實(shí)施方案

時(shí)間:2023-12-13 10:34:54 方案 我要投稿

(精選)實(shí)施方案4篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)實(shí)施方案4篇

實(shí)施方案 篇1

  一、活主題

  陽光體育與祖國同行

  二、指導(dǎo)思想

  學(xué)校全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,積極開展各項(xiàng)陽光體育運(yùn)動(dòng),用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)上級(jí)的文件精神,本周我校將開展小學(xué)五、六年級(jí)同學(xué)和初中同學(xué)長跑活動(dòng),磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

  三、參加對(duì)象

  小學(xué)為五、六年級(jí)以及初中全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20*年10月27日至20xx年4月30日

  五、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:顧桂榮

  副組長:沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春

  組員:鐘剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強(qiáng)、沈映霞以及相關(guān)年級(jí)正副班主任。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、起動(dòng)儀式。

  20*年10月27日上午升旗儀式上,舉行*市*實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽光體育冬季長跑活動(dòng)起動(dòng)儀式”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀冬季長跑鍛煉活動(dòng)方案,講述活動(dòng)意義和要求,然后由學(xué)校體育老師、班主任領(lǐng)跑,標(biāo)志陽光體育冬季長跑活動(dòng)開始。

  2、陽光體育冬季長跑活動(dòng)要求。

 、僮⒁獍踩。

  各班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動(dòng)的`學(xué)生實(shí)行免跑,防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學(xué)生名單在10月28日上報(bào)體育組備案。在長跑時(shí),各負(fù)責(zé)老師要注意觀察學(xué)生身體情況,對(duì)個(gè)別身體狀況較差的學(xué)生多加關(guān)心。同時(shí)要注意維持跑步紀(jì)律,保持良好秩序。

  注意循序漸進(jìn),開始時(shí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定跑步米數(shù),然后逐漸增加。

 、谪(fù)責(zé)人員。

  以班為單位,在學(xué)校操場(chǎng)上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織,具體由黃永軍、錢國良老負(fù)責(zé)安排。班級(jí)由班主任、班輔導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)。

 、蹠r(shí)間安排。

  上學(xué)時(shí)間(周二至周五)

  上午9:10-9:35

  ④節(jié)假日安排。

  節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作,要求家長陪同、督促子女堅(jiān)持長跑鍛煉。

 、萦涗浗y(tǒng)計(jì)。

  各班由班長負(fù)責(zé)記錄學(xué)生的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。錢國良老師負(fù)責(zé)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作。

 、薅鹃L跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年。小學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為750-1000米,初中生每天長跑距離基數(shù)為1500米。對(duì)身體條件較差的學(xué)生可適當(dāng)放寬要求。

  3、評(píng)先與表彰。

  各班級(jí)要做好每日長跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程。

  學(xué)校將評(píng)選冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)和班級(jí)組織管理獎(jiǎng)。

  附件一:冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選條件:

 、俜e極參加冬季長跑,節(jié)假日也堅(jiān)持鍛煉。

 、陂L跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。

 、墼趨⒓蛹w長跑時(shí)紀(jì)律良好。

  優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。

  附件二:優(yōu)秀教師評(píng)先條件:

 、俜e極組織好學(xué)生的長跑活動(dòng)。

 、趫(jiān)持與學(xué)生一起長跑,積極鍛煉身體。

  ③所帶班級(jí)的長跑成績(jī)突出。

  附件三:冬季長跑優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件:

  ①堅(jiān)持參加冬季長跑活動(dòng)。

 、谟薪M織有紀(jì)律,口號(hào)響亮有力。

 、郯鄡(nèi)學(xué)生整體長跑里程數(shù)、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。

  學(xué)校將在20xx年4月底進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)活。

  希望全體小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生和有關(guān)老師積極參加冬季長跑活動(dòng),提高身體素質(zhì)。同時(shí)我們要爭(zhēng)取在上級(jí)有關(guān)部門的評(píng)比中取得好成績(jī)。

實(shí)施方案 篇2

  一、參賽人員

  下列組別按其總?cè)藬?shù)的25%,推選出組內(nèi)初賽人選(其中科組長、備課組長占50%;普通老師占50%),再按組內(nèi)初賽人數(shù)的40%,評(píng)出參與學(xué)校決賽人員。

  二、程序及時(shí)間安排

  1.第5周星期一前推選初賽人選(初賽召集人負(fù)責(zé),初賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行資格審核)

  2.第5—第7周星期三組內(nèi)比賽。(初賽召集人負(fù)責(zé),初賽負(fù)責(zé)人跟進(jìn);組別內(nèi)成員聽課、當(dāng)堂打分,當(dāng)堂提交評(píng)分表,初賽召集人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),上報(bào)教導(dǎo)處)

  3.第7周星期四前上報(bào)決賽人選(初賽召集人負(fù)責(zé))

  決 賽

  一、比賽評(píng)委:

  學(xué)術(shù)委員會(huì)成員及教導(dǎo)處行政:xx

  20xx學(xué)年教師課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者:xx

  二、比賽時(shí)間:

  第8周周二第5——7節(jié);周三第4——7節(jié);周五第3——6節(jié)

  三、上課地點(diǎn):

  報(bào)告廳(文化科)

  四、比賽規(guī)則:

  1、各參賽教師必需于第7周星期五前到黃主任處抽簽,先到先抽,決定自己上課班級(jí)以及上課節(jié)次,并且上報(bào)課題名稱,以便安排賽程。

  2、各參賽教師第8周周一上午上傳教學(xué)案電子文本至“備課系統(tǒng)—教研室—20xx學(xué)年教學(xué)比賽教案”中,教學(xué)案字體及排版格式要求:課題(大標(biāo)題)黑體三號(hào),學(xué)科組、授課人黑體4號(hào),正文小標(biāo)題宋體四號(hào),正文宋體小四;行距固定值23;頁邊距2厘米;紙張A4;不合要求將會(huì)影響評(píng)分結(jié)果。

  3.設(shè)一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)6人。

  五、注意事項(xiàng):

  1、每位參賽教師自行雙面打印教案30份以上,交給科組長,由科組長在上課時(shí)間派發(fā)給聽課老師,評(píng)委不用。

  2、上課班級(jí)當(dāng)天參加比賽的課統(tǒng)一由學(xué)校征用,原上課老師輔助班級(jí)學(xué)生的組織工作,負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到比賽教室,并協(xié)助安排學(xué)生位就座。、

  3、安排在第6節(jié)上課的.班級(jí)不需要做眼保健操,學(xué)生拿好課本及學(xué)習(xí)用品在原第二節(jié)上課老師的指揮下到達(dá)上課教室。

  4、參賽教師如原來該節(jié)有課的必須先調(diào)好課。

  5、參賽教師必須提前20分鐘到上課教室調(diào)試電教設(shè)備,如果有問題請(qǐng)致電林許華老師(短號(hào)61100)。

  六、聽課教師要求:

  1、科組有決賽選手的,本學(xué)科老師必須參與聽課,另每位老師至少選聽一節(jié)非本學(xué)科教師的課,陳寶賢主任負(fù)責(zé)教師簽到及統(tǒng)計(jì),此任務(wù)作為期末質(zhì)量評(píng)價(jià)的一項(xiàng)指標(biāo)。

  2、聽課老師必須提前到達(dá)聽課地點(diǎn),不遲到,不早退,不接打手機(jī),不交頭接耳,認(rèn)真觀摩;

  3、有參賽教師的科組必須利用科組活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課。

  七、頒獎(jiǎng)時(shí)間:

  第10周周一晚修教師會(huì)

  八、頒獎(jiǎng)程序(主持人:劉xx)

  1.小結(jié)本次活動(dòng);

  2.宣布獲獎(jiǎng)名單;

  3.部分評(píng)委點(diǎn)評(píng)(一、二等獎(jiǎng)?wù)n例);

  4.聽課教師談收獲;

  5.宣讀頒獎(jiǎng)詞(一等獎(jiǎng)?wù)n例);

  6.頒獎(jiǎng);

實(shí)施方案 篇3

  為了提高廣大教師的.身體素質(zhì),豐富教職工的業(yè)余文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在20xx年4月下旬舉行24式太極拳、廣場(chǎng)舞等健身活動(dòng)比賽。

  實(shí)施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:任紀(jì)好

  副組長:高名巖、黃愛民、邢立宏、陳翠霞

  成員:陳立國、李挺、各教研組長

  二、參賽形式:

  一至五年級(jí)、藝體后勤組除身體特殊原因外,必須全員參賽,由教研組長帶隊(duì),比賽以集體形式參與。

  三、具體工作安排:

  1、比賽主題:“迎五一太極拳、廣場(chǎng)舞比賽”

  2、比賽時(shí)間:擬于20xx年4月27日下午3:30。

  3、比賽地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)院

  4、比賽議程:

  (1)、各參賽隊(duì)入場(chǎng)。

  (2)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  (3)、比賽開始。

  (4)、宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)。

  (5)、比賽結(jié)束。

  四、人員分工:

  主持:史雷

  音響:陳翠霞

  橫幅:陳包振、朱宗峰

  會(huì)場(chǎng)安排:石文、商希銀、劉迎春

  計(jì)分:苗廣蕾、李海燕、謝麗麗

  核分:陳立國、李挺(核對(duì)各組人數(shù)后,確定最后得分)

  五、評(píng)委:

  任紀(jì)好、高名巖、黃愛民、邢立宏、常太東、孫曉、李文華

  六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、總分值為10分。

  2、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)(4分)

  3、入場(chǎng)、退場(chǎng)有序;服飾統(tǒng)一;隊(duì)形整齊(3分)

  4、音樂與動(dòng)作配合一致;動(dòng)作整齊、協(xié)調(diào)、速度均勻(3分)

  5、按分組人數(shù)每缺一人扣1分。

  6、評(píng)分辦法:評(píng)委打分保留一位小數(shù),去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,最后平均分保留二位小數(shù)。

實(shí)施方案 篇4

  為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。

  三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)

  1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、部門工作職責(zé):

  鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。

  各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的`動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。

  鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

  各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

  鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。

  鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。

  鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。

  鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對(duì)“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。

  鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。

  鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。

  鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。

  鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。

  鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

  鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

  四、工作措施

  (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度

  鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。

  (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理

  各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。

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