成員。

  各科室成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,各科室主任和護(hù)士長(zhǎng)任組長(zhǎng),科室人員為成員,負(fù)責(zé)本科室無(wú)煙創(chuàng)建工作的具體執(zhí)行。職能部門負(fù)責(zé)人督導(dǎo)對(duì)應(yīng)聯(lián)點(diǎn)科室的控?zé)煿ぷ鏖_展情況。

  2、無(wú)煙醫(yī)院管理責(zé)任分工:

  門診由門診辦公室牽頭負(fù)責(zé);

  臨床醫(yī)技科室由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部牽頭負(fù)責(zé);

  臨床醫(yī)技科室主任和護(hù)士長(zhǎng)為本科室的第一責(zé)任人;

  后勤部門(包括物業(yè))由總務(wù)科牽頭負(fù)責(zé);

  保安由保衛(wèi)科牽頭負(fù)責(zé)。

  行政樓由院辦牽頭負(fù)責(zé)。

  3、成立九個(gè)督查組。按照安全生產(chǎn)隱患大排查責(zé)任分工,由院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)部門每月一次對(duì)控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行督查,并做好督查記錄,牽頭科室將督查情況每月反饋至院辦。(督查分工見(jiàn)附件4,督查記錄表見(jiàn)附件5)。

  4、成立技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)組。門辦為責(zé)任科室,負(fù)責(zé)醫(yī)院無(wú)煙知識(shí)的定期培訓(xùn),確保勸煙知識(shí)和技能的全院普及。

  5、成立宣傳組。黨辦為責(zé)任科室,負(fù)責(zé)無(wú)煙醫(yī)院工作的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。

  6、成立巡查組。由院辦牽頭、黨委辦、總務(wù)科、門辦和保衛(wèi)科的負(fù)責(zé)人及科室成員組成,負(fù)責(zé)不定期對(duì)全院控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行巡查;各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)為創(chuàng)建督導(dǎo)員,負(fù)責(zé)本科室宣傳、培訓(xùn)、巡查及定期總結(jié)。

  醫(yī)院各臨床醫(yī)技科室每日指定一名工作人員為勸煙員,負(fù)責(zé)本科室責(zé)任區(qū)域的勸煙工作。各臨床科室控?zé)熦?zé)任區(qū)域包括病區(qū)兩頭區(qū)域及電梯、樓梯間(從本科室往下個(gè)科室的樓梯間)、廁所、開水間、庫(kù)房,各醫(yī)技科室控?zé)熦?zé)任區(qū)域包括門前區(qū)域內(nèi)所有過(guò)道。物業(yè)人員為環(huán)境巡查員。

  六、保障措施

  (一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)控?zé)煿ぷ鞯闹匾、艱巨性和緊迫性,進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,實(shí)行目標(biāo)管理,切實(shí)抓緊抓好,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。

 。ǘ⿵(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各科室要廣泛動(dòng)員,利用媒體宣傳、社區(qū)宣教等多種形式,開展煙草危害健康知識(shí)輿論宣傳和引導(dǎo),營(yíng)造良好的輿論氛圍。

 。ㄈ┘訌(qiáng)人員培訓(xùn)。開展全員控?zé)熤R(shí)與技能培訓(xùn)。提高職工控?zé)熤R(shí)水平,鼓勵(lì)和幫助職工戒煙。提高臨床醫(yī)務(wù)人員提供戒煙服務(wù)的技能,主動(dòng)提供戒煙服務(wù);積極開展健教人員和醫(yī)務(wù)人員的技能培訓(xùn)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)戒煙門診建設(shè),為戒煙者提供戒煙服務(wù)。

 。ㄎ澹╅_展巡查督導(dǎo)工作。建立監(jiān)督管理機(jī)制,設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員和巡查員隊(duì)伍,完善并落實(shí)監(jiān)督巡查工作制度。在加強(qiáng)創(chuàng)建工作督導(dǎo)檢查的同時(shí),邀請(qǐng)有關(guān)媒體、聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員對(duì)各科室創(chuàng)建工作進(jìn)行暗訪督查。

  附件1:創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院管理制度

  附件2:創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院職責(zé)匯總

  附件3:長(zhǎng)沙市第四醫(yī)院創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院責(zé)任分解表

  附件4:長(zhǎng)沙市第四醫(yī)院控?zé)煻讲榉止け?/p>

  長(zhǎng)沙市第四醫(yī)院

  20xx年6月19日

  附件1

  創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院管理制度

  1、在醫(yī)院控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由醫(yī)院控?zé)煿ぷ餍〗M具體負(fù)責(zé)本制度的實(shí)施。實(shí)行院、科兩級(jí)管理,責(zé)任明確。

  2、本院干部職工、患者、家屬、物業(yè)人員、陪護(hù)等都負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù),一律不得在院內(nèi)診療區(qū)域、辦公室、公共場(chǎng)所等所有非吸煙區(qū)吸煙。

  3、吸煙者只能在設(shè)有吸煙標(biāo)志的固定場(chǎng)所(吸煙區(qū))吸煙。

  4、醫(yī)務(wù)人員禁止穿工作服吸煙(無(wú)論是否上班時(shí)間)。

  5、醫(yī)務(wù)人員不得接受來(lái)訪者的.敬煙,同時(shí)告知就診者及家屬不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙。

  6、辦公室、會(huì)議室、工作場(chǎng)所有明顯的禁止吸煙標(biāo)志,不得設(shè)有煙具及與煙草有關(guān)的物品。

  7、院內(nèi)無(wú)煙草廣告,不接受煙草廠商的贊助和標(biāo)有煙草廣告標(biāo)志的物品。

  8、院內(nèi)小賣部不銷售香煙。

  9、全院勸煙員(保潔員、保安員、每個(gè)科室指定一名勸煙員、門診導(dǎo)診、分診護(hù)士),要求掛牌上崗,分工明確,責(zé)任到人,做到經(jīng)常檢查巡視,及時(shí)勸阻和糾正違規(guī)行為。

  10、在院內(nèi)利用多種形式進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳教育工作。

  11、醫(yī)務(wù)人員要掌握控?zé)煹姆椒ê图记桑⒛芄膭?lì)和幫助吸煙者戒煙,使全院的吸煙率逐年下降。

  12、把控?zé)煿ぷ鏖L(zhǎng)期納入相關(guān)臨床診療或防治工作中,醫(yī)務(wù)人員能指導(dǎo)患者戒煙和使用戒煙藥物、控?zé)熡闷贰?/p>

  13、控?zé)煿ぷ髁腥肟剖屹|(zhì)量管理評(píng)比內(nèi)容。控?zé)熮k公室對(duì)全院各科控?zé)熐闆r要不定期檢查考核,控?zé)煵涣Φ穆毠(gè)人不得參加年度優(yōu)秀評(píng)比,控?zé)煿ぷ鞑缓玫目剖也坏脜⒓酉冗M(jìn)科室評(píng)比。

  14、控?zé)熆己斯ぷ鳌?責(zé)熮k公室在院無(wú)煙醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全院的創(chuàng)建工作,不定期組織檢查考核;各科室主任負(fù)責(zé)本科的創(chuàng)建工作并負(fù)責(zé)所在區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生,臨床醫(yī)技科室每日指定一名勸煙員,并在派班表中標(biāo)記。

  15、處罰

 。1)凡本院職工在工作場(chǎng)所內(nèi)抽煙者,吸煙者每人每次扣獎(jiǎng)金100元,本科室在場(chǎng)人員每人每次扣50元,對(duì)外來(lái)人員吸煙沒(méi)有實(shí)行勸阻的,在場(chǎng)人員每人扣10元。

  (2)在上級(jí)檢查驗(yàn)收中,未達(dá)到無(wú)煙醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),扣罰控?zé)熮k全體責(zé)任人獎(jiǎng)金100元。

  (3)科室控?zé)煵环e極、不認(rèn)真,經(jīng)控?zé)熮k檢查一次不達(dá)標(biāo),扣罰科室責(zé)任人獎(jiǎng)金100元,兩次不達(dá)標(biāo)扣罰獎(jiǎng)金200元,依次類推。

  (4)凡未按創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院要求落實(shí)者,對(duì)照我院績(jī)效考核中的標(biāo)準(zhǔn)要求扣除績(jī)效分。

  15、本制度由醫(yī)院控?zé)煿ぷ餍〗M辦公室負(fù)責(zé)解釋。

  附件2

  創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院職責(zé)匯總

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)、管理、督導(dǎo)。

  2、科學(xué)制定創(chuàng)建工作方案、制度、措施,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,動(dòng)員全院干部職工積極參與。

  3、定期召開工作會(huì)議,對(duì)全院創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)、通報(bào)。

  二、辦公室職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)推進(jìn)創(chuàng)建工作的進(jìn)程。

  2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)。

  3、定期召開專題工作會(huì)議。

  4、定期組織醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)。

  5、定期對(duì)科室進(jìn)行檢查及考核,并有詳細(xì)的記錄。

  6、利用多種形式進(jìn)行宣傳。

  7、配合長(zhǎng)沙市疾控中心完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

  三、督導(dǎo)員職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院工作的督導(dǎo)檢查。

  2、每月組織對(duì)全院各科室創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查、考核。

  3、督導(dǎo)員使用標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ):

  室內(nèi):先生或女士您好,我們醫(yī)院是無(wú)煙醫(yī)院,請(qǐng)您不要在室內(nèi)吸煙,謝謝您的合作。

  室外:先生或女士您好,我們醫(yī)院是無(wú)煙醫(yī)院,請(qǐng)您到吸煙區(qū)去吸煙,謝謝您的合作。

  四、巡查員職責(zé)

  1、巡查員要帶頭遵守《長(zhǎng)沙市第四醫(yī)院創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院管理制度》。

  2、巡查員每次巡視都要有登記和記錄。

  3、巡查員負(fù)責(zé)責(zé)任時(shí)間內(nèi)進(jìn)行巡查,督促各科室的管轄區(qū)域內(nèi)無(wú)煙頭、無(wú)吸煙者,若有非本院人員不聽勸阻者,控?zé)熝膊閱T報(bào)保衛(wèi)科進(jìn)行進(jìn)一步勸阻,本院職工若有不聽勸阻者,報(bào)創(chuàng)建辦公室按管理制度進(jìn)行處罰。

  4、巡查員使用標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ):

  室內(nèi):先生或女士您好,我們醫(yī)院是無(wú)煙醫(yī)院,請(qǐng)您不要在室內(nèi)吸煙,謝謝您的合作。

  室外:先生或女士您好,我們醫(yī)院是無(wú)煙醫(yī)院,請(qǐng)您到吸煙區(qū)去吸煙,謝謝您的合作。

實(shí)施方案 篇5

  根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào))和教育部等五部委《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》(教學(xué)〔20xx〕17號(hào))的精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。

  一、取消鼓勵(lì)性的全國(guó)性加分項(xiàng)目

  (一)取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。

  (二)取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目。

  (三)取消科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目。

  (四)取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目。

  (五)取消思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目。

  上述5個(gè)項(xiàng)目中,第(四)、第(五)兩項(xiàng)我區(qū)已于20xx年取消,20xx年1月1日之前在高級(jí)中等教育階段已取得第(一)、第(二)、第(三)項(xiàng)有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號(hào)的考生,按我區(qū)原有規(guī)定審核加分資格(體育特長(zhǎng)生中的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,須經(jīng)自治區(qū)體育局進(jìn)行復(fù)核復(fù)測(cè)確認(rèn)資質(zhì),并經(jīng)自治區(qū)招生考試院組織相關(guān)測(cè)試合格后才具備加分資格),加分分值為5分。

  二、保留和完善扶持性的全國(guó)性加分項(xiàng)目

  保留烈士子女邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生自主就業(yè)退役士兵在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人加分項(xiàng)目。加分資格審核按我區(qū)原有規(guī)定執(zhí)行,加分分值不變。其中:

  (一)烈士子女考生,總分加20分。

  (二)在全區(qū)范圍內(nèi)(除南寧市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市等5市的城區(qū)外),對(duì)瑤族、苗族、侗族、毛南族、仫佬族、回族、彝族、京族、水族、仡佬族等10個(gè)世居少數(shù)民族的考生,總分加20分。

  對(duì)融水、三江、龍勝、恭城、隆林、富川、羅城、環(huán)江、巴馬、都安、大化、金秀、資源、凌云、西林、防城港市防城區(qū)、東興市、靖西、那坡、憑祥、大新、寧明、龍州、德保、扶綏、崇左市江州區(qū)、天等、上思等28個(gè)民族自治縣(含享受民族自治縣同等待遇縣)和邊境縣(含享受邊境縣同等待遇縣)的少數(shù)民族考生,總分加20分。

  對(duì)融安、灌陽(yáng)、蒙山、百色市市轄區(qū)(右江區(qū))、田陽(yáng)、田東、平果、樂(lè)業(yè)、田林、昭平、河池市市轄區(qū)(金城江區(qū))、南丹、天峨、鳳山、東蘭、宜州、忻城、象州、武宣、上林、隆安、馬山等22個(gè)山區(qū)的少數(shù)民族考生,總分加10分。

  除上述50個(gè)縣(市、區(qū))、南寧市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市城區(qū)的少數(shù)民族考生以及10個(gè)世居少數(shù)民族的考生外,區(qū)內(nèi)其他市、縣的少數(shù)民族考生,總分加7分。

  南寧市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市城區(qū)的少數(shù)民族考生,總分加5分。

  符合我區(qū)普高報(bào)名條件,戶口未遷入我區(qū)的'外來(lái)人員,除持有我區(qū)有效期內(nèi)的經(jīng)我區(qū)設(shè)區(qū)的市(含)以上人力資源和社會(huì)保障部門審核、公安部門頒發(fā)的《廣西壯族自治區(qū)居住證》(即人才居住證)的之外,屬于少數(shù)民族的,總分加5分。

  (三)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍的考生,總分加10分。

  (四)自謀職業(yè)的退役士兵考生,總分加10分。

  (五)在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人考生,總分加20分。

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