老師的一封信作文

時(shí)間：2023-12-02 12:13:18 書信我要投稿

實(shí)用的老師的一封信作文6篇[熱門]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師的一封信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的老師的一封信作文6篇[熱門]

老師的一封信作文篇1

親愛的徐老師：

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，一個(gè)熟悉的字眼，卻又不是一個(gè)熱門的話題，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)幫助過自己的人，外婆、外公、爸爸、媽媽、老師……哪怕只是一位毫不起眼的清潔工，都值得我們?nèi)ジ卸鳌，F(xiàn)在，想起童年的那些事，還是讓我念念不忘。想到它時(shí)，心中還是很溫馨，很快樂……

　　還記得，三年級(jí)時(shí)，體育課上老師要求我們做后滾翻，我們女生都十分小心翼翼，生怕把頭發(fā)給弄散了�？墒牵m然我們一再小心，但還是無濟(jì)于事。到下課時(shí)，我們的頭發(fā)基本上都散了，凌亂著。我很著急，再看別的女生呢，都和我一樣，心想：如果這樣進(jìn)入教室的話，絕對(duì)會(huì)被男生們笑話的�？墒牵趺崔k呢？唉，還是不管了，進(jìn)教室再說吧!我們快速地上了樓梯，走進(jìn)班級(jí)，果然不出所料，一進(jìn)教室就遭到了男生們很響的歡呼聲，驚訝聲，“可憐”的我們沒有理睬他們，大步流星了走上了座位。

　　到了吃午飯的.時(shí)候，您走了進(jìn)來，一看到我們一大堆女生的頭發(fā)全都披散著，不禁驚了一下，然后緩了緩神，問到：“你們的頭發(fā)全散了，怎么回事��？”“上體育課后滾翻練的！”女生們異口同聲的回答道，可恨的是，這中間卻摻雜著男生們的笑聲。我心中的怒火便頓時(shí)沖了上來，恨不得上去給他們一人一腳呢！您又和藹的說：“你們稍等下再吃飯，先來我這里梳好頭，這么亂像什么樣子啊，影響班級(jí)形象呢！”“朱潤(rùn)、蔣斐然……張彥之……”快，快，終于到我了！我興沖沖地跑到您的面前，因?yàn)閭€(gè)頭太高了，所有我稍稍彎了彎腰，就任由您給我梳了。只見您很熟練地將我牛皮筋上的解開，梳通順之后，就開始梳了�！昂�，呼，呼……”繞頭繩的聲音在我的耳邊顯得格外清楚，而且特別有節(jié)奏。我偷偷看了一眼您，您梳的可認(rèn)真了，頓時(shí)，一股不知從和而來的暖流流淌入了我的心中，感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我……

　　徐老師，正是這樣一次小小的梳頭，令我記憶猶新，在我的腦海中刻下了永恒的感恩，那是滿滿一梳子的感恩！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：張彥之

　　20xx年4月10日

老師的一封信作文篇2

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　馬上就要畢業(yè)了，伴隨著我離去的不僅有我深深眷戀的母校，還有我敬愛的老師：您！

　　還記得我才一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，來到這個(gè)陌生的集體——十一班。新的同學(xué)，窗明幾凈的教室，讓我興奮不已。剛離開爸爸媽媽，難免會(huì)有無助的時(shí)候。但是，看到您踏著穩(wěn)健的步伐向我們走來，親切地為我們傳授一個(gè)個(gè)有趣的拼音字母，驚慌的感覺便一下煙消云散，我沉浸到了知識(shí)的海洋中，感到興奮無比。下課了，同學(xué)們就像左右的小蜜蜂，在花叢中翻來覆去，一邊飛還一邊興奮地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。唯獨(dú)我一個(gè)人沒玩，坐在位置上東張西望，這時(shí)您走了過來，微笑著對(duì)我說：“你好啊，同學(xué)，你叫什么名字？”我納悶地看著老師：“老師，我叫李雨洋，怎么了？”您看著我憨憨的樣子，又樂了：“沒什么，問問了！我叫劉玲玲，是你們的班主任，你呀，就可以叫我劉老師�！蔽业纱笱劬Γ骸芭秪~劉老師，您好！對(duì)了，為什么同學(xué)們現(xiàn)在可以出去玩呢？”您扭頭望了一眼窗外盡情嬉戲的同學(xué)們，摸了摸我嫩嫩的小臉蛋：“因?yàn)楝F(xiàn)在是下課時(shí)間，每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生都可以自由活動(dòng)，所以你可以出去放松一下�！蹦终f：“怎么不去玩呀？你瞧，他們都開心極了，去玩吧！”說完您又沖著我笑了一眼，便拿著教案走了。正好，我也同朋友們玩起了游戲，開心了一次又一次，這種感覺棒極了！

　　時(shí)間如白駒過隙，終身一躍，我成為了一名三年級(jí)的學(xué)生，也越來越懂事了。到了這個(gè)特殊的年級(jí)，要學(xué)一項(xiàng)困難的東西——作文。記得第一節(jié)語文課，您帶來了一些方塊形的小本本——作文本。您滿面微笑，自信地說：“同學(xué)們，今天我們寫作文！”“作文？！什么是作文？”“好奇蟲”崔子邁舉了手，“唰”的站了起來。我也發(fā)言了：“對(duì)啊，老師，什么叫作文？”您清了清嗓子，耐心地為我們解答：“作文，是一項(xiàng)有趣的東西。如果你擁有豐富的'想象力和說不完的話，就可以用你的筆將紙上的小方格寫滿。”大家都不約而同地“哦！”了一聲。接下來就是寫作時(shí)間。有的同學(xué)不停抓頭發(fā)，好像很著急；有的同學(xué)用牙齒咬著筆頭，正在冥思苦想；還有的同學(xué)望著窗外的白云，靈感就冒了出來小手握著筆“唰唰”地寫著。一節(jié)課過去了，很多同學(xué)沒寫完，一副苦大仇深的樣子。我也是其中的一位。而您用鼓勵(lì)的眼光望著我們說到：“同學(xué)們，別灰心，繼續(xù)努力��！”

　　轉(zhuǎn)眼間，六年馬上就要過去了。我們?cè)絹碓酱罅耍鞓烦砷L(zhǎng)著。您望著我們，不知不覺中，有兩行淚水流下。

　　馬上就要離開您了！真舍不得！也許以后幾年我們不能再見面了，但是，我會(huì)寫信和您聊天，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！不必牽掛！

　　20xx年5月13日

　　您的學(xué)生：李雨洋

老師的一封信作文篇3

敬愛的傅老師：

　　您好！

　　您今天一定沒有想到，我會(huì)給您寫信吧！猜猜我是誰？您最近身體好嗎？

　　傅老師，我們?cè)谀木暮亲o(hù)下，已經(jīng)走過了將近兩年的成長(zhǎng)之路�，F(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，我有很多話想對(duì)您說，可是不知從哪里說起。

　　傅老師，您真的很辛苦。因?yàn)樽鲆粋€(gè)全年級(jí)最差班的班主任，那是一件多不容易的“苦差事”��！在學(xué)校里，您要做一個(gè)好老師；在家里，您要做一個(gè)好媽媽。您同時(shí)要扮演這么多角色，而且扮演得這么出色，不難想像您有多辛苦！看看就知道有多累！

　　記得有一次放學(xué)后，我看見您左手牽著女兒，右手捧著一疊試卷。那么多的`試卷，不知您會(huì)改到什么時(shí)候？我想您又將熬到深夜吧！我望著您遠(yuǎn)去的背影，心里有說不出得感動(dòng)。你別看我們小，其實(shí)我們已經(jīng)讀懂了您的心思。

　　傅老師，您真的很嚴(yán)格。無論對(duì)我們，還是對(duì)您自己都一樣。上課時(shí)，您不許我們有聲音。我們知道，您那是為我們好，您希望我們能夠爭(zhēng)一口氣，趕上其他班級(jí)。

　　傅老師，您的語文課是我們最受歡迎的。上課時(shí)，我們常常會(huì)走神，您就會(huì)變著法子讓我們把心收回來。您講作者的家庭背景，您講跟課文有關(guān)的小故事，您開一些滑稽的玩笑……始終讓我們百聽不厭。雖然我們有時(shí)會(huì)惹您生氣，不過我們不是存心的，以后注意就是了。

　　傅老師，您還特別關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。我們數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，諸老師跟你要幾節(jié)課，您就大方地拱手相讓。您對(duì)我們寄予多大的期望�。�

　　謝謝您！親愛的傅老師！您的精心指點(diǎn)，您的默默付出，您的諄諄教誨，肯定會(huì)有回報(bào)。如果我哪里惹了您，您可不能手軟，我甘愿受罰。您多一次“懲罰”，我就會(huì)在成長(zhǎng)路上少“摔一次跤”。

　　在您的幫助下，我的語文成績(jī)比原來好多了，信心也足了。我雖然數(shù)學(xué)不好，可我也想趕上去，這樣才對(duì)得起您和諸老師！我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，那就得學(xué)好數(shù)學(xué)！我一定會(huì)加油的！最后，

　　祝您：身體健康！

　　青春無限！

　　您的學(xué)生：李思涵

　　日期：XXXXX

老師的一封信作文篇4

親愛的郝老師：

　　一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開您的.澆水、施肥。

　　記得二年級(jí)時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級(jí)，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來；您總能以樂觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難；您也總有方法使我們愛上讀書，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。

　　您教我們制作小報(bào)，但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多，這讓我們都愛上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，您傳授給我們的學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。

　　您的諄諄教誨使我們獲益，您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有三項(xiàng)沒有獲第一，但您卻說只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì)有下一次了，但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對(duì)。

　　老師，也許在未來的某一天我們會(huì)彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠(yuǎn)忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的付出。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來回報(bào)您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

　　祝您

　　身體健康！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：

　　20xx年5月16日

老師的一封信作文篇5

敬愛的張老師：

　　您好！

　　時(shí)間過的可真快，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起剛邁進(jìn)校門的時(shí)候，都覺得仿佛就在昨天，在這所學(xué)校里，我們一起度過了很多日子，有開心也有失望，有歡笑也有惆悵，在不久的將來，我將邁出小學(xué)的小門，步入初中，很多話我一直沒有說，并不是我不懂事，更多的時(shí)候我害怕，怕您說我不懂事，怕別人笑我幼稚，怕我的.語文學(xué)的不好，表達(dá)能力差，但是這些話我今天不得不說，因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。

　　我想說，我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您，向您說一句：對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我，原諒我的幼稚和任性，原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然，原諒我明明是自己貪玩，沒有背好課文，卻找來那么多借口逃避錯(cuò)誤。請(qǐng)您原諒您的學(xué)生，好嗎？

　　我想說，您其實(shí)并沒有真的生氣吧，那些責(zé)備的話，都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生，能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西，能夠在將來的一天成為家人的驕傲，對(duì)嗎？

　　我想說，在我們這些不聽話的孩子身上，您傾注了太多的心血和精力，而我只是您眾多學(xué)生之中，默默無聞的一個(gè)。也許再過幾年，我們會(huì)在大街上相遇，那時(shí)，您恐怕不會(huì)認(rèn)出我了，而不管過多長(zhǎng)的時(shí)間，我永遠(yuǎn)都記得您，親愛的x老師，您會(huì)相信的，是嗎？

　　我想說，x老師，我知道在您的眼里，也許我并不是成績(jī)特別優(yōu)秀的“好孩子”，也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生，但是這一切并不妨礙我對(duì)您說一句發(fā)自內(nèi)心的話：謝謝您，x老師，您永遠(yuǎn)都是我的良師益友，不是嗎？

　　祝身體健康，工作順利

　　您的學(xué)生：xxx

　　XX年5月5日

　　六年級(jí):小倩

老師的一封信作文篇6

親愛的周老師：

　　春雨，無聲地滋潤(rùn)著大地；大地，無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中，有這樣一種人,無私辛勤，就像父母，她們就是老師，無怨無悔地教育學(xué)生�！袄蠋煛�，多么親切的稱呼，多么閃耀的字眼��！從我們出生開始，便處處離不開老師，離不開老師的教誨。

　　周老師，我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué)，然后一級(jí)一級(jí)升高，直到在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖，戴著一副黑框眼鏡，馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一，您用心地做著學(xué)校給你的.工作——百靈鳥廣播臺(tái)、語文課、美術(shù)課，同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來我也可以進(jìn)廣播臺(tái)，成為一只快樂的百靈鳥，以神圣的播音員身份，通過電波把知識(shí)和快樂傳遞給全校的同學(xué)；您讓我體驗(yàn)原來六年級(jí)了我也一樣可以考語文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗(yàn)原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了，一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己，要努力，要自信。

　　周老師，這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　太陽以它璀璨的光芒作為對(duì)宇宙的回報(bào)，星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧！

　　祝您

　　無煩無憂！

　　您的學(xué)生：金XX

　　20xx.05.28

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