幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾

時(shí)間:2023-11-10 09:40:51 主持詞 我要投稿
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幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾1

  甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

  丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。河幸欢胃,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠你們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的.養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,(丙丁齊):我們能做得更好!

  甲:開心的時(shí)刻總是那么短暫,乙:快樂的時(shí)光總是那么匆忙。

  丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,丁:讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾2

  李:三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,趙:也離不開老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育

  陳:更離不開小伙伴的相互關(guān)心疼愛

  亓:就讓我們把無數(shù)的感謝化作美麗動(dòng)聽的樂曲,請(qǐng)全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

  李:風(fēng)吹過眼睛,眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事

  趙:記憶劃過心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過的每一個(gè)腳步。

  陳:難忘在幼兒園的.歡聲笑語,難忘在幼兒園的快樂成長(zhǎng)

  亓:請(qǐng)園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

  李:紀(jì)念冊(cè)上留下了我和小伙伴的笑容,趙:紀(jì)念冊(cè)上留下了一個(gè)個(gè)快樂的瞬間

  陳:我們會(huì)珍藏它,讓它伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

  亓:讓我們銘記這一刻,請(qǐng)全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩》

  李:請(qǐng)爸爸媽媽休息片刻,觀看我們的畢業(yè)演出。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾3

  懂得珍惜時(shí)間的人,必然會(huì)有所作為!然而,在我們身邊,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,隨波逐流。

  有的同學(xué)說:“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏!”他們惜時(shí)如金,刻苦求知,以學(xué)為樂;可也有同學(xué)說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”他們花著大把大把的時(shí)間去談天,去泡網(wǎng)吧,毫不心疼。他們不心疼,老師心疼!

  所以我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的諄諄教誨和殷切的希望,我們不會(huì)忘記同學(xué)之間純真的.友情,我們也不會(huì)忘記自己在高樓坪民族中學(xué)這片土地上留下的足跡和灑下的汗水,我們更不會(huì)忘記我們的母!邩瞧好褡逯袑W(xué)!

  鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,闖出一片自己的艷陽天!祝各位老師工作順利,萬事如意!最后,我衷心地祝愿我們的母校桃李滿天下!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾4

  男:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友:大家上午好!

  女:三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,xx縣幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!

  男:感謝楊園長(zhǎng)的致辭,感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛護(hù)。在美麗的`六一幼兒園,孩子們,你們收獲了很多,取得了很多成績(jī)。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中,我們幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》

  女:孩子們,你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒有什么不可以,只要你努力不放棄。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請(qǐng)!

  男:是啊,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴,讓我們不能忘記。孩子們,在老師心里,你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親,媽媽親》

  女:謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  男:感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,在孩子成長(zhǎng)的道理上,你們付出很多,你們辛苦了。辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào),不遠(yuǎn)的將來,你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹。接下來請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》

  女:孩子們唱得這么深情,老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們,不管你們飛到哪里,老師的眼睛都一直關(guān)注你們,祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩《春曉》

  男:春眠不覺曉,孩子們,希望你們珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),天天向上,取得好成績(jī),心里倍兒爽。請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》

  女:是啊,我們個(gè)個(gè)都開心,個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了,我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。

  男:親愛的小朋友,親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,感謝你們一直以來對(duì)六一幼兒園的信任和支持!愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!xx縣六一幼兒園x年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾5

  A:親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們大家好!

  B:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;

  C:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱

  A:這一切的'一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀

  B:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。

  A:唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語說的好“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。

  A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

  B:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

  A:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。

  B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

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